寫作文不僅是書寫技巧的提高，更是對自我觀點的深入探索和表達，作文創(chuàng)作是一個不斷探索和實踐的過程，有助于學生形成自主學習的習慣，以下是范文社小編精心為您推薦的應用類作文7篇，供大家參考。
應用類作文篇1
假設你的英文名為jack，是英國諾丁漢大學的中國留學生。你負責為在該校就讀的32名中國學生籌劃圣誕節(jié)期間的蘇格蘭之行，為期7天，請你給諾丁漢的sta(studentssquo;travel agency)經(jīng)理phil發(fā)一封電子郵件，聯(lián)系有關事宜。要點如下：
(1)希望能夠派車接送; (2)需要一名說標準英語，并非常熟悉蘇格蘭的導游;
(3)請求告知旅行日程及就餐、旅館、費用等情況;
(4)你的聯(lián)系方式：電子郵箱地址：或電話號碼：07747745007
注意：(1)詞數(shù)：100詞左右;(2)開頭和結尾已為你寫出，不計入總詞數(shù);
(3)參考詞匯：旅館住宿accommodation;旅行日程安排itinerary;長途客車coach
hi, phil,
isquo;d like you to organize a trip to scotland for us. i have here a group of 32 chinese students studying in nottingham university, who want to go on a seven-day tour during the christmas days. i hope we can have a coach which will take us to scotland and then bring us back to nottingham. we also need a guide who speaks standard english and knows scotland well. i would be very grateful if you can work out an itinerary as soon as possible and tell me about our accommodation, meals as well as how much each of us has to pay. if you have any information, please either email me to or call me at 07747745007.
looking forward to your early reply.
yours truly.
jack
應用類作文篇2
幻想總是比現(xiàn)實美好，一段對于未知的揣測，混了主觀的猜想與欣喜，增添了“等待”的期望。一段新來的旅程，是一遭愉悅的旅行，對我，更是踏入一層人生的新境界，邁向未來的旅程。
時間分秒流逝，步步逼近大學生涯到來的時刻。人生蛻變的轉捩點，往往伴隨著重大的關卡來考驗我們，正是各個高三考生要面臨的學測──這項惱人的壓力。
考驗總是不討喜，因為往往要流下辛苦的汗水才能度過，為了要有安逸的未來，念書念過子時，奮斗著自己的人生。累人，想想?yún)s也甘之如飴。夢想著未來進入知名的大學、寬闊的校園敞開我們的心胸、豐厚的月收入也在畢業(yè)后隨之而來，以奮斗不懈等待高考的到來，奮發(fā)中的遐想格外甜美，夢想的藍圖振奮內(nèi)心的澎湃。
一段孤寂旅程，一人向未來進發(fā)。只身雖然有個人的樂趣，但或許兩個人一起會更好。漫長的夜晚，伴隨著我一起努力的.，只剩下敲打著我窗戶的北風。多么希望在這段旅程的前夕，可以有個知心的女孩陪我度過這迷茫的時刻。??！神呀！磨難的長路上，什么時候我等待的女孩可以不再讓我等待呢？在這名為“人生”的火車上，何時才能買兩張火車票啟程，一起前往我人生的下一站？
追分到成功，這張火車票是許許多多的三年級老師會送給學生的一張火車票，送我們前往未來的旅程。一張車票，一個心意，和著琴韻，象征了老師對我們旅程無限的祝福。我不禁多拿了一張票，一張自己收下，一張靜靜地躺在我書桌的抽屜。就先這么躺著吧！至少心意還在我這。我等，等著我所等待的女孩，悄然摸走它。
盡管來吧！我已迫不及待。
直到現(xiàn)在，我仍然享受著等待的時間。等待的心情或許惴栗難安、道路蜿蜒曲折，一切卻是為了增添我看到美麗風光的驚喜。人生有喜有悲在所難免，沒有一段旅程可以永遠完美、盡如人意，但等待的時間正夠讓我準備好迎接一切的不平凡，因為我相信，沒有什么事情到頭來會只是白白走這一遭的。
應用類作文篇3
小a說我是個多愁善感的孩子，我一直沒有否認。我想或許是吧，多愁善感在我的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。媽媽說我是在秋天出生的，那一天還下著蒙蒙細雨。多愁善感的秋天，多愁善感的雨，于是醞釀了一個多愁善感的我。或許我不應該用“醞釀”這個詞，但除了這個詞，我找不到別的更為恰當?shù)脑~，于是我由著它。
有好些時候我常常思考著一個問題，我快樂嗎?忽而想起安妮寶貝在《瞬間空白》里提到，倪辰有時候會想快樂是什么，安妮還說，也許在思考這個問題時就已經(jīng)是不快樂的了。于是倪辰大部分時間不思考這個問題，可我仍舊會思考我的問題。
我望著天空的時候想起了某個人，關于他，關于曾經(jīng)，關于那些逝去了的一切。從鏡子中窺探，發(fā)現(xiàn)鏡子里的是一個不是自己的自己。小a說我很傻，已經(jīng)無藥可救了，我笑得很詭異，突然不敢再望鏡子中的自己了。為了一個等待，我放棄了很多，小a總說我傻，表情總是那樣無奈。
再次遇見f的時候，我微微一笑便低著頭快步走了，甚至沒有看清楚f的表情。有時候我會問自己，我是不是傷害了f?從此以后，我和f是不是只能成為陌生的過路人呢?后來我發(fā)現(xiàn)，這些問題在我這里找不到答案，我告訴小a，她說，那是你不愿意揭示答案。
