作文可以展示自己對于學習的熱情和投入度，激發(fā)學習的興趣和動力，寫作文是一個展示自己對社會問題關注和思考的機會，范文社小編今天就為您帶來了我身邊作文600字6篇，相信一定會對你有所幫助。
我身邊作文600字篇1
白云是藍天正在放飛的風箏，青春是操場上奔跑的我們，記憶中的校園，最明艷動人的，還是那一條色彩鮮亮，上下翻飛的大繩，翩然著在時光中定格，有它陪伴著，一直走過12年。
十二月的天空雖然沒有鵝毛大雪，但冰冷的空氣還是卻仍舊一寸一寸的侵蝕著皮膚。不過我們的大繩隊員們可是戰(zhàn)天斗地的，回應那冷酷的空氣只有規(guī)律的嗒嗒聲，仿佛萬神之神宙斯在抽打普羅米修斯。
這是初一的三跳比賽，賽期已經悄然臨近，大家都鉚足了勁訓練著，希望像上次武術操比賽那樣一舉奪魁。這次爭冕之路卻格外艱辛，意外頻頻發(fā)生：不斷出狀況的大繩，困擾我們的始終是兵器的不趁手，斷掉，滑脫，纏繞。還有人員傷病始終影響著我們，不斷的調整，不斷的變更，幾乎把士氣澆到了谷底，當一切似乎絕望了的時候，每個人都迸發(fā)出了決絕的力量，不斷的相互交流，不斷的調試和磨合，這個時候，一個團隊，一個有著向心力的組織才真正開始了它的運轉，每個齒輪都安在了應該的部位上，真是如此，我們班的大繩隊進步飛快，直接從原來180個的基礎飛躍到了220個，簡直是如有神助，操場上一直有我們團結的身影，這是一道美麗的風景線，遠遠的看上去，很有點西洋拉洋片的感覺，不變的是場景，走馬燈穿梭的是翻飛的我們。
傷病沒有擊倒我們，武器沒有拖垮我們，但一直沒有解決的心理不穩(wěn)定因素還是在關鍵時刻的上場影響了我們，沒能在決賽里比出成績，這讓大家很是沮喪。但幾乎每個人都感受到了此次情況與以往的不同，那種默契終將克服時間的魔爪，我們期待著下一次最美的風景線，青春鑄就的風景線是奮斗和汗水，不是揮霍和無度，其實很多時候，偶然的失敗也是下一次成功的起點，耳邊回蕩起一首歌：
隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……
我身邊作文600字篇2
隨著時間的流逝，我們迎來了一個新的時代—互聯(lián)網時代。無處不在的變化潛移默化地影響了我們的生活習慣、思維方式和價值觀念。
新時代的到來，為我們帶來了非常多的便利，最為明顯的就是手機成了萬能的工具，讓我們的生活更便捷了。雖說手機真得給我們帶來了很大的便利，雖說我們可以憑借網絡足不出戶就能網購貨物，可人們是不是因此就錯過了許許多多的事物呢？是不是也失去了很多的樂趣呢？
最近，我的身邊有一個變化讓我十分感慨，那就是學校附近那座書報亭的消失。雖說我不是每天都要在書報亭買故事會、雜志……但是三天兩頭往那兒跑似乎已成了我生活中習以為常的一件事了?？刹恢悄囊惶?，當我再往那熟悉的路口走去的時候，卻發(fā)現(xiàn)它的門被緊緊地鎖了起來。又過了一段時間，書報亭那小小的身影從路口消失了。我疑惑地問媽媽，可媽媽說：“現(xiàn)在的淘寶上什么書本雜志都可以買到，誰還要書報停呀！”
我試著去網上搜索了一下，果然，各類書籍應有盡有?？刹恢趺吹?，我卻怎么也感受不到在書報亭前挑書的喜悅與新奇。沒有了和藹可親的老板對我親切地問候：“小朋友，你買啥書呀？”沒有了老板地叫賣聲：“夜報、雜志要嗎？”沒有了熙熙攘攘的人流，沒有了購書人砍價的聲音，也沒有了當我發(fā)現(xiàn)一本喜歡的書時的高興勁兒了，換來的只是機械的、毫無感情的客服應答。
時間長了，書報亭似乎對我已經不那么重要了。我似乎也習慣了書報亭的消失。
身邊的一切都變了，但又似乎沒變。
我身邊作文600字篇3
生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。
美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對這狂風暴雪毫無懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽，心身著未來，面對著這殘酷的生活，卻永遠帶著笑臉去面對；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
美，就在我們身邊。讀書，也可謂是美，從書中，我體會到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會過毛澤東待到花開爛漫時，它在叢中笑“的臘梅之美，體會到山水派鼻祖謝家山的詩句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會過辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美，這些詩句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
曾經讀過一篇散文，是丁立梅寫的“草地上的月亮”，文中，她說心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個雨天，坐在書桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書，那是愜意，也更是一種美。
