為了寫出優(yōu)秀的作文，大家一定要多注意思考和積累，想要寫好作文就是要多讀多練多寫，下面是范文社小編為您分享的搶橡皮作文8篇，感謝您的參閱。
搶橡皮作文篇1
沒(méi)錯(cuò)，在今天的語(yǔ)文課堂上，橡皮不再是我們學(xué)習(xí)的工具，而它搖身一變，變成了我們的游戲道具。你想知道我們會(huì)用橡皮玩什么游戲嗎？請(qǐng)看下文。
“我們今天來(lái)?yè)屜鹌ぐ?，在老師喊開(kāi)始后，只能用老師規(guī)定的手去搶啊，誰(shuí)伸錯(cuò)手了，要接受懲罰哦！”老師快速交待好游戲規(guī)則，我們便已經(jīng)躍躍欲試想要投入戰(zhàn)斗了。大家各個(gè)摩拳擦掌。
第一輪，同桌兩個(gè)搶。我主動(dòng)把自己的橡皮放到兩張桌子的中間線上，然后對(duì)同桌小李說(shuō)：“輕點(diǎn)搶啊，別把我的橡皮搶壞了。”說(shuō)著，朝他擠了下眼。接著，我倆紛紛做做熱身動(dòng)作，然后正襟危坐，等待老師宣布“開(kāi)始”二字了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那“開(kāi)始”二字已經(jīng)不知何時(shí)從王老師嘴巴里溜了出來(lái)。哎呀，不好，只見(jiàn)小李伸出那大大的“爪子”，一個(gè)猛子朝橡皮扎過(guò)去，天吶！為時(shí)已晚，橡皮已經(jīng)被他牢牢扣在手里面了。哎，我認(rèn)輸，誰(shuí)讓自己反應(yīng)慢！
第二輪，指定選手搶。這次我跟班級(jí)女中豪杰小靜分到一組。我倆坐定后，吸取上次開(kāi)小差的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次我一定要專心致志。還沒(méi)等老師喊開(kāi)始，我們倆已經(jīng)像是饑餓的老虎盯著獵物般盯著那塊小小的可憐巴巴的橡皮?！伴_(kāi)始”老師話音剛落，我以迅雷不及掩耳的速度，飛速朝橡皮劃去，“咚”的一聲，把橡皮牢牢扣在掌心。再看小靜，她正呆若木雞的看著我，仿佛還沒(méi)從比賽中回過(guò)神來(lái)?！疤靺龋氵@速度……”她像機(jī)器人般吐出這幾個(gè)字。
緊張又激烈的搶橡皮大戰(zhàn)宣告結(jié)束。這是考驗(yàn)注意力和反應(yīng)敏捷度的游戲，回家一定要好好練習(xí)。
搶橡皮作文篇2
我有一支很長(zhǎng)的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天，我聽(tīng)到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話。
”嗨，鉛筆，你好高，好漂亮呀！”橡皮說(shuō)。
”不，你才漂亮呢，身上粉粉的，還有一股香味?！便U筆說(shuō)。
”我們結(jié)為姐妹吧！”橡皮熱情地說(shuō)。
”好??！你當(dāng)妹妹，我當(dāng)姐姐，我長(zhǎng)得比你高嘛！”鉛筆說(shuō)。
接下來(lái)的日子里，鉛筆和橡皮相親相愛(ài)，互相幫助，成了一對(duì)好朋友。
可好景不長(zhǎng)，鉛筆聽(tīng)見(jiàn)別人總是在夸橡皮，無(wú)視它的存在，鉛筆覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼，決定報(bào)復(fù)橡皮。
以后的日子，不管在家里，還是在學(xué)校里，鉛筆總是故意寫錯(cuò)字，想多使用橡皮。
一天晚上，橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里，鉛筆假裝關(guān)心地說(shuō)：”橡皮妹妹，你怎么這么老了？””是嗎？”橡皮說(shuō)?！蹦悴幌嘈?？我們?nèi)フ照甄R子吧！”鉛筆請(qǐng)橡皮先照，橡皮走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己真的老了，說(shuō)：”唉，我真的老了！”鉛筆說(shuō)：”瞧我……”后面的話還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，它就被自己嚇了一跳，鉛筆大驚失色地說(shuō)：”這矮家伙是誰(shuí)呀？””當(dāng)然是你啊！”橡皮說(shuō)?！蔽沂裁磿r(shí)候變得這么矮了？””當(dāng)你消耗我的同時(shí)，也在消耗你自己啊！”橡皮說(shuō)。
鉛筆慚愧地低下了頭。
搶橡皮作文篇3
嗨！大家好，我是一塊人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的橡皮，想不想來(lái)看看我，那就來(lái)吧！
我的身體四四方方，穿著一件薄薄的黃外套，整理一下衣服，可神氣了。我住在一個(gè)大大的文具盒里，里面除了我，還有鋼筆哥哥，尺子弟弟……我們住在一起可溫馨了呢！
每當(dāng)小主人寫作業(yè)時(shí)，寫了錯(cuò)別字時(shí)，他便請(qǐng)我出來(lái)，讓我在紙上摩擦摩擦，我留下了幾條橡皮屑，將錯(cuò)別字清除干凈，便趕回家繼續(xù)睡回籠覺(jué)了。
可是，日子一天又一天過(guò)去了，小主人升到五年級(jí)了，鋼筆哥哥派上了大用場(chǎng)。他漸漸放棄鉛筆表哥，自然而然也就放棄了我。每天從早到晚，我都無(wú)所事事，只能在家中睡覺(jué)。
