大家在寫報(bào)告總結(jié)時(shí)一定要做到實(shí)事求是才行，只有認(rèn)真寫報(bào)告總結(jié)，我們才能記錄下自己的工作情況，下面是范文社小編為您分享的年報(bào)告總結(jié)精選6篇，感謝您的參閱。
年報(bào)告總結(jié)篇1
為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，現(xiàn)將我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及心得體會(huì)如實(shí)的向黨組織匯報(bào)。 我在廈門中原世際房產(chǎn)代理有限公司實(shí)習(xí)，從初級(jí)業(yè)務(wù)員開始做起，同時(shí)還有兼職公司秘書工作，一般情況是不可以兼職的，這是老板對(duì)我的特殊照顧，特別感謝公司上級(jí)的體諒，這是我接觸社會(huì)的第一份工作，充滿著激情，但是回想自己剛進(jìn)來的時(shí)候，太過于自大，以為很多事情都很簡(jiǎn)單，卻不知道其中很多事情都不像我們想象中那么簡(jiǎn)單，有些東西很深?yuàn)W，就拿基本的電話溝通來說吧，實(shí)踐以后才發(fā)現(xiàn)自己這方面的能力還要大大加強(qiáng)才行，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，開始慢慢走向正規(guī)，平時(shí)負(fù)責(zé)辦公室日常電話接聽、接待來賓；負(fù)責(zé)收發(fā)處理各種函電、郵件和文件；會(huì)務(wù)的組織安排協(xié)調(diào)等相關(guān)事宜；擬寫通用文案和一般的工作報(bào)告；文書檔案的收集、整理、歸檔和管理工作；負(fù)責(zé)公司的`考勤管理工作等等。做好秘書工作的同時(shí)我也學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)，學(xué)到了許多相關(guān)的房產(chǎn)知識(shí)，也在不斷學(xué)習(xí)如何接待客戶、如何與客戶進(jìn)行溝通、如何與房東進(jìn)行溝通等。這些都是活到老學(xué)到老的做人真理。
通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多道理，工作也得到公司上級(jí)的高度肯定，并表示畢業(yè)后歡迎繼續(xù)來公司工作。但是在工作中，依然存在很多不足，覺得自己的心態(tài)調(diào)節(jié)能力有待進(jìn)一步提高，做事還是不夠腳踏實(shí)地，所以在以后的工作中，必須向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度。同時(shí)也請(qǐng)黨組織監(jiān)督我。
年報(bào)告總結(jié)篇2
20xx年即將過去，過去的一年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位股長(zhǎng)、同事們的幫忙支持下，我順利的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，下面我將就一年來的工作、思想、學(xué)習(xí)以及生活等方面的狀況具體匯報(bào)如下：
思想上
自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”思想內(nèi)涵。以市委“四個(gè)年”建立活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，緊緊圍繞上級(jí)工作安排，堅(jiān)定信念，改善方案，用心工作，服務(wù)人民，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)上
我認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究財(cái)政工作制度和方法，著重掌握財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)政策，參加市委組織部清華大學(xué)“教育扶貧”青年干部專題培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。同時(shí)，我用心鞏固財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)，已通過兩門中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，并用心復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明年最后一門考試，爭(zhēng)取明年取得中級(jí)會(huì)計(jì)師資格。
工作上
我能夠以有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心和工作熱情對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，用心主動(dòng)，勤于思考，善于請(qǐng)教，經(jīng)常加班加點(diǎn)，也毫無怨言。在工作中，我始終虛心謹(jǐn)慎，從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，按照工作程序?qū)徍藫芸顔螕?jù)，及時(shí)撥付款項(xiàng)，確保專戶資金?？顚Ｓ?，使得每一筆財(cái)政資金規(guī)范安全的發(fā)揮效用，更好的服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)過一年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各種問題。
回顧一年來的工作，雖然說取得了一些進(jìn)步，但也存在許多不足：一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性；二是工作量大時(shí)，容易粗心導(dǎo)致一些可避免的錯(cuò)誤發(fā)生。
在新的一年里，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)大局觀念，苦干實(shí)干，努力提高工作質(zhì)量和效率，用心配合領(lǐng)導(dǎo)同事們，為財(cái)政事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
年報(bào)告總結(jié)篇3
