通過優(yōu)秀的事跡寫作，可以將我們的點滴記錄其中，在工作學習中，每個人都會接觸到事跡，對各類事跡都相當熟知，我們?nèi)绾螘鴮懯论E材料呢，下面是范文社小編為您分享的王合先進事跡參考6篇，感謝您的參閱。
王合先進事跡篇1
自1994年8月參加工作以來，至今已經(jīng)有16個年頭了，因為愛孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一線至今無怨無悔。一直擔任班主任。多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。通過這十六年的教育教學，使我更加深刻的認識到教育的過程是自我學習，自我探索，自我提高的過程，每一次活動的開展，每一天的工作感受，每一點一滴小事都能使她從中反思，獲取不同的經(jīng)驗，不同的知識。作為一名教師，工作的對象很特殊，需要做好很多細致的工作，而班主任的責任就更為重大了。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
一、愛護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關系?！罢l愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我獝圩o孩子，體貼和關心幼兒，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究幼兒是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。一要了解家長普遍的文化層次，二要研究幼兒的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是安靜的乖寶寶，哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業(yè)情感與敬業(yè)精神，讓我鐘愛每一個小朋友，了解他們的內(nèi)心，走進他們的世界是我始終如一的追求。一日活動中我讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂會讓你一起分享，"既親近又崇拜，既認定我是值得信賴的老師，又能把我當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。
二、以良好的常規(guī)帶動教育教學工作。幼兒園孩子的日常生活常規(guī)的訓練以及生活能力的自理培養(yǎng)是繁重而艱巨的?，F(xiàn)在的獨生子女由于父母的溺愛，大多數(shù)過著衣來伸手，飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學習生活是個漫長的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，在我的努力下，幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。還在每學期的家長開放日活動中舉行小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“系鞋帶比賽”等，家長們看到自己的孩子比家中能干多了，個個臉上露出驚喜的笑容在班級中還設計了輪流選值日生的活動，和孩子們一起制定了值日生工作內(nèi)容。50多個孩子每天換也要很久才能輪上一次，但是孩子們工作起來還是非常認真，意識到勞動并為集體服務是件光榮的事，個個都樂意和老師一起參加班級的管理。開展輪流當班級小組長的班級活動。雖然這么做非常費心，教師的工作量也隨之增大，但可以讓每個孩子都有鍛煉的機會，深得家長們得贊同和孩子們的喜愛，做老師的再辛苦，更多的卻是安慰和幸福。
三、以身作則，言傳身教，做好表率。這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任――我時刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天，會第一個帶著孩子滿操場的跑。呼吸清晨的新鮮空氣。夏天的太陽再烈，也不會躲到蔭涼里看孩子們在太陽下?lián)]汗如雨。每天早晨主動大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當孩子和我說話時，我總是蹲下來親切的注視著他，與他交談。我?guī)О嗟挠變褐v文明，講禮貌，受到同事和家長的一致好評。
四、注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。大家都知道，要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高家長的素質(zhì)和參教意識。那么如何調(diào)動這支教育力量的自覺參教意識，發(fā)揮他們的教育同盟軍的作用？如何提高家長這支隊伍的素質(zhì)？以情感人，激發(fā)他們教育的主動性和積極性是關鍵的因素。因此，作為一名班主任就要發(fā)揮班主任的人格魅力，深入細致、不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作，如：通過家訪、座談會、電話熱線等方式與家長溝通；另外通過教師的工作責任和業(yè)績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動而自覺地支持和參與教育。我班的白劉瑞小朋友平日較頑皮，但思維敏捷，富有表現(xiàn)力，幫她找來了故事《烏鴉和狐貍》并指點她處理咬字、表情到位等等，其家長在家多讓她練習表演，以鼓勵的方式促使他一次比一次講得好，在家長和老師的共同配合下，獲得了幼兒講故事比賽一等獎的好成績。
