少年氣演講稿精選6篇

時間:2024-06-04 作者:loser 演講稿

制定演講稿可以讓我們更好地運用概念和定義,通俗易懂的演講稿能夠讓聽眾感受到我們對他們的尊重和關(guān)心,下面是范文社小編為您分享的少年氣演講稿精選6篇,感謝您的參閱。

少年氣演講稿精選6篇

少年氣演講稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天很高興有機(jī)會參加“十佳美德少年”的演講比賽。

在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。

在學(xué)校,我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學(xué)我會主動說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。

在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草。

少年氣演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家上午好!

我演講的題目是:《弘揚民族文化,爭做陽光少年》。

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,且不說那浩如煙海的文化典籍,就說那獨具一格的語言文字,那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

那獨具一格的語言文字,是中華的瑰寶。看,那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的'楷書規(guī)范又漂亮,飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄,獨特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時,我們更是為之魂牽夢縈。唐詩、宋詞、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動聽的元曲,或熱烈,或深沉,或凄涼。每個音符,每個曲調(diào),都在向我們傾訴著曲中人的心情。

偉大的祖國還有古樸的水墨畫,龐偉的萬里長城……

“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。”多少年的洗禮,使多少人被歷史淡忘,但有些人,永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!敝腥A母親受到了欺侮,是他們挺身而出,為祖國母親拋頭顱,灑熱血?,F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,我們將要成為中華的脊梁,我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。

童年的美好時光將要過去,我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,讓我們在陽光下一齊大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”

謝謝大家,我的演講完畢。

點評:語言通順,文字流暢,富有激情!

少年氣演講稿篇3

老師們,同學(xué)們:

上午好!

今天我演講的題目是《礪志正己榮校報國》,主要和大家一起交流一下如何從我做起、從現(xiàn)在做起,弘揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀的話題。再過兩天,就是我們偉大祖國65周歲的生日,65年以來我們國家從過去貧窮落后、任人欺辱發(fā)生了翻天覆地的變化,如今的祖國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié),各項事業(yè)興旺發(fā)達(dá),每一位炎黃子孫作為一名中國人都由衷地感到自豪與驕傲。目前,全國上下正在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

民族的復(fù)興、國家的富強(qiáng)、個人的成功都離不開正確價值觀的指引,著名企業(yè)家李開復(fù)在《做最好的自己》一書中將價值觀放在了成功同心圓的最核心位置,他說,價值觀是人生的基石,是成功的前提。當(dāng)前指引我們前行的正確的價值觀就是以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為內(nèi)容的社會主義核心價值觀。這24個字分別從三個層面精辟的概括了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的價值取向,這是社會主義核心價值觀的集中概括,是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征,是社會主義初級階段奮斗目標(biāo)。這一價值觀鼓舞人心,滿載著我們對于祖國美好未來的愿望。

“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向,是社會主義社會的基本屬性。在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的`實踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會制度的改革,到中國特色社會主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會的公正和法治。

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,是社會主義公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會主義公民道德行為的各個環(huán)節(jié),貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各個方面,是每一位社會主義國家公民都應(yīng)該樹立的基本價值追求。

下面,我著重結(jié)合社會主義核心價值觀公民個人層面的基本要求,結(jié)合學(xué)校工作的實際,對同學(xué)們提出幾點要求和希望。

第一、愛國,這是中華民族幾千年傳承的精髓,是我們民族精神的核心。愛國就要把個人的理想信念與國家命運前途結(jié)合起來;把個人的成長與民族的興旺發(fā)達(dá)結(jié)合起來;把個人的價值實現(xiàn)與社會發(fā)展結(jié)合起來。作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個心中裝著國家和民族的“仰望星空”的人,樹立為中華之崛起而讀書的目標(biāo)。愛國不是抽象的,而是具體的。作為二中學(xué)子愛國就要熱愛我們的學(xué)校,每一名二中人都應(yīng)該樹立“校榮我榮,校衰我恥”的思想,更要有“二中興衰,我的責(zé)任”的擔(dān)當(dāng)意識,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)學(xué)校今天來之不易的形象和榮譽。榮校愛校就要從保護(hù)校園的一草一木做起,從注意我們的一言一行做起,從俯身撿起校園的一紙一屑做起。