好景不長(zhǎng)，我的身上被小主人畫上一個(gè)又一個(gè)大花臉，還被他與同學(xué)在空中扔來(lái)扔去，弄得我頭昏眼花，一股嘔吐物涌上喉嚨，十分想吐?？墒牵蚁蛐≈魅松晔隽艘淮斡忠淮?，他總是左耳進(jìn)，右耳出，根本無(wú)濟(jì)于事。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的身上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)大窟窿，也擦不干凈了，小主人便將我扔到了垃圾桶里。隨及之后，小主人的阿姨便將我送進(jìn)了垃圾場(chǎng)。
我坐進(jìn)了垃圾車，小主人的家在我眼中愈來(lái)愈模糊，我望著小主人的.家，流下了失望的淚……
搶橡皮作文篇4
我是一個(gè)長(zhǎng)方形的橡膠，有黑、紅、綠、白、藍(lán)、黃條紋。
我在店里焦急地等著小主人的到來(lái)，才把它賣了。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了，四天過(guò)去了，我的小主人還是沒(méi)有來(lái)。終于到了第五天中午，我被一個(gè)小男孩買走了，他從把我買回來(lái)就對(duì)我很不好。他寫作業(yè)的時(shí)候把手伸進(jìn)我寢室——文具盒，用臟手抓著我，在紙上擦，沒(méi)給我留好地方。難怪老師同學(xué)都叫他“錯(cuò)字王”。有時(shí)候，他會(huì)帶我上戰(zhàn)場(chǎng)，用別人的橡皮“打”。我看到小主人突然撞到我的頭，我撞到了一個(gè)綠色的橡皮，我把他撞倒了。我正要對(duì)橡皮說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候，小師傅和旁邊的幾個(gè)人大喊：“我們把它撞倒了，我們贏了?！庇袝r(shí)候，小師傅拿起一把刀，朝我砍來(lái)。啪的一聲，我被劈成了兩半。
唉！什么時(shí)候才能過(guò)上好日子？
搶橡皮作文篇5
一天，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵了起來(lái)。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來(lái)，好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語(yǔ)起來(lái)：“我是‘文具世界’里的頭，誰(shuí)都比不上我，人類可以拿我來(lái)寫字、畫畫，你們有這種功能嗎？”“哼，你算什么東西！”身穿西服的橡皮傲慢的說(shuō)?！澳闶钦l(shuí)？敢跟我說(shuō)這種話！”鉛筆不服氣地說(shuō)?！笆俏?，怎么，連這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎？哈哈哈……哈哈！”橡皮又說(shuō)：“你怎么能敢和我相比！難道你從來(lái)沒(méi)出過(guò)錯(cuò)嗎？那是不可能的，你出錯(cuò)時(shí)，是誰(shuí)能把錯(cuò)字擦掉，是我，只有我才是最棒的，最好的，最偉大的，最牛的！所以我才是‘文具世界’里的頭！”
就這樣，“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵了起來(lái)。一會(huì)兒橡皮說(shuō)一句，一會(huì)兒鉛筆說(shuō)一句，“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺(jué)的轉(zhuǎn)筆刀爺爺給吵醒了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺趕忙問(wèn)發(fā)生了什么事情，橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉(zhuǎn)筆刀爺爺，爺爺聽(tīng)了后，又想了想，就開(kāi)始給橡皮和鉛筆講起道理來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀爺爺和藹地說(shuō)：“你們?cè)凇木呤澜纭?，?yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該謙虛，應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該驕傲，少了誰(shuí)都不行。如果少了鉛筆，人們就寫不了字；學(xué)生就完不成作業(yè)；作家就寫不出好文章。如果少了橡皮，人們寫錯(cuò)了字，就擦不掉了。所以，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，做個(gè)謙虛的人吧！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑?，慚愧地低下了頭。從此，他們倆有和好了，它們下定決心為人類服務(wù)，成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
搶橡皮作文篇6