五、良好的道德品質(zhì)是健康人生的基石。幼兒期是培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習慣的重要時期，因此我將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。例如有一次點心后，發(fā)現(xiàn)李澤瑞小朋友將地上的紙屑拾干凈了，我馬上抓住這一隨機事件進行了表揚，教育其他幼兒都要象李澤瑞一樣愛護環(huán)境。愛模仿是幼兒的天性，因此在進行德育教育時，隨時注意為幼兒樹立良好的榜樣?？匆娦∨笥褠圩o小椅子也總是在集體面前加以表揚，為幼兒樹立良好的模仿對象。德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的，而是在不斷地實踐練習中才能形成習，我隨時注意讓幼兒在實踐中練習，如吃飯時保持桌面清潔，在春游活動中撿拾果皮紙屑，幫助小班弟弟妹妹搬凳子，拿物品等，正是通過這一系列的實踐活動，使幼兒形成了愛護公物，愛護環(huán)境，愛勞動等良好的品質(zhì)。
六、與配班老師密切合作，共同開展工作。作為班主任與本班教師密切合作，互幫互助，步調(diào)一致十分重要。在我擔任班主任工作期間先后與不同年齡層次的同事合作過，都能發(fā)現(xiàn)她們身上值得學習的東西，并彼此支持積極配合，在每學期初，都和配班教師商量制定班級計劃和要求，努力和配班教師、保育員協(xié)調(diào)好各項工作，通力協(xié)作，共同完成本班的教育教學工作，近三年來，我所帶的班級獲園體操比賽二等獎，運動會團體一等獎，園環(huán)境布置一等獎等等，這些都是本班教師合作默契分不開的。
七、加強班級管理和業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)作為班主任，她除了班級的日常工作，管理好一些瑣碎的事情。如保管好班級資產(chǎn)不損壞、不丟失、缺少，哪些孩子有藥是飯前還是餐后等。還認真制定班級計劃，填寫班主任手冊，做好班級的各項記錄及幼兒的發(fā)展檔案記錄。同時鼓勵和輔導幼兒積極參加各項活動，都獲得了優(yōu)異的成績。同時考慮如何更科學、更有效地管理班級，她認真學習《幼兒園教育指導綱要》，《學前教育學》等，吸取各位幼教專家先進的教育理念和著名幼教的課程教學，同時，她還經(jīng)常閱讀《幼兒教育》《幼教博覽》等各主導刊物來充實自己，拓寬自己的知識面，運用有關理論指導班集體和班級管理工作。對個別能力差的幼兒也給予特別的關愛。閻園園小朋友是個智力有點殘疾的幼兒，他的父母也有病，我盡可能地多和他多談心，協(xié)助鼓勵他做一些力所能及的事，讓他感受到愛、自信。漸漸的，閻園園小朋友自理能力有了很大的提高，樂意和同伴游戲。
八、獲得各項榮譽我努力學習各種教育理論，積極參與各類比賽活動，不斷提高自身素質(zhì)。近幾年取得的成績?nèi)缦拢簒x年6月我撰寫的《我們一起玩》獲得由中國基礎教育研究所課程設計一等獎；xx年12月我參加的課題《趣味化早期閱讀識字活動》榮獲吳起縣科學技術一等獎；xx年8月，我參加的課題《趣味化早期閱讀識字活動》榮獲延安市科學技術三等獎；xx年12月，在吳起縣課堂大賽中評為幼教類賽教能手；xx年3月我的視頻教學《小貓捉魚》榮獲延安市教育學會網(wǎng)絡多媒體類三等獎；xx年9月，被吳起縣委縣鎮(zhèn)府優(yōu)秀班主任。？?作為一名班主任，雖然不能保證讓每一名學生都成材，但我會盡自己的全力讓每一個幼兒都“成人”，成為一名對社會，對國家有用的人。作為班主任，我將發(fā)揚團結協(xié)助、改革創(chuàng)新、不斷進取的精神。嚴于律己，無私的奉獻自己的一切，不辜負領導給予的支持與關愛，更加努力工作！
以上就是一秘為大家整理的8篇《優(yōu)秀班主任先進事跡》，希望對您的寫作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
王合先進事跡篇2
“當代愚公”“時代楷?！焙喍痰膸讉€字，卻道出平正仡佬族鄉(xiāng)團結村黨支部書記黃大發(fā)，不忘初心的堅定信念，不等不靠的責任擔當，無私奉獻的高尚情操，堅強樂觀的生活態(tài)度。簡單的一串數(shù)據(jù)：帶領200多名群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結束了當?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，譽為“大發(fā)渠”，看到的是他在百姓心中的認可和千金難買的份量。修村路、架電線、“坡改梯”、建學校，改變了當?shù)刎毟F落后的面貌，愛民至深、為民至誠，始終把群眾裝在心上，事事想著群眾，以“時代楷模”書寫著一個大的“干”字。
共產(chǎn)黨員，一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不是簡短的幾個字，更不是一個動聽的稱謂，它的性質(zhì)在于必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，努力為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。它的義務是貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。無疑，黃大發(fā)的“干”字精神，踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的根本宗旨，詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，展示了貧困地區(qū)基層干部帶領群眾克服困難、脫貧攻堅、同步小康的堅強意志，不愧為“當代愚公”。
