鼓勵(lì)我作文600字5篇

時(shí)間:2023-06-02 作者:Brave 作文大全

好的作文一定是經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真思考后寫(xiě)出的,為了進(jìn)一步鍛煉個(gè)人的思維能力,我們一定要在平時(shí)做好記錄,寫(xiě)好一篇作文,下面是范文社小編為您分享的鼓勵(lì)我作文600字5篇,感謝您的參閱。

鼓勵(lì)我作文600字5篇

鼓勵(lì)我作文600字篇1

鼓勵(lì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都起了不少作用,鼓勵(lì)可以使人前進(jìn),努力奮斗,最終取得成功。鼓勵(lì)是一股力量,讓我們摔倒了再爬起來(lái)。朋友給我的鼓勵(lì)是深沉的友誼;陌生人給我的鼓勵(lì)代表世界充滿(mǎn)了愛(ài);親人給我的鼓勵(lì)是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在朋友、親人的鼓勵(lì)下,我漸漸自信。

記得那是上個(gè)月的事,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我對(duì)它愛(ài)不釋手,于是我纏著媽媽教我騎自行車(chē),媽媽一口答應(yīng)了。晚上,我們來(lái)到公園,媽媽開(kāi)始教我騎。我很快就學(xué)會(huì)了要領(lǐng),想要實(shí)踐一下。于是我坐上了自行車(chē)的座椅,讓媽媽在后面扶著。正當(dāng)我得意洋洋地騎著自行車(chē)時(shí),媽媽的手突然放掉了,只聽(tīng)“撲通”一聲,我連人帶車(chē)摔了個(gè)狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全無(wú),坐在地上大哭起來(lái):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)自行車(chē)了,我要回家,嗚嗚……”媽媽跑過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,站起來(lái),失敗乃是成功之母,多試幾次,媽媽相信你一定能成功的!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),忍著痛爬了起來(lái),心想:我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?。于是我重新騎上了自行車(chē),經(jīng)過(guò)我三個(gè)小時(shí)的努力,我也能像別人一樣輕松自如了。我一會(huì)兒騎得飛快,仿佛小鳥(niǎo)在跟我賽跑;一會(huì)兒騎得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草對(duì)話(huà);花壇里有一些不知名的小花對(duì)我頻頻點(diǎn)頭,仿佛在贊頌我的勇敢。媽媽看著我,欣慰地笑了。

鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的槳,鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!

鼓勵(lì)我作文600字篇2

開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,期中考試也離我們?cè)絹?lái)越近了……班里面的同學(xué)也非常的努力,非常的上進(jìn),只要我一來(lái)到班里,總會(huì)看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),當(dāng)然,我也不例外,因?yàn)椋醵杉?jí)分化嚴(yán)重,如果不努力,可能就會(huì)落下,所以,我不愿意落下!

開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì),國(guó)慶節(jié)一開(kāi)學(xué),就面臨著其中考試。

因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表,所以,我更加努力,在國(guó)慶開(kāi)學(xué)的第一天,我就給寇老師寫(xiě)下了問(wèn)題,因?yàn)?,我很想了解我的學(xué)習(xí)情況,和最近幾天的表現(xiàn)!

當(dāng)?shù)诙欤鳂I(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),一行行字跡就映入我的眼簾,上面寫(xiě)著:

“整體上我感覺(jué)還不錯(cuò),但如果能夠再認(rèn)真,踏實(shí)些就更好了!我相信你已經(jīng)盡了自己的最大努力,我也相信你一定會(huì)做得更好!”

當(dāng)我讀完批語(yǔ)后,心里頓時(shí)變得開(kāi)朗而又高興,因?yàn)?,寇老師給我寫(xiě)得最后一句話(huà),讓我鼓起了要努力學(xué)習(xí)的信心和勇氣。我真的是很開(kāi)心。

可是,開(kāi)心是開(kāi)心,但是,這個(gè)學(xué)期,我好像什么英語(yǔ)練習(xí)題都不會(huì)做了,雖然考出來(lái)的成績(jī)還不錯(cuò)……這樣,我還怎樣能提高呢?于是,我又把疑問(wèn)寫(xiě)在了本上!

