事跡一般都是以敘事為主要表達方式的，同時要認真對待，事跡一定要寫的具體周到，這樣才可以，下面是范文社小編為您分享的先進事跡材料精選8篇，感謝您的參閱。
先進事跡材料篇1
燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，要求我接手九(4)班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學(xué)科均居全年級倒數(shù)第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學(xué)生狀況，我深感擔子之重。我想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班，于是，我二話沒說就走馬上任了。
為了帶好這個班，我想了許多的辦法。在班級管理中，我堅持以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。實行量化管理。我和學(xué)生們一起討論量化管理的標準，全體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、學(xué)習(xí)效果、集體奉獻等多方面由學(xué)生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質(zhì)獎勵，這樣一來，大大提高了學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”，每個學(xué)生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學(xué)生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學(xué)生對被管理的認同感。這些做法，極大地調(diào)動了學(xué)生管理與被管理的積極性和自覺性，班級面貌煥然一新。學(xué)習(xí)空氣濃了，不懂就問的多了。經(jīng)過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學(xué)校下達的各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。
多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學(xué)生，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，才能客觀公正地對待學(xué)生，只有這樣，才能贏得學(xué)生的信賴，才能因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學(xué)生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學(xué)習(xí)成績差，在學(xué)校，老師不喜歡;在班里，學(xué)生瞧不起;回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學(xué)生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發(fā)掘他們的閃光點，正確加以引導(dǎo)他們，讓學(xué)生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學(xué)生是可以轉(zhuǎn)變的。
在新的社會環(huán)境之下，學(xué)生的思想工作難度較大，尤其問題學(xué)生，在九(4)班，有一位姓劉的學(xué)生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，并離家出走。為了讓劉同學(xué)“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經(jīng)常找劉同學(xué)交心談心，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，精誠所至金石為開，該同學(xué)終于回心轉(zhuǎn)意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習(xí)慣，最后，劉同學(xué)也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學(xué)生在教師面前低頭，而是讓每個學(xué)生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學(xué)生，更要以真誠的同情心，責任心和耐心喚起他們對過錯的內(nèi)疚。我班有名男同學(xué)從小就養(yǎng)成了不良習(xí)慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架!在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復(fù)和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發(fā)燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心。”我們又談了很久，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學(xué)習(xí)來報答您?！?/p>
我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業(yè)，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農(nóng)村的孩子。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業(yè)，以愛心對待學(xué)生，和學(xué)生建立起了良好的師生關(guān)系，學(xué)生生病，我親自探望，學(xué)生有困難，我熱情幫助，心貼心與學(xué)生溝通，手拉手與學(xué)生并行。
新一輪課程改革，以反對“應(yīng)試教育，分數(shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學(xué)生能力為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質(zhì)，我反復(fù)地、認真地閱讀《走進新課程》一書，潛心領(lǐng)會內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)理論的同時，不斷用新的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，徹底摒棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，將學(xué)生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，我反復(fù)推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學(xué)參考書目，努力駕馭教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教案，從教學(xué)目標的確立到教學(xué)過程的設(shè)定，從教學(xué)思路的設(shè)置到教學(xué)方法的選擇，以及知識、能力、感情價值觀等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學(xué)有張有弛，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課堂教學(xué)事半功倍。
