細(xì)致的觀察不僅豐富了我們的作文內(nèi)容，也讓我們在生活中更加專注，通過寫作文，我們能夠更好地理解自己的思想，促進(jìn)自我反思和成長，以下是范文社小編精心為您推薦的碘的知識作文參考6篇，供大家參考。
碘的知識作文篇1
21世紀(jì)是科技信息時代。自二十世紀(jì)八十年代以來，我們中國以接力賽的速度飛速地建設(shè)著具有中國特色的社會主義。鐵的事實告訴我們是知識改變了人類，是知識改變了中國的命運(yùn)。
知識像一粒種子，放在哪里都會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。但是種子在有些地方雖生根發(fā)芽了，卻會顆粒無收。有人說這是種子太差，有人說是水土不服，大家都把責(zé)任歸結(jié)為環(huán)境的影響。真是這樣嗎?不是。
我是一個愛玩、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，像我們那樣的家庭我早就自動輟學(xué)了。是知識打動了失敗的我，使我重新回來了。今年初中畢業(yè)后，我覺得完成了義務(wù)教育，可以走向社會了，于是和同校一位同學(xué)一起出去打工。我們一起坐車來到武漢。在那里沒過一個星期就回來了，這次外出使我真正領(lǐng)悟到知識的重要。
在武漢我們找的第一個信息服務(wù)臺，每人交了70元，因為初中畢業(yè)，服務(wù)臺把我們介紹給了一個塑料廠，那里工作條件差，到處是垃圾，氣味臭極了，工作時間卻是兩班對倒(每班12小時)我們受不了這份罪，沒干到兩天就逃跑了。不久，我們又跑了一個信息服務(wù)臺，每人又交了70元錢，老板把我們帶到一個飲料廠，我們原以為是生產(chǎn)飲料的。我想這兒肯定比塑料廠強(qiáng)，可進(jìn)廠一看，是個地下工廠，造飲料是假，要我們做苦力是真，于是我們跟老板說我們不干了，退錢，可老板說：“你有本事就不來，退錢，沒門?！本瓦@樣白送了一百多元錢給他們，連句感謝的話也沒有，天已經(jīng)黑了，只剩下回去的車費(fèi)。我們只好在大街上轉(zhuǎn)了一夜。第二天，我們就到車站里去，在路上看見和我們相同年齡的同學(xué)，都高高興興邁進(jìn)校園，這是我才想起了老師，想起了同學(xué)，想起了在田間干活的父母。想到了沒有知識真是寸步難行啊!
回到家，我把事情講給家人聽了之后，他們并沒有打罵我，只是叫我好好念書就行了。剛好哥哥今年考上大學(xué)，使我更感覺到知識的重要。知識不是吹出來的，命運(yùn)也不是自己說了算。知識靠汗水去獲得，命運(yùn)靠知識來掌握。讓我們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，做駕馭知識的主人吧!
碘的知識作文篇2
初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷。。。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識。
收獲是什么？收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風(fēng)險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。 這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話，他也認(rèn)同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏命運(yùn)。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但 是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。
像蝸牛一樣背負(fù)著整個家園前行，肩頭的重?fù)?dān)注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心 痛，他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學(xué) 到的知識，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。
碘的知識作文篇3
火，在生活中有很大的用處，比如炒飯、燒菜。但如果使用不恰當(dāng)，會引發(fā)火災(zāi)。
如果家里著火了，要第一時間撥打119，并要快速地說明地點、火勢的大小和情況。
開學(xué)后不久，有一次，老師對我們說：“今天進(jìn)行消防知識安全講座”。這時，從外面進(jìn)來幾位消防隊員。其中一位隊員說：“我叫王紹偉，今天來給你們上安全知識講座”。教室里頓時沸騰起來，個個都興奮不已。
半小時后，講座結(jié)束了，接下來就到了激動人心的滅火演習(xí)。只見一位消防隊員拿起一塊抹布，往上面澆了點汽油，然后用火把抹布點燃?；鹈缫幌伦痈Z起老高。只見王叔叔拿起滅火器，快速地拔去保險銷，然后一手握噴射喇叭上的木柄，掀動鴨舌開關(guān)，朝著起火的'地方噴去，很快，火就被撲滅了。
下面，王叔叔說：“你們誰想上來試一試”。我們爭先恐后地舉起手，很幸運(yùn)，我被選中了，而對熊熊大火，我毫不猶豫。我提起身邊的滅火器，按照消防隊員的動作，可怎么也噴不出。那火勢也仿佛在嘲笑我，一會兒大，一會兒小，叔叔對我說：“加把勁”。我使勁一按，終于將火噴了出來，滅了火。