第二、敬業(yè),就是要做好自己的本職工作。立身百行,以學(xué)為基。作為學(xué)生,敬業(yè)就是要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長。學(xué)校貫徹“能行教育立本,多元發(fā)展育人”的辦學(xué)思想,為我們個人發(fā)展提供了良好平臺和優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),敏于求知。牢記“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的道理,不斷充實自己,全面提高自身素質(zhì)。敬業(yè)勤學(xué)與愛校愛國是統(tǒng)一的,只有我們現(xiàn)在做到礪志正己,掌握過硬本領(lǐng),將來才能成人成才,榮校報國。

第三、誠信,立身需以誠為本,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則。誠信就是要誠實做人,踏實做事,告別日常學(xué)習(xí)生活中弄虛作假、抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙老師、欺滿家長等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為,誠信待人、言出必行。誠信也包括對自己的實事求是。在去年學(xué)校開展的“三告別三向”活動動員講話中,張校長提到了“自欺退化智慧,自欺蠶食人格”,很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣是日積月累、多方沉積而成的,往往是在不經(jīng)意間、不在乎、無所謂的無數(shù)個“小”習(xí)性中積聚為“大”習(xí)慣的。告別自欺,向?qū)WW(xué)習(xí)要質(zhì)量就要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,誠信對己,誠信待人,不自欺、不欺人。

第四、友善,就是與人為善。只有以謙和友善的態(tài)度待人處事,幫扶互助,同學(xué)們才能收獲真友誼,相交于心。大思想家荀子曾說“與人善言暖若錦帛,與人惡言甚于矛戟”,說的就是這個道理。作為學(xué)生,友善首先要做到有禮貌,尊敬師長、見面問候;同學(xué)之間,互助友愛,相互關(guān)心,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,學(xué)會寬容,以責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人,學(xué)會以禮相待,為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,弘揚愛國主義精神,學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀不僅要求我們內(nèi)化于心,更要外化于行。今天我們適逢祖國盛世和學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,只有勇于擔(dān)當(dāng)才能真正做到礪志正己、榮校報國。天下大事,必作于細(xì),讓我們腳踏實地,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)自己青春夢、成才夢,學(xué)校的名校夢、振興夢,國家民族的強(qiáng)國夢、復(fù)興夢而努力奮斗!

謝謝大家!

少年氣演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家好 :

我叫崔靖萱,是勝利二小一年級一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

從上幼兒園的時候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開門,帶同學(xué)們早讀,協(xié)助老師管理好班級的事情。

我熱愛生活,熱愛我所生活的班的集體,在這里我結(jié)識了很多的好朋友,在這里,我跟著老師在知識的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹茁長成長,

活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的.風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò)是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。

請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。

少年氣演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

美德是一種高貴的品質(zhì),珍貴的品質(zhì)。

就像雷鋒,他樂于助人、無私奉獻(xiàn),俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有人說他是個傻子,可是他卻說:“為了人民利益,我甘愿當(dāng)一輩子這樣的傻子?!甭犃诉@樣的話,怎能不讓人感動呢?他一生做過的好事恐怕他自己也數(shù)不過來。

以前,我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天,我和媽媽去乘公交車,我們上車后找了位置坐下來,漸漸地車上的人越來越多,這時我看見一個年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,還用腳踩了幾下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,可是垃圾桶就在他的旁邊。這時一位身材矮小的老婆婆彎下腰來,撿起礦泉水瓶,扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見那個年輕人的臉一下子紅了,這時車內(nèi)響起了廣播“請保持車廂衛(wèi)生,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),謝謝您的合作?!边@時,大家都斜著眼看年輕人,而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了,像一個紅蘋果,慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆,她滿頭銀絲、滿臉皺紋,眼睛像兩潭秋水,面帶笑容,顯得非常慈祥?;氐郊?,媽媽對我說;“今天在公交車上,那位年輕人做得非常不對,而那個老婆婆的很讓人尊敬,這就是美德,以后你要做像老婆婆那樣的人,聽到?jīng)]有!”我答應(yīng)道:“好的?!?/p>

