活動方案通常包括目標(biāo)、策略和執(zhí)行計劃，一個完善的活動方案有助于確保資源的分配合理，范文社小編今天就為您帶來了紙的活動方案參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
紙的活動方案篇1
（一）展演時間：10月
（二）地點：待定
（三）展演要求：
1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。
2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。
3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。
6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。
（四）獎項設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。
中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表（樣張）
紙的活動方案篇2
一、促銷目的
以中秋月餅的消費來帶動賣場的'銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、主題：團(tuán)圓明月，情牽萬家
三、時間：8月15日－9月14日
四、促銷內(nèi)容
1、商品促??
結(jié)合中秋節(jié)相關(guān)聯(lián)商品讓利促銷，并組織促銷商品制作《第五傳媒廣告dm》中秋特刊（重點以月餅及相關(guān)禮盒進(jìn)行推廣）。
商品建議：食品140支、非食品60支
dm推廣時間：8月16日－31日
2、“永輝”博餅
參與門店：由采購部安排
報名時間：擬定8月15日－9月6日
報名條件：凡一次性消費滿100元，憑當(dāng)日單張有效收銀小票至服務(wù)中心登記并進(jìn)行現(xiàn)場博餅，每人均可獲得一份紀(jì)念品（“”餅一盒）。滿100元兩次，200元四次，以此類推，只要博中“四進(jìn)”以上（包括“四進(jìn)”）的即可領(lǐng)取一張參加初賽博餅比賽的“博餅資格券”，如果一次博中狀元的即可直接進(jìn)入9月6日的“狀元王中王對決賽”。
比賽時間：計劃定于：8月16日、23日、30日、9月6日（晚上19：00—21：30）
活動內(nèi)容：
一、活動形式：活動主要以擲骰子比賽結(jié)合文藝匯演形式展開，活動開始首先由主持人講解此次活動規(guī)則并介紹永輝企業(yè)文化，然后由當(dāng)?shù)曦?fù)責(zé)人致開幕詞，接著一段歌舞表演拉開博餅比賽的序幕，比賽分初賽和決賽進(jìn)行。
1、初賽分三期，第一期時間定于8月16日，第二期時間于8月23日，第三期時間為8月30日，每期參賽人員用輪流搖骰子，每人每次搖三回，以成績最好的一回為準(zhǔn)，每次搖骰子必須三圈以上，十圈以下，每期參賽人員分三組，每組決出一名最高者，每期三人進(jìn)入決賽。
2、決賽時間定于9月6日，采取pk方式進(jìn)行，9名初賽中決出的勝利者與報名中博中的狀元，人數(shù)由實際情況而定，編號為1－號，pk前抽簽決定，選擇自己的pk對象。比賽為兩人比賽方式，每人搖三圈。以最好的成績?yōu)闇?zhǔn)，另一名參賽者出局，以此類推。
二、獎項設(shè)置：
初賽獎項：
1、狀元1份；獎品為xx
2、對堂2份；獎品為xx
3、三紅4份；獎品為xx
4、四進(jìn)8份；獎品為xx
5、二舉16份；獎品為xx
6、一秀32份；獎品為xx
7、紀(jì)念獎：獎品為xx
決賽獎項：
狀元王中王1份；獎品為xx
紙的活動方案篇3
在充滿希望的日子里，在歡快難忘的樂曲中，新的一年向我們走來。在新的一年里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。為了調(diào)解大家忙碌的身心，增進(jìn)同事之間的友誼，活躍教職工文化生活，營造新年的氣氛，體驗大家庭的溫暖，院工會定于元旦前組織“慶元旦、迎新年”教職工聯(lián)誼活動?，F(xiàn)將相關(guān)活動事宜安排如下：
一、教職工迎新年聯(lián)歡會及才藝展示：
活動方式：文藝表演、詩詞誦讀、包餃子、卡拉ok歡唱等等沙龍藝術(shù)活動。
活動組織：每個分工會組織。
活動獎勵：設(shè)獎活動獎勵人數(shù)不超參與人數(shù)的三分之二，獲獎人員的獎勵標(biāo)準(zhǔn)人均不超150元。不設(shè)獎活動，參與人員的紀(jì)念品人均不超100元。
二、慶元旦摜蛋比賽：
活動方式：第一階段各分工會選拔，最多上報二對選手參與第二階段比賽。第二階段棋牌協(xié)會組織。
活動組織：第一階段各分工會選拔，上報選手名單與20xx年x月x日下午3：00前報沈新忠老師平臺。第二階段摜蛋王比賽時間另行通知。
活動獎勵：第一階段比賽不設(shè)獎，參與人員的紀(jì)念品學(xué)院工會統(tǒng)一購發(fā)。第二階段設(shè)立比賽名次獎（一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名）。
三、幾點要求：
