活動(dòng)方案的制定可以確保活動(dòng)的流程和環(huán)節(jié)得到合理安排，避免出現(xiàn)混亂和沖突，要想將方案寫好，需要對(duì)組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力和獨(dú)特價(jià)值進(jìn)行準(zhǔn)確定位，范文社小編今天就為您帶來了實(shí)施方案和計(jì)劃8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇1
為激勵(lì)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極參與志愿服務(wù)事業(yè)，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，我校志愿者社團(tuán)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定“__市第十六中學(xué)志愿者服務(wù)社團(tuán)_年春季活動(dòng)方案”。
一、組織機(jī)構(gòu)
社 長：崔孟華
副社長：張志、張笑??
宣傳部：秦璐潔、徐芝林、呂晨曦、萬潘宇、羅宇翔
通訊聯(lián)絡(luò)部：張春波
二、服務(wù)內(nèi)容
1.社區(qū)服務(wù)
開展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動(dòng)；開展敬老助殘、救助弱勢(shì)群體的志愿活動(dòng)；開展環(huán)保知識(shí)、消防知識(shí)及健康知識(shí)的宣傳。
2.綠色服務(wù)
開展植樹造林的志愿者活動(dòng)；開展清理白色垃圾的志愿者活動(dòng)；并開展對(duì)環(huán)保方面的宣傳活動(dòng)等。
3.文明勸導(dǎo)
主要針對(duì)行人不文明現(xiàn)象，如橫穿馬路、翻越隔離欄、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
4.公益服務(wù)
主要針對(duì)于各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
5.賽會(huì)服務(wù)
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)
6.其他上級(jí)安排的活動(dòng)
三、具體安排
略
四、活動(dòng)要求
1.廣泛宣傳。社團(tuán)充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳志愿服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。
2.精心組織。社團(tuán)要按照活動(dòng)安排計(jì)劃，廣泛發(fā)動(dòng)、動(dòng)員廣大師生志愿者踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使志愿服務(wù)過程變?yōu)樵鰪?qiáng)我校學(xué)生志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，展現(xiàn)我校構(gòu)建和諧校園精神風(fēng)貌的過程。
3.及時(shí)總結(jié)。
要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確保活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新，取得實(shí)效。
為提高我校廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定將今年秋季開學(xué)第一周確定為“開學(xué)安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，防范安全事故。
二、活動(dòng)時(shí)間：
_年9月1—5日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
四、具體活動(dòng)安排及要求
（一）認(rèn)真宣傳，強(qiáng)化師生安全意識(shí)
通過校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
（二）開展活動(dòng)，提高安全教育效果
1、在“開學(xué)典禮”上，邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái)，組織師生通過網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織應(yīng)急疏散演練，提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
（三）加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改工作
1．學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
（四）嚴(yán)格管理，保證學(xué)校安全
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇2
為完善城市功能、優(yōu)化城市環(huán)境，打造宜居城市，實(shí)現(xiàn)居民安居樂業(yè)、環(huán)境整潔優(yōu)美、社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)臨城經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、宜居宜業(yè)的繁榮、文明、和諧新臨城”為目標(biāo)，按照“宏觀標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單、微觀管理精細(xì)”理念，啟動(dòng)為期三年的城市精細(xì)化管理工程，構(gòu)建“大城管”格局，理順體制，著力做好占道經(jīng)營、廣告牌匾、環(huán)境衛(wèi)生、街道交通秩序等整治工作，精雕細(xì)刻，精益求精。
二、主要工作
（一）構(gòu)建“大城管”格局，實(shí)現(xiàn)管理體制上的突破
在積極推進(jìn)城市管理“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建“大城管”格局，實(shí)現(xiàn)管理體制上的突破，解決部門之間交叉管理、職責(zé)不清、標(biāo)準(zhǔn)不一等嚴(yán)重影響我縣城市管理執(zhí)法方面的問題，為全面推進(jìn)精細(xì)化管理工程奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。成立由縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，建設(shè)局、工商局、公安局、交警大隊(duì)、交通局、環(huán)保局、財(cái)政局等單位主要負(fù)責(zé)同志為成員的“臨城縣城市管理綜合執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期研究協(xié)調(diào)城市管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“臨城縣城市管理綜合執(zhí)法局”（以下簡(jiǎn)稱“城管局”）具體負(fù)責(zé)日常管理工作，綜合行使城市管理執(zhí)法職能和環(huán)境衛(wèi)生、市政、市容、綠化、規(guī)劃管理以及流動(dòng)商販、露天經(jīng)營、城市交通、客運(yùn)秩序和其他方面的城市管理職能，達(dá)到城市管理高效、快捷、綜合執(zhí)法的目的'。
（二）增加環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施
在新建道路、小區(qū)等處建設(shè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站及公廁。同時(shí)，結(jié)合我縣道路實(shí)際情況，購買必要的機(jī)械清掃車、垃圾清運(yùn)車。
（三）加強(qiáng)縣城功能分區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、管理力度，實(shí)行“一證管多證”模式
按照縣城總體規(guī)劃，合理布局，將縣城劃分為若干個(gè)功能分區(qū)，實(shí)施城區(qū)精細(xì)化管理。一是加大專業(yè)市場(chǎng)規(guī)劃、建設(shè)力度。結(jié)合縣城建設(shè)和城中村改造，加快各功能分區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力抓好停車場(chǎng)、水果專業(yè)市場(chǎng)、蔬菜專業(yè)市場(chǎng)、小吃（燒烤）市場(chǎng)、汽修建材市場(chǎng)等市場(chǎng)體系建設(shè)，為經(jīng)營者提供合適場(chǎng)所。二是疏堵結(jié)合，治理占道經(jīng)營。結(jié)合市場(chǎng)建設(shè)，逐步取締街道占道經(jīng)營攤點(diǎn)。三是加強(qiáng)源頭治理。城區(qū)內(nèi)的一切經(jīng)營活動(dòng)，必須符合縣城功能分區(qū)規(guī)劃。在經(jīng)營業(yè)主申請(qǐng)辦理營業(yè)手續(xù)時(shí)，經(jīng)建設(shè)局（城管局）審核同意后，方可到其他部門辦理有關(guān)證照，以免造成管理上的混亂。
（四）明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)城市精細(xì)化管理的突破