美國的比徹曾經(jīng)說過“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富?!睕]錯,如果一個人非常有錢但是品質(zhì)不好是沒有用的,因為金錢不能代表一切。

我與美德有約,讓我們做一個美德少年吧!

少年氣演講稿篇6

大家好!我是來自五(3)中隊的王佳鍇,很榮幸今天能站在這里跟大家談?wù)摗瓣柟馍倌辍?。“陽光少年”能做到樂觀地看待每天發(fā)生的事,健康自信地處理好學(xué)習(xí)、生活中的問題。

每天,我積極地投入學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)是我的份內(nèi)事。每節(jié)課上,我的兩只小眼睛絕對是百分之百全神貫注地盯著老師,好像恨不得把老師說得每一句話都記在腦海中,然后再在腦海里慢慢地消化、領(lǐng)悟。但我又不像那些死讀書的書呆子一樣,成天死記硬背。我在聽老師講課的時候還在動腦:老師這句話是什么意思?這篇文章是什么體裁?作者為何這樣寫……所以說,每次周老師提問,我的眼珠只要“哧溜兒”地轉(zhuǎn)一下,便馬上舉起了手。速度那是個快呀!周老師也很給我機(jī)會,一些難的題目都給了我許多的發(fā)言權(quán)。

“體育達(dá)標(biāo)”是很多人認(rèn)為的麻煩事,可我卻非常樂意去投入。因為運動能擁有一個健康的體魄和一顆永遠(yuǎn)保持著美好與快樂的心。每次打籃球,賽場上都會出現(xiàn)我颯爽的英姿。有一次,一個大個子擋在了我前面,我一見就心生恐懼,但是幾秒鐘后,我又重新恢復(fù)了必勝的把握,因為他的動作非常遲鈍!我不慌不忙地一個右側(cè)步轉(zhuǎn)身,靈巧地越過了他。這時,前方又閃出了三個人高馬大的同學(xué),我不卑不亢,四步并作了三步,進(jìn)行了一個金典的躲避式三步上籃,一步一個右回旋,最終,我來到了籃下,看見后面洶涌的追兵,我不敢怠慢,立馬就是一個雙手上籃,球進(jìn)了!

還有一次,我被對手圍得水泄不通,不管是轉(zhuǎn)身過人還是肘擊突圍,都不能破掉他們的“銅墻鐵壁”,正當(dāng)我急得快哭了的時候,一個人影從我身邊閃過,我急中生智,將球傳給了他,一看球落在了他手上,對方又準(zhǔn)備把他“圍捕”。這時,我向他拍了幾下手,他恍然大悟,一把將球傳給了我,我左突右閃,終于成功地進(jìn)了一球。

關(guān)于品德,庸無質(zhì)疑,我堅決要求自己做好人、干好事。瞧,所有的這些小勝利,我認(rèn)為與我平時保持美好與快樂的心情和健康的體魄是分不開的。因為好的品德,能使人成功。我有一個好品德的事例數(shù)不勝數(shù),不信你問問我們五(3)班的同學(xué),哪一個不說我是樂于助人、熱愛集體的人呢?

所以,大家一定要跟我一樣,做一個“德、智、體”全面發(fā)展的陽光的少年。陽光少年就像一朵鮮花,但他并不是無本之木,他還需要肥沃的土壤,那就是我們的天長小學(xué);需要許多辛勤的園丁,那就是我們敬愛的老師們。鮮花也不能一支獨秀,他還需要周圍很多的紅花,激勵著我,那就是我的同學(xué)們。這樣,我們才能開得更加燦爛!