作文讓我們學(xué)會(huì)用文字描繪生活中的美好與感動(dòng)，想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，必須進(jìn)行充分的材料準(zhǔn)備，范文社小編今天就為您帶來(lái)了少年當(dāng)奮斗作文優(yōu)秀6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
少年當(dāng)奮斗作文篇1
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅΓテ床?，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
少年當(dāng)奮斗作文篇2
奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢，奮斗就像上帝為我們開(kāi)的一扇窗戶(hù)，奮斗就像月老為我們牽的紅線奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。
奮斗讓我記憶猶新，來(lái)看看我的故事吧，初中以來(lái)我剛開(kāi)學(xué)，以為沒(méi)什么，大家都差不多，直到一個(gè)學(xué)期結(jié)束了我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了大家都很優(yōu)秀，但我必須向前走，不能再做滑梯了，不然名次都不知道飛到何處去了，從初一下學(xué)期開(kāi)始，我與奮斗交上了朋友，每天一起床我就為我自己加油，告訴我自己今天奮斗起來(lái)吧，我的隋唐小子越來(lái)越好，我驕傲了，俗話(huà)說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，后來(lái)果真應(yīng)了這句老話(huà)，我的成績(jī)又開(kāi)始玩起了滑梯，奮斗似乎與我分了手，于是我決定要和奮斗重新結(jié)為好朋友，不能讓驕傲毀了我的一生，奮斗吧少年。
奮斗好像聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚又和我和好如初了，我開(kāi)始又奮斗了起來(lái)，我努力的向上爬而奮斗在我身邊陪伴著我，時(shí)常給我鼓勵(lì)，在我困難的時(shí)候是奮斗給了我解除難題的信心，而驕傲離我一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。
奮斗是大家進(jìn)步的階梯，而驕傲是拉下每個(gè)人的懸崖的魔鬼，我覺(jué)得俗話(huà)說(shuō)的是真的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后大家一定要記住，奮斗永遠(yuǎn)是每個(gè)人最實(shí)用的方法。
奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認(rèn)真，勤奮就會(huì)走上正道，而驕傲只會(huì)讓人越走越迷路，所以?shī)^斗吧，大家。我非常相信一句話(huà)，努力是與回報(bào)成正比的，我一直都相信這句話(huà)，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己奮斗過(guò)了，才有屬于自己的成就感。
少年當(dāng)奮斗作文篇3
?奮斗，讓生活更美好》
奮斗是什么?奮斗就是朝一個(gè)目標(biāo)去努力。
一次考試，我考砸了，回家的路上感覺(jué)天灰蒙蒙的，花草都無(wú)精打采地垂下了頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好似在嘲笑我：“你看你，又只考這么點(diǎn)分，回家又要挨“女子單打”了吧!哈哈......”我的腳就像被灌了鉛似的，怎么抬也抬不起來(lái)，時(shí)間似乎過(guò)得很快，我一路磨磨蹭蹭，可偏偏不一會(huì)兒就到了家。我打開(kāi)門(mén)，飯菜的香味撲鼻而來(lái)，可試卷分?jǐn)?shù)一直在我腦海中浮現(xiàn)，我的胃口怎么也提不起來(lái)?！拔?你怎么了?”媽媽拍了拍我，我才回過(guò)來(lái)?！皼](méi)……沒(méi)什么?！蔽也桓腋嬖V她我在想什么，只好隱瞞。媽媽把手在圍裙上擦了擦，接著說(shuō)：“快，洗手吃飯?！薄芭丁?。”我心不在焉地答應(yīng)著。吃完飯，媽媽一屁股坐在沙發(fā)上，把我叫到她眼前，像審犯人似地問(wèn)我：“你們今天考試了吧?”我竟一時(shí)接不上話(huà)，她……她怎么知道?難道是有人通風(fēng)報(bào)信?媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)道：“老師在班級(jí)群說(shuō)你們今天考試了，說(shuō)吧，多少分?”無(wú)奈，我只好結(jié)結(jié)巴巴地嘟嚷：“八……八十三分……”“什么!”媽媽猛地從沙發(fā)上蹦起來(lái)，“你怎么只考了這么點(diǎn)分!”邊說(shuō)邊向房間走去，她去拿衣架了?我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。誰(shuí)知媽媽拿來(lái)的卻是試卷，我停止哭泣一臉茫然地看著她?！白掳?我們來(lái)分析分析怎么會(huì)做錯(cuò)的!”媽媽拍了拍椅子說(shuō)道。霎時(shí)間，一股暖流涌入我的心間，頓時(shí)，那些錯(cuò)題好像也沒(méi)那么難了。
自那以后，我一有時(shí)間就刷題，想放棄的時(shí)候就想想媽媽的教誨，竟也在“題?！钡膴^斗中找到了樂(lè)趣，堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我的成績(jī)提高了不少。
又是一次考試，我拿到試卷，一看，題目我都做過(guò)，于是，我刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊告訴自己不能粗心大意。寫(xiě)完檢查了一遍又一遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，我就交了卷，那天下午，我被老師叫到辦公室，本以為我又考得不好，老師要批評(píng)我，沒(méi)想到老師竟說(shuō)：“這次考試，你考得很好!全班唯一一個(gè)一百分?！崩蠋煹脑?huà)讓我心中的石頭落了地，我笑著說(shuō)：“都是老師教得好，還有我媽媽教育得好?！狈艑W(xué)了，我將一百分的試卷疊好，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，天就像一塊湛藍(lán)的畫(huà)布，白云飄在天上自由自在地玩耍，路旁的花兒也綻開(kāi)了笑臉，一切都是那么美好。