1、建設(shè)局（城管局）負(fù)責(zé)制定《臨城縣市容市貌及環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》、《門前三包管理辦法》，重點(diǎn)治理占道經(jīng)營、戶外廣告、墻體外立面包裝、垃圾清掃、清運(yùn)、公用設(shè)施維護(hù)及綠化亮化等工作。
2、公安局負(fù)責(zé)制定《臨城縣城市養(yǎng)犬管理規(guī)定》，加強(qiáng)對(duì)城區(qū)內(nèi)養(yǎng)犬、戶外遛犬的管理，并負(fù)責(zé)做好對(duì)狂犬、流浪犬的捕殺工作。
3、公安局交警大隊(duì)負(fù)責(zé)制定《臨城縣縣城交通秩序精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》，清理整頓城市各主要街道、交通路口、出入縣城的出租車、機(jī)動(dòng)三輪車和各種車輛亂停亂放、阻礙交通現(xiàn)象。禁止大型運(yùn)輸車輛、未苫蓋的運(yùn)輸車輛穿越城區(qū)。
4、環(huán)保局負(fù)責(zé)制定《臨城縣縣城環(huán)境、噪聲精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》，對(duì)縣城企業(yè)污染、燒烤污染、噪聲污染等進(jìn)行治理。
5、工商局負(fù)責(zé)制定《縣城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》，對(duì)縣城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)衛(wèi)生、攤位、設(shè)施及市場(chǎng)周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行治理。
6、交通局負(fù)責(zé)制定《縣城客運(yùn)車輛、占道修車等精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》，對(duì)縣城客運(yùn)車輛亂停亂放、隨意上下車、占道修車等進(jìn)行治理，并負(fù)責(zé)對(duì)穿越城區(qū)等級(jí)道路的維護(hù)管理。
以上各部門研究制定《實(shí)施細(xì)則》后報(bào)臨城縣城市管理綜合執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督落實(shí)。
三、保障措施
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
“臨城縣城市管理綜合執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣建設(shè)局（城管局），具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和落實(shí)。
（二）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。
建立健全檢查考核機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位整治活動(dòng)進(jìn)展情況不定期督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況，研究解決工作中出現(xiàn)的問題和困難。各部門要認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，每月底前向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)整治活動(dòng)進(jìn)展情況。
（三）加大宣傳力度。
各單位要充分運(yùn)用各種輿論工具，結(jié)合深入開展“三年大變樣”活動(dòng)，廣泛宣傳。建設(shè)局（城管局）負(fù)責(zé)開通“12319”便民服務(wù)熱線。文明辦、愛衛(wèi)辦及各部門都要開展群眾文明素質(zhì)提升教育活動(dòng)，在提高市民文明素質(zhì)和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)等方面做好文章，通過群眾素質(zhì)的提高來改善城市環(huán)境。
（四）積極探索長效管理機(jī)制。
在精細(xì)化管理過程中，各單位要不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積累和完善城市管理的經(jīng)驗(yàn)，探索新的管理措施。從細(xì)節(jié)入手，疏堵結(jié)合，變被動(dòng)為主動(dòng)，把環(huán)境整治納入制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的長效管理軌道，逐步形成政府主導(dǎo)、部門主抓、社會(huì)參與的“大城管”工作體系，全面提升城市整體形象。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，服務(wù)師生，務(wù)實(shí)求效，創(chuàng)和諧教育，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、情況分析
本學(xué)期我校教師36人，上課教師31人;其中女教師17人，特崗教師7人。所有教師均達(dá)到國家要求學(xué)歷。共有學(xué)生413人，學(xué)校共開設(shè)12個(gè)教學(xué)班，1個(gè)多媒體教室，1個(gè)閱覽室，1個(gè)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)舞蹈室，1個(gè)音樂室。設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組。龍孟娟任語文教研組組長，鄧江葉任數(shù)學(xué)教研組組長，龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報(bào)縣級(jí)骨干教師。我校大部分教師教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，是一支比較精干教師隊(duì)伍。
三、具體工作及措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。(學(xué)校體育教師負(fù)責(zé)播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí)，教務(wù)上給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。校長室、教務(wù)處每月不定期巡視查課，如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理，扣年終績(jī)效總分的一分(即一節(jié)課扣一分)，(請(qǐng)假的例外)。注：包括晚自習(xí)在內(nèi)，每一節(jié)晚自習(xí)學(xué)校從績(jī)效工作中補(bǔ)助5元錢。
2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每課一則教學(xué)反思，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3、聽課、評(píng)課。加強(qiáng)相互聽課的組織工作，提倡教師相互聽課，聽后結(jié)合實(shí)際反思自己的課堂教學(xué)，在教研活動(dòng)中展開對(duì)新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的討論。執(zhí)教教師認(rèn)真總結(jié)反思并自評(píng)，聽課教師可以從不同角度認(rèn)真分析課的成功和不足之處，長短兼評(píng)，各抒己見，形成良好的評(píng)課氛圍，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步形成自己的特色。學(xué)校校長每期深入所轄學(xué)校聽課不少于14節(jié)，副校長和教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié)，縣級(jí)骨干教師聽課不得少于15節(jié)，校級(jí)骨干教師聽課不低于12節(jié)，其余教師每期聽課不低于10節(jié)，課后必須請(qǐng)授課教師簽字。
4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。
6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為單位，每月檢查一次(包括教學(xué)進(jìn)度的檢查)，組長將檢查情況、存在的問題及時(shí)反饋給任課教師并請(qǐng)任課教師簽字。組長做好檢查記錄，期末交教務(wù)處歸檔。(教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā))。加強(qiáng)隨堂聽課，組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇4
為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，使本組教師能從單元整體上駕馭教材，促進(jìn)各班均衡發(fā)展，根據(jù)校教研室安排，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我校關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導(dǎo)精神，我校積極動(dòng)員和組織全中心校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、實(shí)用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。
