聰明的選擇作文6篇

時(shí)間:2024-05-26 作者:loser 作文大全

作文是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要方法,很多人提到寫作文就感到頭疼,這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ζ綍r(shí)的素材積累,以下是范文社小編精心為您推薦的聰明的選擇作文6篇,供大家參考。

聰明的選擇作文6篇

聰明的選擇作文篇1

我是一個(gè)很聰明的孩子,比如說:有一次,爸爸在一本書上看到一道數(shù)學(xué)題,他把我叫過來,說到:“女兒,這道題你會(huì)嗎?”我看了看題,就說:“會(huì)呀!我現(xiàn)在就知道答案?!卑职挚戳丝次?,驚訝地說:“那你說說看。”我就把答案告訴了他。爸爸夸我:“我的寶貝女兒,你可真聰明呀!我想了半天才想出答案來。你只看了一眼就知道答案,爸爸可真佩服你!”我得意地說:“那你就該去一年級(jí)了。”爸爸問:“為什么呀?”我就說:“因?yàn)檫@道題是我們一年級(jí)學(xué)的題!”爸爸又說:“看來我可真該去一年級(jí)了!”

還有一次,我正在看電視,我的好朋友來找我,說:“楊藝,現(xiàn)在我們兩個(gè)來比賽做一道數(shù)學(xué)題好吧?”我說:“行,比賽什么題?”她說:“就這道題?!蔽艺f:“來吧?!蔽乙豢搭},就會(huì)寫了,并且以最快的速度寫下答案來了。我寫了以后,就對(duì)朋友說:“我寫完了”。朋友就說:“楊藝,這么快就寫完了呀。我還沒寫算式呢?!蔽揖驼f:“你來看看我做的對(duì)不對(duì)?”然后,我又說:“反正這次我肯定能贏。”朋友一看,果然對(duì)了,然后說:“你可真聰明呀!”還有一次媽媽說:“女兒,來媽媽給你出一道題?!蔽揖驼f:“行呀!是什么題呀?”媽媽說:“你看一看就知道了?!蔽铱戳丝搭},就把答案往上填,媽媽看了看,驚訝的說:“女兒,你可真聰明呀!只用了一分鐘!”

看,這就是聰明的我!

聰明的選擇作文篇2

在人生中,從也許會(huì)看到許多分岔口,有時(shí)你注定必須去選擇。當(dāng)你剛出生時(shí),上天便賜予了你生命,命運(yùn)的大門向你打開,來到這個(gè)世界,欣喜的父母給予了你的姓為你取好了名,這是父母替你做的選擇,也許你只認(rèn)為姓名只是一代號(hào),但是它卻要伴隨你的一生;現(xiàn)在長大了,便要自己去選擇。

在夢(mèng)想的大海中,你可以就近上岸,同時(shí)也可以繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!

現(xiàn)在的我是一位中學(xué)生,不用我說你也知道初中那枯燥難捱的生活,一次考試的失意,不惜用慌話去騙來父母的笑臉和表揚(yáng),自己卻換取了愧疚和不安,再后來便用力去挽回自己的慌言,希望自己的努力可以真正換回值得驕傲的成績(jī)。

在懵懂迷茫中,這個(gè)夢(mèng)想的方向終于正確了,天神爺爺終于夸我聰明了。在八年級(jí)下半學(xué)期中,我才明白人生的路途中不可能沒有艱難困苦,不要害怕犯錯(cuò),就像做題,錯(cuò)了并可怕,只要能夠及時(shí)改正。我不甘墜落,不甘被落后,一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向高中沖刺,媽媽在我耳旁不斷地鼓勁說;“孩子,在你學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間好好努力,在將來定能成為一定的氣候,我兒子最聰明,相信你一定行?!泵棵柯牭竭@番語重心長的話語我不多一份自責(zé)與愧疚,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中每當(dāng)有困難時(shí)主退縮,不敢正視困難總想繞過去,我腦子中從沒想過去克服,去迎韌而解。在下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試中,我終于戰(zhàn)勝了困難,達(dá)到了自己滿意的成績(jī),也許對(duì)優(yōu)秀生這不算什么根本不值一提,但對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)偏差的我是多在的鼓勱呀!至少這一次我證明了自己的選擇不是錯(cuò)誤的,我也有聰明的選擇,小生活同樣有大喝采。