奮斗不一定會(huì)成功，但不奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
少年當(dāng)奮斗作文篇4
據(jù)說(shuō)，狼與狗原先是同一個(gè)物種，一部分狼屈服于人類(lèi)的利誘，每天總有吃的，總有安穩(wěn)的住所，這樣的生活，倒也自在，于是呢，經(jīng)過(guò)若干年的進(jìn)化，這部分“狼”最終進(jìn)化成為人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友——狗。
狼變成狗有何不可？不是再也不用擔(dān)心饑寒露宿了么？不是再也不用時(shí)刻擔(dān)心安危了么？只需稍稍使出一點(diǎn)看家的本領(lǐng)，見(jiàn)到陌生人“汪”幾聲，就足以得到主人的青睞，但是，似乎也有些不一樣呢，假設(shè)一下，若某天人類(lèi)不復(fù)存在了，或是人類(lèi)再也不愿飼養(yǎng)狗了，那這時(shí)的狗將會(huì)何去何從，結(jié)果顯而易見(jiàn)，這時(shí)，此二者的競(jìng)爭(zhēng)能力，可是不能同年而語(yǔ)的。
幸而，人類(lèi)不會(huì)拋棄狗，狗也不用擔(dān)心這一情況，但從這一假設(shè)中，我們也可明白一個(gè)道理，即不勞而獲，以逸待勞的日子雖然輕松，但畢竟也是不安定的，過(guò)度的依靠他人而不是自己，總還是有風(fēng)險(xiǎn)的'。
但可悲的是，我們并不懂得這一道理，安逸的生活太舒適了，我們深陷其中，甚至還會(huì)嘲笑那些努力奮斗的人們，因而，名門(mén)望族中出了多少不肖子孫，官宦人家中生了多少紈绔子弟？“盛極必衰”。說(shuō)的大概就是這個(gè)道理，所以，歷史往往在輪回變遷，朝代往往因此而更迭。寒門(mén)學(xué)士中，聽(tīng)到了多少“一舉成名天下知的”喜訊；苦境磨礪中，成就了多少“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷？”
憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也，莊宗所以得天下與可以失天下的原因，讓我們深思。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，勾踐，亡國(guó)之君也，為何能東山再起？這是從安逸到奮斗的蛻變！
奮斗，使人進(jìn)步，奮斗，讓人不忘記在安寧中仍需“思危”，若無(wú)奮斗，哪有命運(yùn)交響曲的華麗奏章？若只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，米開(kāi)朗琪羅怎會(huì)留下如此多的偉大杰作！
古往今來(lái)，凡成就大業(yè)者，無(wú)不是。殫精竭慮，即使環(huán)境是安逸的思想也不愿安逸，孟子曰：“天將降大于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝辉缸瘸院?，依賴(lài)別人而不去自己奮斗，這樣的人生何來(lái)一鳴驚人，又是何等的無(wú)趣！
平靜的水面煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人，即使環(huán)境看似安逸，生存不憂(yōu)，我們也要居安思危，拒絕安逸，用奮斗奏出人生華麗的樂(lè)章！
少年當(dāng)奮斗作文篇5
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿(mǎn)分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒(méi)事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿(mǎn)分！”考試開(kāi)始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：1、認(rèn)真讀題。2、認(rèn)真思考，慎重答題。3、字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒(méi)有檢查，就得不了滿(mǎn)分！……過(guò)了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿(mǎn)分。
“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望”。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報(bào)！這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
少年當(dāng)奮斗作文篇6
柔和的萬(wàn)縷金光為運(yùn)動(dòng)會(huì)埋下伏筆，如玻璃晶瑩，又如青春熱血。在這樣一個(gè)好日子里，迎來(lái)了奮斗的少年們！
“砰”的一聲響，驚飛了棲息在枝頭的麻雀，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以箭一樣的速度沖出去，邁開(kāi)他們的長(zhǎng)腿，隨著同學(xué)們的“加油，加油！”的吶喊聲，助威聲，圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。他們的背影像隱形人般，若隱若現(xiàn)，在這些運(yùn)動(dòng)員的背后，一定有辛勤與汗水作支撐，他們與這朝霞共行，共奔跑，一起沖向人生的目標(biāo)與高點(diǎn)。奔跑吧，少年！
下面我們鏡頭將對(duì)準(zhǔn)跳高運(yùn)動(dòng)員這里，跳桿在軟墊子上撐著，他們幾個(gè)人躍躍欲試，準(zhǔn)備放手一博。周?chē)娜似料⒛?，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，空氣似乎沉重了，時(shí)間也仿佛凝固了。發(fā)令員一聲“預(yù)備”瞬間打破了寧?kù)o。運(yùn)動(dòng)員們胳膊帶著身體向上一跳。這時(shí)，我覺(jué)得他們是帶著同學(xué)們的希望，老師的信任，自己的付出跳上了一個(gè)全新的世界。在這，他們能不斷超越自己，打敗自己，提拔自己的能力。跳躍吧，少年！
扔沙包的少年們，努力將自己的所有希望凝結(jié)在那一個(gè)小小沙包上，扔向一個(gè)美好的人生目標(biāo)。努力吧，少年！
我看見(jiàn)了熱血的少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的痕跡，這一次次超越，一次次磨煉，載滿(mǎn)了歲月的努力。是?。∪松矐?yīng)如此，在這樣的跑道上，留下滄桑的希望的痕跡。奮斗吧，少年！