有道是“立功欲堅不欲銳，成功在久不在速?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，做任何工作、辦任何事情，都要有一種持之以恒、鍥而不舍的恒心和毅力，都要有一種不達目的不罷休的勁頭。而一名真正的共產(chǎn)黨員，能夠吃苦耐勞是最起碼的素質(zhì)，也是最基本的要求。為了一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，從始至終歷時30余年，從黃大發(fā)的身上感悟到的是當代共產(chǎn)黨員信仰堅定、品德高尚、心系群眾、大愛無疆、無私奉獻的情懷和風范;感悟到的是實干精神，銳意進取、埋頭苦干，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。著實不愧為時代的先鋒、社會的楷模。
金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金獎銀獎，不如老百姓的夸獎。其實，老百姓的心中都有一桿秤，它能稱量出一個村干部干得好不好，工作出不出色;能稱量出對惠及群眾的事是不是真心辦;能稱量出所辦的事是不是熱點難點問題，是不是暖民心、管長遠的事，讓群眾真正得到實惠;能稱量出村干部是不是解群眾之所想、群眾之所盼、群眾之所求、群眾之所怨。說到底，能否讓所管轄的村民日子好過，由貧窮變富裕。那么，這樣的村干部才會受農(nóng)民歡迎，才配得上響當當?shù)摹爱敶薰狈Q號。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?；蛟S黃大發(fā)只是千千萬萬個這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一員，但筆者相信，只要如貧困地區(qū)黨員干部紛紛表示所言：要緊密團結在以核心的黨中央周圍，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以不變的擔當精神，務實的工作作風，“擼起袖子加油干”。那么，定能把“干”的精神傳遞給黨員干部，感化周圍的人，慢慢滋潤著整個社會，從而涌現(xiàn)出更多的“時代楷?！薄?/p>
王合先進事跡篇3
老師是小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在22年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：年5月被評為縣級優(yōu)秀輔導員；年教師節(jié)她被評為縣級優(yōu)秀教師；年被評為縣級優(yōu)秀班主任；近年來，五次被評為學區(qū)優(yōu)秀教師；四次被評為教育教學能手；十次被評為教學成績優(yōu)勝者；農(nóng)村教師先進事跡三次被評為年終考核優(yōu)秀。.。.。.
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，她一貫認真學習思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去教師愛崗敬業(yè)先進事跡，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、業(yè)務精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校、學區(qū)先進班集體。
她勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，特崗教師先進事跡她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中，《淺談應試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。
老師，你會發(fā)現(xiàn)，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。可以說，高校教師先進事跡街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有老師辛勤的汗水。
王合先進事跡篇4
將心比心，用我的愛心、細心、責任心，換您的舒心、安心、放心。
楊xx評選最美護士
最美事跡
我是新生兒科護士楊xx，在新生兒科工作五年來，我每天面對的不是形形色色的病人，而是一群不足滿月、不能用語言表達的新生兒，我不僅要承擔起一名護士的角色，更要當好一名臨時媽媽。
作為一名護士，我恪盡職守，堅守崗位，與醫(yī)護搞好團結，把自己的本職工作做好，嚴格執(zhí)行無菌操作及三查八對，技能操作精益求精，在工作中我取長補短，時刻保持清醒的頭腦和上進心。雖然我的工作沒有白天黑夜、沒有節(jié)假日、沒有掌聲、沒有鮮花、更沒有喝彩，無論多苦多累，我總是面帶微笑，以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心撫慰和挽救了一個個垂危的生命，驅(qū)散了無數(shù)患兒身心的痛苦和憂傷。我選擇了這份職業(yè)，選擇了新生兒這個大家庭，我就會深愛這里，無怨無悔，因為我始終堅信要把平凡的事情做好就是不平凡。
我用溫暖的雙手托起患兒的健康
作為一名臨時媽媽，我善待每一位患兒，體諒每位家長的良苦用心，由于科室的特殊性，無家屬陪護，全天24小時都需要我們來看護，有時忙起來連飯都來不及吃，也要照顧好每一個孩子，對每個孩子我會更加細心、耐心，觀察到位，換尿布時要觀察孩子是否有臀紅、尿布皮疹，大小便的顏色、性質(zhì)和量，喂奶時注意不要嗆奶，每個孩子吃多少，吃的怎么樣，我都要熟記于心，輸液及動脈采血技術會一針見血，以減少孩子們的痛苦，有時孩子哭鬧，我會把她看作自己的孩子一樣，抱起來哄她睡覺，給她聊天、唱兒歌，面對諸多家長的不安、不舍和不信任，我也會耐心講解，因為我現(xiàn)在也是一位媽媽，我的孩子現(xiàn)在才八個月，在她四個月時，我就離開她上班了，六個半月時由于科室人員緊缺，我主動提出上夜班，為科室分擔了工作壓力。其實我也不放心，想念我的小寶貝，但是這里孩子們更需要我的照顧，舍小家顧大家，便成了我義不容辭的責任，所以我特別理解每一位患兒家長，對家長提出的問題，我會一遍、兩遍……不厭其煩的為他們講解，直到明白為止。