先進事跡材料篇2
__，女，現(xiàn)年12歲，就讀于__省夾江縣外國語實驗學(xué)校?，F(xiàn)任學(xué)校大隊部大隊長、班長等職務(wù)。2017年提名為夾江縣美德少年候選人，2018年1月被評為“縣三好”。
她勤奮好學(xué)，樂觀向上，成績優(yōu)異，愛好廣泛。一直是老師的得力助手，同學(xué)們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時代好少年。
在家里，__同學(xué)尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強，自己的事情自己做。她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼，休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生，深得小區(qū)鄰居的一致好評。
在學(xué)校，__同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識的海洋里，她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始，她總是每天早晨第一個來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，在她的帶動下，喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。她成績優(yōu)異：多次被學(xué)校評為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊干部”“美德少年”。
作為學(xué)校大隊部大隊長，__同學(xué)熱心少先隊工作，在大隊部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊工作搞得有聲有色。她深知：大隊長不僅要當好“領(lǐng)頭雁”，更要當好“服務(wù)員”。為此，她以強烈的進取心和高度負責的責任感服務(wù)好大隊部各項工作。認真參與每周的紀律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊干部開會，開展豐富多彩的少先隊活動。
__同學(xué)愛好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……2014年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國夢、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎;2012、2013年在學(xué)校“書香校園”活動中被評為“讀書明星”;2014年在成都迪士尼鋼琴比賽中進入全省前20名，獲得優(yōu)秀獎;2014年5月、2015年6月分別榮獲__市第十三屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎和二等獎;2015年兒童節(jié)期間分別榮獲第6屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;2016年1月參加__音樂學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎;2016年參加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎;2017年12月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;2017年12月在第四屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。
先進事跡材料篇3
我叫劉，女，1979年11月出生，2019年以來一直擔任班主任兼語文教學(xué)工作?，F(xiàn)任九年級(1)班班主任，九年級(1)、(2)班語文科教學(xué)。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細而繁重，學(xué)生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認識到：班主任，對家長，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責任;對學(xué)生，我們代表著家長，雙手履行義務(wù);我們不可能干出驚天動地的業(yè)績，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的奉獻。
一、在教學(xué)工作中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導(dǎo)入新穎。
興趣是最好的老師。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)活起來。
語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。在課程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
四、在班主任工作中，寬嚴相濟，重視班干部的培養(yǎng)。
因為班干部在班級中起著導(dǎo)航、摧發(fā)、定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，因此，在班干部的選拔上，本人都經(jīng)過仔細觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮。從而確立一個強有力的干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實工作。并放手讓他們開展工作，悉心指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是他們的堅強后盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、運動會、墻報等，都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責，各負其責，帶領(lǐng)同學(xué)有序開展各項活動?；顒雍筮M行總結(jié)，談一談得失，為以后再搞活動積累經(jīng)驗，通過一段時間的訓(xùn)練，班干部的工作能力逐漸提高了。對于犯了錯誤的干部同學(xué)，本人總是進行耐心細致的思想教育，并積極鼓勵。對不稱職的干部及時調(diào)換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班干部隊伍整體向前發(fā)展。因此，所帶的班級無論是文娛、體育、還是墻報，每次都受到學(xué)校的表彰和獎勵。
五、讓學(xué)生在愛中得到滿足和教育。
我一直努力營造并讓所有的學(xué)生都感受到，學(xué)校就是他們的家，班主任就是他們的父母。鄧麗芳是一位民工的女兒，她在我校上完七年級就要戀戀不舍的轉(zhuǎn)學(xué)，她在日記中多次訴說自己內(nèi)心的痛苦和無奈。本人覺得這是一次很好的教育機會，除對她進行安慰和說明，還把她的日記在班會時朗讀，讓更多的同學(xué)為她分擔痛苦，當同學(xué)們聽完我的朗讀，許多同學(xué)都淚流滿面，……通過這樣的活動使所管理的班級更團結(jié)，更有凝聚力。還有丁小紅同學(xué)是一位孤兒，上八年級還未辦理戶口，每提起會考報名就一個人偷偷的哭，當我了解情況后，主動到市公安局去反映情況，申請，在村委會同志的幫助下最終順利的辦理了戶籍，她的鄰居都感動不已說：小紅遇到了大好人!