1、參與對象為在崗教職工，本年度參加工會文體活動不足4次的教職工均要根據(jù)自己的興趣愛好、才藝特長、身體狀況選擇相應(yīng)的活動內(nèi)容參加。
2、參加活動時的教師要協(xié)調(diào)好課務(wù)，有課教師確保上課不受到影響。
紙的活動方案篇4
活動目標(biāo)：
1． 通過飼養(yǎng)和觀察小烏龜，了解小烏龜?shù)耐庑翁卣骷捌漭^為明顯的生活習(xí)性。
2． 嘗試用自己的方式（語言、動作）表達(dá)對小烏龜?shù)?認(rèn)識和感受。
3． 有關(guān)心、愛護(hù)小動物的情感，愿意照料小烏龜。
活動準(zhǔn)備：
1． 小朋友從家中帶來的烏龜。
2． 烏龜?shù)氖沉稀⒇i肝或少許肉泥。
3． 幼兒用書：小烏龜
活動過程：
一、請帶烏龜?shù)挠變合虼蠹医榻B。
二、引導(dǎo)幼兒圍繞烏龜?shù)脑掝}相互談?wù)?，引起幼兒對烏龜?shù)年P(guān)注。
1． 教師：你飼養(yǎng)過小烏龜嗎？ 你認(rèn)識小烏龜嗎？你喜歡小烏龜嗎？
三、引導(dǎo)幼兒就烏龜?shù)耐庑翁卣?、生活?xí)性進(jìn)行自由觀察和交流。
教師：請幼兒自己去觀察，觸摸小烏龜。
1． 教師：烏龜長得什么樣？（注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有序地觀察）教師：烏龜是怎么走路的？（引導(dǎo)幼兒用身體動作來表現(xiàn)烏龜慢慢爬行的樣子）
2． 教師：小烏龜吃什么？（拿出準(zhǔn)備好的食物喂小烏龜）教師：小烏龜是怎樣保護(hù)自己的。（引導(dǎo)幼兒輕輕的去碰小烏龜）
四、教師總結(jié)。
現(xiàn)在冬天來了，我們可以觀察觀察小烏龜?shù)搅硕鞎趺礃樱?/p>
活動延伸：
在自然角觀察小烏龜，給小烏龜喂食物
紙的活動方案篇5
一、活動目的：
通過書法興趣小組的活動，突出特色，培養(yǎng)特長，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行，以書倡學(xué)興問，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。
二、活動時間：
每周星期四的下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(畫室)。
三、活動內(nèi)容及措施：
(一)、健全組織
書法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長報名參加，組建30人(七年級各班3人)，指導(dǎo)教師：于寶超老師。
(二)、活動內(nèi)容
根 據(jù)學(xué)生年齡特點，指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講，包括：寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫 好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述，體現(xiàn)了知識性，內(nèi)容編排上力求通俗易懂，由淺入深，強(qiáng)調(diào)實用性，并選取了部分漢字 供學(xué)生臨摹，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野，增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性。
(三)、活動措施
1、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字，做好中國人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長”，以書法教學(xué)為載體，打造一個“墨香校園”。
3、在書法指導(dǎo)的過程中，力求多示范、多演示，做到點面結(jié)合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長。
4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。
5、舉辦書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的'同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動中成長，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校。
紙的活動方案篇6
一、活動題目
大班科學(xué)教案――會變的影子
二、活動目標(biāo)
通過觀察影子，使幼兒感知太陽移動會使同一物體的影子發(fā)生變化，發(fā)現(xiàn)時間與影子的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的責(zé)任感及認(rèn)真觀察、記錄的習(xí)慣。
三、適用對象
5～6歲幼兒。
四、活動所需資源
粉筆、記錄卡。
五、活動過程
想一想，同一個物體的影子在一天中會變化嗎?