時(shí)光飛逝，不知不覺地已度過二十多年的建筑工程施工員的工作生涯。自20__年涉建筑工程工作以來至今，我一直在項(xiàng)目部經(jīng)過實(shí)習(xí)至擔(dān)任施工員工作，多年來能獨(dú)立建筑工程施工員工作，有條不紊的完成，因此與項(xiàng)目部上下管理人員相處融洽深獲信任?；貞浽谶@些年的施工員工作當(dāng)中既忙碌著也收獲著，下面我就把這一年度的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、工程質(zhì)量管理
作為工程施工人員，不但要用到大量的專業(yè)知識(shí)，還需一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和必要的業(yè)務(wù)能力來支配和協(xié)調(diào)班組。這么多年施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作，預(yù)防及消除施工隱患存在。在工程開工前，全面熟悉施工圖紙，參加設(shè)計(jì)院的圖紙會(huì)審活動(dòng)，結(jié)合工程實(shí)際、國(guó)家質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的要求參與編制專項(xiàng)施工方案、質(zhì)量技術(shù)交底卡，嚴(yán)肅、認(rèn)真的指導(dǎo)班組工人作業(yè)。
做好事中監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)及糾正施工中存在的問題，對(duì)工程質(zhì)量作全面的檢查，對(duì)施工中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出、糾正。對(duì)特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合項(xiàng)目部土建技術(shù)人員巡查解決混凝土澆注過程中出現(xiàn)的各種情況，及時(shí)加以整改，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。通過我的盡心盡職檢查及嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，每個(gè)施工環(huán)節(jié)都受到公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，還帶領(lǐng)兄弟項(xiàng)目部管理人員前來學(xué)習(xí)。
我對(duì)出現(xiàn)的施工問題在事后進(jìn)行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進(jìn)。每天施工結(jié)束后對(duì)施工過程找出往后容易出現(xiàn)的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記；參加每周的監(jiān)理例會(huì)、項(xiàng)目部例會(huì)和每月的業(yè)主協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)如何工作才能確保取得實(shí)質(zhì)性成果進(jìn)行總結(jié)，不斷地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平；按時(shí)向公司提交周報(bào)、月報(bào)，將現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問題及須公司協(xié)調(diào)解決的問題認(rèn)真反映出來，將公司與項(xiàng)目部有機(jī)的聯(lián)系在一起。
通過自身的不斷學(xué)習(xí)，我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的各個(gè)環(huán)節(jié)有較清的思路。在___酒店項(xiàng)目中，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，放棄個(gè)人的休息時(shí)間，盡職盡責(zé)的檢查管理，及時(shí)糾正施工中存在的。問題，在本工程中做出重要貢獻(xiàn)，受到甲方監(jiān)理的認(rèn)可和好評(píng)。
二、工程竣工圖編制
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工內(nèi)容比較熟悉，幫助內(nèi)業(yè)組將產(chǎn)生的變更（包括圖紙會(huì)審問題、設(shè)計(jì)變更通知、工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單）的內(nèi)容整理進(jìn)入竣工圖。竣工圖能具體反映出實(shí)際施工內(nèi)容具有可追溯性，為日后結(jié)算和竣工提供資料依據(jù)。
三、努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)
隨著時(shí)間的推移，技術(shù)的不斷進(jìn)步，我感覺知識(shí)的匱乏將影響今后的工作效果，我利用業(yè)余時(shí)間，閱讀大量的專業(yè)書籍，探討學(xué)習(xí)新技術(shù)新發(fā)明，與此同時(shí)，我?guī)?dòng)本項(xiàng)目部的其他管理人員一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從基礎(chǔ)基本知識(shí)開始學(xué)習(xí)，讓技術(shù)員和我一起學(xué)習(xí)新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)新工藝，不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)，使本項(xiàng)目部的施工力量與技術(shù)力量一同發(fā)展壯大。
四、不足與改進(jìn)
在日后的施工管理工作中。我也深深地體會(huì)到成功與不足的存在。為此，在未來的工程管理工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)及外交能力，掌握更深的知識(shí)及技術(shù)，項(xiàng)目部的人性化管理，注重員工技能的培養(yǎng)，以及集體員工之間的相互關(guān)心，良好的企業(yè)氛圍，我相信，我一定會(huì)在項(xiàng)目部大家庭的發(fā)展中，成長(zhǎng)成為一名真正優(yōu)秀的工程師！
