事先準備好演講稿能夠緩解咱們的緊張情緒，如果想提高我們演講的質量，提前寫好演講稿是非常有必要的，范文社小編今天就為您帶來了的專題演講稿通用5篇，相信一定會對你有所幫助。
的專題演講稿篇1
尊敬的領導，各位同仁：
大家好!
當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么?――民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的__19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
的專題演講稿篇2
尊敬的各位來賓、戰(zhàn)友們：
大家好!
中秋佳節(jié)之夜，我們在此隆重聚會，共同話團圓、寄相思、抒情懷，舉行“xxxx”主題聯歡活動。首先，對在百忙之中蒞臨晚會的各位領導、官兵家屬以及朋友們表示熱烈的歡迎。
每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)本應該是家人團聚，親友相聚的.日子。然而，為了祖國的安寧，人民的幸福生活，全市大部分邊防官兵都不能回家與親朋好友共度佳節(jié)時光，千余名戰(zhàn)友此時此刻仍手握鋼槍堅守在xxxx公里的邊防線上。在此，我代表支隊黨委向你們表示最親切的問候：戰(zhàn)友們，你們辛苦了!
今年以來，我們在深化愛民固邊戰(zhàn)略、提高邊檢服務水平、邊境處突維穩(wěn)、緝槍緝毒等邊防保衛(wèi)工作中都取得了驕人的成績。這些成績的取得凝聚了每一名官兵的辛勤汗水，成績的背后更離不開廣大官兵家屬親人的關心、理解和支持。在此，懇請各位家屬親人要一如既住地關心、支持部隊建設，我們堅信：有支隊黨委的堅強領導、有廣大官兵的共同努力、有全體家屬的大力支持，xxx邊防支隊各項建設定會取得更加輝煌的成績，譜寫更加絢麗的篇章。
最后，祝各位來賓和全體戰(zhàn)友們節(jié)日快樂、身體健康!
的專題演講稿篇3
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里演講。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向xx年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎！
同學們，你們是幸運的！我們xx中不僅擁有一個理念先進的領導集體，還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學們的進步與成長，為學校創(chuàng)造了一個又一個輝煌。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績，這是我們全體xx中人的光榮！
作為教師，我們也是幸運的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們！從今天開始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍圖。
在新學期，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，更加珍惜現在的工作環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作，共同奮斗。在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風采。
在教學上，我們會更加努力學習，深入研究，改變教育觀念，加強課堂教學改革，不斷提高教育教學水平。我們始終會緊抓課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，專心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生。
我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學生，用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生，用得體的著裝和文明的舉止去帶動學生。作為八中的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想，全市父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給教育事業(yè)，引導同學們健康、快樂、自信地生活！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程已開始，希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進。八中將會見證我們風雨同舟，八中將會留下我們奮進的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，教室就是你的舞臺。今天，我們都站在了實現夢想的起跑線上，想要藍天翱翔，便需張開你的翅膀；想要智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪吧！
最后，祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！祝愿我們的領導、老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
的專題演講稿篇4
評委老師們，你們好：
我是來自東河鄉(xiāng)中學的學生，我演講的題目是：法律在我心中。
我們是正在成長的少年學生，一方面，我們要學習科學文化知識，另一方面，我們還要學會做人。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識，做一個能用法律約束自己行為，并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。
因此，法律在我心中，它也應該在每一個青少年學生的心中。
首先，若不是昧著良心說假話，閉著眼睛唱高調，我就說：其實我不相信法律是公正的。
法律，它其實就是一些冰冷的文本而已，它能否公正，關鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正，伸張正義?可能嗎?把黑的漂白，把白的染黑，這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。
而執(zhí)法者的心思能不能端正，這關鍵取決于社會的世風和guān chǎng的貪腐程度。在中國，貪腐已是那么廣泛而深入，人與人之間的金錢關系已經形成，權錢交易的潛規(guī)則正如火如荼，阿諛奉承見利忘義的世風正在盛行。司法公正這堅守社會正義的最后一道盾牌，早已悄然地被貪腐所攻陷，法內法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機構，串通一氣逃避制裁的現象，雖還未到比比皆是，但是不是也多見不怪了?
法律，只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層，它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下，被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的，一方面，那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤，引起強烈社會反響，而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來;另一方面，也可能是出于guān chǎng內部內訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現象。錢能通神，錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪，足以使他錢權階層能逍遙法外，而繼續(xù)變本加厲地為害一方。
有人說我也太偏激了，那么，你們捫心自問，我到底是說了真話還是說了假話。
有越來越多的天真的良民，他們本想著用法律來維護正義，可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法，扯皮辦公，官員口大的現實，他們本想著用法律來維護公平，可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于，他們已逐漸從夢境中醒來?，F在，有冤不去訴，打掉牙齒自己吞吃的現象越來越多，因為他們已經看透世事：寧死也不要去打官司，含冤也不要去上訪。這個現象的出現，是誰的悲哀?