鮮花遍野愛灑大地
我甘心做一名小小的護士，用我的微薄之力托起每一位患兒，為他們的健康保駕護航。我會用天使般的愛心呵護一個個小生命，用自己的實際行動履行作為一名護士的職責！我會用媽媽般的熱情溫暖一個個小寶寶，用自己的懷抱為他們送去一絲愉悅與欣慰。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《最美護士個人先進事跡材料》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在一秘。
王合先進事跡篇5
本人從事教育工作30多年以來，我十分注重加強自身師德師風建設，從嚴要求自己，為人師表，以身作則。俗語說：學高為師、身正為范。師德是教師素質(zhì)中最重要的一部分，是衡量一個合格教師的首要標準。我認為師德師風最起碼、最根本的標準就是要：老老實實做人、認認真真做事。
一、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗
作為一名富有經(jīng)驗的教師，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛同學們喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。
二、亦師亦友教育學生
我是一個四十多歲又能和一二年級的學生快樂地玩在一起的人，一個嚴格要求學生的老師。在教學過程中，認真鉆研教材，改進教法，認真對待教學的各個環(huán)節(jié)。課堂上，會隨時根據(jù)學生的情況用不同的教學方法，語言風趣而又嚴謹，學生可以隨時提問打岔。學生很喜歡上我的課。我把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的教育下，一些頑皮的學生也變得溫馴起來。布置的作業(yè)，我一定全批全改。每天一大早回校，都是先改完前一天布置的作業(yè)才上當天的課；如果下午上課，就在中午改作業(yè)。
三、嚴于律己、滿腔熱情對同事
作為一個在學校所有崗位都干過的老教師，我從沒有倚老賣老的行為。工作幾十年，我上班從來不遲到，無論家離學校遠近。家里人都是半埋怨半心疼說我把自己賣給了學校，都四十多歲的人了，還那么拼搏干嘛。而我認為，工作嘛，就要盡力盡責。學校的工作全力以赴，對同事也要一片熱心。只要對集體工作有利，只要我能做，需要我做，不管是不是我的責任，我都愿意去做。我把不耽誤集體工作，不影響他人工作、能為別人減少負擔麻煩，作為自己工作的出發(fā)點。我的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)，屢屢被同事稱贊。
四、強烈的責任心
這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）對全體學生負責
教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
（二） 對學生未來負責
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
（三）對學生所授的知識負責
教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和 馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內(nèi)化為學生的知識結構，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
（四）不能漠視落后生
落后生如被老師冷落了，他勢必騰出空來搞小動作以引起別人的注意，這樣課堂就亂了。因此，我們要高度關注落后生，讓他積極參與到老師設計的活動中來，時刻吸引住他們的注意力。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
王合先進事跡篇6
____，女，____市公安局解放分局____派出所戶籍內(nèi)勤，____市公安局“十大杰出女民警”，曾榮立個人三等功一次，多次被評為分局優(yōu)秀民警，在____年度全省開展的“金盾杯”派出所建設競賽活動中被評為全省優(yōu)秀派出所民警。
勤奮好學業(yè)務標兵 ____年，____加入公安隊伍，成為一名戶籍民警。由于戶籍工作是一項系統(tǒng)的，復雜的，政策性、業(yè)務性、操作性很強的公安管理工作。初來乍到，業(yè)務知識是橫在____面前的一道坎，但是她憑著對工作的熱愛，認真學習鉆研有關戶政管理的法律法規(guī)和業(yè)務知識，遇到問題虛心請教。正是她的用心上進和勤奮好學，她很快就成為了派出所的業(yè)務骨干，并于入警的第二年在全市開展的業(yè)務大比武中取得第一名的好成績。
心系群眾熱情服務 戶籍室作為公安機關直接與群眾打交道的對外窗口，猶如一面鏡子，照亮的是整個公安隊伍的形象。____在工作中努力做到“嘴要甜，手要快，腿要勤，眼要明，心要實，情要真”，并很快贏得了轄區(qū)群眾的心。
____轄區(qū)有一位名叫唐玉的老人，因沒有生育，從四川老家過繼了一個兒子，想把繼子的戶口遷來____。____了解了老人的經(jīng)歷，就主動向分局匯報此事，在短時間內(nèi)就辦好其繼子的戶口準遷證。老人看____很熱心、
臉上常帶微笑，就抱著試試看找到____要求更改她的姓名。原先由于老人的四川口音濃重，戶口遷移證上的姓名潦草，把她的姓名寫錯了。____就開始在一二十年的檔案中尋找，一張張、一頁頁、仔仔細細地查找著。功夫不負有心人，最后找出了當時的戶口遷移證及其它原始資料，為其糾正了姓名。老人拿著新打印的戶口本激動地說：“小趙，你別管了！五月端五我給你送棕子；八月十五，我給你送月餅；除...