年報(bào)告總結(jié)篇4
一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長(zhǎng)。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作，長(zhǎng)期從事大學(xué)本科教學(xué)工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。
二、訪談過程簡(jiǎn)介
1、時(shí)間：11月21日
2、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長(zhǎng)辦公室
3、方式：應(yīng)對(duì)面訪談
4、過程概述：我向教師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對(duì)高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。
三、訪談心得
經(jīng)過與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加明確了自我今后的行動(dòng)方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來談?wù)勗L談體會(huì)。
1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：
（1）正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過我們的課，再加上經(jīng)過學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。
（2）時(shí)間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
（3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。
（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀，訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析
經(jīng)過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來越高，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡(jiǎn)單的事情。
其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來說是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最終，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事。而愛心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì)因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦。
3、自身的認(rèn)識(shí)變化
在和劉教師交流過后，我感到自我的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。
4、對(duì)自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙
經(jīng)過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我。
（1）努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
（2）進(jìn)取投身實(shí)踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng)，全面提升自我，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
（3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景，同時(shí)不斷更新自我的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅(jiān)信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三、訪談?dòng)涗?/p>
1、請(qǐng)問您怎樣看待高校教師這份工作
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大；教師是一種榮耀。
2、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎
答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原先并沒有想做教師的想法?？墒菑氖陆處煿ぷ骱螅桶堰@種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。
3、您在學(xué)生時(shí)代的有過職業(yè)目標(biāo)嗎若有，是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的
答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
4、我的規(guī)劃路徑：2012—2020期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標(biāo)，2021—2024年，畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授，這是中期目標(biāo)。2024—2028年，完成副教授到教授的晉升，這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎
答：這個(gè)總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺很空，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。
5、請(qǐng)問您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么