六、讓后進生在和諧與激勵中得到教育。
在教育教學(xué)工作中，會面對各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績差，即所謂的差生。面對差生，我認為，作為人民教師，放棄任何一個學(xué)生都有會讓我難過一輩子，一輩子都將會受到良心上的譴責。對于這個問題我的回答是：關(guān)愛差生，絕不放棄。因為我始終相信：差生是有待提高的學(xué)生，是后進生，是能夠轉(zhuǎn)化的。學(xué)生林和，從小任性，好打架，經(jīng)常仗著自己村的社會青年而欺負別的同學(xué)。一次他把外班學(xué)生腦袋打壞，當時外班班主任考慮到他的村子的情況不好惹，說原諒他。當我知情后，絕不同意，主動將林和同學(xué)的父母親找來，當他父母親的面非常嚴肅地對他進行批評教育，并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場看被打?qū)W生留下的血跡，隨后又向?qū)W校報告了打人事件，要求給予該生從嚴處分。這件事在學(xué)生中反響很大，使打人的學(xué)生和其他學(xué)生都深刻認識到，不管你們村的勢力有多大，都不許胡作非為。后來，這名學(xué)生有所收斂。但不久舊病復(fù)發(fā)，又欺負本班學(xué)生，情形相當惡劣。我毫不留情當眾予以嚴厲批評，并再次申報給該生處分。當時，林和有些想不通，想轉(zhuǎn)學(xué)，一走百了。我知道后，直言不諱地告誡他父母親：孩子轉(zhuǎn)學(xué)可以，你們也有這個自由但你們想過沒有，這樣會更促使你的孩子仗勢欺人，發(fā)展下去后果不堪設(shè)想，從我個人私心考慮，我舉雙手贊成他走，這樣我可以省心。但為了教育孩子，我覺得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來，將來做個對社會有用的人。經(jīng)過一番開導(dǎo)，林和父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天，對他實行冷處理，然后再百倍地關(guān)心他，呵護他，教導(dǎo)他，對他實行熱處理。在這種嚴父慈母般人 格力量感化下，林和漸漸變了，變得和從前判若兩人。這名有劣跡的差生終于變成一個品學(xué)優(yōu)良的優(yōu)生。
彈指一揮間，十幾年過去了，我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻著，取得了較好的工作成效。所帶班級多次被評為校先進班集體，本人也多次被評為優(yōu)秀教育工作者;所帶班級被評為學(xué)校先進班集體; 2019年所帶兩班語文成績在學(xué)校同級中名列第一，本人也被學(xué)校評為青年學(xué)科帶頭人。這些成績和榮譽就是各級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我工作的肯定。本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，我愿丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。
先進事跡材料篇4
xx村位于xx鎮(zhèn)政府以南，銀通、銀保公路穿村而過。全村共有11個村民小組，881戶，總?cè)丝?075人，其中回族2485人，占總?cè)丝诘?1％，支部轄11個黨小組，現(xiàn)有黨員86名。
一、加強班子建設(shè)，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力
“群眾富不富，全在黨支部”。村兩委班子成員堅持“一個宗旨，兩條原則，三項標準，四項要求，五個清楚，六個必訪”的原則，注重調(diào)研，隨時掌握、及時解決群眾的生產(chǎn)生活困難，征詢他們對村級各項事業(yè)發(fā)展的意見建議。加強黨員干部隊伍的思想政治教育，通過開展黨員輪訓(xùn)、“無職黨員設(shè)崗定責”、“黨員雙承諾雙公開雙評議”“黨員評星定格”等活動，進一步提高了黨員的思想道德修養(yǎng)。通過組織黨員干部外出觀摩交流，堅持電化教育，聘請專家及致富能手園區(qū)現(xiàn)場授課等形式，加強黨員致富技能培訓(xùn)，將黨員培養(yǎng)成為致富能手，發(fā)揮黨員雙帶雙富作用，進一步增強村“兩委”的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