二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求
1.網(wǎng)絡(luò)教研小組要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研工作的重要意義，把此項(xiàng)工作作為開展教師培訓(xùn)的重要途徑，加強(qiáng)教學(xué)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導(dǎo)和管理作用。要重視網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的建設(shè)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流、共享。
2.要把網(wǎng)絡(luò)教研作為重要工作內(nèi)容，將開展網(wǎng)絡(luò)教研與推進(jìn)校本教研制度建設(shè)緊密結(jié)合。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組織和引導(dǎo)教師參與區(qū)域性基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊(duì)伍建設(shè)，成立網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)科工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)、幫助教師開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。
三、工作任務(wù)及時(shí)間安排
(一)組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：-- 副組長：-- 成員：四年級(jí)全體語 文老師
2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組：
組 長：-- 成 員：--等
(二)工作安排
網(wǎng)絡(luò)教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
1、建立并完善太行小學(xué)校園網(wǎng)站，力爭(zhēng)使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺(tái)，對(duì)外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。
2、對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長分批進(jìn)行校園網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)用、后臺(tái)管理和資源建設(shè)等技術(shù)培訓(xùn)。
3、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù)，各網(wǎng)絡(luò)教研小組要制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，制定制度形成常規(guī)化的運(yùn)行機(jī)制。
4、組織教師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評(píng)課，網(wǎng)上開展課例研究、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，建設(shè)學(xué)科組專題資源庫。教研組在開展網(wǎng)絡(luò)教研過程中，要堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)。要樹立典型，發(fā)揮示范教師的引領(lǐng)作用;要鼓勵(lì)先進(jìn)，突出一線教師的專業(yè)需求;要建立骨干教師群體，使他們成為網(wǎng)絡(luò)教研的積極倡導(dǎo)者和堅(jiān)定的支持者，最終帶動(dòng)全組教師的專業(yè)成長和教學(xué)研究水平提高。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇5
為進(jìn)一步提升城市環(huán)衛(wèi)保潔水平，營造潔凈、有序、優(yōu)美的城市環(huán)境，現(xiàn)就加強(qiáng)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
管理范圍
環(huán)境衛(wèi)生管理范圍包括：縣城區(qū)內(nèi)主次干道、背街小巷、城市公園、街心游園、廣場(chǎng)綠地、河湖水系水面、濱河濱湖觀光道路、城中村街道、集貿(mào)市場(chǎng)、住宅小區(qū)等。
保潔標(biāo)準(zhǔn)
按照城市管理上水平的總體要求，主城區(qū)環(huán)衛(wèi)保潔實(shí)行“四道工序”，即一掃、二沖、三擦、四撿；達(dá)到“六不”、“六凈”、“五個(gè)一樣”?！傲弧?，即：不見積水、積雪、積冰，不見雜物，不見人畜糞便，不焚燒樹葉、垃圾，不漏收堆，不向明溝、暗渠、收水口、花池、樹坑、綠地等設(shè)施內(nèi)倒垃圾?！傲鶅簟保矗郝访鎯簦姥貎?，人行道凈，墻根、樹坑、電桿凈，果皮箱凈，收水口凈。“五個(gè)一樣”，即：白天晚上一樣，主道便道一樣，檢查和平時(shí)一樣，晴天雨天一樣，大街小巷一樣。
保潔時(shí)間
主干道每日在4：00—7：00、13：00—15：00（冬季推遲30分鐘，夏季每日灑水兩次），兩個(gè)時(shí)間段分別完成一次洗掃、一次灑水，中間揀掃，全天候保潔。
次干道、背街小巷每日在4：00—7：00、13：00—15：00（冬季推遲30分鐘），兩個(gè)時(shí)間段完成一次清掃，在9：00—12：00、16：00—19：00不間斷進(jìn)行揀掃，7：00—19：00，12小時(shí)保潔。
城市公園、街心游園、廣場(chǎng)綠地、河湖水系水面、濱河濱湖觀光道路、城中村街道、集貿(mào)市場(chǎng)、住宅小區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生清理，由各責(zé)任單位參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)自行確定。
管理區(qū)域和職責(zé)
（一）縣住建局
1、負(fù)責(zé)興源河以西、益民河以北、玉泉河以東、民有河以南城控區(qū)內(nèi)街路（含玉泉街全線，不含萬泉大街和長安大道，不含興源河、益民河、玉泉河、民有河、漳河灣河岸路）路面、便道的環(huán)境衛(wèi)生清理工作；
2、負(fù)責(zé)長安大道（玉泉街至萬泉大街）道路及長安大道（玉泉街至邯大線交叉口）兩側(cè)綠化帶的日常保潔和垃圾清理工作；
3、負(fù)責(zé)邯大線上下線（廣平縣界至玉泉大街以西）道路及其兩側(cè)便道、綠化帶的日常保潔和垃圾清理工作；
4、負(fù)責(zé)育才街、洹秦巷、建安路、永樂街、魁星街、民政胡同、郵電胡同、廣電局東側(cè)胡同等城區(qū)背街小巷的日常保潔和垃圾清理工作；
5、負(fù)責(zé)生態(tài)公園、三角公園、縣標(biāo)公園、孔融讓梨文化公園、河心公園、魏都·黃河水景園觀光帶以及管轄的道路交叉口街心游園、廣場(chǎng)綠地的日常保潔和垃圾清理工作；
6、負(fù)責(zé)長安河、天河（萬泉橋至魏泉橋段）、魏源河、景觀湖、民有湖及其沿河、湖的河道、河岸路、河岸綠化、跨河橋梁等日常保潔和垃圾清理及水面漂浮物、白色垃圾的清理打撈工作；
7、負(fù)責(zé)安漳橋（即長安大道跨漳河灣橋）、長安橋（即長安大道跨興源河橋）、龍鄉(xiāng)橋（即縣標(biāo)北老定魏線跨景觀湖橋）、開元橋（即開元路上河里村北橋）、益民橋（即老定魏線跨益民河橋）等橋梁日常保潔工作；
8、負(fù)責(zé)建成區(qū)內(nèi)管理公廁的日常保潔工作；
9、負(fù)責(zé)建成區(qū)內(nèi)建筑垃圾和工程渣土清運(yùn)管理工作；
10、與魏州街道辦共同負(fù)責(zé)建成區(qū)內(nèi)住宅區(qū)衛(wèi)生管理工作。
（二）縣規(guī)劃局
1、負(fù)責(zé)勤廉文化公園、神龜馱城文化公園、益民山公園、日晷文化公園日常保潔和垃圾清理工作；
2、負(fù)責(zé)益民山公園周圍環(huán)形道路的日常保潔和垃圾清理工作；
3、負(fù)責(zé)起航廣場(chǎng)、嬉水廣場(chǎng)、臺(tái)地廣場(chǎng)、德孝廣場(chǎng)的日常保潔和垃圾清理工作；
4、負(fù)責(zé)玉泉河（開元橋至玉泉橋）河岸觀光路、河岸綠化、濱水碼頭等日常保潔和垃圾清理工作。
（三）縣交通運(yùn)輸局
1、負(fù)責(zé)建成區(qū)長安大道（玉泉街至邯大線交叉口）中間綠化隔離帶衛(wèi)生清理；負(fù)責(zé)長安大道（萬泉大街至邯大線交叉口）道路日常保潔和垃圾清理工作；
2、負(fù)責(zé)萬泉大街主路面的日常保潔和垃圾清理工作；
3、負(fù)責(zé)邯大線、新老定魏線、魏峰線等省、縣級(jí)道路上交通橋梁的日常保潔、垃圾清理和維護(hù)管理工作。
（四）縣水利局
1、負(fù)責(zé)城控區(qū)內(nèi)興源河、益民河、玉泉河（玉泉橋至益民河）、民有河、漳河灣及金龜湖、墨池·禮賢臺(tái)及其河道、河岸觀光路、河岸綠化、跨河橋梁、濱水碼頭等設(shè)施的日常保潔和垃圾清理工作；
