讀后感可以是一個獨立的文學(xué)作品，也可以是學(xué)術(shù)研究的一部分，每本書都像是一扇窗戶，讓我們可以透過文字看到不同的風(fēng)景，讀后感是我們走出這扇窗戶后的感受，范文社小編今天就為您帶來了六年級《橋》讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會對你有所幫助。
六年級《橋》讀后感篇1
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個不屈的漢子，那就是魯濱遜。
這本書的作者是英國作家丹尼·笛福，本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，在一次狂風(fēng)暴雨中，他們的貨船被海浪沖翻了，船上的船員和朋友都被淹沒了，只有魯濱遜被風(fēng)流卷到了一個孤島上，孤島上很荒涼，只有野獸和野人，他沒吃的、沒住的、沒穿的，幾乎絕望了，但是他沒有束手就擒，他勇敢地面對困難，以不屈不撓的堅強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。在這些事情中，他多次失敗，有一次，他花了好幾個月時間做了一條木船，可是離水太遠(yuǎn)，無法移動，不能下水，白白地消耗了體力。他用辛勤的雙手，在荒島上建起了鄉(xiāng)間別墅，捉住了野山羊，把它們?nèi)︷B(yǎng)起來，就可以吃上美味的羊肉，喝到新鮮的羊奶了;為了能長期的有糧食吃，他就翻地種莊稼;生重病時沒藥吃，只吃煙葉，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，身體剛剛好一些，就提著槍出去打獵。他剛能安穩(wěn)地生活下來的時候，島上出現(xiàn)了吃人的野人，魯濱遜不得不想辦法與野人作戰(zhàn)，他和他的仆人“星期五”一起殺掉了21個野人。正當(dāng)魯濱遜積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船只時，他的命運突然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被惡徒劫持，船長和大副被送上荒島。這時，機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧設(shè)計謀救出了船長和大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱遜也從此結(jié)束了自己28年的荒島生活，回到了英國。
讀完了這本書，我的心情久久不能平靜。
六年級《橋》讀后感篇2
合上書本，我深深的咽下一口口水，把書的結(jié)局一起吞下，真是回味無窮啊，這確實是一本好書!
?草房子》是由曹文軒寫的，獲得了國家圖書獎，冰心兒童圖書獎等五個獎項。
這部書記敘的是一個男孩桑桑六年的小學(xué)生活。六年間，雖然每一天都很尋常，卻又催人淚下。作者的手筆很細(xì)膩，人物的心理活動描寫都非常細(xì)致、到位。而且擬人，比喻的修辭手法也用的不少，但讀起來的感覺很質(zhì)樸，不是把詞語堆積如山，并沒有寫的風(fēng)花雪月，而是很質(zhì)樸的。作品由始至終充滿美感。
敘述風(fēng)格有趣又不失莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特又新穎，情節(jié)設(shè)定一波三折，往往在人們以為結(jié)束了的時候，有出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)折，令人驚喜，無法預(yù)料。就像打開兩個寶盒，一個裝滿了錢，以為另一個也裝滿了錢，卻發(fā)現(xiàn)里面有許多更為珍貴的寶物一樣。
書的內(nèi)容大多憂傷，真情流露。往往本來結(jié)局應(yīng)該很美的一個人的故事，終究會走向另一個有些悲慘的結(jié)局。
主人公桑桑善良，按他媽媽的話來說他將來是一個濫好人!他喜歡養(yǎng)鴿子，細(xì)心的照料它們，在同學(xué)遇上困難時，他會不假思索地去盡力幫助他們，甚至為了鴿子，把家具拆了做窩。
他也喜歡異想天開地辦事情。他把蚊帳改成了漁網(wǎng)打了幾斤魚，在大熱天捂著棉被走來走去，把家具拆成鳥窩……但桑桑由于太天真也不免惹禍，因為他不懂事，直接燒了他們村的大草垛，把校長爸爸的“輝煌本”給撕了，被毒打一頓……
盡管如此，我在桑桑身上看到了純潔善良的心，他會孝敬老人，真誠地幫助朋友。但是，在我們這個時代，小孩們坐享優(yōu)越的條件，認(rèn)為這種待遇理所當(dāng)然。殊不知這樣很傷家人的心，所以桑桑有些地方是值得學(xué)習(xí)的。
六年級《橋》讀后感篇3
