畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃6篇

時(shí)間:2023-04-08 作者:Lonesome 策劃書

你知道活動(dòng)策劃在完成的過(guò)程中有哪些需要當(dāng)心的方面嗎,在舉辦所有活動(dòng)之前大家需要梳理活動(dòng)策劃,下面是范文社小編為您分享的畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃6篇,感謝您的參閱。

畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃6篇

畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)背景

正值陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。本次活動(dòng)從中國(guó)的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn),讓幼兒了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會(huì)風(fēng)箏簡(jiǎn)單的制作方法,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛,增進(jìn)親子關(guān)系,我們將開展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象

中班全體幼兒、教師及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月28日—4月8日

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。

2、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏,了解風(fēng)箏的來(lái)歷,知道風(fēng)箏的作用。

3、能運(yùn)用各種繪畫方法(涂色、線描)裝飾風(fēng)箏。

4、能在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下掌握放風(fēng)箏的小技巧,增進(jìn)親子之間的關(guān)系。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

班級(jí)環(huán)境:創(chuàng)設(shè)與春天或者風(fēng)箏有關(guān)的環(huán)境。

活動(dòng)調(diào)查表:結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開展家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,

了解家長(zhǎng)、幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了

解,激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解。

宣傳:

1、幼兒、教師共同設(shè)計(jì)活動(dòng)邀請(qǐng)函。

2、宣傳報(bào)道:活動(dòng)中或活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)布通訊報(bào)道一篇。

3、文明游公園倡議書,邀請(qǐng)路人參與簽名活動(dòng)。

家長(zhǎng)工作

1、通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng),積極配合幼兒園在家里和幼兒一起填寫家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家里收集各種各樣風(fēng)箏的圖片或者風(fēng)箏。

3、個(gè)別家長(zhǎng)撰寫活動(dòng)感想

六、活動(dòng)內(nèi)容

教學(xué)活動(dòng)

內(nèi)容:

1、科學(xué):認(rèn)識(shí)風(fēng)箏

2、美術(shù):繪制風(fēng)箏 (半成品風(fēng)箏)

要求:

1、制作風(fēng)箏的歷史ppt。

2、幼兒和教師共同收集繪制風(fēng)箏的材料。

親子活動(dòng)

1、幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備風(fēng)箏參

加放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。

2、教師準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,評(píng)出最佳參與獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。

畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃篇2

活動(dòng)目的:

1、樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、在活動(dòng)中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)朋友:

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中,自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

周五(4月4日)上午9:00

活動(dòng)地點(diǎn):

平水橋海邊

活動(dòng)要求:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。

2、我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動(dòng)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,方便的鞋子,以免沙子進(jìn)鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

4、每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是父母。

5、活動(dòng)當(dāng)天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合,家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。

畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃篇3

主題內(nèi)容

我和媽媽有個(gè)約會(huì)——放風(fēng)箏

準(zhǔn)備

1、通知家長(zhǎng)4月29日中午進(jìn)行親子戶外活動(dòng)——放風(fēng)箏,請(qǐng)家長(zhǎng)帶好風(fēng)箏,到航頭文化中心。

2、獎(jiǎng)品

3、游戲材料和器具

活動(dòng)過(guò)程

一、 集合

點(diǎn)人數(shù),向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)目的和要求。

二、放風(fēng)箏

要求:

1、教師指點(diǎn)放風(fēng)箏的方法(起跑前,一只手臂伸直上舉,放出一段線,抓牢線??焖俦寂?,讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。)

2、每個(gè)班級(jí)評(píng)出三個(gè)突出的家庭。

三、親子游戲

游戲一:小腳踩大腳

玩法:4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:

1、在前進(jìn)的過(guò)程中,小孩的腳不能著地;

2、家長(zhǎng)不能抱起小孩。

游戲二:豬八戒背媳婦

玩法:家長(zhǎng)被幼兒到對(duì)面拿一樣禮物。

規(guī)則:不能抱著幼兒行走。

游戲三、游戲名稱:二人三足跑

玩法:用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。

游戲四:穿鞋比賽

玩法:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

規(guī)則:要單腳跳到終點(diǎn),穿好鞋子,然后雙腳跑到起點(diǎn)。

游戲五:揪尾巴

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

規(guī)則:家長(zhǎng)要抱著孩子去揪別人的尾巴。

四、頒獎(jiǎng)

各個(gè)游戲設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

其余為參與獎(jiǎng)。

活動(dòng)反饋

和風(fēng)絢日,春暖花開,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī),人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。

四散開去放風(fēng)箏,大家分散在草地上。有的家長(zhǎng)放風(fēng)箏比較內(nèi)行,不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),孩子們歡呼雀躍,有心的家長(zhǎng)在教孩子放風(fēng)箏的方法,而有的家長(zhǎng)卻一直是自己在放,讓孩子在旁邊看,遇到這樣的家長(zhǎng),我們老師就提醒家長(zhǎng)與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長(zhǎng)由于風(fēng)箏的原因,在旁邊修理。

孩子們和家長(zhǎng)手持風(fēng)箏和線軸,在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空,五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生:有鮮艷吉祥的“福娃”、有翩翩飛舞的“小叮當(dāng)”、有直插云霄的“飛機(jī)”……它們?cè)诳罩袪?zhēng)奇斗艷,令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅、家長(zhǎng)的期望??粗约旱娘L(fēng)箏在藍(lán)天上愉快地飛舞,孩子和家長(zhǎng)也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……