2、負(fù)責(zé)河湖水面上的漂浮物、白色垃圾的清理及環(huán)境衛(wèi)生等工作。
（五）各專業(yè)市場(chǎng)
負(fù)責(zé)本市場(chǎng)內(nèi)的道路、公廁、垃圾點(diǎn)的日常保潔和垃圾清理工作。
（六）魏州街道辦、魏城鎮(zhèn)、德政鎮(zhèn)、東代固鄉(xiāng)、棘針寨鄉(xiāng)、仕望集鄉(xiāng)
1、負(fù)責(zé)配合縣直城市管理有關(guān)部門和單位做好本轄區(qū)內(nèi)的城市管理工作；
2、負(fù)責(zé)做好縣直城市管理有關(guān)部門和單位管理范圍以外本轄區(qū)內(nèi)的垃圾清理、衛(wèi)生打掃等工作；
3、負(fù)責(zé)督促各城中村居委會(huì)做好各自村內(nèi)道路、公廁、垃圾點(diǎn)的日常保潔和垃圾清理工作。
（七）各住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)
負(fù)責(zé)本住宅小區(qū)內(nèi)的道路、公廁、垃圾點(diǎn)的日常保潔和垃圾清理工作。
（八）建成區(qū)內(nèi)各單位
負(fù)責(zé)本單位樓體、樓道、院落、廁所、垃圾收集容器的日常保潔和垃圾清理工作。
工作措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排?？h城市管理委員會(huì)具體負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期組織召開聯(lián)席會(huì)議，安排部署工作，協(xié)調(diào)解決問題。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣直各有關(guān)部門為城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作的責(zé)任主體。各單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域開展環(huán)境衛(wèi)生大排查活動(dòng)，把需要整改的部位進(jìn)行登記造冊(cè)，采取切實(shí)有效的措施，逐一進(jìn)行整改，并建立完善衛(wèi)生長效機(jī)制，確保該項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
（二）嚴(yán)明責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。按照“政府組織、部門協(xié)作、全民參與、社會(huì)監(jiān)督”的原則，加強(qiáng)工作責(zé)任體系建設(shè)，縣城市管理委員會(huì)要與各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣直有關(guān)部門簽訂城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作責(zé)任書，各責(zé)任單位和有關(guān)部門也要層層分解任務(wù)，壓死責(zé)任，確保環(huán)境衛(wèi)生管理工作順利開展；各部門要密切配合，齊心協(xié)力，齊抓共管，確保城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。要通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，采取多種形式，廣泛宣傳報(bào)道城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作開展情況，進(jìn)一步濃厚“講究衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥”的社會(huì)氛圍。引導(dǎo)廣大居民群眾積極行動(dòng)起來，人人動(dòng)手，維護(hù)環(huán)境，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，逐步增強(qiáng)廣大人民群眾“城市是我家、愛護(hù)靠大家”城市主人翁意識(shí)。
（四）明確標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。縣城市管理委員會(huì)要對(duì)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)分解，細(xì)化量化，制定出具體的考核辦法，并按照有關(guān)要求強(qiáng)化督導(dǎo)和考核。抽調(diào)有關(guān)人員組成聯(lián)合督查組，定期不定期對(duì)各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣直有關(guān)部門環(huán)境衛(wèi)生管理工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)措施得力、工作成效顯著的，給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)組織不力、行動(dòng)遲緩、衛(wèi)生環(huán)境臟亂差的，予以通報(bào)批評(píng)和相應(yīng)處罰。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇6
為有效消除環(huán)境安全隱患，根據(jù)縣政府辦《xx縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門直接監(jiān)管責(zé)任的通知》（惠東府辦〔20xx〕319號(hào)）要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂本方案。
一、總體要求
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展為總要求，深入開展環(huán)境安全隱患排查治理工作，全面、準(zhǔn)確掌握各類環(huán)境安全生產(chǎn)事故隱患情況，從源頭上減少預(yù)防和減少環(huán)境安全事故的發(fā)生，全力以赴做好環(huán)境安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx縣環(huán)境安全大排查大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)此次行動(dòng)的全面組織協(xié)調(diào)工作，由莊紹君局長任組長、周柏林副局長擔(dān)任副組長，成員：李霖坤、駱祝宏、盧羽珍、游偉兵、翁操、廖小軍、邱宇棟、曹亦文、肖必冠、曾澄文、張晶明、劉新強(qiáng)、鄧燕軍、劉燕新、林建安、陳威、曾偉明，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在監(jiān)察分局辦公室。
三、工作重點(diǎn)
（一）開展飲用水源保護(hù)區(qū)及生態(tài)環(huán)境檢查。
主要針對(duì)縣城集中式飲用水源地、西枝江飲用水源保護(hù)區(qū)和白盆珠飲用水源保護(hù)區(qū)進(jìn)行排查，堅(jiān)決打擊保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)的違法排污和違規(guī)建設(shè)行為。
（二）開展危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)檢查。
針對(duì)企業(yè)“三同時(shí)”制度、治污設(shè)施運(yùn)作、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)急管理等情況開展檢查。督促企業(yè)完善環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)定辦理危廢轉(zhuǎn)移聯(lián)單，規(guī)范危廢儲(chǔ)存設(shè)施管理，及時(shí)指正存在問題，消除安全隱患。
（三）開展涉重金屬企業(yè)檢查。
針對(duì)企業(yè)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和防范情況開展專項(xiàng)檢查，包括企業(yè)的基本信息，環(huán)保審批和“三同時(shí)”驗(yàn)收情況，污染防治設(shè)施運(yùn)作情況，污染物的排放情況，環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制情況，危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移或處置情況，環(huán)境應(yīng)急處置和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范措施等情況。
（四）開展危險(xiǎn)廢物和嚴(yán)控廢物轉(zhuǎn)移檢查。
檢查企業(yè)是否嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，督促排污企業(yè)必須委托有危險(xiǎn)廢物經(jīng)營資質(zhì)的單位對(duì)其產(chǎn)生的危險(xiǎn)固體廢物進(jìn)行統(tǒng)一收集、貯存、處置，預(yù)防危險(xiǎn)廢物對(duì)環(huán)境的二次污染。
（五）開展非法采礦企業(yè)排查行動(dòng)。
采用定期巡查方式，對(duì)礦山、礦點(diǎn)特別是已取締的點(diǎn)位進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)非法開采或“死灰復(fù)燃”的，聯(lián)合各相關(guān)職能部門堅(jiān)決取締，確保做到“發(fā)現(xiàn)一家，重處一家，清理一家”，保障飲用水源質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