人生就像一場(chǎng)旅行,并不只在乎目的,在乎的還有沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。我們生時(shí)不能帶來什么,死后也不能帶走什么,人生等同選擇,夢(mèng)想的人生等于聰明的選擇。

聰明的選擇作文篇3

朋友們,也許你正在抱怨你一點(diǎn)兒都不聰明,別急嘛,看完這篇文章你就明白了。

好,我說。先讓我們來解剖“聰”字?!奥敗弊钟幸粋€(gè)“耳”字旁,耳就告訴我們上課一定要豎起耳朵認(rèn)真聽老師講課?!奥敗弊掷镉袀€(gè)“口”字,“口”字上面有兩的點(diǎn),這兩點(diǎn)像一對(duì)眼睛,這就很明白的告訴我們,上課時(shí),一定要眼睛盯著老師,耳朵聽老師講?!奥敗弊钟幸粋€(gè)“口”字,這口字可不代表上課什么話都說呀,它是告訴我們,上課一定要積極地回答老師提出來的問題,也要積極的提出問題,與大家一起討論出問題的答案?!奥敗弊掷镏皇O乱粋€(gè)字了,不用我說,你們也應(yīng)該知道這是什么字了吧。嘿嘿,這就是“心”字,“心”字代表心里和大腦它可就告訴我們不光要做到以上幾點(diǎn),還要用心去學(xué),并用大腦去思考,這樣,才能將老師講的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去。

等等,做到以上幾點(diǎn)是不夠的,現(xiàn)在請(qǐng)你將視線轉(zhuǎn)移到“明”字上面,“明”是由一個(gè)月字和一個(gè)日字組成的,不用我說你也該明白了吧!它呀,告訴我們,想要聰明,不光要上課認(rèn)真聽講,用心去學(xué),用大腦去思考……更重要的是――要日日學(xué),月月學(xué),這樣,才能將學(xué)到的知識(shí)鞏固并記牢。

嗨!怎么樣?!你現(xiàn)在知道聰明的訣竅了吧,它嘛,就藏在“聰明”二字中。

聰明的選擇作文篇4

誰更聰明自從狐貍上了蟬的當(dāng)后,蟬就開始驕傲自大了,連走路也一搖一擺的了,十分令人討厭。這一天,蟬出去捕食,半路上正好遇到了烏鴉,于是就對(duì)烏鴉說:“烏鴉大姐,被狐貍捉弄的滋味不好受吧!”“那當(dāng)然了!如果狐貍還敢騙我,我一定讓他死得很難看!”烏鴉回答道?!拔也挪恍拍?你的智商那么低,我估計(jì)下次不是你的肉沒了,而是你的命沒了!”蟬神氣十足地說?!澳恪恪恪?,你說我智商低,我倒要看看我們到底誰的智商低,小東西!”烏鴉氣憤地說,“咱們比三局!”說完,烏鴉就去把兔子找來當(dāng)裁判?!罢?qǐng)將這個(gè)黃色的木偶顏色變?yōu)榫G色,速度快的為勝。比賽開始!”兔子裁判一聲令下,蟬與烏鴉立即都埋頭苦干起來。只見烏鴉拿起水粉筆沾上些藍(lán)色水粉就在木偶上涂了起來。

神奇的是被涂過的地方都變成了綠色;蟬那邊正在用消除筆把黃色抹掉,再涂上綠色。結(jié)果,蟬用了烏鴉兩倍的時(shí)間才將木偶變成綠色,理所當(dāng)然,第一局肯定是烏鴉贏了了。烏鴉明顯占了上風(fēng)。“請(qǐng)聽題,這兩個(gè)瓶子里有一些水,誰先喝完這些水,誰就獲勝。”兔子剛說完,蟬就爭(zhēng)先恐后地找石子,可才找了幾顆石子,正準(zhǔn)備繼續(xù)找,只見烏鴉不慌不忙地從身后拔出一根羽毛,剪掉兩頭做成吸管,一會(huì)兒就將水吸光了。烏鴉兩局兩勝,蟬只好承認(rèn)自己的智商低于烏鴉?!膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步!”這句話很有道理。

聰明的選擇作文篇5

往往走在路上,我們會(huì)經(jīng)常聽到被人說“你真聰明”或是“你總愛耍小聰明”之類的話,那么,如何區(qū)分“聰明”和“耍小聰明”呢?讓我們一起來探究看看吧!