美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn)，是物質上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。
美就在我們身邊……
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
我身邊作文600字篇4
我的身旁有許多人，有的普普通通，有的在班級遙遙領先，有一個人，盡管她不值一提，但在我的眼里，她，擁有數(shù)不勝數(shù)的閃光點。
她是一個普普通通的的女孩兒，有一雙一閃一閃的大眼，細細長長眼睫毛如一般飛著，也有一張?zhí)鹱套套彀?，她很愛說笑，笑起來，有兩個小星星閃過在圓溜溜臉部。
她十分的`戀人。有一次，上技術課課。使我們做平結，這類平結看起來十分好看，平結盡管看起來美，但制做起來十分困難，雖然我與搭擋仔細地的科學研究了每一幅制作過程圖，仍然沒能科學研究出個緣由，因此，大家有用心、仔細地的科學研究了一遍圖，一步一步的搬弄著紅繩線，辦完了，一拉，繩索又解除了，每一次全是這類狀況，減慢速率再來一遍，還是看不出來哪兒不對，眼見別的工作組都搞好了前好多個，我卻一個都沒做出去，我急得團團轉，如同心急火燎，在驚慌失措的緊要關頭，她沖過來說：“咦？你怎么一個都沒做出去??？”“我不想誒?！蔽乙云蚯蟮哪抗饪匆娝?，她笑著說：“我?guī)湍惆?！”話落，她邊從零的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這、”我認真地看見，她細心地教著，哦！原先，就是我一條線搭錯了，以致于怎么編都編不太好，紅杠在她肉嘟嘟的小手里迅速的飄舞著，我覺得的目不暇接，但是，因為我學會了。歷經她的仔細具體指導，終于明白了這在其中的秘密，使我制做出精致別具一格的平結手串，這多虧了她的幫助呢！
她還協(xié)助過別人，例如，她會教他人算術題，她會替人獻計獻策，她會。
她便是——李婷，一個普普通通的小姑娘，卻以她的身上的閃光點映照著他人，使他人禁不住的去她，做一個助人為樂的優(yōu)秀生！
我身邊作文600字篇5
我身邊的好老師，他不僅是我人生路上的指路人，還在我的心中留下不可磨滅的印記。他是我們的英語老師——董老師，不過我們都習慣叫他董哥。董老師長得特別白，一雙小眼睛上架著一副銀框眼鏡，還有一個豐厚的嘴巴。一米八左右身材胖胖的，像只熊貓。夏天的時候，我們看他總是穿著同一條褲子好幾天，我們都覺得董哥好像只有一條褲子。
董老師，是一個敬業(yè)的老師，中午午休時間他總會叫上一些學習上有困難的同學和他們講解不懂的知識點，還會教我們課外的東西，在每次交流中都很融洽，不會有年齡上的差距，甚至有時候覺得董老師也就是個小孩子。
董老師，不僅是個敬業(yè)，相處融洽的老師，還是一個關心同學的老師。記得有一個中午是董老師管午休，我們有一位同學可能因為有點自卑，不敢來學校已經有一周沒有來學校上課了，老師們都很擔心，希望她很快好起來，回到學校。董哥中午找到我和一些同學為那位同學寫了一封信，信中寫到讓他很快回到七六班這個大家庭，回到我們午休團隊，最后讓我和另一位同學把這封信親自交給她，并仔細叮囑了我們。那位同學在以后也不經常請假了，重新回到這個大家庭。
董老師敬業(yè)，關心同學的'良好品德，對我受到了很多教育，每個老師用心是對每個學生的基本耐心關愛學生。我身邊的好老師是董老師，他發(fā)現(xiàn)我們的點滴進步，及時表揚，增加克服學習上和生活上的問題和勇氣。
我身邊作文600字篇6
我曾經讀過列寧理發(fā)的故事，偉大的領袖遵守公共秩序的高尚品質使我受到了深刻的教育。今天下午放學，我陪妹妹去理發(fā)，碰到的卻是另外一番情景……
放學后，我和妹妹走進了理發(fā)室，只見里面的顧客排起了“長蛇陣”。我們排在了隊尾。等呀等，終于輪到我們了，可是，那個理發(fā)師卻坐在椅子上喝起茶來，沒辦法，只能等著。好不容易她把茶喝完了，可又看起報來。我看她沒有給妹妹理發(fā)的意思，便上去陪著笑臉說：“阿姨，該我妹妹了吧？”可那理發(fā)師好像沒有聽見，我便又提高了嗓門。誰料，理發(fā)師很不高興地瞥了我一眼：“著什么急？等著吧！”
正在這時，理發(fā)室的門開了，走進一個中年人。他個子不高，長得肥頭大耳，走起路來有點兒派頭，顯然是個干部。這個人一進來，就沖著理發(fā)師說：“小李啊，忙?。俊蔽倚睦锵耄汉?，一點兒也不忙。那理發(fā)師一見，頓時滿面春風，笑著說：“呦，這不是劉局長嗎，什么風把您吹來了！”劉局長說：“小李啊，幾點下班??？我來理個發(fā)?！崩戆l(fā)師熱情地把劉局長讓到座位上，開始理起發(fā)來。
這時，我看看得意洋洋的劉局長和滿臉推笑的理發(fā)師，氣憤極了。再看看理發(fā)室里的人們，個個臉上都流露出不滿的表情……
終于，劉局長理完了發(fā)，理發(fā)師又抹上了許多頭油，這時，劉局長才滿意地站起來，理發(fā)師又把他送到了門口，說：“劉局長，下次再來??！”
我看劉局長走了，不等他招呼，就把妹妹推上了理發(fā)椅，等著給妹妹理發(fā)。阿姨這才拿起推頭機，三下五除兒就把妹妹打發(fā)了。
我倆走出了理發(fā)室，天已經黑了，我們就加快腳步，往家趕。我一邊走，一邊想：要是今天我沒碰到劉局長，而是碰到的是列寧，那會怎樣呢？
