每個人都要知曉作文的素材也是要日積月累的，想要寫好作文并沒有捷徑，只可以通過自己的勤學(xué)苦練，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫相關(guān)的作文吧，以下是范文社小編和大家分享2022渴望自由作文優(yōu)秀模板相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022渴望自由作文優(yōu)秀模板1
每個人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我，只有動物們是我的好伙伴。無聊時，我仰身躺在草地上，看著一望無際的湛藍(lán)天空，心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當(dāng)我津津有味的看電視時，媽媽總會突然而降，直接關(guān)掉電視，批評我作業(yè)沒寫完，即使我作業(yè)寫完了，媽媽也會吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。
每當(dāng)我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書還沒有讀完呢！趕緊去看?！蔽也唤蚱鹆死漕?，我拿起書，感覺這書仿佛有千斤重，壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過一個小時。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的捆在書堆里了，一點也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥。
??！我真渴望自由！渴望著有一天會飛出牢籠，做一個快活的小鳥?？释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉，渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。
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每個人的心里都有一些話，卻從來都憋在心里，今天，我就要說說我的心里話。
現(xiàn)在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中，我多么渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那么重要嗎？是的，要考上重點初中真的那么難嗎？是的，社會競爭真的那么嚴(yán)重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反復(fù)在腦海中的思考，答案如此簡單明了！
自由對于我是那么重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔(dān)子越來越重，壓得人喘不過氣來。說實話，課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重，只是我沒有好好學(xué)習(xí)，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？自由究竟是什么？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號，但我知道，我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標(biāo)，享受真正的自由。
啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！
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我時常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過的飛鳥，沖破天空?！}記
一片蔚藍(lán)的天際。
那片藍(lán)天獨一無二，雖然離宇宙還隔著臭氧層，但藍(lán)天就是藍(lán)天，它真真正正擺在我眼前。藍(lán)天是什么顏色，誰也說不清，雖然現(xiàn)在看上去是藍(lán)色的，可是又有沒有其他顏色呢？誰也不知道。
或許在另一個地方，天空是紅色的？或許在另一個地方，天空是綠色的？那應(yīng)該不叫藍(lán)天了，應(yīng)該叫“綠天”、“紅天”了吧！
然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍(lán)天它自己的自由，而這一切，教會了我，讓我學(xué)會自由，去追求自由。
現(xiàn)在的我們，面對的是無窮無盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。
其實人就像是關(guān)在籠中的鳥，雖然每個人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無目的地飛來飛去，卻始終解不開那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開，去尋找，搜索自由的腳步。
追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標(biāo)有理想地生活，感謝藍(lán)天，它教會了我追求自由。
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為什么有些小孩沒有自由？就因為他們的學(xué)習(xí)不好嗎？為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂？是因為沒有自由嗎？
就因為這些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有，是因為他們怕痛？是因為舍不得這個家嗎？是因為舍不得自己的父母嗎？對于一個正在成長中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分；對于孩子們來說，缺少了自由，就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥籠一樣，無論籠子的外表是多麼的華麗，卻也比不上孩子們需要的自由；對于一個孩子來說，自由就像一種激素，缺少了自由孩子們就會漸漸的生病，漸漸地沉默少言，漸漸地變得孤獨。
各位爸爸媽媽放手吧！放開孩子們的自由，不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，不要讓自己的孩子感到孤獨，不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗，渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明，對于孩子來說自由是不可抵擋的。
自由，自由我們渴望自由，我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，我們不想讓自己的心中感到孤獨，不想讓自己的心中一片黑暗，我們渴望陽光，渴望光明。
自由快回到孩子們的身邊吧！回到需要自由的孩子身邊吧！