答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么
答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候信息，感覺很幸福。
7、您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)
答：做一名高校教師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學(xué)生；三是要有職責(zé)感，要對(duì)學(xué)生和自我負(fù)責(zé)；四是要有奉獻(xiàn)精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)本事；六是要有寬容之心。
8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作
答：做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：
（1）不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事水平，這是基礎(chǔ)。
（2）要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自我的知識(shí)體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9、您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難
答：主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力，我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多。
10、您對(duì)我選擇做一名高校教師有什么提議嗎
答：你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。
年報(bào)告總結(jié)篇5
20xx年春學(xué)校安全工作總結(jié)，現(xiàn)在學(xué)生安全是社會(huì)非常關(guān)心的問題，政府各個(gè)部門針對(duì)校園周邊的違法犯罪行為進(jìn)行調(diào)查摸底并全力整治，對(duì)校園周邊出租房進(jìn)行檢查，向?qū)W校提供交通和預(yù)防犯罪方面的安全宣傳資料，配合學(xué)校搞好學(xué)生專項(xiàng)安全教育。
網(wǎng)為您帶來一篇20xx年春學(xué)校安全工作總結(jié)，全文如下：
一、工作目標(biāo)
通過整治，徹底清除“黑學(xué)?！?，進(jìn)一步規(guī)范校車安全管理工作，凈化校園周邊環(huán)境，完善學(xué)校安全管理機(jī)制和安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)生安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，名單如下:
組長(zhǎng):趙素梅市委常委、市政府副市長(zhǎng)
副組長(zhǎng):宋保明市政府副市長(zhǎng)
王建江市政府副市長(zhǎng)
李書民市教育局局長(zhǎng)
組員:賀健市委督查室副主任
王利國(guó)市政府辦公室副主任科員
申付國(guó)市文明辦副主任
潘延杰市教育局副局長(zhǎng)
高河江市公安局副局長(zhǎng)
張懷林市食安辦副主任
董萍市藥監(jiān)局副局長(zhǎng)
劉興軍市安監(jiān)局黨委委員
陳建軍市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)
高清義市交通局副局長(zhǎng)
任秀科市城管局主任科員
李會(huì)民市文廣新體局副局長(zhǎng)
趙益魁市工商局副局長(zhǎng)
李華市消防大隊(duì)參謀
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和宣傳報(bào)道組、督導(dǎo)檢查組、綜合協(xié)調(diào)組。辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由潘延杰兼任。具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治工作的牽頭組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)和材料匯總上報(bào)工作。辦公室設(shè)立有獎(jiǎng)舉報(bào)電話:8915105、8920456，對(duì)學(xué)生安全工作進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)。宣傳報(bào)道組由市文明辦副主任申付國(guó)兼任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)與相關(guān)單位、新聞媒體聯(lián)系進(jìn)行學(xué)生安全專項(xiàng)整治工作宣傳報(bào)道；督導(dǎo)檢查組由市委督查室副主任賀健兼任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織督促檢查各職能部門和學(xué)校開展專項(xiàng)整治情況等;綜合協(xié)調(diào)組由市政府辦公室副主任科員王利國(guó)兼任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收集專項(xiàng)整治活動(dòng)有關(guān)情況，聯(lián)系職能部門協(xié)調(diào)解決整治工作中出現(xiàn)的問題。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦參照市政府成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生安全專項(xiàng)整治工作。
三、時(shí)間安排