此刻已是凌晨，我不明白自己挖們還坐在這里書寫著這樣蒼白的文章。書桌上的草稿紙凌亂不堪，那些物理題，化學題畫了一個又一個的紅色插叉，桌角邊還放著還未看完的小說，一切都沉浸在這寂靜的凌晨中。臺燈微弱的燈光顯得那樣懶散，我想它也累了……
應用類作文篇4
雨，滴滴答答的猶如蜻蜓點水一般在拍打著地面，像是在抱怨，又像是在呢喃。細細地，輕輕地，更像是在心中的吶喊，讓我有了一絲惆悵。
雨，繼續(xù)下著，軍訓也依舊進行著。由于下雨，今天教官在教室教我們唱軍歌。起初也沒什么興趣，但一句句雄偉的歌詞，一首首振奮人心的歌曲，讓我感到軍人的生活其實非常充實快樂。“軍人殉國，魂佑疆土”是軍民為人民無私貢獻的宗旨，“團結就是力量”更讓我珍惜和這個班集體在一起的時間。一首首軍歌讓我感受到軍人是神圣的，讓我從內(nèi)心開始佩服他們。中午，老師為讓我們放松，給我們搜了一部電影來看。雖然還沒看完，卻讓我們收獲頗豐，感觸良多。為參加任務，一對軍人情侶推遲結婚。在參加任務的時候，女人卻犧牲了。這樣的故事還有很多很多，軍人犧牲太多來保衛(wèi)祖國，服務人民。
站軍姿的時候，老師要我們一動不動的'站著，很辛苦。但是教官對我們說：“越要在最累的時候，越要堅持?！彪S著夜幕的降臨，第二天的軍訓也接近尾聲。軍訓的成績好與壞直接計入我們的綜合檔案，所以我致力做到更好。軍訓很辛苦，但堅持就是勝利，有人說：“只有享不到的福，沒有吃不了的苦?！奔热蛔隽耍鸵龊?。
繁星一閃一閃，點綴著天空，變幻成了一個美麗的星空。溪水潺潺，叮咚作響。生活這么美好，同樣的事不能重來，所以要珍惜每一個人、每一件事、每一分每一秒!
應用類作文篇5
成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。
我從小就盼望快快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅“
可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”；我可以就肩挑著重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點兒“報得三春暉”的孝心。
這些都是兒時憧憬的長大后的情景，可是成長的路是那么的漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們離那夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。
成長的路是漫長的，同時也是曲折的.，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了。在成長中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦。臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。磨難和幸福是一對雙胞胎，時刻伴隨在我們成長的每一天。每當回家時，清貧的父母拿出家里最“珍貴”的東西給我，那時怎么會不幸福?清貧是磨難，而親情給我幸福。當我付出努力取得好成績時，看到父母的笑，我怎能不幸福?學習上的困難是磨難，而父母欣慰的笑容就是幸福。
其實，成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有苦有樂，與困難作斗爭，共享快樂，你就會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。
應用類作文篇6
假設你是李華，最近國內(nèi)一家英文報紙正在討論北京動物園是否應遷出市區(qū)。以下是你所在班級討論的情況。請你給該報寫一封信，反映討論結果。
贊成遷出： 反對遷出：
①.游客多，交通堵塞 ①.建于1920xx年，中外聞名
②.郊區(qū)環(huán)境好 ②.搬遷易造成動物死亡
注意：1).詞數(shù)100字左右，信的開頭已為你寫好。
2).可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
3).參考詞匯： 郊區(qū)—suburb
june 3 ,20xx
dear editor ,
recently, our class have had a heated discussion about whether the beijing zoo should be moved out of the city . some of my classmates are in favor of the move .they say large crowds of tourists to the zoo will result in traffic jams .they also say that once moved, animals will have more space and better living conditions in the suburbs. however, other students are against the idea, saying that the beijing zoo, built in 1906, has a history of 100 years, and is well –known at home and abroad. so it should remain where it is. whatsquo;s more, moving may cause the death of some animals. to move or not, this is a big decision which has to be made by people in beijing.
