我在.....的作文優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2024-07-15 作者:betray 作文大全

每篇作文都是我個(gè)性和思維方式的體現(xiàn),一篇?jiǎng)尤说淖魑哪軌虼騽?dòng)讀者的心,下面是范文社小編為您分享的我在.....的作文優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

我在.....的作文優(yōu)秀6篇

我在.....的作文篇1

今天下午,迎著和煦的春風(fēng),迎著溫暖的陽(yáng)光,我們中年級(jí)舉行了體育游戲節(jié)。

我們聽(tīng)了這個(gè)消息,全班頓時(shí)歡呼雀躍,差點(diǎn)將我們班的屋頂給掀翻了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了許多稀奇古怪的游戲,是我久久不能忘懷的就是拔河和越野比賽了。

越野比賽是由鉆山洞、套呼啦圈和跨欄組成的。我們(3)班分成男生、女生各四組,先是女生比。我們這一隊(duì)第一個(gè)就是我。老師一發(fā)令,我就像出了膛的子彈一樣飛了出去,面對(duì)鉆洞的考驗(yàn),我就跪在地上,像烏龜一樣慢悠悠的爬了過(guò)去。爬的時(shí)候,我在想:我一定要為我們隊(duì)爭(zhēng)光。

接下來(lái)才是激動(dòng)人心的時(shí)刻拔河比賽。草地中央擺放著二十多米長(zhǎng)的繩子,頓時(shí),全班同學(xué)都沸騰了起來(lái),像離弦的箭一樣飛奔了過(guò)去,抓住了紅領(lǐng)巾旁的一端,我們一只腳靠著另外一個(gè)同學(xué)的腳,(4)班也準(zhǔn)備好了?!邦A(yù)備!開(kāi)始!”沈老師手一揮,大喊了一聲,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開(kāi)了帷幕。我們將所有的力氣都集中在手中,使出平生最大的力氣,拼命一拉,(4)班防不勝防我們又一拉,(4)班的成員都倒了下來(lái),全軍覆沒(méi),“哦耶!我們贏嘍!”

“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”下課鈴響了,我們都回到了教室,但操場(chǎng)上空仍回蕩著同學(xué)們那歡聲笑語(yǔ)。

我在.....的作文篇2

有些時(shí)候,表面越不在乎,心里越是在乎?!}記

其實(shí)我在乎,但是我不想表現(xiàn)出來(lái)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我忐忑不安地坐在教室里,等待著這次的數(shù)學(xué)試卷。我一直祈禱:“不要考砸!不要考砸!一定不能考砸!”當(dāng)試卷擺在我面前的時(shí)候,我的天空頓時(shí)烏云密布,我盯著試卷,被試卷的分?jǐn)?shù)給嚇到了:78分!僅僅78分而已!下課時(shí),我一個(gè)人靜靜地宅在走廊,望著遠(yuǎn)方的大山,我告訴自己:我不在乎,這只是一次測(cè)試。一個(gè)同學(xué)不知道什么時(shí)候站在我旁邊,哭喪著臉,說(shuō)他考砸了,問(wèn)我考砸了為什么不傷心。我裝作一副滿不在乎的樣子對(duì)他說(shuō):“不就是一次考試嘛,有什么?下次努力就行啦?!蹦菚r(shí)候只有我自己知道,其實(shí)我在乎。

其實(shí)我在乎,只是我不能表現(xiàn)出來(lái)。

去年,鳳鳳要回老家讀書。離開(kāi)時(shí),我笑著對(duì)她說(shuō):“記得回來(lái)就行了,其他別想,我不介意你忘記我的?!睕](méi)有人知道當(dāng)時(shí)我心里有多么的不舍,我們?cè)谝黄鹕盍巳?,感情好得不能再好了。她就是我?知音,知音離開(kāi),誰(shuí)能開(kāi)心?我真的在乎,但是我不能表現(xiàn)出來(lái),我怕她不舍,我怕她一個(gè)人偷偷去哭。

其實(shí)我在乎,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

馬上要中考了,爸爸讓我好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的學(xué)校。媽媽卻在一邊冷嘲熱諷:“她哪會(huì)好好努力?她一點(diǎn)都不在乎,反正她是想出來(lái)打工的。”我一言不發(fā)地回到房間,關(guān)上房門,撲到床上大哭起來(lái)。其實(shí)我在乎,我也想像堂姐一樣考上好的學(xué)校,好好讀書,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了……

我在.....的作文篇3

你變了,變得連我都不認(rèn)識(shí)你了。

記得小時(shí)候,你細(xì)心的照料花草,你體貼的照顧伙伴。你可知,正是你的這份細(xì)心,你的這份體貼吸引了我,正是你的這份細(xì)心,你的這份體貼使我鼓起勇氣,正是你的這份細(xì)心,你的這份體貼讓我們的友誼順利經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。