在暑假里，我認(rèn)真閱讀了19世紀(jì)英國女作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡愛》，從中獲益匪淺。
這部小說通過一個孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個不滿現(xiàn)狀、不甘受屈辱、自尊自愛、自立自強(qiáng)、勇于抗?fàn)帯⒏矣谧非蟮呐孕蜗?。對于她，最使我感動的是她那頑強(qiáng)的意志和對愛情的執(zhí)著。簡·愛自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待，但是年幼的她仍能頑強(qiáng)獨立地生活著。這令我感到有些不可思議。后來，舅母為了甩包袱將她送到了教規(guī)嚴(yán)厲、條件極為艱苦的洛伍德義塾學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼，八年過去了，她在那里當(dāng)了六年的學(xué)生，兩年教師?？墒锹逦榈铝x塾的生活實在是太苦了，在那兒的學(xué)生能活到一年半就很幸運了，那里經(jīng)常會感染很多的疾病。盡管如此，她還是頑強(qiáng)地活了下來。這更深深地震撼了我。
還有就是在她長大后，為了追求獨立與自由的生活，她來到了桑菲爾德莊園做家庭教師，與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之極，她孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱辛，后來因為心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到了他的身邊。這時的莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。但是她并沒有拋棄正需要得到照料的羅切斯特，而是毅然和他幸福地生活在一起，直到永遠(yuǎn)……在坎坷的人生道路上，她并沒有向不幸的命運屈服，而是變得愈來愈頑強(qiáng)。在我的眼中，簡·愛是一個不折不扣的女強(qiáng)人。
如有空閑，端起這本書來細(xì)心閱讀一下，你會得到一次心靈的升華。
六年級《橋》讀后感篇4
星期五去中心校，在劉明的桌上有本讀者。翻看后不舍離去，故向他借閱。讀者是我的最愛，書中文章清新，故事感人。略看目錄時發(fā)現(xiàn)了《生活的藝術(shù)家》是李小龍的練功心得，如獲至寶，細(xì)細(xì)品味之后，深有感觸。李小龍一直是我崇拜的偶像，他的功夫和電影使很多人著迷。但在李小龍的練功筆記中，你會發(fā)現(xiàn)他不只是功夫大師，還是一位哲學(xué)家，詩人，思想家。
他把功夫和中國傳統(tǒng)的國學(xué)文化有機(jī)的融合。用老子，莊子學(xué)說，來解釋功夫的練習(xí)和對抗。功夫的核心是道，老子說；道生一，一生二，二生三，三生萬物，萬物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和。道生一，一是太極。太極生陰陽。陰陽生天地人，天地人生萬物。正好解釋了在練習(xí)太極前的混沌，身體一動就分陰陽。陰陽包含虛實，動靜，開合，呼吸。太極圖中的陰陽魚是相互纏繞，相互依存，相互爭斗，相互轉(zhuǎn)化，循環(huán)不息。正如太極拳中動中有靜，剛中有柔。那太極圖中的分割線就是陳氏太極中的纏絲勁，纏絲勁貫穿始終循環(huán)無止。
陰陽原理在太極運用中體現(xiàn)在和諧的法則，和諧是順其自然，不刻意而竭力勉強(qiáng)為之。要自身和諧，和自然和諧，與對手和諧，這是對太極運用時舍己從人，以柔克剛的詮釋。清靜無為是把自己的力量融合到對手的發(fā)勢，變勢中去，后發(fā)制人，借力打力來擊敗對手。注意力高度集中，不是集中在某一動作上，而是在訓(xùn)練一種靜態(tài)的警覺，就是提高反應(yīng)力。停下思想，不用思考，通過長期的訓(xùn)練本能來應(yīng)付攻擊。使反擊成為一種本能。
一點心得，勿要見笑。
六年級《橋》讀后感篇5
?簡·愛》是一部具有自傳色彩的完美作品，它是由一名偉大的女作家夏洛蒂·勃朗特所寫的，這是一個纏綿的愛情故事，它使我懂得了許多真諦，樸實、獨立、頑強(qiáng)的女主角從不向命運低頭，有著很強(qiáng)烈的自尊心。
簡·愛從小生活被舅媽收養(yǎng)，也就因此受盡了她的虐待，所以她與同齡人的.生活有著很大的差異。舅媽的虐待，表哥的毆打，表姐的蔑視···可能就是因為這樣，簡有著堅強(qiáng)不屈的性格，獨立自主。以后，簡被送到了孤兒院，看著一個個病死的孤兒，簡終于從地獄般的生活中逃脫，成為了一名家庭教師。在幾次的波折后，和羅切斯特結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。