同學(xué)們，火雖然很可怕，但仔細(xì)想辦法就能解決。
碘的知識作文篇4
星期四，我們?nèi)バ麓髽撬臉锹犓习踩R講座。你可能會問：學(xué)校又不是大海，為什么要學(xué)習(xí)安全知識呢？于是，我們帶著疑問和好奇心去了新大樓。
一進(jìn)新大樓四樓教室，我一眼就看見講臺邊站著幾位穿軍裝的叔叔，他們身邊的大屏幕上有一張圖片！那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤?。軍裝叔叔就開始自我介紹，原來他們是吳淞海事局的官兵，今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。
首先，一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類，同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問我們：“同學(xué)們，你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎？”“知道，因為橘黃色在大海上比較顯眼，能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色，能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼，能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現(xiàn)，而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊，從而確保在發(fā)生海難事故時確保遇難人員的生存幾率。”
然后，一位瘦叔叔來教我們海難自救方法?！靶∨笥褌儯銈冎篮Ｉ锨缶入娫捠嵌嗌賳?？”他問了一個問題。大家積極地舉手。可答案卻是笑話百出，有的說是110，有的說是120，有的說是119，更可笑的是還有說是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說出了正確答案：12395。為了方便記住，可以記成諧音：123救我。
最后，吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣，大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下，結(jié)果，只有四個小朋友被叫上去，可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)該是手臂先穿過背帶，再扣上扣子。不一會，哨聲響了起來，一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著課上學(xué)到的知識。
我聽完后，心里在想，今天我要把課堂上學(xué)到的知識回去問問爸爸媽媽，也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……
碘的知識作文篇5
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防：
__月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確?；馂?zāi)放生，第一時間疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患
碘的知識作文篇6
讀書有很多好處，最大的好處就是能讓你開闊視野，得到知識。
我的書柜滿滿的，里面擺滿了我的書，有童話類、科技、幻想類和小說類。最能得到知識的書還是《十萬個為什么》這本書了。里面有好多為什么和答案。能教給我不少知識，例如：蜻蜓有多少只眼睛？為什么只有雄孔雀會開屏……，我以前思考的許許多多為什么，好像都基本解決了。這天，我翻翻書柜上的書，請請書上的塵土，無意間發(fā)現(xiàn)了一本我從沒有看過的書：《最愛的狗狗就是你》，我想了想；這書名真夠奇怪，為什么愛狗狗，而不是愛哪個人或物品呢？狗狗有什么好愛的，喂飽它不就行了。我決定看個究竟，帶著疑問，找開了書。才看了幾頁，我就沉淀在書中，其它聲音都沒在意。媽媽喊了好幾聲，我也沒理?？吹阶詈螅仪椴蛔越亓髁搜蹨I，因為最后太感人了，那只小狗最后離開了男孩米戈。隨著“哎呀”一聲，我終于把思緒離開了了書中。原來是媽媽直接揪我的耳朵，她叫我好幾聲都沒聽見，就使出狠招了。結(jié)果可想而知：我的目光依依不舍地離開了書，耳朵被揪得生疼。但也值，我學(xué)會了怎樣才是真正的愛，也學(xué)會了善良……書中的知識可真多，它不但讓我開闊視野，也得到生活中奧秘與神奇的答案，還能提高我的寫作水平，學(xué)會收集書中的好詞、好句、好段去運(yùn)用到作文中，這不也是一種知識嗎？學(xué)會感恩，學(xué)會怎樣面對生活，書中不是也告訴也我們？
書中的知識很多，需要你去找，需要你去想。如果你只是草率地看了看就丟在旁邊，理都不理，那還有什么知識你會得到？就只是得到一些有趣的故事。要學(xué)會探索書中的知識，我的學(xué)習(xí)不錯，有一半的功勞都是書呢。
最后，我希望大家能夠多多讀書，跟我一樣得到知識，書中的知識會讓你一生受益！