四、方法步驟
（一）自查自糾階段（20xx年x月x日前）。
制定開展環(huán)境安全大排查、大整治工作實(shí)施方案，成立xx縣環(huán)保局環(huán)境安全大排查、大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速動(dòng)員、嚴(yán)密部署，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，督促企業(yè)全面開展自查自糾工作，建立臺(tái)帳，及時(shí)治理糾正非法違規(guī)行為，消除環(huán)境安全隱患，對(duì)近兩年因非法違規(guī)行為被處罰處理的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)排查，建檔立案，督促整改。
（二）集中整治階段（20xx年x月x日－x月x日）。
聯(lián)合各有關(guān)部門行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各類違反環(huán)境安全法律法規(guī)的行為，開展環(huán)境安全隱患排查，存在環(huán)境安全隱患的，督促企業(yè)落實(shí)整改措施，堅(jiān)決整頓治理、關(guān)閉取締非法違法和不符合環(huán)境安全條件的企業(yè)，有效促進(jìn)企業(yè)自覺落實(shí)環(huán)境安全主體責(zé)任。
（三）檢查驗(yàn)收階段（20xx年x月x日—12月x日）。
對(duì)重點(diǎn)排查企業(yè)開展整改情況進(jìn)行全面檢查復(fù)查，推動(dòng)環(huán)境安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)深入開展，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。
五、工作要求
（一）全面排查，對(duì)存在環(huán)境安全隱患的，責(zé)令限期改正；對(duì)整改不到位的或拒不整改的，要依法嚴(yán)肅處理；各相關(guān)股室、環(huán)保所要將每個(gè)階段排查整治情況及時(shí)上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，確保整治工作落實(shí)到位。
（二）建立環(huán)境安全長效機(jī)制。各相關(guān)股室要強(qiáng)化日常監(jiān)管制度落實(shí)，嚴(yán)把環(huán)境安全“準(zhǔn)入關(guān)”，切實(shí)加強(qiáng)新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的審核、審批。對(duì)非法違規(guī)行為造成環(huán)境事故的企業(yè)，要依法從重處罰。要逐步配足配齊環(huán)境應(yīng)急救援裝備，提高環(huán)境應(yīng)急處置能力，建立環(huán)境安全長效機(jī)制。
今年是我鎮(zhèn)提標(biāo)擴(kuò)模、突破發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是環(huán)境保護(hù)工作面臨良好機(jī)遇和嚴(yán)峻考驗(yàn)的重要一年。今年的環(huán)保工作要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)xx縣環(huán)保、市容、城管、農(nóng)林等部門的大力支持下，立足實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以農(nóng)村環(huán)境連片整治和治污減霾為重點(diǎn)，扎實(shí)認(rèn)真地做好環(huán)保各項(xiàng)工作，進(jìn)一步改善轄區(qū)廣大群眾生產(chǎn)生活環(huán)境、為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快科學(xué)發(fā)展提供良好環(huán)境保障。
現(xiàn)按照有關(guān)要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定20xx年環(huán)保工作計(jì)劃如下：
一、健全完善組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度
根據(jù)工作需要，調(diào)整環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立環(huán)保所，實(shí)行環(huán)保工作專人負(fù)責(zé)制，有分管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)科室和工作人員。進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，運(yùn)用公眾參與機(jī)制推動(dòng)轄區(qū)環(huán)境保護(hù)工作扎實(shí)有效開展。
二、廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳和創(chuàng)建活動(dòng)，形成公眾參與的良好氛圍
通過設(shè)立環(huán)保宣傳欄、懸掛或張貼橫幅、發(fā)放宣傳資料等簡(jiǎn)便易行的形式，廣泛深入地開展宣傳活動(dòng)，營造人人愛惜生態(tài)環(huán)境、個(gè)個(gè)參與環(huán)保的良好氛圍。組織綠色志愿者隊(duì)伍，認(rèn)真開展環(huán)保宣傳活動(dòng)（如4、22地球日、6、5環(huán)境日和世界無煙日等），加大宣傳教育力度，廣泛開展環(huán)保知識(shí)宣傳，增強(qiáng)群眾的環(huán)保意識(shí)。自覺改善環(huán)境狀況，抵制和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。年內(nèi)將我鎮(zhèn)創(chuàng)建為環(huán)境宣教工作示范點(diǎn)，創(chuàng)建示范村莊1個(gè)。同時(shí)，加強(qiáng)夏秋兩季秸稈禁燒和綜合利用工作，秸稈綜合率達(dá)到100％，秸稈綜合利用率90%以上，實(shí)現(xiàn)“零”火點(diǎn)目標(biāo)。
三、抓住示范項(xiàng)目建設(shè)機(jī)遇，大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治工作
按照縣政府統(tǒng)一安排部署，積極配合縣級(jí)有關(guān)部門扎實(shí)做好農(nóng)村環(huán)境連片整治工作。一是加強(qiáng)對(duì)各企業(yè)、各村組和轄區(qū)主要道路的清掃頻次，加大檢查力度，督促引導(dǎo)村民自覺將垃圾分類進(jìn)行裝桶，做到村莊內(nèi)無衛(wèi)生死角，一日兩掃，全天保潔，垃圾及時(shí)清運(yùn)；二是9個(gè)行政村要鞏固全面消除露天糞缸和旱廁工作成果；三是清除或整治農(nóng)戶房前屋后垃圾、廢棄物和雜草，做到整潔有序；四是繼續(xù)加大工作力度，年內(nèi)創(chuàng)建2個(gè)省級(jí)生態(tài)村（東樊、藥惠）、2個(gè)市級(jí)生態(tài)村（江流、北樊），建成1個(gè)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖污染治理工程，完成東樊村生活污水處理項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)；五是配合縣環(huán)保局切實(shí)做好江流、銀王、東樊和麥張4個(gè)示范村的水源地保護(hù)和綠化養(yǎng)（管）護(hù)工作；六是通過刷涂沿街立面、新建擋土墻、繪制文化墻等形式，對(duì)上述4個(gè)示范村的村容村貌進(jìn)行美化提升，順利通過省市環(huán)保部門的檢查驗(yàn)收。
四、全力推進(jìn)治污減霾各項(xiàng)工作
按照縣上統(tǒng)一要求，積極做好轄區(qū)治污減霾各項(xiàng)工作，多措并舉，狠抓落實(shí)，通過加大宣傳和巡查整治力度，進(jìn)一步凈化空氣，減少污染，創(chuàng)建生態(tài)環(huán)保的生產(chǎn)生活環(huán)境。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇7
一、 指導(dǎo)思想：
為了加速青年教師教材入門、成才，成為教學(xué)上的主力軍;充分使他們具有獨(dú)立駕馭教材的能力，并能夠靈活根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實(shí)施素質(zhì)教育，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)提高新任青年教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為學(xué)校建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合.的教師隊(duì)伍。
二、培養(yǎng)對(duì)象
35周歲以下(含35周歲)的在職青年教師;正式進(jìn)入明招小學(xué)教學(xué)工作不滿三年的教師。
三、 任務(wù)及目標(biāo)：
(一)、政治素質(zhì)要求：
1.青年教師要忠誠黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，塑造教師高尚人格。