加強政治理論學(xué)習(xí)。堅定地執(zhí)行黨的方針政策是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。要把黨的各項政策在農(nóng)村得到有效地貫徹，認真學(xué)習(xí)黨在各個不同歷史時期的政策法規(guī)，并努力把握其實質(zhì)精髓，真正做到與時俱進，確保我們在發(fā)展的道路上不偏離航向，不急于求成，不脫離實際，不犯或少犯錯誤。20xx年評選表彰優(yōu)秀黨員9名，“五好文明家庭”6戶，“四德模范”4名。20xx年初，評選先進信息員3名。
三、嚴格落實黨風廉政責任制，以創(chuàng)建勤廉為民五好村為抓手，扎實推進廉政建設(shè)
始終堅持把黨風廉政建設(shè)作為黨的基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷加強全村黨員干部的政治思想教育，強化廉潔自律意識。始終堅持把農(nóng)村黨風廉政建設(shè)擺上重要議事日程，與經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和基層黨的建設(shè)同部署、同檢查、同落實。一是年初簽訂黨風廉政建設(shè)責任書，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定年度工作任務(wù)計劃，做到任務(wù)具體、責任明確、措施有力。二是進一步加大了財務(wù)公開力度，完善了公開的內(nèi)容，并將行政審批權(quán)、財務(wù)管理、一事一議、涉農(nóng)問題等情況予以公開，增加村干部工作透明度；三是黨風廉政紀檢員和信訪監(jiān)督員配備到位，對村“兩委”干部關(guān)于黨的路線、方針、政策執(zhí)行情況、遵守工作紀律、財經(jīng)紀律情況；是否利用職務(wù)之便以權(quán)謀私情況；是否勤儉節(jié)約或奢侈浪費等情況進行全面監(jiān)督，確保村干部的廉潔本色。四是對村干部工作建立評議制，由黨員、人大代表、村民代表對村“兩委”班子在執(zhí)行黨的路線、方針、政策、廉潔自律、依法辦事等方面的工作進行評議，每年評議兩次。去年通過民主測評，村干部優(yōu)秀率達90%，稱職干部為100%。
四、圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這一目標，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，不斷提高農(nóng)民收入
20xx年初，我村引進xx公司在我村流轉(zhuǎn)土地1050畝，建設(shè)露地蔬菜種植基地，參與土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶可獲得每畝700元的土地流轉(zhuǎn)金收益，同時由企業(yè)提供師資對村民進行技術(shù)培訓(xùn)，提高村民科學(xué)種菜的能力，村黨支部組織部分村民到蔬菜種植基地幫工，緩解了失地農(nóng)民就業(yè)難得問題，增加了農(nóng)民收入。20xx年，我村黨支部堅持“支部帶頭集體干、干部帶頭示范干、黨員帶頭創(chuàng)業(yè)干”在xx6、7社落實移動蔬菜溫棚330畝，600多棟，鞏固提升2代日光節(jié)能蔬菜溫棚600棟，種植冷棚韭菜390畝，鮮食毛豆310畝，螺絲菜457畝，露地葉菜506畝。通過推廣新技術(shù)，擴大蔬菜種植規(guī)模，全村蔬菜種植面積戶均達到1棟棚、2畝菜，農(nóng)民人均種菜收入2200元。20xx年底，全村農(nóng)民人均純收入6569元。
20xx年在2社流轉(zhuǎn)土地60畝，投入資金42000元，與群眾一道新建移動溫棚蔬菜園區(qū)300畝，搶抓市場需求，種植香菜等短期小葉菜，力爭獲得集體經(jīng)濟收入54000元，其中純利潤12000元。
五、嚴格執(zhí)行黨和政府的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策
支農(nóng)惠農(nóng)資金通過“一卡通”按時足額發(fā)放到農(nóng)戶手中，認真落實農(nóng)村低保、新農(nóng)合、新農(nóng)保政策，做到應(yīng)保盡保，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率100%，全村有1500多人參加新型農(nóng)村養(yǎng)老保險。
六、規(guī)范便民服務(wù)流程，為群眾辦實事、辦好事