幼兒討論。
(1)會變化。
(2)不會變化。
做一做：會變的影子。
幼兒在早晨、中午、傍晚畫出物體影子，并記錄影子在一天中的變化。
(1)自由討論觀察對象(小朋友、椅子、棍子等)。
(2)幼兒到戶外陽光下畫影子。
說一說我的發(fā)現(xiàn)。
(1)早晨小朋友的影子長，中午最短。
(2)早晨和晚上小棒影子的位置不一樣。
(3)中午的時候物體的影子最短。
記錄我的實驗現(xiàn)象。
六、注意事項
要注意天氣的狀況，晴朗的天氣才能便于活動順利地開展。
七、拓展性活動方案
1．運用影子的原理玩“手影”游戲。
2．運用影子的原理制作“皮影”。
紙的活動方案篇7
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒快速推車和騎車的技能。
2、發(fā)展幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)的性格，以及克服困難和團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動準(zhǔn)備：
手扶腳踏車4輛，小三輪車4輛，小推車4輛，平衡木4個。
活動過程：
（一）導(dǎo)入活動
師：小朋友，你們在我們面前都看到了什么呀？
幼：小車
師：對了，我們今天就是要和小車做游戲，劉老師要先看看誰是最有禮貌的小朋友，誰能更好的和小動物打招呼，我們一起來做“動物模仿操吧”
（二）游戲一《賽車》
師：我們都是最棒的`，現(xiàn)在劉老師把第一個游戲獎勵給你們吧，賽車游戲。
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友事先分為四組，在我們面前有手扶腳踏車，還有小推車。
現(xiàn)在聽到劉老師的開始聲音，就踩上腳踏車，到圓點的地方換成小推車，到終點后按原路返回，先完成的對為勝利）
師：現(xiàn)在我們請一個小朋友做個示范，我們看他們做的棒不棒！我們的小朋友師范的非常棒，現(xiàn)在老師強(qiáng)調(diào)踩在腳踏車的中間，那只腳在上面那只腳用力踩就可以走的更快。
小朋友游戲一次，我們是不是累了呀！
幼：不累
游戲二：師：那我們就來玩第二個游戲吧，叫做“運糧食”
師：老師告訴你們這個游戲要比第一個難，我們有沒有信心呀！
教師介紹游戲規(guī)則。（小朋友先騎車到小推車的地方，并推車走過平衡木到終點，按原路返回。第二個小朋友繼續(xù)玩，先完成的對為勝利。）
師：我們找一個小朋友做個示范，我們來討論一下怎樣才能最快的完成游戲？
幼：以最快的速度騎車，以最快的速度推車。
那我們就來進(jìn)行游戲吧。
（三）放松活動
游戲結(jié)束來了，小朋友累了吧，我們就來放松一下吧，劉老師請你們吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戲放松。
（四）結(jié)束
帶領(lǐng)孩子回教室。
紙的活動方案篇8
為豐富員工的生活，提升公司的企業(yè)文化形象，讓員工度過一個愉快的春節(jié)。
慶和工貿(mào)全體員工......
xx年1月25日晚上19：00
參加人員：
負(fù)責(zé)人：
工作人員：
抽獎宗旨：
1、本次抽獎采取“人人有獎、永不落空”制;
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工(優(yōu)秀員工)抽取;
3、本次抽獎現(xiàn)場僅抽取“特等獎”至“五等獎”共66名，。
一、活動程序：
1、15：00搬運獎品到現(xiàn)場;
2、17：30---18：00ktv
3、18：30全體領(lǐng)導(dǎo)及員工入席
4、19：00---20：00抽獎
a、19：00主持人致開幕詞
b、公司領(lǐng)導(dǎo)致春節(jié)抽獎祝賀詞
c、抽獎?wù)介_始
d、20：00抽獎結(jié)束
二、實施細(xì)則
1、資金的到位：3000人民幣
2、獎品的購置：
3、獎品的保存：
4、抽獎券的制作：
5、抽獎券的分發(fā)：
6、抽獎：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工
7、會所的布置：
8、獎品運送：
9、電源、音箱等設(shè)備：
10、現(xiàn)場保潔協(xié)助：
11、現(xiàn)場拍照：
三、獎項獎品明細(xì)、抽獎順序、開獎號碼登記表見附表。
四、領(lǐng)取獎品登記表見附表。
抽獎券說明：
1、抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且蓋有公司行政部的有效公章;正券投入抽獎箱內(nèi)，副券持有者保存以做兌獎用。
2、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識別者、獎券丟失者均不予以兌獎。
抽獎工作安排：
1、主持：陳德貴
2、抽獎前獎箱的.管理、獎票投放解說、抽獎協(xié)助等：程希軍、陳德貴(抽獎箱)
3、獎品的派發(fā)及已開獎券的保管、登記：程希軍、陳德貴
4、開獎號碼登記：胡潔芳、曹紅敏
有關(guān)抽獎條件的說明
1、抽獎從最低獎項開始抽起;
2、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中;
3、凡持有抽獎券的人員，請將兌獎?wù)谡匠楠勄?個小時投入抽獎箱中。
關(guān)于兌獎的說明
1、此次抽獎實施現(xiàn)場開獎，兌獎、領(lǐng)獎制;
2、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領(lǐng)獎臺登記領(lǐng)取，一律不得代領(lǐng)。
未能到抽獎現(xiàn)場者，其獎品在抽獎結(jié)束后由其本人憑兌獎副券到行政部登記領(lǐng)取