2.青年教師要積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好有關(guān)紀(jì)錄。
3.青年教師要積極參加縣市和學(xué)校組織的有關(guān)評(píng)比、競(jìng)賽等活動(dòng)，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
4.黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用，自覺與非黨員青年教師交朋友，協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作。
(二)、專業(yè)素質(zhì)要求：
(1).班主任工作：
第一階段：新任班主任的青年教師，要在有經(jīng)驗(yàn)教師(另行安排)的具體指導(dǎo)下，逐步熟悉班主任常規(guī)工作及要求，較快掌握本班學(xué)生及其家庭狀況，了解本班的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，能組織班內(nèi)常規(guī)教育活動(dòng)，處理班內(nèi)一般問題，開展學(xué)生思想工作。
第二階段：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作，能較順利地樹立起班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，較圓滿地組織班內(nèi)教育活動(dòng)，自覺地開展學(xué)生思想工作，解決好班內(nèi)一般問題，所帶的班.體秩序穩(wěn)定。
(2).教學(xué)工作：
第一階段：新?lián)谓虒W(xué)任務(wù)的教師要逐步了解所教科目的教學(xué)大綱、教材，能表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)常規(guī)要求，熟知教學(xué)環(huán)節(jié)，能進(jìn)行教材、單元(章節(jié))的一般分析(能指出.體知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等)，初步掌握教學(xué)語言、板書設(shè)計(jì)，能寫出合格教案，做一般的公開課。
第二階段：要較熟悉所教科目的教學(xué)大綱、教材，準(zhǔn)確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求，基本掌握教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，較自然地使用教學(xué)語言、設(shè)計(jì)和運(yùn)用合格板書，能較好地進(jìn)行教材、單元(章節(jié))分析，會(huì)“說課”(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實(shí)施方案及教材內(nèi)容的分析處理等)，能較順利地舉行公開課。
四、培養(yǎng)途徑和方法：
1、發(fā)展規(guī)劃：每人寫出自己具體的“發(fā)展規(guī)劃”。
2、組織培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容包括教育法律法規(guī)和政策、教育教學(xué)理論與實(shí)踐、教育科研基本知識(shí)、師德修養(yǎng)、課改培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、班主任工作、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育與教師心理素質(zhì)提高等內(nèi)容。
3、理論學(xué)習(xí)：培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，每學(xué)期至少要讀一本教育、教學(xué)理論書籍，要做好讀書筆記，并寫出心得;每學(xué)期至少要到圖書館借閱五冊(cè)以上的圖書。
4、教學(xué)反思：每周在教案中寫好教學(xué)反思。反思內(nèi)容字?jǐn)?shù)不限，重在記錄感悟，總結(jié)得失。
5、師徒結(jié)對(duì)：在原師徒制的基礎(chǔ)上，做好對(duì)師傅、徒弟工作的考核，對(duì)優(yōu)秀的師傅和成長快的徒弟給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6、參與管理：青年教師任班主任者，接受被指定的有經(jīng)驗(yàn)的班主任幫帶指導(dǎo);未任班主任者，均擔(dān)任一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的班主任的助.，見習(xí)班主任工作。
7、教學(xué)展示：積極參加縣市舉辦的各種活動(dòng)，每學(xué)年組織一次青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)、各類教學(xué)比武活動(dòng)，對(duì)獲得榮譽(yù)的教師，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)請(qǐng)纓，向?qū)W校提出申請(qǐng)，開設(shè)公開課。
8、交流提高：組織青年教師相互交流，探討教學(xué)體會(huì)、暢談教學(xué)感受、傾訴教學(xué)困惑、研究解決方法、介紹成長經(jīng)歷;或就某個(gè)專題開展討論，發(fā)表自己的見解，學(xué)校給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示自己才華的機(jī)會(huì)。
9、參觀學(xué)習(xí)：學(xué)校組織青年教師外出學(xué)習(xí)交流，特別是充分利用白洋學(xué)區(qū)的教學(xué)教研活動(dòng)資源。
10、學(xué)歷進(jìn)修：督促新任青年教師認(rèn)真參加上級(jí)有關(guān)部門組織的培訓(xùn)、“繼續(xù)教育”等活動(dòng)。
11、召開座談：⑴召開青年教師座談會(huì)，聽取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活的方面意見，總結(jié)交流教學(xué)實(shí)踐中的得失、體會(huì)、業(yè)績(jī);⑵指導(dǎo)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)研討會(huì)，就青年教師培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善培養(yǎng)措施。
12、建立檔案：專項(xiàng)教學(xué)檔案包括：
(1)青年教師的聽課筆記、評(píng)課記錄;
(2)匯報(bào)課、考核課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽的內(nèi)容;
(3)各項(xiàng)比賽的成績(jī)和記錄;
(4)各項(xiàng)檢查考核評(píng)估結(jié)論及其記錄;
(5)每學(xué)期教學(xué)成績(jī)及競(jìng)賽輔導(dǎo)成績(jī);
(6)青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結(jié);
(7)學(xué)生調(diào)查結(jié)果;
(8)青年教師參加培訓(xùn)的有關(guān)情況的和成績(jī)等;
(9)班主任工作筆記及評(píng)價(jià)結(jié)論等。
五、考核：
每學(xué)年考核一次，考核起止時(shí)間為7月1日至次年的6月30日。具體分值如下：
(1)參加培訓(xùn)：參加暑假的業(yè)務(wù)培訓(xùn)通過考核，取得合格證書的得10分。
(2)普通話等級(jí)：達(dá)標(biāo)得5分。
(3)電腦等級(jí)考試：達(dá)中級(jí)以上得10分。
(4)論文：教育教學(xué)論文匯編或發(fā)表：校級(jí)每篇得10分、縣級(jí)每篇15分、市級(jí)每篇20分、國家級(jí)的每篇得30分。
(5)課件評(píng)比：
縣級(jí)：一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)4分;
市級(jí)：一等獎(jiǎng)15分、二等獎(jiǎng)12分、三等獎(jiǎng)10分。
(6)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比：
縣級(jí)：一等獎(jiǎng)20分、二等15分、三等獎(jiǎng)10分;
市級(jí)：一等獎(jiǎng)30分、二等獎(jiǎng)25分、三等獎(jiǎng)20分。
(7)縣級(jí)統(tǒng)一命題的考試(包括期中、期末和升學(xué)考試)：
①a率、及格率、平均分，第一名得20分;第二名得15;第三名得10分。
(8)教學(xué)六要素：以下各項(xiàng)5分，總分為30分。按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，每項(xiàng)扣分以5分為限。
備課：期末教案檢查不合格者扣5分。接受領(lǐng)導(dǎo)聽課后，須主動(dòng)將教案交領(lǐng)導(dǎo)檢查，未寫教案的扣5分;備課不認(rèn)真的扣3分。
上課：隨機(jī)檢查中，課堂組織能力差扣5分;學(xué)生調(diào)查問卷反映較差的扣5分，發(fā)現(xiàn)上課遲到早退的扣3分，缺課(不經(jīng)教務(wù)處隨意調(diào)課)的扣5分，并按相關(guān)規(guī)定予以處理。
反思：期末檢查發(fā)現(xiàn)未寫反思的，扣5分;每學(xué)期少于16次的扣2分;少于8次的扣3分。