近年來，在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，xx村經(jīng)濟及社會各項事業(yè)健康快速發(fā)展，村容村貌煥然一新，村民安居樂業(yè)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯，村民發(fā)展經(jīng)濟勁頭十足，農(nóng)民人均收入逐年增加，黨支部一班人心系群眾，務(wù)實創(chuàng)新、勤政為民的工作
先進事跡材料篇5
xxx，男，生于xxxx年xx月，中共黨員，xxxx扶貧辦主任。自2014年從事扶貧工作以來，該同志嚴格按照省、市、縣精準扶貧精準脫貧工作部署開展全鄉(xiāng)精準扶貧工作。在單位上，她認真研究精準扶貧政策;下鄉(xiāng)入戶時，深入了解貧困群眾實際情況。并將兩者緊密結(jié)合起來，探索踐行農(nóng)村扶貧工作新思路新途徑，使xxxx扶貧攻堅工作取得了階段性顯著成效。立足鄉(xiāng)情實際，深入研究理思路xxxx同志自從事扶貧以來，為了快速轉(zhuǎn)變角色，投入到精準扶貧工作中，學(xué)習(xí)成了最有效的途徑。精準扶貧工作是黨中央提出的事關(guān)全面建設(shè)小康社會的一項重要民生工程。精準扶貧貴在精準，為了實現(xiàn)精準她在認真研讀省、市、縣關(guān)于精準扶貧的各項知識政策，將惠民政策吃準的同時，更多的精力則用于下鄉(xiāng)調(diào)研。立足本職工作，勤于研究精指導(dǎo)作為一名基層扶貧工作人員，xxxx同志深刻認識到精準扶貧工作整體性部署和延展性規(guī)劃的重要性。在脫貧狀態(tài)專項整改行動和制定貧困戶脫貧政策工作中，她結(jié)合實際、悉心研究，按照時間節(jié)點，制定《脫貧狀態(tài)專項整改行動方案》和《xxxx精準扶貧精準脫貧脫貧路徑》，為全鄉(xiāng)精準脫貧工作開展確定了路線圖。立足工作實際，創(chuàng)新發(fā)展求實效結(jié)合本鄉(xiāng)實際，以xxxx村為試點村組，對全鄉(xiāng)xxxx戶貧困戶情況逐一進行了核實，按照縣直部門、鄉(xiāng)直部門提供的材料，要求每一項收入都做到有材料支撐;以管理區(qū)為單位，對全鄉(xiāng)的扶貧檔案進行重新梳理，做到脫貧有依據(jù)。嚴格按照動態(tài)調(diào)整相關(guān)工作要求，順利完成脫貧攻堅任務(wù)，兩年來，全鄉(xiāng)完成脫貧1402戶2228人，脫貧率93.7%。
先進事跡材料篇6
____是一名老黨員也是黨員突擊隊的一份子，在____遭遇持續(xù)性暴雨、洪澇災(zāi)害，在抗洪救災(zāi)過程中，不顧個人財產(chǎn)損失，奮不顧身地轉(zhuǎn)移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了黨員踐行“兩學(xué)一做”的精神。
____社區(qū)緊鄰____入長江口處，同時緊鄰____的地理位置，持續(xù)暴雨，極容易發(fā)生圩堤破損，7月3日，緊急召開連夜會議，疏散群眾，家住____王屋自然村的____同志，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險。此時此刻，是回家搶運家具，還是搶救處在生命危險中的群眾，對作為黨員的____來說，是個人利益和群眾利益觀念的嚴峻考驗。家近在呎尺的____同志毅然____黨員干部一起從最后一戶疏散，保證不漏一戶。不僅為他們收拾衣服，對行動不方便的老人，他用堅實的臂膀背起他們，一個個接著一個護送到安全點。
7月8日，為確保排水設(shè)施更加的完好，功能正常發(fā)揮，由____帶領(lǐng)黨員突擊隊對原排灌站的出口和原區(qū)域排水系統(tǒng)進行疏通清淤清障。他今年已經(jīng)63歲的高齡卻依然堅持下水進行疏通清淤清障排水管道暗渠，清理雨污清運淤泥污物，他時時刻刻都把群眾生命財產(chǎn)放在第一位。
7月15日，經(jīng)過漫長值守，查險除險，在經(jīng)歷過洪峰、暴雨后，我們迎來了“尼伯特”號臺風，在炎炎烈日，蔚藍天空，____現(xiàn)場發(fā)揮“兩學(xué)一做”精神，動員群眾，做好宣傳，對社區(qū)危房進行摸排，對住戶人員進行轉(zhuǎn)移。嚴格對圩堤上的樹進行全面清障中。
在災(zāi)難面前，____同志始終把人民群眾利益放在首位，沖鋒在前，身先士卒，他這種不怕苦，不怕累，不顧個人安危，舍小家為大家的行動，贏得了廣大干部群眾的贊譽，譜寫了一首新時期共產(chǎn)黨員抗洪救災(zāi)的壯麗樂章!