第二天,寇老師回復(fù)了,是這樣的:

“主要是對(duì)所學(xué)內(nèi)容不熟悉,沒(méi)能及時(shí)完全消化,課后又沒(méi)加強(qiáng)練習(xí),如此一拖再拖而造成現(xiàn)在局面。所以一定要下功夫多復(fù)習(xí),提前預(yù)習(xí)!”

當(dāng)我讀完后,我的信心和勇氣更加強(qiáng)烈了,因?yàn)?,我一定要考出好的成?jī),來(lái)報(bào)答老師!

鼓勵(lì)我作文600字篇3

“加油,寶貝,媽媽相信你!”多年來(lái),我只要一遇到困難,一遇到挫折,腦海里回蕩著這句話(huà),一想到媽媽那鼓勵(lì)的眼神,自信就又回到了我的心中。

五歲那年,我迎來(lái)了人生中的第一次舞蹈考級(jí)?,F(xiàn)在看這事倒沒(méi)有什么大不了的,但當(dāng)時(shí)在我心里,這次舞蹈考級(jí)卻非比尋常,是我出生以來(lái)第一個(gè)重要的考驗(yàn)。按理來(lái)說(shuō),一級(jí)的舞蹈考級(jí)應(yīng)該不難,我也跳得不錯(cuò),但是不知怎的,一想到待會(huì)兒考級(jí)的場(chǎng)景,我就緊張得連走路都不會(huì)了,更別說(shuō)是跳舞了。

我去拿水瓶,希望能減少一下壓力,緩解一下緊張的心情。我在路上看到了鏡子里的自己:穿著紅黑色的舞蹈服,身上貼著號(hào)碼,與平常沒(méi)什么不一樣的,但是如果再往上瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn):我的臉色不再紅潤(rùn),而是有些蒼白,頭發(fā)雖然梳得一絲不茍,但額頭上卻出現(xiàn)了密密的汗珠,不時(shí)地流下來(lái)。我咬了咬嘴唇,深吸一口氣,決定不再去看鏡中的自己——那只會(huì)讓自己更沒(méi)有信心。

我走出門(mén),看到媽媽站在門(mén)外,手里拿著我的水瓶,而臉上呢——上揚(yáng)的嘴角、彎起的眉毛、瞇起的眼睛——媽媽在笑!媽媽在對(duì)我笑!媽媽的笑如一束溫暖的陽(yáng)光,照在我的心里;如一粒信心的種子,播撒在我心中那片空無(wú)一物的大地上;如一盞燈,驅(qū)散了我心中的那片黑暗。“多喝點(diǎn)水,別上火了?!蔽液韧晁?,把水杯還給媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的聲音在身后響起:“加油,寶貝,媽媽相信你!”

到我了,我堅(jiān)定地向那扇門(mén)走去,沒(méi)有害怕,沒(méi)有恐懼。終于,一步、兩步、三步……我跨進(jìn)了那扇門(mén),跨過(guò)了那道坎。我自如地表演著已經(jīng)銘記于心的舞蹈,沒(méi)有忐忑,沒(méi)有不安,只有享受。一舞終了,上揚(yáng)的嘴角,彎起的眉毛,瞇起的眼睛,我成功了!

“加油,寶貝,媽媽相信你!”這句永遠(yuǎn)回蕩著的話(huà)語(yǔ)和那上揚(yáng)的嘴角,彎起的眉毛,瞇起的眼睛,是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)我作文600字篇4

六月一號(hào)的早晨,同學(xué)們都把自己打扮的漂漂亮亮的,因?yàn)槊總€(gè)班上都要隆重的為同學(xué)們慶祝六一兒童節(jié)。我們班上的老師卻讓每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,而我準(zhǔn)備的節(jié)目是唱一首歌曲。