批改：一般作業(yè)在2個(gè)工作日內(nèi)、作文在5個(gè)工作日內(nèi)未批改的，一次扣1分。
監(jiān)考：違反學(xué)校監(jiān)考規(guī)定的，一次扣3分;出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)的扣5分。
輔導(dǎo)：下班遲到、早退的，一次扣2分;下班不能有效管理班級(jí)紀(jì)律的，一次扣2分。
(10)教學(xué)案例或課件評(píng)比：
校級(jí)：一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分;三等獎(jiǎng)2分;
縣級(jí)：一等獎(jiǎng)15分、二等獎(jiǎng)10分、三等獎(jiǎng)6分;
(12)課題申報(bào)和獲獎(jiǎng)：課題立項(xiàng)或該學(xué)年內(nèi)有課題正在進(jìn)行的：
縣級(jí)10分、市級(jí)20分。
獲獎(jiǎng)：
校級(jí)：一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)7分、三等獎(jiǎng)5分。
縣級(jí)：一等獎(jiǎng)15分、二等獎(jiǎng)10分、三等獎(jiǎng)8分;
(13)學(xué)生成果：
學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽：
校級(jí):一等獎(jiǎng)10分/生、二等獎(jiǎng)7分/生、三等獎(jiǎng)5分/生;
縣級(jí):一等獎(jiǎng)20分/生、二等獎(jiǎng)15分/生、三等獎(jiǎng)10分/生;
(14)班主任工作：擔(dān)任班主任得10分。學(xué)期班主任評(píng)比第一名得20分、第二名得15分，第三名得10分。
六、評(píng)比與獎(jiǎng)懲：
(1)考核評(píng)比，評(píng)選“優(yōu)秀青年教師”、“創(chuàng)五好青年教師”、年度考核評(píng)優(yōu)。時(shí)間：每年一次;評(píng)選辦法：按分?jǐn)?shù)高低與評(píng)委打分相結(jié)合。
(2)師德方面有嚴(yán)重問題者，視為考核不合格。
實(shí)施方案和計(jì)劃篇8
一、培養(yǎng)組織
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省行培養(yǎng)會(huì)議精神，打造一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，經(jīng)過培養(yǎng)使全體員工成為一支凝聚力強(qiáng)、能征善戰(zhàn)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，經(jīng)行黨委研究決定，成立員工素質(zhì)培養(yǎng)委員會(huì)，主任由××擔(dān)任，副主任由××、××、××擔(dān)任，成員由行機(jī)關(guān)各部室、直屬單位負(fù)責(zé)人組成。培養(yǎng)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人力資源管理部，辦公室主任由××擔(dān)任，成員由人力資源管理部、辦公室、工會(huì)辦公室、物業(yè)中心、科技處組成。主要職責(zé)是負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作的計(jì)劃、組織、安排等。
二、培養(yǎng)重點(diǎn)
在當(dāng)前改革發(fā)展任務(wù)十分繁重的情況下，按照省分行黨委提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”要求，以建設(shè)高素質(zhì)員工隊(duì)伍為目標(biāo)，推行目標(biāo)清晰，任務(wù)明確的分級(jí)分類培養(yǎng)。根據(jù)我行的實(shí)際情況，培養(yǎng)工作將分層次、有針對(duì)性地進(jìn)行。
1、對(duì)支行高級(jí)管理人員的培養(yǎng)。按照現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理人員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，重點(diǎn)充實(shí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理知識(shí)、經(jīng)濟(jì)資本管理知識(shí)、法律法規(guī)等知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)管理藝術(shù)、商務(wù)禮儀、營銷技巧、員工激勵(lì)、企業(yè)文化建設(shè)等多方面的培養(yǎng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)方法和管理技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)穩(wěn)健的素質(zhì)和創(chuàng)新精神，提高系統(tǒng)思考、駕馭全局的能力。通過培養(yǎng)，改變他們傳統(tǒng)的思維方式，提高決策的科學(xué)性和管理效率。通過培養(yǎng)，提高支行高級(jí)管理人員的綜合素質(zhì)和綜合能力，使支行高級(jí)管理人員能不斷適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，提高其管理能力和管理水平。
2、對(duì)優(yōu)秀專門人才和后備干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才和后備干部的培養(yǎng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代銀行業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、現(xiàn)代銀行管理知識(shí)、企業(yè)文化建設(shè)等方面的培養(yǎng)，強(qiáng)化對(duì)優(yōu)秀專門人才和后備干部思維方式、管理理念、經(jīng)營思想等的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)這部分人員科學(xué)工作方法和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化人力資源管理的知識(shí)學(xué)習(xí)和能力的提高，加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，人際關(guān)系溝通和對(duì)外工作協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練，培養(yǎng)一批未來能夠擔(dān)當(dāng)高級(jí)管理和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的后備中堅(jiān)力量。為了加強(qiáng)對(duì)科級(jí)后備干部綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，將有計(jì)劃地組織他們出外進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
3、對(duì)基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。對(duì)他們培養(yǎng)重點(diǎn)是牢固樹立依法合規(guī)安全經(jīng)營理念，加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和管理技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新和依法合規(guī)經(jīng)營意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)上級(jí)行經(jīng)營管理理念、工作措施、政策的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，加強(qiáng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)金管理平臺(tái)、網(wǎng)上銀行、國際業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)等新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、社交能力、營銷能力、管理能力的技能培養(yǎng)，提高營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的全面素質(zhì)和能力，提高其嚴(yán)格規(guī)范管理的自覺性，提高經(jīng)營管理水平，防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)。