先進事跡材料篇7
xxx，男，現(xiàn)年42歲，中共黨員，現(xiàn)任山陽縣公安局交警大隊政秘股股長，2006年3月組織上將時任水利局辦公室主任的xxx同志調(diào)入縣交警大隊工作，自從他成為交警隊伍的一員后，他政治上積極要求進步，業(yè)務(wù)上精益求精，工作上兢兢業(yè)業(yè)務(wù)，克己奉公，無私奉獻，為全大隊樹立了的榜樣。正因為他出色的工作，突出的表現(xiàn)，同年4月被任命為政秘股股長職務(wù)。
他擔任了這項苦死人累死人但外人知之甚少的工作后，他更加埋頭苦干，任勞任怨，精心籌劃，踏實工作，干出了一項項成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次受到了表彰獎勵，他帶領(lǐng)綜合股室在全縣公安交警三考及三基基本技能競賽中獲三等獎等。這些成績的取得是和他兢兢業(yè)業(yè)的工作，較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是分不開的，駐著他工作的足跡，我們可以看到他對工作的執(zhí)著的追求，對黨的事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的求助一腔熱情，群眾說他是黨的好干警、人民的好兒子。
一、注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
他是政秘股長，大隊民警的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需要他為大隊出謀劃策，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見他就理論學(xué)習(xí)等教育做出具體的安排和部署，做到常計劃、短安排，認真解決了民警的工學(xué)矛盾，使全隊學(xué)習(xí)扎實開展。在安排全隊學(xué)習(xí)的同時，狠抓了自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后自學(xué)了鄧小平理論、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《黨章》及胡錦濤在中共黨校重要講話精神。今年，他在干部紀律作風整，重要講話精神的學(xué)習(xí)中，積極認真，記學(xué)習(xí)筆記達4萬字以上，寫心得體會19篇，論文10余篇，在省級以上重要刊物上發(fā)表，在大隊起到了示范帶頭作用，受到大隊領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。在他的具體組織下，全大隊學(xué)習(xí)活動開展的轟轟烈烈，有聲有色。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，他下狠心，犧牲休息時間，從繁忙的事務(wù)中脫出身來，擠出時間，先后精讀了《道路交通安全法》、《公安機關(guān)三考基本法律知識讀本》、《人民警察法》、《人民警察內(nèi)務(wù)條例》、《交通警察執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》等法律法規(guī)，逐步使自己成為一個政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的全面人才。大隊分配的工作任務(wù)不管有多么艱巨，他都從不叫苦叫累，憑著一股不服輸?shù)捻g勁，攻下了一道道難關(guān)。
二、恪盡職守，竭盡全力做好本職工作
政秘股現(xiàn)有民警6人，但所承擔的工作量大、事雜、頭緒多，十分辛苦，在善于調(diào)動本股民警積極性的同時，他注重學(xué)習(xí)，使一切難事、繁事在他手上都迎刃而解。
他任政秘股長，承擔著民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育工作。他在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，起草了《思想政治工作要點》和《民警政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃》，為大隊做好民警思想政治工作提供了可靠的依據(jù)，他經(jīng)常深入各股室，廣泛聽取民警的意見和建議，并將情況收集整理，及時反饋給大隊領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)工作決策提供了依據(jù)。他及時辦理大隊民警的年度考核、職務(wù)晉升、調(diào)資等業(yè)務(wù)，為大隊民警服好務(wù)，使大家都能全身心的投入工作，保證了全隊工作的順利進行。