胡-總-書-記一再指示：中國是先進文化的前進方向，必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨，以人為本，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用，情為民所系，利為民所系。
然而，在人治的社會里，面對貪腐的法官(包括官員)：“你跟他講-法律，他就跟你講政治;你跟他講政治，他就跟你講權力;你跟他講權力，他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓，他就跟你“講”法律。結果判你流氓罪，是鐵案。當權大于法時，法律作為工具通常就是這樣被作弄的?！眻?zhí)法者犯法是執(zhí)法，被害者維權是犯法。這就是最終結果。
其實，我本想違心地說些好聽的假話，去迎合別人的滿意。法在我心中演講稿
可是我們可以現在麻木，當他們侵吞國有資產而變賣的時候, 我保持沉默，因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候，我保持沉默，因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫(yī)藥費的時候，我保持沉默，因為我們一家都很健康;當他們勾結開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候, 我保持沉默，因為我有住房、不會有被拆遷的危險。
的專題演講稿篇5
作為“西遷”高校，我們這樣一所當初以滿足短缺經濟條件下人民群眾生活需要應運而生的高校，在新時代，隨著我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，職能和使命不但沒有淡化，反而更加緊迫。接過西遷前輩們愛國為民的思想火炬，繼續(xù)弘揚西遷精神，建設我們的精神家園，為學校事業(yè)發(fā)展不斷匯聚改革創(chuàng)新動能，是我們的當務之急。
一是尋根。要通過持續(xù)深入地挖掘學校的辦學歷史特別是西遷的精神文化資源，緊緊抓住“忠誠于黨、服務人民、獻身黨的高等教育事業(yè)”的主題主線，不斷深化我?！叭齽?chuàng)兩遷”大學精神的豐富內涵。精神是從歷史中提煉的，歷史是由一個個精彩的故事組成的，精彩的故事中一定活躍著鮮活的生命，激蕩著強烈的感情。要通過組織“西遷”教職工撰寫回憶錄，組織編撰校史、院史、學科專業(yè)史，進一步展示陜西科技大學“西遷”群體的家國情懷和精神追求;通過加強與“西遷”高校、企業(yè)院所的相互交流，大力弘揚西遷精神的時代內涵，牢記西遷精神的職責使命，夯實學校精神文化之根基。
二是鑄魂。學校之強，在于精神之立。陜西科技大學建校以來所形成的最大精神成果，就是“三創(chuàng)兩遷”的大學精神。在新的歷史時期，傳承守護好“三創(chuàng)兩遷”精神，最重要的，是用幾代陜科大人自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，求實創(chuàng)新、銳意進取的科學精神，扎根西部、服務社會的奉獻精神來興校風、鑄師魂。西遷是學校歷史中的精彩篇章，西遷精神是“三創(chuàng)兩遷”精神的重要組成部分，弘揚西遷精神和傳承“三創(chuàng)兩遷”精神是一致的、相輔相成的。我們要持續(xù)引導廣大師生牢記使命任務，不忘立德樹人初心，瞄準國家、社會重大需求，在新時代的偉大事業(yè)中，勇做“三創(chuàng)兩遷”精神的堅守者、倡導者和實踐者，用“三創(chuàng)兩遷”精神引領校園文化，建設新風尚。
三是追夢。最好的傳承是創(chuàng)新。傳承“三創(chuàng)兩遷”精神包括西遷精神，落腳點是要在知行合一中做新時代西遷精神的傳人。陜西科技大學師生要深刻領會習近平總書記關于西遷精神的重要批示精神，以“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動為載體，繼續(xù)深入開展向張美云同志學習的活動，自覺將人生理想和社會責任結合起來，在全力推進“為行業(yè)服務”向“為社會服務”轉型、“老輕工”向“新輕工”轉型、“教學型”向“教學研究型”轉型以及“傳統(tǒng)工科”向“新工科”轉型上，積極把握發(fā)展戰(zhàn)略機遇，不斷強化辦學特色，努力發(fā)揮內生優(yōu)勢，在辦好人民滿意的新時代高等教育偉大實踐中，振奮精神，追趕超越，把論文寫在中國大地上，用忠誠和汗水書寫新時代“西遷”傳人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的新篇章!