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自由鳥兒長出翅膀，是為了隨風(fēng)飛翔；人類進(jìn)化出雙足，是為了自由奔跑；大海變成液態(tài)，是為了破套洶涌。自由，每個生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受著批判和國家失利，他要尋找自由，站在汨羅江岸，看著滾滾江水，長嘆一聲，縱身一躍，劃過一道美麗的弧線，遨游于江水中。太白，這盛唐牡丹上的一滴甘露，性命卻操控在君王手中。
他心有不甘，他尋找自由，他高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋，為了黎民百姓的自由，也為了自己的自由，頭包紅巾，奮勇抗元。他不畏艱難，在別人嘲笑與無視中，奮起從千萬尸體上堅強的站起來，大聲吼道：我才是強者。自由，才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么？豈不成了一條狗，但狗也有自由，他們奔跑、嬉戲自由，是創(chuàng)造力的前提。如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點；如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度；如果沒有了自由，如何去尋找生命的真諦。
只有自由，才能體驗到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花滿園香；在黃昏，賞月上柳梢頭；在夜晚，聽蛙聲一片鳴。
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我家有一只小烏龜，我可喜歡它了。
小烏龜?shù)臍な蔷G色的，上面有六角形和五角形的圖案，整體看上去像一個橢圓形的'球。它的頭長長的，上面有一雙水靈靈的小眼睛，像是兩顆黑色的珍珠。它的尾巴短短的，尖尖的，每當(dāng)遇到什么情況時，它總是迅速地把頭和尾巴縮進(jìn)堅硬的殼里，非常有趣。
有一次，我和小烏龜賽跑，想看看它的速度。開始了，我已經(jīng)繞著我家客廳跑了五六圈，回去一看，它才爬行了幾厘米。這時，我想起了龜兔賽跑的故事。他講的是烏龜和兔子賽跑，兔子因為驕傲而輸了比賽。我真開始有點懷疑了。
我的小烏龜有著追求自由的精神，它很不甘心呆在魚缸里，老想往外面爬，似乎想看看外面的世界。記得有兩三次我的烏龜像有了神力一般，竟然從魚缸里翻了出去。
第一次，它成功地翻出去，結(jié)果卻卡在電視柜和墻之間，第二次它跑到了廁所，后來被我不小心踩了一腳。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它不吃東西了，很擔(dān)心。又過了一段時間，它就死了。我非常傷心。
現(xiàn)在，它雖然不在了，可它那不斷地翻出魚缸追求自由的精神卻印在了我的腦海中。我想念我的小烏龜。
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鳥兒在天空自由的翱翔，享受著美好的藍(lán)天。我卻獨自一人呆在家中，握著筆，緩緩地翻開本子，寫著作業(yè)。一旁的奶奶正虎視眈眈地盯著我的一言一行，生怕我過分自由，分神分心。
這樣的生活令人厭煩。盡管我那七歲的小妹天真無邪，活潑可愛，可未必能成為我完美的伙伴。我渴望找到樓下的鄰居同齡人，渴望與她們一同分享快樂，分享歡笑。我的腦海里浮現(xiàn)出了一張張歡樂的臉，她們與我分離許久，她們都盼著我回來。
一張日日布滿微笑的臉，是李諾！不久前我們還一同出去遛狗，買零食，纏著“妞妞”（小狗名字）不放，小狗一直跟著我們，竟無意之間找到了與自己失散的主人。李諾不拘小節(jié)，大方得體，我又怎能超越？我們在一起的時光是多么美好，我的朋友。我希望能與你在一起，就讓我長出一對完美的翅膀吧！讓我也像鳥兒一般自由飛翔。
碧藍(lán)的天讓我想起了你，我的朋友。一身粉紅的連衣裙，你靜靜地坐著看書，那般美好。你是甜甜！還記得我們自拍的《愛情公寓4》嗎？如今取出來一看，還甚是好笑。不過請你原諒我那日對你的態(tài)度，我好想念你們，你能再陪我一同玩耍嗎？我們一起玩多么愜意，一起拍戲多么快樂。我的朋友，你我都愿是那可愛的小鳥，扎進(jìn)藍(lán)天的懷抱。
可是如今我受人管束，無法與你們一起，如果讓我長出一對完美的翅膀，我就飛去與你們相見，我的朋友們。
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自由，一個耳熟能詳?shù)淖盅郏蛔杂?，一個渴望不可及的境界。誰能告訴我什么是自由？難道就是簡單的無拘無束嗎？
也許，我曾獲得過自由，但在我擁有記憶之前已離去了；也許，我曾獲得過自由，但那只是一時的舒適和愉快；也許，我曾獲得過自由，但她可能使我失去了很多很多。
我真的渴望自由！在別人眼中可能我已經(jīng)有足夠的自由，但，那不是自由，是我努力的成果，是我擠出的那一點點時間。我真的渴望自由！渴望沒有時間的日子，沒有試卷的日子，沒有競爭的日子。我真的渴望自由！在甜蜜的夢中聽不見煩人的鬧鐘和喧鬧，在沉思中沒有任何的干擾。
自由，在我的理解中，她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，象天上的一顆星星，閃著微弱的光，但是我卻得不到她，沒有人會擁有她。自由，她多么輕易的從我口中說出，但是卻重重的落在了我的心上，在我的.心中扎了深根。我努力的尋找自由，在夜空中摸索那顆自由的星星，那種美麗的境界。
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“思怡，快去讀英語！”“又是英語。”每天早上一起來，就有一大堆書扔在我面前，讓我看。我心里常想：我和我的朋友一樣，都是農(nóng)村的孩子，可為什么他們就可以在外面無優(yōu)無慮，自由自在的玩，而我卻不能。
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，再怎么飛也飛不出去。就算我的任務(wù)都完成了，爸爸媽媽也不會讓我出去，只會讓看一會兒電視，或是玩一會兒電腦，接著就再讓我讀英語，或是背課文。我到底什么時候才能獲得自由呀？
在元旦放假的時候，爸爸媽媽也不放過我，整天都讓我在家里看書：什么語文書呀，數(shù)學(xué)書呀，作文書呀，課外書呀……
其中我最討厭的就是英語了。在放假的時候，有大半天都在讀英語，我有幾次只是做做樣子，因為我已經(jīng)煩卷了英語，對英語是一點興趣都沒了。我到底什么時候才能獲得自由呀？
我到底什么時候才能獲得自由呀？我渴望在這個新年里爸爸媽媽能還我自由！
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每次看見天空中翱翔的小鳥；看見草地上歡樂奔跑的小狗；看見地上玩耍的螞蟻，我就會想起我自己的處境：每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的，夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲：我要自由！ 就算是暑假，也幾乎每天都要補課。稍微不認(rèn)真時，試卷一出，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，聽著老師叫我的名字，我心里就在想：為什么不能給我一個自由的空間？ 時間啊時間，請你慢一點行嗎，我不要那么快長大，讓我再多努力爭取自由。 看著風(fēng)箏的線慢慢拉長，可我的自由一點也不長；看著黑板上一串串?dāng)?shù)字，還有粉筆敲擊黑板的聲音，如果這些聲音是我自由的歡笑，自由的奔跳，那該多好。 馬上就要讀六年級，也很快要上初中，我想：肯定有個人把我的自由給封印了，不然，我不可能老得不到自由。那個人是誰呢？ 哦看啊，為什么？