?簡·愛》闡釋了一個這樣的主題：人的價值=尊嚴(yán)+愛，女主角簡追求的是對人間幸福生活的渴望。我一直在想，為什么這本書受那么多受廣大人的歡迎？我猜想可能是因為簡的這種不愿為這命運妥協(xié)的倔強(qiáng)性格，反抗壓迫吧。她認(rèn)為人人是平等的，只有彼此相愛，才能得到真正的幸福。結(jié)局，雖然桑菲爾德莊園被燒了，羅切斯特也殘疾了，但是他們可以不再選擇離開，獲得自己的真愛。
簡·愛給我留下了很深的印象，我也希望有更多的像她一樣的簡·愛在這個社會上，不管是有多貧窮，或者有多富有，只要有著美好的心靈，都能得到屬于自己的幸福！
六年級《橋》讀后感篇6
寒假里我很慶幸買到了沈石溪的《狼王夢》，讀后深受啟發(fā)。
?狼王夢》講述的是在一片方圓五百多里浩瀚的尕瑪爾草原上，生活著一匹無依無靠的狼——紫嵐，即將做母親的她只有一個夢想，就是把自己的后代培養(yǎng)成狼王。
紫嵐為了孩子們有足夠的奶吃，去捕食被獵人和獵狗看守的鹿群，為了得到食物，必須與獵狗斗智斗勇，經(jīng)過一番艱辛，最后產(chǎn)下了五只狼崽。五只狼崽中有一只不幸發(fā)高燒病死了，而沒過多久，紫嵐認(rèn)為最有培養(yǎng)希望的黑仔也被金雕吃了，紫嵐只好又把全部希望寄托在藍(lán)魂兒身上，結(jié)果藍(lán)魂兒一次不小心被捕獸器夾住了，紫嵐只能殺了藍(lán)魂兒，并把它埋了。這下紫嵐的心都碎了，但是她并沒有放棄夢想，為了繼續(xù)培養(yǎng)狼王，她放棄了自己的全部幸福時光，可是的公狼雙毛在即將成為新狼王時，也被老狼王殺了，這時的紫嵐似乎喪失了全部希望，可是她仍然不放棄自己的理想，她又重新把希望寄托在了下一代狼崽的身上，最后為了保護(hù)下一代狼崽的生命安全，紫嵐與金雕同歸于盡。
讀完這本書，我深有感觸。作者通過紫嵐這個形象，成功塑造了一個母親為了自己孩子成才所付出的艱辛和不易。我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣的么?
我的媽媽就是這樣的一位母親。她為了使我能成為班級和學(xué)校里各方面都秀的學(xué)生，真是是煞費苦心，犧牲自己所有的業(yè)余時間和愛好，陪我學(xué)習(xí)各種各樣的技能，當(dāng)我生活中無話不談的好朋友，教會我如何和別人相處……即使我暫時沒有取得好的成績，甚至有時還退步了，她卻從不喪失信心，繼續(xù)鼓勵我找到失敗的原因，再接再厲。她一直對我充滿信心，讓我在失敗時重新找回自信。最終我慢慢地有一點進(jìn)步了。我認(rèn)為這一點別人看來微不足道的進(jìn)步，除了我自己的努力之外，與我媽媽的辛勤付出是密不可分的。
我想對媽媽以及天下的母親們致敬，并立志一定要好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽的期望。
六年級《橋》讀后感篇7
“你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心?！?/p>
這一段話出自于英國女作家夏洛蒂·勃朗特的長篇小說《簡·愛》，是一部具有自傳色彩的作品。從簡的一席話中可以看出，她不為自己身世的卑微或一切外表上的不足而感到低人一等，而是因為自己心靈的成熟，不懼同任何生活在“上流社會”的人交流，這是她自信的體現(xiàn)。身為女性，在當(dāng)時英國那種嚴(yán)格的階級觀念的限制下，她還能保持自信，對平等、獨立、自由的堅持和追求。這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
自信是我們?nèi)松斜仨毦邆涞钠焚|(zhì)。只有面對一切艱難險阻都不膽怯，才能以最好的姿態(tài)面對。正如顧拜旦在近一百年前的演講中所說：“勇氣是戰(zhàn)爭中的美德，根除恐懼真正的、能持久發(fā)揮效用的良藥，更多的是自信而非勇氣?！痹凇皧W林匹克之父”看來，自信比勇氣更為重要，這也正是自信作為奧林匹克主義的實質(zhì)的原因。
讀《簡·愛》讓我想到了一位中國的畫家——齊白石。雖然他們出生在不同的國家，不同的時代，甚至連性別都不盡相同，但是他們有著相同的自信。齊白石五十五歲時，只身一人第二次來到北京。原本他身為一名文人畫家，在老家湘潭過著舒適的生活，但北京的畫家看不起來自湘潭的他，也因此看不起他的作品，甚至連他自以為得意的詩作也被認(rèn)為是毫無規(guī)范的“薛蟠體”。但他沒有失去信心，而是進(jìn)行了藝術(shù)的反思，直到遇到畫壇領(lǐng)袖陳師曾。正是自信促使著他作出改變，成為畫壇中不朽的一位名畫家。
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！笨吹胶啞勰軌蛞源俗孕琶鎸ι鐣乙捕昧俗孕诺闹匾?。