當(dāng)小主持人開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,因?yàn)樾≈鞒秩说呐叛菔钦l(shuí)也想不到。首先,小主持人向大家問(wèn)好,然后,詳細(xì)的介紹了表演的規(guī)則,最后:主持人開(kāi)始請(qǐng)人表演了。好在第一個(gè)人不是我,我舒緩的松了一口氣,靜靜的在心里哼著準(zhǔn)備的小曲,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人表演完畢時(shí),臺(tái)下一片歡呼。我意想不到的是,第二個(gè)人竟然是我。于是我就想這可怎么辦呢?要是不上去講,堂堂的中隊(duì)長(zhǎng),豈不是太膽怯,太沒(méi)面子了嗎?要是上去,唱不好的話(huà),那不也名譽(yù)掃地了?再看看老師期望的目光,最后還是決定上臺(tái)試一試。

這時(shí),我向臺(tái)下望一眼,猛然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熞沧谕瑢W(xué)們中間了,這使本來(lái)就很緊張的我更加緊張,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“今…今天我給大…大家……”我的喉嚨好像塞了一團(tuán)棉花,怎么也說(shuō)不好,有一種要哭的感覺(jué),這時(shí),我看見(jiàn)了鄧?yán)蠋熌枪膭?lì)的目光,好像在說(shuō):“你能行”。我頓時(shí)增強(qiáng)了信心和勇氣,說(shuō)話(huà)也不再結(jié)巴了,順利的把“讓我們蕩起雙漿這首歌曲唱完了,我高興極了。等每個(gè)同學(xué)都表演之后,老師讓我們玩了游戲,使我的心情舒暢了許多。

從那個(gè)六一兒童節(jié)以后,我變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)了。鄧?yán)蠋煹哪抗鈺r(shí)刻都會(huì)在我眼前閃爍!

鼓勵(lì)我作文600字篇5

暑假到了,爸爸拉著我的手,和藹地說(shuō):“去學(xué)學(xué)游泳吧,練練自己地膽量,也多學(xué)會(huì)一門(mén)本領(lǐng)?!蔽液ε碌赝职郑蛔〉?fù)u頭。爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“你肯定可以的,要相信自己?jiǎn)?!”看著爸爸慈?ài)的笑容,聽(tīng)著他鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們一家人來(lái)到游泳館,人真多?。】粗g的人們?cè)谒邢耵~(yú)一樣靈活地游著,看著他們歡快地嬉戲,我也想加入他們的隊(duì)伍。但是望著淡藍(lán)色的池水,我膽怯了。這時(shí),姐姐緊緊地握住我那顫抖不已的手,仿佛要把她全身的力量傳送到我體內(nèi),她為我打氣道:“加油喲,我陪你一起學(xué)。誰(shuí)最后學(xué)會(huì)可是有懲罰的呢!”“比就比!”我決定和她一較高下。

教練走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們是新學(xué)員,先學(xué)蛙泳?,F(xiàn)在我教你們基本動(dòng)作?!苯叹氄f(shuō)完,就跳進(jìn)了水里,給我們示范起來(lái),隨后給了我一塊救生板讓我下水。

我害怕極了,身體不由得向后退。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不怕,沒(méi)事的,老媽在旁邊給你助威呢!”媽媽還夸張地做了個(gè)大力水手的招牌動(dòng)作,逗得我笑了起來(lái),前進(jìn)的動(dòng)力又回來(lái)啦!

下水之后,我按照教練指導(dǎo)的方法,抬腿,繃腳,向兩側(cè)劃圓,蹬腿……我剛把頭伸進(jìn)水里,就被嗆到了,不停地咳嗽?!澳阌蔚貌诲e(cuò)。再注意配合上換氣!”教練喊。原以為格外嚴(yán)肅的教練會(huì)罵我笨,沒(méi)想到他竟然向我豎起了大拇指,夸我動(dòng)作完成得好。得到教練的鼓勵(lì),讓本來(lái)想放棄的我重拾動(dòng)力。

經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。如果沒(méi)有爸爸的鼓勵(lì),我根本不會(huì)想到來(lái)學(xué)游泳;如果沒(méi)有姐姐的鼓勵(lì),到現(xiàn)在我仍然會(huì)對(duì)水有一種恐懼的感覺(jué);如果沒(méi)有媽媽和教練的鼓勵(lì),我早已經(jīng)半途而廢了……是他們的鼓勵(lì)讓我有了學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)力。