讀后感可以是一個獨立的文學作品，也可以是學術研究的一部分，通過寫讀后感，我們可以反思自己的閱讀習慣，探索不同的閱讀方式，范文社小編今天就為您帶來了六年級《橋》讀后感優(yōu)秀6篇，相信一定會對你有所幫助。
六年級《橋》讀后感篇1
足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操、重情重義的劉備、曠世奇才周瑜。我認為《三國演義》是一部看不厭的小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國人間的描寫。三個國家中都有杰出的謀略家、將領和管理國家的人才，基本上三個國家在人才都很優(yōu)秀。在《三國演義》中，我最佩服的就是曹操了，雖然他被寫得很奸詐，但是他的軍事才能并沒有消失。他在幾年的戰(zhàn)斗中，他是三位君主中智商最高的，魏國也是三國中最強大的，他打好了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下。
在三國中，我最崇拜的人是關羽，他不但武功好，而且人也很不錯。在跟曹操打仗時，他因為帶著二嫂，所以才投降。其實他還是想找到劉備。等到他得到一匹馬時，就騎著這匹馬又去找劉備了。在遇見二嫂時，他也不忘把二嫂帶回去，是一名好漢。曹操稱為奸雄，但是他沒有殺劉備這讓我知道了曹操的大度。周瑜只想殺諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜說：“只要把諸葛亮殺了世界就太平了?！蔽疫€覺得劉備很重視人才，剛開始趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分欣賞趙云，一番波折后，他終于成了了劉備手下。后來，多虧趙云冒著生命危險從曹操手中救出了劉備的兒子，才使他脫險。
?三國演義》中的人物千姿百態(tài)?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了人不可能十全十美，絕對不能不應以善小而不為，以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊!
六年級《橋》讀后感篇2
?狼王夢》的作者是沈石溪先生，主要講了母狼紫嵐生了四匹小狼，為了把它們培養(yǎng)成狼王，紫嵐經(jīng)歷了千辛萬苦的故事。三匹小公狼陸續(xù)死去，為了讓自己的女兒安全生下小狼，紫嵐與老鷹同歸于盡。
?狼王夢》深深感動了我。故事中的紫嵐心胸寬廣，盡管小母狼媚媚一直與紫嵐有爭執(zhí)，但是紫嵐并沒有為此討厭媚媚；紫嵐還是一匹充滿母愛的狼，在危急關頭，它為了女兒與小狼的安全，勇敢地與老鷹搏斗，將它的眼睛摳瞎，最終一起跌下山崖。這犧牲的愛讓我的內(nèi)心震撼不已！讓我一下子想起自己的媽媽。
記得有一次，我半夜發(fā)了燒，那時正是冬天，氣溫低得厲害，北風無情地呼嘯著。媽媽忙給我里三層外三層地穿上毛衣、裹上棉襖，又扎上厚厚的圍巾，自己卻只披上一件外套，整理好東西，便急匆匆地抱我打車上醫(yī)院。在醫(yī)院里，她又是掛號又是取藥，一刻都沒停下來。掛水時，媽媽怕我嫌疼，不停地安慰我，和我說話，來分散我的對疼痛的注意力?；氐郊液?，她又顧不上睡覺，拖著疲憊的身子，睜著失神的眼睛，不停地用熱乎乎的手溫柔地摸我的頭，我的眼眶濕潤了……
在生活中，有些人因為一點芝麻綠豆大的小事就和媽媽吵架，有時還動手，這行為實在令人遺憾。相反，有些人明白媽媽從小就含辛茹苦地培養(yǎng)他們，長大后便?；貋砜赐赣H。這不禁讓我想起了學過的`課文《少年王冕》，文中的王冕令人佩服，他干什么事都想到母親。就拿秦家人送給王冕的腌魚腌肉來說吧，他本可以自己吃，但王冕第一個想到的還是母親。是什么讓王冕能這樣做呢？那就是母愛。
母愛，真?zhèn)ゴ螅∽屛覀冋湎c父母在一起的時光，善待父母！
六年級《橋》讀后感篇3
最近，我看了一本書，書名叫作《城南舊事》。它是我國現(xiàn)代著名女作家林海英女士寫的。這本書描寫的內(nèi)容是她的童年生活，是她對北京的風土人情和童年的懷念，也是她最具影響力的作品之一。
這本書以一個名叫小英子的小女孩的視角來展現(xiàn)老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過平時的仔細觀察發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在尋找親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數(shù)不勝數(shù)，可是她沒有放棄，最后終于在小英子的幫助下她們母女團聚了。
每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺得自己平時做事的決心和她比起來太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學騎自行車摔倒了就哭鼻子……為什么我遇到困難時總想放棄，不能像小桂子一樣堅持到底呢?其實，這些事情咬咬牙也就過去了，我完成可以靠自己的力量解決的，如今我已經(jīng)長大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時候一旦下定決心就要堅持到底，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣觀察仔細，樂于助人，要發(fā)現(xiàn)生活中的各種細節(jié)，再也不粗心大意。