1、排查階段(20xx年2月20日-2月29日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、市政府相關(guān)責(zé)任部門安排部署學(xué)生安全專項(xiàng)整治工作，制定詳細(xì)的工作方案，對(duì)所有中小學(xué)及幼兒園開展一次拉網(wǎng)式安全隱患排查活動(dòng)。工作方案于2月22日?qǐng)?bào)學(xué)生安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。排查出的安全隱患于2月28日前報(bào)學(xué)生安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。
2、整改階段(20xx年3月1日-3月15日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、有關(guān)部門對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問題和安全隱患逐一進(jìn)行整改治理。
3、總結(jié)階段（3月16日-4月1日）。根據(jù)整治方案要求，由市委督查室牽頭，從市教育局、食安辦、公安局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局、消防支隊(duì)、交通運(yùn)輸局、工商局、交警支隊(duì)、文廣新體局抽調(diào)力量，組成工作組，到全市各級(jí)各類公辦、民辦學(xué)校（含幼兒園）進(jìn)行督導(dǎo)檢查。在4月初，召開專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通報(bào)批評(píng)后進(jìn)單位，大力表彰先進(jìn)典型。
四、整治重點(diǎn)
1、清除“黑學(xué)?！?、“外托班”、“輔導(dǎo)班”。對(duì)全市所有中小學(xué)、幼兒園、學(xué)生和學(xué)齡前兒童托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查。重點(diǎn)檢查辦學(xué)資格證件是否齊全、辦學(xué)條件是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，各類安全設(shè)施是否完備等情況。結(jié)合實(shí)際需求，本著教育資源合理配置的原則，對(duì)以“盈利”為目的和不符合辦學(xué)條件的“黑學(xué)?！眻?jiān)決依法取締，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格處理；對(duì)符合辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，但手續(xù)不全、安全設(shè)施不符合要求的學(xué)校要合理疏導(dǎo)，限期整改，并登記造冊(cè)；嚴(yán)禁私自辦理外托班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即依法取締，并嚴(yán)格處理相關(guān)責(zé)任人；嚴(yán)禁學(xué)生在外群租、混租，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任；嚴(yán)禁在職教師在外辦理各類“輔導(dǎo)班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即叫停，并將責(zé)任人從教師隊(duì)伍中清除。
2、開展校車安全整治工作。一要建立接送學(xué)生上下學(xué)交通情況臺(tái)帳，確保接送學(xué)生車輛底數(shù)清、情況明、問題排查準(zhǔn)。二要集中開展一次校車集中檢查。公安機(jī)關(guān)、交通管理部門對(duì)中小學(xué)校、幼兒園專用校車和承租運(yùn)輸公司及私營(yíng)的非專用校車，集中進(jìn)行一次檢查，嚴(yán)格落實(shí)教育部門和公安機(jī)關(guān)、交通管理部門對(duì)校車備案制度。三要加強(qiáng)校車及接送學(xué)生車輛運(yùn)行監(jiān)管。公安交管部門、教育、交通運(yùn)輸部門要加強(qiáng)校車的監(jiān)督管理，做到每日早晚查，情況每周報(bào)。公安交管部門加強(qiáng)對(duì)校車運(yùn)行重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)路段的巡邏檢查；交通運(yùn)輸部門要加大對(duì)非法從事校車營(yíng)運(yùn)車輛的查處力度；城市管理執(zhí)法部門要把握重點(diǎn)時(shí)段，嚴(yán)厲查處學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、違規(guī)占道的非法商販。四要鼓勵(lì)建立校車運(yùn)營(yíng)公司，加強(qiáng)公共交通的運(yùn)營(yíng)調(diào)度。鼓勵(lì)客運(yùn)企業(yè)或其他社會(huì)力量建立校車運(yùn)營(yíng)公司，購(gòu)置安全系數(shù)高的大中型客運(yùn)車，形成規(guī)模化、專業(yè)化管理。交通運(yùn)輸管理部門合理整合公交資源，結(jié)合學(xué)校布局，合理規(guī)劃農(nóng)村公交線路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村公交線路對(duì)中小學(xué)校、幼兒園施教區(qū)的全覆蓋。根據(jù)乘車學(xué)生數(shù)、上下學(xué)時(shí)間、乘車線路等情況，統(tǒng)籌安排好接送學(xué)生車輛和?？奎c(diǎn)。
3、整治校園周邊環(huán)境。在學(xué)校門前及周邊200米范圍內(nèi)開展交通環(huán)境整治、不法商販整治、違規(guī)商店清理、不達(dá)標(biāo)餐飲店鋪整治、治安環(huán)境整治、以及以學(xué)生為主要經(jīng)營(yíng)對(duì)象的娛樂設(shè)施和網(wǎng)吧的清理整治。各學(xué)校要對(duì)學(xué)生在校外租賃房情況進(jìn)行調(diào)查了解并詳細(xì)備案，努力解決學(xué)生住宿資源緊張的狀況。各部門要強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)和統(tǒng)籌觀念，結(jié)合自身職能嚴(yán)格執(zhí)法，在執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)自身職能外問題的，要及時(shí)通報(bào)專項(xiàng)整治辦公室或其它相關(guān)職能部門。
