一篇動人的作文能夠打動讀者的心，在書寫作文中，我們可以拓寬自己的思維邊界，激發(fā)潛能，以下是范文社小編精心為您推薦的我在.....的作文最新6篇，供大家參考。
我在.....的作文篇1
今天，我很榮幸地踏上了這塊純凈的土地。月球已經(jīng)經(jīng)過幾十年的改變，煥然一新了：由于月球上缺乏氧氣，所以人類用一個個巨大的金屬罩罩著一個個城市，那圓罩是透明的，能讓大部分太陽光通過，那些光已經(jīng)足夠白晝的需求了，對了，對人體有害的紫外線和紅外線已被阻擋，只留下很小的一部分。到了地球時間的夜晚，圓罩就會慢慢地變暗，成為“黑夜”，又到了早上，相反地，圓罩會變亮，自然就成了“白晝”。必要的時候，圓罩也會呈現(xiàn)人工制作的天體，如在八月十五中秋節(jié)出現(xiàn)個滿月什么的。
啊，是日出!我所在的月球3號迎來了日出(當然也是人工制造的)，人們紛紛起床，欣賞第一縷陽光的射入。我的行程也隨之開始。
第一站：月球總基地。我乘著速度可以和光速相媲美的“273讓線列車”進入了月球的中心——月心。月心和地心的概念是一樣的。一進基地，科學的氣息迎面撲來，里面是嗡嗡作響的機器，它們維持著整個月球的正常進行，我別說分析機器的構(gòu)造了，就連機器的顏色也看不分明，隨后又花了三個小時聽工作人員介紹機器，因為這不是我的事，所以我昏昏欲睡。
第二站：人造自然。我一下就清醒了，大腦命令我走下列車，去聽，去看，去感受這克隆出來的大自然，一下車，就仿佛置身于地球中，各種克隆的生物都在生息繁衍，瞧，在那玫瑰叢中，一個古猿頭戴花環(huán)，仿佛美麗純樸的姑娘，要知道，這古猿是距今三百萬年的古人類啊!再看，一頭猛瑪在樹林中摘野果。梁龍在樹林中吃樹葉，三角龍在池塘里歡快地洗澡，又有長臂猿要有節(jié)奏地穿梭，整個一個動物世界大濃縮。
停留了差不多一天，因為我總是堅決不上列車，其他人已經(jīng)走過了四站，我才戀戀不舍地上了另一列車，接下來，就是吃飯時間了。
第三站：月城73號餐廳。這是一間豪華的餐廳，我們坐在緩緩旋轉(zhuǎn)的包間里，一邊品著轉(zhuǎn)基因的長壽記憶營養(yǎng)食品，一過閑聊喝完飯后茶，已是深夜，我們該走了。
離開月球，心中已沒有一絲感覺，因為大家都已熟睡……
我在.....的作文篇2
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學校的大門。
跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優(yōu)異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。
小學時的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現(xiàn)實，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。
小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因為有了正確的理想追求而過的`有價值。
步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。
我在.....的作文篇3
書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是小船，能載著人們遨游知識的海洋；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。而書籍對我而言，是良師，是益友。
小時候，我最喜歡讀童話故事了，一本普通的童話故事繪本就能讓我高興上好幾天。后來，童話故事已經(jīng)不能滿足我了，于是我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——文學作品。我如饑似渴地閱讀起來，整天沉浸在書海中無法自拔……
每天早晨，我都會早早的起床，拿起心愛的書，美美的讀起來。此時，沒了塵世的喧囂，沒了考試的壓力，精神得以徹底放松。正如徐志摩所說：“帶一卷書，走十里路，選一個清凈地，看天，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去”。
我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景；岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”讓我看到了美麗的北國風光；王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風光……書中的一草一木都帶給我獨特的美感，閉上眼睛，我仿佛已經(jīng)置身在美麗的花園中了。
我喜歡在書中品味人生?！栋籽┕鳌犯嬲]我不能以外貌來判斷人的美丑；《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多，太多，讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩。所以才有了“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在煙火闌珊處”的美好境界。
書給了我很多。揚帆書海，我的路還很長，未讀的書也很多，自然快樂也很多。我珍惜那些與書相伴的時光，因為書能帶給我內(nèi)心的幸福與快樂。我要再一次揚帆起航，開始我的下一站快樂之旅！
我在.....的作文篇4
每個人在不同的年齡都會有不同的變化，而在一周前，有件事使我變得不再懶惰。