可現(xiàn)在,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,你變得越來(lái)越陌生,越來(lái)越驕傲。我細(xì)細(xì)的想了會(huì),好像,自打進(jìn)入社會(huì)以后,你就開(kāi)始變了。失去了幼時(shí)的純真,失去了幼時(shí)的體貼,失去了幼時(shí)的細(xì)心。不斷的出入各種場(chǎng)所,讓你變得越來(lái)越勢(shì)利;不斷的升職,讓你變得越來(lái)越自大?!绊樜艺卟?,逆我者亡?!彼坪跻呀?jīng)成了你的座右銘。遇到點(diǎn)事,你就用錢來(lái)打發(fā)。

上次我與你說(shuō)絕交,你居然打算用錢來(lái)維護(hù),還說(shuō)我是因?yàn)槟愕腻X才留在你身邊。難道我們十多年的友誼就那么不堪一擊嗎?難道我在你心里就是這樣的嗎?想著想著,我便問(wèn)了出來(lái)?!半y道不是么?”你反問(wèn)道?!昂?,是我看錯(cuò)了你,再見(jiàn)?!蔽冶尺^(guò)身,不再看你。

你冷冷的望了望我,走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看著你毫不留戀的'身影,終是忍不住,哭了出來(lái)。街上人來(lái)人往,卻沒(méi)有你的身影?!澳銢](méi)事吧?!蔽姨ь^看去,在小筱身上,我好像又看見(jiàn)了你幼時(shí)的模樣。那么單純,那么體貼,那么細(xì)心。

你真的變了,我們,早已回不去了。

我早該意識(shí)到這一點(diǎn),不是嗎?

我在.....的作文篇4

蜜蜂懂得在花蜜中是陶醉的,蝴蝶懂得在花朵中是美好的,小鳥懂得在天空中是自由的,慢慢地,我懂了生活中的一些美好品質(zhì)。

在一個(gè)有風(fēng)不涼,有陽(yáng)光不燥的日子里,爸媽有事要出去,便把妹妹交給了我。妹妹閑得慌,便把她的朋友叫來(lái)一起玩“踢毽子”游戲。她們兩個(gè)非要在客廳玩,說(shuō)是要接受陽(yáng)光的滋潤(rùn),我說(shuō)不過(guò)她們,就同意了,并囑咐她們:千萬(wàn)不要把東西弄壞了。推開(kāi)門,走進(jìn)去,開(kāi)啟我的作業(yè)之旅。聽(tīng)到她們的歡呼聲后,我這才放下心來(lái)。教室最怕突然安靜,家里亦是如此。我放下手中的書本,快步走向客廳,眼前的一幕讓我驚呆了——杯子倒了,毽子泡在水里。妹妹的朋友急忙說(shuō)是杯子自己倒了,妹妹說(shuō)是她們不小心把杯子弄倒了,我笑了笑。

太陽(yáng)在西山上一晃悠,沉了下去。天邊的幾朵白云早已散開(kāi),露出斑斕的晚霞,太陽(yáng)困倦了,下山去了。我跟妹妹正要回家,樓道里碰見(jiàn)了剛搬來(lái)的新鄰居,她呆呆地站在門口,經(jīng)過(guò)我的詢問(wèn)后,原來(lái)她忘帶鑰匙了。妹妹急忙把她請(qǐng)到家里,又是幫她倒水喝,又是幫她拿水果,這次妹妹竟把她珍藏已久的零食拿出來(lái)了。天漸漸黑了,小女孩說(shuō)她要回家了,妹妹又把她送到了門口。

窗外,細(xì)雨蒙蒙;屋內(nèi),溫暖如初。媽媽讓我去買包鹽,妹妹非要跟著。到了樓梯口,妹妹大叫一聲,我低頭一看,是一只被雨淋死的小鳥。妹妹問(wèn)我:“它怎么了?"我不忍心告訴她,也不想打破世界的寂靜,便和她說(shuō):”它應(yīng)該是去天堂玩了吧?!翱墒?,妹妹的.心里跟明鏡似的,似乎什么都知道。妹妹提議把小鳥埋到土堆里,讓小鳥溫暖一些,讓小鳥不會(huì)冰涼。望著這天真的妹妹,我似乎看到了童年時(shí)的我。

是呀,連一個(gè)小姑娘都懂得誠(chéng)實(shí)、熱情、有愛(ài)心很重要,我還有什么理由不懂呢?慢慢地,我懂了生活中需要擁有美好品質(zhì),而不是學(xué)壞。

我在.....的作文篇5

昨天永遠(yuǎn)是遺憾的,今天總是不滿足的,只有明天是充滿著希望和機(jī)會(huì)的,長(zhǎng)路漫漫,終點(diǎn)遙不可及,明天的我會(huì)在哪里呢?

時(shí)間壓在肩上的東西實(shí)在太多,但現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,他不斷摧殘,抹殺人們的意志、希望。一次小小的放縱,可能會(huì)因?yàn)椤笆е亍倍嘶氐皆c(diǎn),脆弱的人開(kāi)始選擇逃離現(xiàn)實(shí),義無(wú)返顧地投向幻想的懷抱,只有堅(jiān)強(qiáng)的人勇于同現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng),這就是人生,每一天都是長(zhǎng)途拔涉。今天終于走到了這里,但在休息前,你有沒(méi)有想過(guò)明天會(huì)走多遠(yuǎn),走到哪里,興許,哪天晚上周公托夢(mèng)告訴你呢?

