演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰，以便于聽(tīng)眾跟隨思路，通過(guò)演講稿的創(chuàng)作，我們能夠更好地掌握如何運(yùn)用修辭手法，下面是范文社小編為您分享的小班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿參考6篇，感謝您的參閱。
小班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1
各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿(mǎn)了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話(huà)，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？
小班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信自己的實(shí)力，也希望大家支持我。
我已經(jīng)當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了，也有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，知道如何與同學(xué)相處了，但是我也有不足的地方，比如說(shuō)做事有些猛撞，有時(shí)不知道狀況就下結(jié)論等。在今后的`日子里，我會(huì)克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揮我的潛能，為大家做好服務(wù)。這一點(diǎn)請(qǐng)大家相信我。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我是這樣處理的，首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我，改變不足。
最后，我希望大家能支持我投給我寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
六3 李怡銘
20xx.2.13
小班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3
各位同學(xué)們：
大家好！
大一新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，各位對(duì)我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫xxx，來(lái)自xx市，畢業(yè)于xx中。我平時(shí)喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話(huà)，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽，籃球比賽，足球比賽。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的'舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。
今天站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任xx班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。
謝謝大家！
小班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是五（2）班的歐陽(yáng)齊欣。今天，是我第一次上臺(tái)演講。這一刻，我的心情既激動(dòng)又緊張。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
我競(jìng)選班長(zhǎng)一職的原因如下：一、我是一至四年級(jí)的班長(zhǎng)，有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。其次，我熱愛(ài)班集體，會(huì)樂(lè)于幫助同學(xué)，照顧班級(jí)大局。第三，我一直是班主任的得力助手，班主任經(jīng)常夸我。
如果我真的成為班長(zhǎng)，我會(huì)這樣做：一是和同學(xué)重新建立新的班規(guī)；第二，我會(huì)和班主任討論一些有趣的活動(dòng)；第三；我會(huì)和同學(xué)一起努力爭(zhēng)取學(xué)校：文明班，先進(jìn)班以及一些比賽排名。
如果我沒(méi)有當(dāng)選班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，說(shuō)明我還是有一些不足的`。你可以告訴他們，我會(huì)糾正他們。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為我投票！謝謝大家。
小班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5
大家好，我是xx.
我認(rèn)為有句話(huà)說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！币?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從四年級(jí)開(kāi)始到值周生，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)也有一些做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的.才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評(píng)”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票.
謝謝.
小班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6
各位同學(xué)好！
拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長(zhǎng)、爭(zhēng)取班長(zhǎng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(zhǎng)能夠給這個(gè)班帶來(lái)一種積極向上的`氣氛，一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？
劉備說(shuō)過(guò)："得民心者得天下。"意思是說(shuō)一個(gè)得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功，在班里也一樣，一個(gè)好的班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長(zhǎng)在班里宣布一件事，沒(méi)有人，那這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)镁褪×?，?duì)吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說(shuō)話(huà)，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，這時(shí)不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話(huà)，他會(huì)起來(lái)反抗，又要大鬧一場(chǎng)，教室還是安靜不下來(lái)，如果是我，我會(huì)說(shuō)："你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能加入的話(huà)，那就不要說(shuō)話(huà)了！"其實(shí)管理班級(jí)是門(mén)學(xué)問(wèn)，管理班級(jí)沒(méi)必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的，就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長(zhǎng)，我就會(huì)這么做。
我還知道，我們班讀書(shū)風(fēng)氣不是很高，我非常愛(ài)閱讀，家里有很多書(shū)，歡迎大家來(lái)借，假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我打算在班里掀起一陣讀書(shū)的浪潮，請(qǐng)各位支持我，謝謝各位！