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，原來(lái)是三個(gè)好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，鉛筆自以為是地說(shuō)：“我真是越來(lái)越漂亮了，你們看我穿著黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個(gè)丑八怪；還有你轉(zhuǎn)筆刀，肚子上還有一個(gè)洞，肯定是長(zhǎng)得不健全，快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”橡皮擦爭(zhēng)辯說(shuō)：“我們確實(shí)長(zhǎng)得沒(méi)有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒(méi)有用?！薄翱傆幸惶熘魅藭?huì)把你們兩個(gè)丑八怪扔了的，我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力！”鉛筆說(shuō)。橡皮擦說(shuō)：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說(shuō)：“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會(huì)鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試，有一個(gè)字錯(cuò)了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個(gè)“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小明在做作業(yè)的時(shí)候，鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說(shuō)：“主人，用我吧！”話剛剛說(shuō)完，小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動(dòng)了。
到了第二天晚上，夜深人靜的時(shí)候，鉛筆低著頭，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起！朋友，我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語(yǔ)言來(lái)數(shù)落你們，請(qǐng)你們?cè)徫??！鞭D(zhuǎn)筆刀：“沒(méi)關(guān)系，我們還認(rèn)你這個(gè)朋友。”
從此，他們的感情越來(lái)越深厚，成了三個(gè)形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
搶橡皮作文篇7
我是一塊晨光牌優(yōu)質(zhì)橡皮，我與別人不一樣，我越長(zhǎng)越小，誰(shuí)讓我是橡皮呢！我們從工廠里出來(lái)，被擺放到文化用品商店的玻璃柜里，其他朋友都很無(wú)聊，在玻璃柜里睡大覺(jué)，而我卻好奇的向四周張望，每天無(wú)憂無(wú)慮的生活在漂亮的包裝紙里。
每天看著背書包的學(xué)生們光顧時(shí)，我就覺(jué)得自己是在舞臺(tái)上跳舞的舞蹈演員，在精彩的演出過(guò)后，觀眾們向我獻(xiàn)上熱烈的掌聲與贊嘆聲。我被一位小女孩買走了，她把我小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，我在里面認(rèn)識(shí)了鉛筆弟弟與鋼筆姐姐，他們都很苗條，可我卻很胖，這使我非常自卑。鋼筆姐姐安慰我說(shuō)：“不要自卑，別看你胖，你會(huì)為主人做出很大貢獻(xiàn)的?！蔽野胄虐胍?。不過(guò)我會(huì)努力為她服務(wù)。
每天小主人上課時(shí)，我會(huì)從文具盒里跳上課桌，跳上她的作文本，監(jiān)督她完成課堂練習(xí)，鉛筆弟弟很淘氣，不聽(tīng)主人指揮，在上面亂跳舞，留下一串串臟腳印，我就去給他清除臟腳印，讓主人繼續(xù)完成練習(xí)；在她復(fù)習(xí)時(shí)我就監(jiān)督她復(fù)習(xí)，因?yàn)閮蓚€(gè)月后她就面臨升學(xué)考試，必須加緊復(fù)習(xí)，我就這樣陪伴她復(fù)習(xí)了兩個(gè)月，我就因?yàn)樘哿耍萘撕脦兹?，也短了兩截，小主人都抓不住我了，可她并沒(méi)有放棄我，給我安了個(gè)“假肢”（筆蓋），讓我繼續(xù)工作。漫長(zhǎng)的兩個(gè)月過(guò)去了，小主人的升學(xué)考試分?jǐn)?shù)比以前進(jìn)步了不少，數(shù)學(xué)﹑語(yǔ)文﹑英語(yǔ)三科都在90分以上，這讓我很欣慰。
我變得小的不能再小了，即將走上生命的盡頭，在我變成了飛沫，從空中走向地面的瞬間，我衷心的祝愿小主人能夠?qū)W業(yè)有成……
搶橡皮作文篇8
嗨，大家好！我叫橡皮。我原來(lái)的家是在商店的柜臺(tái)里，那里窗明幾凈，我整天無(wú)所事事，醒了睡，睡了醒，長(zhǎng)成了一個(gè)方方正正的身材，漂亮極了。一天，一位小朋友看中了我，把我?guī)Щ亓思?，于是，我開(kāi)始了自己的人生旅途。
剛來(lái)到新家時(shí)，我躺在那黑咕隆咚的房間，覺(jué)得很不適應(yīng)。幸虧，小主人對(duì)我百般呵護(hù)，經(jīng)常帶我出來(lái)透透氣，散散心，讓我郁悶的心情得以放松。那時(shí)候，我真的覺(jué)得自己是世界上最幸福的橡皮了?？墒?，這樣的幸福生活沒(méi)過(guò)多久，我引以為傲的方正身材，就被改變了。因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我，漸漸地，我棱角分明的臉蛋，變成了一張大餅?zāi)?，我那漂亮的身軀變得暗淡無(wú)光，全身青一塊、紫一塊的。小主人也不再重視我了，總是隨手把握亂扔。終于，有一天，我被扔進(jìn)了垃圾桶，從此，我就成了垃圾桶里的一員，再也沒(méi)有重見(jiàn)天日的一天。
“主人啊，請(qǐng)你好好愛(ài)惜我吧！讓我能一展所長(zhǎng)，別讓我英雄無(wú)用武之地！”