明天的我會(huì)在哪里?就這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)了許多同學(xué)、朋友、家人,他們都有著自己的答案。也許,每個(gè)人都有著不一樣的人生,不一樣的明天……人生不是長(zhǎng)跑比賽,累死累活的往前沖,休息一晚,明天都不知道自己在哪里?

“白天”真不愧是一位厲害的長(zhǎng)跑高手,回憶間,就將接力棒交到“夜晚”的手里,一場(chǎng)新的較量又開(kāi)始了,許多學(xué)子都在挑燈夜戰(zhàn),激烈的進(jìn)行著“夜車”比賽。而我卻坐在床上,玩弄著一只玩具小熊,使它穿棱在天花板與地板之間。終于,我玩累了,將它放在床邊。

恍忽間,我竟問(wèn)了它一句有意義的話,“明天的你會(huì)在哪里呢?”,沒(méi)想到,那只小熊竟然站起來(lái),慢游游的走到我面前,似老者一般的看著我說(shuō):“明天的我在哪兒,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都敢問(wèn),我明天在哪兒,不全由你說(shuō)了算嗎?你明天把我放在那兒,我就在哪里?!蔽衣?tīng)完,心想,也對(duì)喔,然后堅(jiān)定的盯著它那雙黑珍珠般的眼睛,問(wèn)道:“那你知道明天的我會(huì)在哪里呢?”只見(jiàn)兩顆黑珍珠左右一滾,只說(shuō)了一句:“我怎么知道,你又不是玩具……”我一聽(tīng)生氣了,用手去抓它……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),難怪呢?……

“你又不是玩具?”那只小熊說(shuō)的話還真有些意思。是呀!我不是玩具,我的明天不會(huì)掌握在別人的手里,我的主人是我自己,唯命是從的兒童時(shí)代早就走遠(yuǎn)了,但給我留下了獨(dú)立的思想和空間。仔細(xì)想,我竟從未問(wèn)過(guò)我自己,明天我在哪里。

躺在床上,只有小熊靜靜的陪伴著我,我想了很多很多,只有時(shí)間告訴了我:“今天你心在哪里,明天就在哪里。”

我在.....的作文篇6

“一個(gè)人的一生有幾天?”我想起了很久以前,一個(gè)朋友問(wèn)我的這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的答案是三天:昨天、今天、明天。

昨天代表過(guò)去,今天代表現(xiàn)在,明天象征著無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。我在以前一直把這三天看作一個(gè)循環(huán)的枷鎖,直到我發(fā)現(xiàn)“明天”是有魔力的。而這一切,似乎都和時(shí)間有著密不可分的關(guān)系。

朱自清先生在二十多歲的時(shí)候感嘆時(shí)光的流逝,寫下了《匆匆》。我從中讀出了自然界的一切都那么循環(huán)反復(fù),花、草、樹(shù)、木,它們的生命被命運(yùn)所控制。它們?cè)谶@篇文章中顯得那么渺小,而人!有智慧,所以才會(huì)在自然生物之中出類拔萃,因?yàn)槿藭?huì)對(duì)未來(lái)抱有危機(jī)感。人,必須要學(xué)會(huì)把握自己生命之中少得不能再少的三天。

那我是不是要像那木頭一般生活,沒(méi)有自由、沒(méi)有活力、甚至讓人感覺(jué)到?jīng)]有存在感的生活呢?每天死板的上課、下課、放學(xué),甚至能知道下一刻自己會(huì)干什么,在這種生活中,我只能憧憬明天,因?yàn)槊魈焓悄敲吹纳衩?、誘人。

在爺爺眼中,一個(gè)人的一生只分三個(gè)階段。幼年、成年、老年。他的理由是童年的你,可以無(wú)有無(wú)慮的玩耍,而成年人,就必須為明天甚至未來(lái)作打算?!鞍盐宅F(xiàn)在能掌握未來(lái)?”似乎爺爺也不能回答。不過(guò)他覺(jué)得至少可以用今天的努力為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

未來(lái)的我在哪里?未來(lái)的我會(huì)如此繁瑣的生活么?今天馬上就會(huì)變成昨天,而明天很快也會(huì)變成今天,那么未來(lái)把握在哪?一連串的疑問(wèn)讓我更加迷惑。

未來(lái)的掌空權(quán),古人認(rèn)為由天神控制。可現(xiàn)實(shí)怎么可能如此,既然我們的未來(lái)不收天神的羈絆,那么未來(lái)的掌控權(quán)到底在誰(shuí)的手里?很多名人對(duì)未來(lái)的崇敬比我們都要強(qiáng),因此,他們說(shuō)出了一系列關(guān)于未來(lái)的名言警句??晌倚蕾p的卻是一本不出名的小說(shuō)中的一句話:“未來(lái)就像你的手掌紋,縱然彎彎曲曲,充滿坎坷,卻一直在我們手中?!泵魈斓奈以谧约旱?手中,這是我所滿意的答案。

而且,明天一直被我們握著。既然都握著了,我想我不會(huì)介意把它握得更緊一點(diǎn)……