?城南舊事》這本書不僅讓我知道了民國十五年時老北京的風土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的不足，讓我有了努力的方向，向著更好的自己邁進。
六年級《橋》讀后感篇4
?童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉(xiāng)同母親來到了外祖父家里，而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里，外祖父家里是一個小染坊，家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛財足以反映當時俄羅斯的社會情況。
阿廖沙親眼目睹兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進他的頭皮里，雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆…… 一件件丑事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。 而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過了童年的生活。盡管這樣，阿廖沙還是長成了一個正直.、勇敢、善良的人。因為他外祖母的愛，因為善良的“小茨岡”，因為忠厚老實的老長工，他們培養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度，影響著他，給了他力量。
阿廖沙遠離家鄉(xiāng)，他的生活是那么的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇于向命運挑戰(zhàn)的可貴精神，永遠值得我們?nèi)W習。他能在令人恐怖的環(huán)境下長成一個心地善良的人，是因為有艱苦的生活磨練著他，他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄國幾世紀以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
六年級《橋》讀后感篇5
“不論發(fā)生了什么，我明白你總會跟我在一齊”，這句簡短的話語包含著兒子的信賴和父親的'承諾。也是因為這句話，使他們成為了一對了不起的父與子。今日我讀了一篇名叫《地震中的父與子》的文章，故事中所流露出的濃濃父愛，把我深深震撼了！
這篇文章講述的是在一場大地震中一位父親為實現(xiàn)對兒子的諾言，便用38個小時的努力，換來了兒子和14個孩子的生命。當我剛剛讀完文章，我便聯(lián)想起來自我的父親，他也何嘗不是用自我那博大的愛來暖徹子女的心懷呢！在我生病時，他用一雙強而有力的大手抱住我、安慰我；在我悲痛時，他用一句溫馨的話語帶給我信心與歡樂；在我煩惱時，他用一個可愛的動作使笑容重返我的臉龐；在我驕傲時，他又用一句嚴厲的提醒，來告誡我虛心使人提高，驕傲使人落后。這種種的一切，難道不是一種父愛的表現(xiàn)與傳播嗎？
父愛不僅僅體此刻生活中的一點一滴中，他也有可能體此刻一些百年難得一遇的災難之中。我想假如當我遇到了災難，我的爸爸也必須會來救我，來幫忙我。我想這應當就是人們所說的信賴吧！“信賴，往往創(chuàng)造出一個個感人的瞬間”，在父親與孩子的愛中我能深深的體會到這份含義。信賴，這也是人與人之間最真摯的感情。難怪文中的孩子也就是經(jīng)過這份對爸爸的信賴創(chuàng)造了一個生命的奇跡！
小時候人們都唱“世上僅有媽媽好”，可此刻我明白不僅僅媽媽好，爸爸也很好。這篇《地震中的父與子》就是一首歌頌父愛的贊歌！
六年級《橋》讀后感篇6
?青銅葵花》這本書講的是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。葵花爸爸的意外死亡使葵花成了一個孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅也在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，風雨后會看見彩虹。
青銅一家對葵花的愛令我感動?？ê颓嚆~一家人沒有任何血脈關系，然而，他們對葵花的愛勝過了對他們自己的親生兒子——青銅，但是青銅無怨無悔，他比任何人都懂得怎樣去疼愛這位來自城市的妹妹，他愛妹妹，勝過愛自己。我的心不禁一顫，多么善良的一家人呀！葵花是不幸的，幼小就失去了親生父母，她又是幸運的，得到了這么多人的愛，這些愛使她不再寂寞，這些愛使她有了生活的勇氣，她也不負眾望，學習優(yōu)秀。為了給奶奶治病，偷偷的離開學校，跟隨大人去外地掙錢。在愛中，她也學會怎樣去愛別人。我以后不僅要愛自己的父母，還要象青銅一家那樣善待需要幫助的人。
作者曹文軒寫這本書不就是為了讓我們學會這種不屈不饒的精神嗎？記得他說過這么一句話：少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。是啊，沒有少年時的磨煉，怎么會有長大后的成功？
通過這本書，我真正領悟到：一個人在遇到苦難時應該用堅強的意志去面對，一個人在逆境中應該仍舊微笑著去生存。