4、排查校內(nèi)安全隱患。教育、食安、消防、工商、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門要督導(dǎo)學(xué)校對(duì)校內(nèi)的安全隱患進(jìn)行全面排查。重點(diǎn)排查取暖安全、校舍安全、消防設(shè)施、供電用電設(shè)備、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品存放、飲食與飲水衛(wèi)生、體育器材與場(chǎng)地等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，要與校方簽訂限期整改責(zé)任書，力爭(zhēng)全面清除校內(nèi)安全死角。
5、開展學(xué)生安全專項(xiàng)教育活動(dòng)。教育局要同公安機(jī)關(guān)、交通管理部門召開一次轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，通報(bào)近期學(xué)生安全事故和校車違法案件情況，逐一簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任書。各中小學(xué)校、幼兒園要集中開展一次師生、家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)，逐一簽訂自身安全承諾書。發(fā)現(xiàn)各類危及學(xué)生安全的情況，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或職能部門舉報(bào)。
五、任務(wù)分工
教育部門：建立和完善學(xué)校應(yīng)急處置機(jī)制，對(duì)全市中小學(xué)及幼兒園認(rèn)真搞好調(diào)查摸底工作，重點(diǎn)排查和處理以“盈利”為目的，違規(guī)違法辦學(xué)的“黑學(xué)校”；加強(qiáng)學(xué)生校園安全知識(shí)的普及和宣傳教育力度；定期組織各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)人召開學(xué)生安全工作會(huì)議；聯(lián)合相關(guān)部門加大對(duì)校車的抽檢力度和頻次，督促學(xué)校建立完善包含駕駛員信息、車輛狀況、荷載人員信息等在內(nèi)的校車管理臺(tái)賬，督促學(xué)校建立健全學(xué)生乘車安全管理制度，完善相關(guān)工作記錄并存檔備案；督促學(xué)校對(duì)校內(nèi)取暖設(shè)施、校舍狀況、消防設(shè)施、電線電路、食堂與小賣部進(jìn)行安全檢查，完善各項(xiàng)安全事故應(yīng)急預(yù)案，督促學(xué)校搞好學(xué)生安全專項(xiàng)教育，并在校園內(nèi)公布公開舉報(bào)電話；協(xié)同學(xué)校和各職能部門對(duì)校園周邊安全環(huán)境進(jìn)行集中排查整治。
食品藥品監(jiān)督管理部門：檢查和整治學(xué)校集體食堂和周邊餐飲服務(wù)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入資格和衛(wèi)生狀況。檢查食品來源，確保學(xué)生飲食、飲水安全。結(jié)合實(shí)際，向?qū)W校提供專業(yè)的飲食衛(wèi)生安全教育素材。
衛(wèi)生部門：檢查學(xué)生健康檔案及特殊疾病、特異體質(zhì)或異常生理、心理記錄備案情況，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生室做好教室、宿舍和餐廳等公共場(chǎng)所的定期消毒工作，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。向?qū)W校提供傳染病及個(gè)人衛(wèi)生相關(guān)教育素材。
公安部門：嚴(yán)厲打擊“黑校車”、嚴(yán)查校車超員、超載、超速及其他交通違法行為；設(shè)置學(xué)生上下學(xué)“護(hù)學(xué)崗”，檢查維護(hù)學(xué)校周邊道路交通標(biāo)志標(biāo)線、信號(hào)燈等交通安全設(shè)施；集中對(duì)校車進(jìn)行一次臨檢，制作校車統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，并重新發(fā)牌、發(fā)證，并對(duì)不按要求行駛的校車駕駛員及車輛嚴(yán)肅處理并適時(shí)曝光
交通運(yùn)輸部門：嚴(yán)格經(jīng)營(yíng)性道路運(yùn)輸行政許可，嚴(yán)把道路運(yùn)輸市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)肅查處各類從事非法營(yíng)運(yùn)的“黑校車”，全面細(xì)致排查和整治校車沿線的省道、縣鄉(xiāng)道路基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患;合理調(diào)整公交線路，為學(xué)生上下學(xué)提供乘車方便；積極推進(jìn)鎮(zhèn)村公交規(guī)劃建設(shè)。
城市管理執(zhí)法部門：堅(jiān)決取締和清除學(xué)校門前及其兩側(cè)占道
經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)和流動(dòng)商販，清除校園周邊道路上的堆積物，依法拆除依傍學(xué)校圍墻搭建的違章建筑物。
安監(jiān)部門：負(fù)責(zé)對(duì)各相關(guān)部門學(xué)生安全職責(zé)履行情況進(jìn)行督查，確保各項(xiàng)整治措施落實(shí)到位。
文廣新體部門：負(fù)責(zé)清除學(xué)校200米以內(nèi)營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，并加大校區(qū)外同類場(chǎng)所的查處力度。
電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體：加大交通安全知識(shí)宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全整治工作的宣傳報(bào)道，營(yíng)造輿論氛圍。
工商部門：負(fù)責(zé)校園內(nèi)和校園周邊所有營(yíng)業(yè)單位的資格審查和清理取締工作。