4、對(duì)一線操作員工的培養(yǎng)。對(duì)全行基層一線員工以提高職業(yè)文化素質(zhì)為重點(diǎn)，以崗位培養(yǎng)為依托，強(qiáng)化操作技能培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，加大新業(yè)務(wù)、新技能的培養(yǎng)，拓寬職業(yè)技能、增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)信貸、會(huì)計(jì)、客戶經(jīng)理等要害風(fēng)險(xiǎn)崗位員工的教育，牢固樹立規(guī)范經(jīng)營、遵章守紀(jì)意識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和工作責(zé)任心。推行崗位資格制度。推行各個(gè)崗位的分級(jí)分類測(cè)試，進(jìn)一步明確崗位資格標(biāo)準(zhǔn)，把取得崗位資格作為上崗的前提條件，有針對(duì)性地開展上崗、在崗、轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)，搭建以崗位資格培養(yǎng)為基礎(chǔ)的全員崗位培養(yǎng)平臺(tái)。對(duì)經(jīng)辦崗位員工要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展要求，及時(shí)進(jìn)行新業(yè)務(wù)新知識(shí)的培養(yǎng)。
業(yè)務(wù)一線的員工，全面實(shí)行持證上崗制度。各經(jīng)辦崗位員工必須通過崗位培養(yǎng)考試，取得相應(yīng)的崗位資格證書。通過在職教育取得大專及以上學(xué)歷。臨柜人員要按照綜合柜員制的要求，做到一專多能，熟練掌握會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄、出納和計(jì)算機(jī)操作等綜合技能，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電腦操作、客戶服務(wù)、商務(wù)禮儀、新業(yè)務(wù)品種和業(yè)務(wù)操作流程的培養(yǎng)、以及防假反假知識(shí)和技能的培養(yǎng)?？蛻艚?jīng)理的培養(yǎng)，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)客戶經(jīng)理管理思想的轉(zhuǎn)變，市場(chǎng)營銷方法、營銷手段和營銷技巧的運(yùn)用、日常客戶關(guān)系的維護(hù)和管理知識(shí)和技能上，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、法律法規(guī)知識(shí)的培養(yǎng)、綜合理財(cái)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)、加強(qiáng)對(duì)銀行規(guī)章制度的培養(yǎng)、商務(wù)禮儀知識(shí)和技能培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)方式：
培養(yǎng)工作要從我行實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的情況，制定不同的培養(yǎng)方式，使培養(yǎng)既有針對(duì)性、目的性，又有成效性，要采取多種形式開展培養(yǎng)，克服僵化的理論說教和“填鴨式”的教學(xué)方式，采取生動(dòng)活潑的培養(yǎng)方式對(duì)全員進(jìn)行培養(yǎng)，提高大家參加培養(yǎng)的積極性，變“要我提高”為“我要提高”，從而增強(qiáng)培養(yǎng)效果，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
1、集中授課。對(duì)不同層次的員工，都要針對(duì)培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行一些集中授課，通過集中授課，使大家對(duì)概念性、理論性的知識(shí)內(nèi)容能有系統(tǒng)性的掌握和了解，提高大家對(duì)理論性知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)集中授課還可以用較短的時(shí)間、花費(fèi)較少的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)盡可能多地培養(yǎng)較多的人員。
2、專題調(diào)研。對(duì)高管人員、優(yōu)秀專門人才、業(yè)務(wù)骨干為主體的核心人才的培養(yǎng)，要組織培養(yǎng)人員深入金融同業(yè)市場(chǎng)、客戶群體和基層進(jìn)行調(diào)查研究，把我部經(jīng)營管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題作為調(diào)查研究的課題，通過調(diào)查研究，提出解決問題的辦法和有效措施，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在轄內(nèi)加以推廣，提高學(xué)員的思考、分析和研究解決問題的能力。
3、專題分析。舉辦業(yè)務(wù)經(jīng)營分析會(huì)、專業(yè)研討會(huì)和座談會(huì)，邀請(qǐng)系統(tǒng)內(nèi)和社會(huì)上的知名專家學(xué)者對(duì)商業(yè)銀行領(lǐng)域的前沿知識(shí)、信息資訊、市場(chǎng)趨向和疑難問題進(jìn)行集中探討，培養(yǎng)學(xué)員敏銳的市場(chǎng)意識(shí)和對(duì)前沿知識(shí)的追蹤能力。
4、素質(zhì)訓(xùn)練。結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)和員工綜合素質(zhì)的需要，在中青年管理人員和青年骨干員工培養(yǎng)中要開展體格、品格、心理素質(zhì)等內(nèi)容的訓(xùn)練，引入體驗(yàn)式培養(yǎng)，每年組織他們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)良好的品格修養(yǎng)、生活志趣和健康的體魄。
5、以會(huì)代訓(xùn)。各部門要結(jié)合本專業(yè)實(shí)際，要通過各層面、各專業(yè)會(huì)議，做好規(guī)章制度宣講、貫徹工作，增強(qiáng)全體員工執(zhí)行制度的自覺性，提高化解和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。
6、在崗培養(yǎng)。由于處在業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我行轄內(nèi)工作任務(wù)十分繁重，人員相對(duì)偏少，為了正確處理公學(xué)矛盾，我們將采用以自學(xué)為主和集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合的方式提高員工綜合素質(zhì)。
引導(dǎo)自學(xué)：首先人力資源管理部根據(jù)各時(shí)期培養(yǎng)重點(diǎn)，準(zhǔn)備教材，制定出自學(xué)計(jì)劃，由相關(guān)人員按照要求，對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。在此期間，寫出學(xué)習(xí)筆記或按照規(guī)定的題目寫出論文。
集中輔導(dǎo)：按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)κ苡?xùn)人員進(jìn)行集中，集中后按照靈活多樣的方式進(jìn)行討論，如現(xiàn)場(chǎng)給定題目和準(zhǔn)備時(shí)間，由受訓(xùn)人員即興發(fā)揮演講；參加培養(yǎng)人員宣讀自己的論文；每次組織3至5人就某一個(gè)題目各抒己見；播放相關(guān)資料，供大家討論等。在集中學(xué)習(xí)討論時(shí)可根據(jù)情況隨時(shí)采用各種方式，必要時(shí)我們還可安排評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分和營業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩?？傊袝r(shí)，我們將較少采用考試方式，而更多的以講演的方式來考核受訓(xùn)人員自學(xué)的成果，為的是將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。并且通過這種方式提高參加培養(yǎng)人員的語言表達(dá)與溝通的能力，通過培養(yǎng)增加凝聚力，提高執(zhí)行力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，為我行的有效發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、培養(yǎng)內(nèi)容及具體安排
培養(yǎng)內(nèi)容：常規(guī)業(yè)務(wù)、新知識(shí)、公司治理結(jié)構(gòu)、行業(yè)形式分析、金融形勢(shì)分析、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、相關(guān)法律、法規(guī)等。人力資源管理部對(duì)培養(yǎng)教材的選取將本著實(shí)用的原則，采用目前市場(chǎng)上比較流行成熟的教材，并且以后根據(jù)培養(yǎng)的需要與大家的需求，隨時(shí)進(jìn)行變更，目的是始終將最新的管理理念和方式吸收進(jìn)來。
具體安排：以職工夜校為平臺(tái)，方式靈活多樣；以城區(qū)、各縣行為單位組織自學(xué)，培養(yǎng)對(duì)象：基層主任、會(huì)計(jì)主管、監(jiān)管員、柜員、信貸從業(yè)人員，分門別類，做到及時(shí)學(xué)，所有員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)，營業(yè)部。