在上上周星期五，老師說：“下周一是我們班值勤，我們要挑選四位同學來完成執(zhí)勤?！蔽倚闹衅砬笾Ｍ约翰粫贿x中，我想：壞運不會和我這么有緣吧！可就在報完三位同學的名字后，老師卻偏偏選中了我，無奈的我只好乖乖服從了?；氐郊?，我跟媽媽說了這件事，結(jié)果媽媽卻感到還很高興。（因為這樣我可以自覺早起，早上媽媽就不用想各種辦法讓小懶蟲的.我早點起床嘍）
“叮，叮，?！毙瞧谝辉缟?，煩人的鬧鐘又響起來，我關(guān)掉鬧鐘，蓋上被子繼續(xù)在被窩里呼呼大睡。這時，媽媽走到床邊說“起床了，小懶蟲，今天可是你第一天值勤，可不能遲到。”我回答“值勤每天七點十分之前就要到學校，到了之后還要站半小時多累?。 边@時媽媽說了一句令我印象非常深刻的話：“勤勞凈，懶惰臟?！边@句話讓我想起了我之前因為懶惰而造成的后果，或許我被老師選中也是一種榮幸。讓我為了讓班級增光添彩而不是讓我為班級丟臉。
我走下床穿好衣服，洗漱完畢后來到學校，發(fā)現(xiàn)那三位同學已經(jīng)筆直的站在了門口了。我?guī)Ш脰|西來到校門口站著，一位男生問；“金宇濤，你為什么來的這么遲?！蔽揖鸵晃逡皇陌亚樾握f了出來，他聽了恍然大悟。
每當有幾位一、二年級的小朋友走過校門口時也會和我們打招呼，我才知道原來學校的每個崗位都是值得被尊重的。
在這之后的日子里，我每天都早早地起了床，變得不再懶惰了。人就像一條變色龍，無時無刻發(fā)生著變化，我努力著，使自己變得更好，我喜歡在變化的我。
我在.....的作文篇5
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學時光如同白駒過隙般疾速逝去。小學同學們熟悉的笑臉，老師們親切的話語......這過去的一切，隨時光而去，只留下一張張薄薄的畢業(yè)照。看看照片，我想起了美好的小學時光，想起了小學時的我。我變了？不是嗎？我不禁陷入了沉思......
“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈......你輸了！”“哼！是你耍賴好不好！”“明明是你反應慢！”......這是我小學時最喜歡玩的游戲。一下課，我就拉著同學們“比劃”，這個“石頭剪子布”的游戲雖然簡單，但卻為我的小學生活增添了不少歡樂?，F(xiàn)在呢？我只是覺得它幼稚、無趣，那時的'歡樂，似乎早已忘記了。我，變了！
打開衣柜，滿眼都是相對樸素，不扎眼的顏色；蛋青、米黃、駝色、黑色......不知從何時起，原本充斥著衣柜的粉色、紫色調(diào)不見了。房間里，那種夢幻的感覺蕩然無存，看著曾經(jīng)最愛的顏色，不覺得美麗，反而有些排斥，覺得刺目！我，變了！
來到書房，望著滿滿一柜的書，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛”。書柜上都是棱角分明，封皮毫無生氣的“大磚頭”。我的（兒文）《兒童文學》哪里去了？我的《意林》哪里去了？我知道，他們隨時光流逝，離我越來越遠、越來越遠......我，變了！
眨時間，我是一個初中生了，但是，有誰知道，那種自己最愛的游戲、顏色、書本不能再玩，不能再看時的心情呢？我知道，我真的變了！變得成熟，變得穩(wěn)重，不再喜歡一切被強加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個自己都不認識的人！
我，變了！
我在.....的作文篇6
今天，下了雪，天還是有點兒冷的，沒什么事，只好找來以前的同學，和他一起玩。
正玩著，王躍冬也來了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什么理由不答應，只好去了，一邊笑，一邊說：“我弄不了這個的，幾乎沒投中過！”
“沒事的，沒事?！笔逭f，“你試試吧?！?/p>
我就投了一個——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！
“我投籃的時候根本使不上勁來，不知為什么？”我苦笑，“不來了不來了，這會要我的命的！”
“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下?！彼f著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，終于進了！
我歡呼起來，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進框內(nèi)，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進去的時候，又落了下來。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標準范圍內(nèi)，結(jié)果呢——又是一次的失望！球又彈了過來，落在地上，像我的心——十分沉重……
我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的體育成績幾乎每領(lǐng)先過，雖然我的文化科成績很好，但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好，我是一個要強的人，我多么希望——我也可以成功！
然而，我錯了，我還是沒能那樣快得連投進幾個球，我又冷又累，索性說了句：“這真難，真掃興，我休息去了。”
王躍東趕緊說：“沒事，你再投一下?！?/p>
我的好勝心又長出來了，我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的心是沒有存在希望的，可這次，大大超出了我的預料——我成功了！球很好的投了進去，幾乎沒碰任何什么東西！
喜悅和快樂圍繞著我，幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了，那是因為，在挫敗了許多困難之后——我成功了！