消防部門：負(fù)責(zé)檢查學(xué)校消防安全“四個(gè)能力建設(shè)”落實(shí)情況，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、標(biāo)識(shí)及疏散通道是否符合標(biāo)準(zhǔn)，并提出整改意見。提供消防安全相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)校搞好火災(zāi)預(yù)防與逃生知識(shí)教育。
年報(bào)告總結(jié)篇6
一、見習(xí)學(xué)?；厩闆r
見習(xí)學(xué)校地處文瀾鎮(zhèn)東村，在校生500多人，教職工39人，是一所校風(fēng)正、城郊結(jié)合、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)歷史悠久小學(xué)。見習(xí)班級(jí)及其基本情況：見習(xí)班級(jí)為三年級(jí)(2)班，共有男生25人女生25人，合計(jì)50人。這是一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)。班主任馬老師和楊瑤文老師分任數(shù)學(xué)、語文，他們都是年輕女教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，各具特色，對(duì)見習(xí)生指導(dǎo)熱心細(xì)致、負(fù)責(zé)到位。
二見習(xí)過程
在我心中“見習(xí)”是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，教育見習(xí)，對(duì)我們來說也一樣，和真實(shí)的三尺講臺(tái)零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往見習(xí)學(xué)?！臑戞?zhèn)中心學(xué)校。
第一天早上：我和小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文瀾鎮(zhèn)中心學(xué)校東村小學(xué)，一切都準(zhǔn)備好后，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來?？稍谶@寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，苦不堪言。幸好老師教的好，方法新鮮。我見習(xí)的班級(jí)是三年級(jí)(2)班，我最喜歡聽的就是那個(gè)語文老師的課—楊瑤老師的課，她把帶有豐富情感的語文知識(shí)教的活潑深動(dòng)。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的語言教學(xué)聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化，她那豐富的肢體語言更加深了我的印象，同時(shí)也是語文教學(xué)變得簡(jiǎn)單明了。她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺(tái)機(jī)器一樣，嫻熟。在小學(xué)的課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時(shí)間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當(dāng)時(shí)對(duì)這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她?？晌矣X得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學(xué)方法和理念。我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，和思路，可我錯(cuò)了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個(gè)年齡的時(shí)候還會(huì)向她那樣嗎?
第一天的見習(xí)就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學(xué)見習(xí)什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺得頭暈?zāi)垦?。也許是因?yàn)槲覀円獜募t河學(xué)院騎車走差不多兩公里的路才能到達(dá)東村小學(xué)的原因吧。
第二天，我們對(duì)學(xué)校環(huán)境熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學(xué)的作息時(shí)間后對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)生活更好地把握了。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就象一個(gè)演員，說哭就哭，說笑就笑，特別是語文教學(xué)，表演性更強(qiáng)，而小學(xué)老師那語言表達(dá)不是等閑之輩所能承受的，對(duì)我這個(gè)男生來說是相當(dāng)痛苦的?？赡鞘墙陶Z文必備的。這個(gè)藝術(shù)性我們男生怎么樣去換一個(gè)新的方式去表達(dá)，那樣和女老師的纖柔結(jié)合起來，小學(xué)生的心理成長(zhǎng)就會(huì)更健康。
第三天和以后的幾天一樣就是聽，經(jīng)驗(yàn)的吸收。可我總覺得后排的幾個(gè)學(xué)生不怎么發(fā)言很沉悶，可下課了又特別活躍?？傊褪沁@樣，上課不發(fā)言，討論中調(diào)皮搗亂。我開始認(rèn)真的注意這些學(xué)生的一舉一動(dòng)，可他們種種行為又反映著什么信號(hào)呢———不自信。而這種不自信又是什么原因所致，這種不自信又會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的性格發(fā)展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因?yàn)樾睦韺W(xué)理論上來講，小時(shí)候的某種心理會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，生活，以及自我概念的發(fā)展?fàn)顩r等等，小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸?在這個(gè)問題上我有很多思考，并想從中找到一些方法幫助學(xué)生。把他們從苦難的泥潭拉出來。