yours truly,
li hua
應用類作文篇7
在現(xiàn)在的學習環(huán)境中，有的令我高興；有的令我幸福；有的令我難過……尤其是一件媽媽冤枉我的一件令我委屈的事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我唱著歌早早地起了床，媽媽過來告訴我今天表妹要來我家來做客。我一聽立刻高興得手舞足蹈。
可誰知，表妹一到家媽媽就和小姨一起去購物，表妹一向非常調(diào)皮，我剛要看書，表妹就嚷著要我陪她玩，過了一會兒表妹玩累了。便躺在床上睡著了，我的心這才放下來，我拿出一本我最喜歡看的《小天使·數(shù)·語·英》的雜志興致勃勃地看起來。不一會兒我去了一次洗手間，正當我回臥室的時候，突然聽到了“咔—咔—咔”的聲音，我覺得有一種不祥的預感降落在了我的頭上。我一下沖進了我的臥房，只見表妹正在欣賞她用我的書剪的“美麗”花蝴蝶，我氣得火冒三丈，立刻給了表妹一個耳光，她一下大哭起來，哭聲驚動了整個小區(qū)，剛好媽媽回來了，表妹正是“惡人先告狀”，表妹跑到媽媽那里說：“哥哥打了我一個耳光，還把書剪爛了?！眿寢屢宦牷鹆?，拿起一旁的掃把打了我一頓。媽媽還說：“你這孩子，怎么這么不聽話，以后我在聽到你打你表妹，我就也打你。”“我沒有?！薄澳氵€撒謊?！闭f著媽媽給了我一耳光?！澳愫煤孟胂?。”接著拉著表妹的手出去給她買她最喜歡的玩具。這下可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出。”
望著她們遠去的背影，我禁不住奪眶而出。
第二天，表妹要走了，媽媽親自送走了小姨和表妹，媽媽過了一會兒問：“你的作業(yè)做完了沒有?”“沒……沒有?！薄摆s快去做?！眿寢屢宦暣蠛?。把我吼進了臥室。
直到現(xiàn)在媽媽也不知道，其實是表妹剪壞了我的書，這件事令我終生難忘。
這是這個學期第三次摔到腳了，在不同的地方，因不同的原因，傷到了同一只腳，同一個關節(jié)。
我望著腫得看不見腳外那顆圓圓的關節(jié)珠時，我的.腦海里出現(xiàn)四個字：“禍不單行”。那天中午，我疾速從樓梯上跑了下來，一個沒注意，我腳便踢到樓梯坎上，我躺在地上，捂到劇痛的腳，我想哭，可我沒有哭，我想叫，可我咬緊了嘴唇，一陣以一陣的劇痛過去之后，我扶著樓欄，一步一步慢慢地挪回家，每挪一步，都會有一種刺骨的痛，從傷到的部位出發(fā)，漫延到全身，可我知道，每痛一次，我離家就近一步，這傷，越旱處理越好，我咬著唇，一步一步地上樓，堅持著，回到家。
有一次晚上，我拖著病腳，去補習，孰不知，老師提前下課，我便在樓下，單腳站著，另一只手，扶著旁邊的樹，我抬頭，看到了天，我看見有一米粒的光，在天上一閃一閃的掛著，我很驚訝，在城市，也能見到星星?我看著星星在天上不停地閃著，放出光，轉眼間，被黑夜吞噬，而后，再放出光，再被吞噬，天空十分清朗，周圍十分寂靜，我仿佛聽到了自己在樓梯上掙扎的身影。
我想起一句詩：“黑夜為吞噬星光而活，而星光為黑夜而活……”
我對星星說，你難道那么喜歡戰(zhàn)勝黑夜。
星星對我說，黑夜有什么可怕的。
我對星星說，黑夜吞噬著你的光，你不恨它。
星星對我說，我原諒黑夜，因為他讓我有活著的價值。
我對星星說，那我與原諒腳吧，我在疼痛中也經(jīng)歷了磨煉。
星星對我說，我等著在我光芒下跑。
我對星星說，好的。
星光下，是我慢慢地向爸爸挪去的縮影……