活動(dòng)中,孩子與家長(zhǎng)的情緒得到釋放,增進(jìn)了了解,交流了感情,孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏快樂(lè)的同時(shí),也充分感受到了親情的溫暖。

活動(dòng)后,家長(zhǎng)反映普遍很好,建議老師多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(zhǎng)說(shuō),要不是老師組織放風(fēng)箏,我們總沒(méi)時(shí)間去放呢!家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩,有助于增進(jìn)母子之間的感情。我覺(jué)得本次活動(dòng)從組織到實(shí)施,我們都安排得非常恰當(dāng),實(shí)施起來(lái)家長(zhǎng)配合得也比較好,取得很好的效果。

畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)名稱:

放飛快樂(lè),全家齊動(dòng)員——快樂(lè)星貓親子風(fēng)箏節(jié)。

活動(dòng)概述:

春暖花開之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂(lè)趣,感受春天的到來(lái),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)知識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象:

幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日9:00——12:00。

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

活動(dòng)流程詳解:

1、報(bào)到(8:45——9:00)

可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到?,F(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂(lè)以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2、相見歡(9:00——9:10)

主持人和星貓共同出場(chǎng),首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞(需要一名辦星貓人偶的人員)。之后由主持人和星貓一起開場(chǎng),介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)老師。

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè),全家齊動(dòng)員——快樂(lè)星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!哎,可是,星貓?jiān)谀膬耗兀浚ㄐ秦埳蠄?chǎng))星貓(配音):各位大朋友、小朋友,你們好!我是快樂(lè)星貓!今天來(lái)到幼兒園,我特別開心,你們開心嗎?如果開心,請(qǐng)和我一起來(lái)跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說(shuō)“music”,預(yù)備齊,music——(星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳)

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星貓,今天我們不光要跳星貓舞,還要參加風(fēng)箏節(jié)哦!

星貓:我知道我知道,今天我們要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。

主持人:沒(méi)錯(cuò)。首先,我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場(chǎng),開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

活動(dòng)前事先和家長(zhǎng)溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、休息、換場(chǎng)(9:40——9:45)

園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。

5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)

將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)?,F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

6、休息、換場(chǎng)(10:30——10:35)收拾環(huán)境,轉(zhuǎn)場(chǎng)到戶外。

7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有所要求,需要寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。

8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)

主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?chǎng),宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭??稍诨顒?dòng)開場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后,活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動(dòng)。

主持人:哎,星貓啊,你看,今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢!

星貓:是呀是呀,那么多漂亮的風(fēng)箏,把天空都扮美了呢!

主持人:我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭有,他們?cè)O(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,可以展示一下。

星貓:耶~祝賀祝賀~

主持人:接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們的`風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

星貓:太厲害了!鼓掌鼓掌~

主持人:還有一個(gè)獎(jiǎng),是“最佳合作獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們一家三口配合得很默契,無(wú)論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏,爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦!

星貓:不錯(cuò)不錯(cuò),拍手拍手~

主持人:我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,快快樂(lè)樂(lè),開開心心!大朋友小朋友們,再見!

星貓:再見~(播放熱鬧的散場(chǎng)音樂(lè),活動(dòng)結(jié)束)

參考音樂(lè)列表(僅供參考):

1、快樂(lè)星貓(不同版本);

2、春天在哪里(童聲版);

3、歡沁(林海);

4、童年;

5、歌聲與微笑。

畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃篇5

活動(dòng)概述:正值秋高氣爽之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂(lè)趣,感受春天的到來(lái),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)知識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月20日9:00——12:00 活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表:

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。

在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。 活動(dòng)流程詳解:

1、報(bào)到(8:45——9:00)

可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到?,F(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂(lè)以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2、相見歡(9:00——9:10)

主持人首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)老師。

參考開場(chǎng)詞:

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè),全家齊動(dòng)員——***幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!

主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備早操活動(dòng)

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操, 我們還要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。

主持人:沒(méi)錯(cuò)。首先,我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

活動(dòng)前事先和家長(zhǎng)溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、休息、換場(chǎng)(9:40——9:45)

園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。

5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)

將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)?,F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

6、休息、(10:30——10:35)

收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場(chǎng)。

7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有所要求,需要寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。

8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)

主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?chǎng),宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭。可在活動(dòng)開場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后,活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動(dòng)。

畫風(fēng)箏活動(dòng)策劃篇6

春季是一年中最美的季節(jié),為了讓幼兒更多的接觸大自然,我班組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣,了增強(qiáng)體質(zhì)。

一、活動(dòng)地點(diǎn):

廣場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間:

請(qǐng)家長(zhǎng)帶好幼兒于3月22日上午09:00前在廣場(chǎng)升國(guó)旗處集合(請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心(面包、牛奶餅干、水果等)。

四、活動(dòng)要求:

為了您和寶貝的安全,請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長(zhǎng)可帶一條干毛巾,及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水

五、活動(dòng)安排:

1、參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影;

2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法,增加活動(dòng)的趣味性;

3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)(幼兒園體操)

4、在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等

5、中場(chǎng)休息。(游戲環(huán)節(jié),準(zhǔn)備好2-3個(gè)親子游戲)

6、活動(dòng)結(jié)束。

本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方,不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物,如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開,活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。