我們常常把聰明以量化的方式測(cè)量,例如愛因斯坦的智商為180,霍金是240,兩者都是舉世聞名高智商的人;當(dāng)然,聰明也可以從日常生活瑣事中發(fā)現(xiàn),例如;有些家庭主婦會(huì)把紙板當(dāng)成折衣板,節(jié)省了很多時(shí)間,也提高了使用的便利性;又或者,有些人會(huì)把泡泡紙和保麗龍塞入冰箱,占用了很多空余的空間,大大地節(jié)省了用電量,這些也稱為聰明的一種體現(xiàn)。

而什么是“小聰明”呢?舉個(gè)例子來說,我有一個(gè)同學(xué),有一次他在考試時(shí)向前面?zhèn)飨鹌ぃ厦娈嬃艘粋€(gè)眼睛,本意是想幫助前面同學(xué),并且以為老師不會(huì)看到,結(jié)果卻還是被發(fā)現(xiàn)了,雖然他一直辯解,最后還是被老師嚴(yán)斥,當(dāng)然,從這次的事件中,他也領(lǐng)悟到事情的嚴(yán)重性并得到了教訓(xùn)。

生活中的真聰明就像一輪太陽,幫你照亮著人生的康莊大道,而小聰明像一把火,雖然能短暫的照亮前方,但終究還是會(huì)熄滅的。愛因斯坦曾說過一句話:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,所以即使它們不能幫助你成為聰明人,我們也不要浪費(fèi)你生活中的任意靈感,我們應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)靈感,啟發(fā)靈感,收獲聰明!

聰明的選擇作文篇6

從小到大,我們做過的選擇數(shù)不勝數(shù),生活中的選擇,卷子上的選擇,甚至人生中的選擇,這些選擇看似微不足道,但有些人的選擇很聰明,游戲那人的選擇卻很愚蠢。

那是一次平凡的考試,卻讓我做了一次聰明的選擇。卷子發(fā)下來,大家立即提筆奮筆疾書,半小時(shí)過去,同學(xué)們手中的卷子已差不多完成,而我的手中卻還有一大片的空白等我解答,我死死的看著那一題,手中的鉛筆在紙上來來回回的滑動(dòng),可以就不能把那一題解答,他讓我白白浪費(fèi)了十分鐘,我絞盡腦汁,卻也依舊是空白,我開始有些急躁,但我不認(rèn)輸,決定哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)我也要將之解出,時(shí)間一分一秒的過去,我開始有些眉目,但最終還是絕望,我依舊不罷休,這時(shí),一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前,他緩緩張開卷子,輕輕告訴我:“給你兩個(gè)選擇,一是繼續(xù)做這題,也許過一會(huì)兒就能解出,二是用剩下的時(shí)間去做后面的題目?!?/p>

我迷茫的看著他遠(yuǎn)去的背影,幾秒的猶豫后,我提筆開始做下面的題目??荚嚦煽?jī)出來了,我錯(cuò)了一個(gè),我放棄的那一題,從那時(shí)起,我開始明白,什么才是真正的聰明的選擇。

它不在于你的頭腦,也不在于你的才智,其實(shí)就在堅(jiān)持與放棄之間,有的事情必須堅(jiān)持,哪怕再苦再累也要咬著牙堅(jiān)持下去,而有的事卻一定要放棄,你若一味堅(jiān)持下去,或許會(huì)深陷泥潭。當(dāng)你遇到一件不得不放棄的事的時(shí)候,學(xué)會(huì)放棄,或許是一個(gè)聰明的選擇,因?yàn)榉艞墸銓⒂锌赡塬@得一片更廣闊的天空!