認真負責的抓好大隊的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作是政工業(yè)務(wù)的一項重要內(nèi)容。在他的努力下，全隊創(chuàng)建工作取得了可喜的成績。2006年榮獲綜合考核第一名，今年有一舉奪魁。
做好文秘工作，為大隊領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。作為政秘股長的他，幾乎承擔了大隊所有的文件、匯報、總結(jié)、典型材料的起草、校印、簡報編輯等工作，這些工作既苦又累，但他總是默默的工作，無私的奉獻，每年他起草的文件、材料達幾十萬余字，長期的伏案工作，使他那挺拔的腰身過早的彎曲，頭發(fā)也已花白了，但他從沒有一句怨言，仍然在平凡的崗位上，創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。
他以大家的方便為己任，切實為全隊民警服務(wù)。不論是機關(guān)大院，還是辦公室，哪里擺放不整齊哪里就有他的身影，哪里衛(wèi)生收拾的不干凈，哪就有他僑健的步伐，不管在樓里樓外，大家整天都能看到他那勞累的身影。民警家里有困難，他總是撲在前面。
三、強化宗旨意識，全心全意為人民服務(wù)。
干好本職工作，就是為人民服務(wù)，他是這樣說的，也是這樣做的。始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。他在繁忙的事務(wù)中，總是熱情地接待每位前來辦事的群眾。在今年三夏大忙期間，由于隊里人手不夠，他白天上路巡查，晚上加班寫材料、出簡報，由于過度勞累，使他的身休再也熬不住了，昏倒在巡查的路上，同行民警勸他回家休息，他仍堅持工作到下班。他患有嚴重的胃病，為了不影響工作，他隨時將藥帶在身上，胃疼了吃上兩顆，然后繼續(xù)工作，從未因他的身體影響了大隊的工作，拖了大隊的后腿。幾多艱辛，可想而知。但在他的心目中只有一個念頭，那就是全心全意為人民服務(wù)，人民滿意就是自己的幸福，他身體力行，為全隊民警做出了榜樣。
先進事跡材料篇8
男，土家族，省縣人，生于年月。加入中國共產(chǎn)黨，中專文化，取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格，1988年繼承父親的囑托一直奔波于鎮(zhèn)村的每一個角落，開展醫(yī)務(wù)方面的常規(guī)工作。他在縣南大門最邊遠的鄉(xiāng)村——村堅守整整20xx年，全村11個村民組，他不知跑了多少遍，無法用數(shù)據(jù)來體現(xiàn)。在最基層最艱苦的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻了畢生的精力和心血，守護著全村人民的健康，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
繼承父囑立志鄉(xiāng)村
在很小的時候，受到父親的熏陶，就立志要成為一名醫(yī)生。因父親是一名為農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的服務(wù)者，常常教導(dǎo)我們醫(yī)生要有救死扶傷、治病救人等等道理。因家庭兄弟姊妹較多，作為大哥的他不得不輟學(xué)在家?guī)椭覄?wù)，很多時候半夜三更和父親穿梭于鄉(xiāng)間小道，為生病的人看病?？吹搅舜逵捎跇O度貧窮閉塞，經(jīng)濟極為落后，村民缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴重，很多人都患有風濕病，一些村民40來歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠?qū)ΠY下藥的好醫(yī)生。他看在眼里急在心里，更加堅定了他學(xué)醫(yī)的信念。于1997年9月，為了實現(xiàn)這一信念，父親就叫他自費到衛(wèi)校學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，他診臨床夜讀書，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，盡可能地多學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識和高血壓患者管理情況、高危孕產(chǎn)婦管理動態(tài)表、嬰兒管理動態(tài)表以及衛(wèi)生服務(wù)一體化工作管理動態(tài)表，這些表格內(nèi)逐一登記著需要關(guān)注的村村民的姓名、上次檢查時間、健康狀況及服藥情況。作為國家提供經(jīng)費的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，他免費為所有簽約村民測血糖量血壓，同時做好登記和隨訪工作。
