神奇的“打”字讀后感6篇

時(shí)間:2024-03-14 作者:Mute 讀后感

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解作品中的文化差異和價(jià)值觀念,讀后感寫(xiě)得好是可以吸引更多人去閱讀相關(guān)書(shū)籍的,下面是范文社小編為您分享的神奇的“打”字讀后感6篇,感謝您的參閱。

神奇的“打”字讀后感6篇

神奇的“打”字讀后感篇1

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)科學(xué),其重要性不言而喻。在生活中,數(shù)學(xué)是一種秘密武器,可以將各種生活問(wèn)題簡(jiǎn)化到極致。它被廣泛使用,從解決生活問(wèn)題到探索宇宙.預(yù)測(cè)未來(lái)。

?神奇數(shù)學(xué)》是一本集各種數(shù)學(xué)游戲、許多數(shù)學(xué)理論、數(shù)學(xué)家的觀點(diǎn)和處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法于一體的數(shù)學(xué)百寶箱。我們可以從中學(xué)到很多知識(shí)。

我最喜歡的是關(guān)于質(zhì)數(shù)的一章。質(zhì)數(shù)是用于建筑物所有數(shù)字的磚。從書(shū)中的角度來(lái)看,質(zhì)數(shù),就像原子一樣,分子是由無(wú)數(shù)原子構(gòu)成的,數(shù)字2.3.這些最基本的質(zhì)數(shù)相當(dāng)于氫原子、氦原子和氦原子和鋰原子。這就是為什么它們?cè)跀?shù)學(xué)中占有重要地位。在閱讀這本書(shū)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn):那些合理的理論有時(shí)只是因?yàn)橐粋€(gè)普通的發(fā)現(xiàn),在質(zhì)量章節(jié),抓住反復(fù)使用皇家馬德里球員的球衣,最終證明了為什么,他也從美國(guó)蟬生活的規(guī)則,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的思考和合理的猜測(cè),讓我學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度看世界。

人類自能夠交流以來(lái),就無(wú)時(shí)無(wú)刻提出許多問(wèn)題,試圖猜測(cè)未來(lái),掌握環(huán)境。數(shù)學(xué)是人類創(chuàng)造出來(lái)的最強(qiáng)大的工具,幫助我們應(yīng)對(duì)生存中的這個(gè)狂野而繁雜的世界。既然數(shù)數(shù)學(xué)是幫助人類發(fā)展的重要工具,那么《神奇的數(shù)學(xué)》中肯定少不了這一篇章,的確,從第二章到第四章全部都是有關(guān)生活中的數(shù)學(xué),像“不可捉摸的形狀之謎”“連勝秘訣”都可以以數(shù)學(xué)解釋生活中的現(xiàn)象,令我對(duì)數(shù)學(xué)的神奇驚嘆不已。

另外,書(shū)中也涉及到了許多中國(guó)元素,這一點(diǎn)頗令我意外,畢竟是英國(guó)人寫(xiě)的數(shù)嘛。比如,在第一章中,作者帶領(lǐng)我們巡視了各個(gè)古代文明中的數(shù)字寫(xiě)法,其中自然包括中國(guó)的漢子數(shù)學(xué)。而在講述二進(jìn)制問(wèn)題的時(shí)候,作者則提到了二進(jìn)制的發(fā)明者萊布尼茨收到中國(guó)《易經(jīng)》及北宋易學(xué)家邵雍的影響。此外還有一些,這此就不一一列舉了。

在所有有趣的故事和游戲之中,作者潛移默化地向我們展示了幾何的精妙,代數(shù)的嚴(yán)密,邏輯的美妙,拓?fù)涞膹?qiáng)大等種種數(shù)學(xué)學(xué)科的精髓之處。

音樂(lè)家認(rèn)為音樂(lè)可以表達(dá)整個(gè)世界,作家認(rèn)為文字可以描述整個(gè)世界,物理學(xué)家認(rèn)為物理決定著所有的一切,在閱讀本書(shū)的同時(shí),我已經(jīng)徹頭徹尾的變成了一個(gè)數(shù)學(xué)的信徒。

神奇的“打”字讀后感篇2

我看了《神奇校車》這套書(shū)之后,我就覺(jué)得神奇校車太神奇了!它能通過(guò)弗瑞絲老師的駕駛變成很多種形態(tài),比如蜜蜂校車、潛水艇校車、穿越時(shí)空校車等等。而且弗瑞絲老師更加神奇,只要她一聲令下,校車就能隨心所欲地變化。還有弗瑞絲老師的衣服,變化多端,有時(shí)她衣服上全部畫(huà)著恐龍,有時(shí)又都是鉛筆鋼筆等文具。甚至弗瑞絲老師還能把她的學(xué)生們變成蜜蜂,當(dāng)然,她自己就是帶頭的那只大蜜蜂。

在這套書(shū)中,我最喜歡《追尋恐龍》,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)恐龍感興趣,何況這本書(shū)又把恐龍描寫(xiě)得那么精彩呢!《追尋恐龍》不僅說(shuō)了各種各樣的恐龍,比如腔骨龍、梁龍、暴龍、雷龍和翼龍等等。而且很神奇的事情,就是弗瑞絲老師開(kāi)著神奇校車,帶領(lǐng)著學(xué)生們穿越到了恐龍生活的時(shí)代,比如三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)。在那里,他們親眼目睹了活生生的恐龍,了解了很多恐龍的生活習(xí)性,還知道了鳥(niǎo)的祖先是始祖鳥(niǎo)。

我也跟隨弗瑞絲老師和她的學(xué)生們一起游歷了恐龍時(shí)代。我知道了慈母龍寶寶是在巢里長(zhǎng)大的、身上長(zhǎng)著甲的恐龍牙齒很少、有角的恐龍頸部有扇形頸飾和片狀牙齒……

我非常喜歡《神奇校車》這套叢書(shū)。因?yàn)椴粌H校車神奇,老師更加神奇!

神奇的“打”字讀后感篇3

我讀了一本名叫《小喬治的神奇魔藥》的書(shū)。這本書(shū)的作者叫羅爾德~達(dá)爾,是個(gè)英國(guó)作家。我非常敬佩這個(gè)作家,他就像擁有神奇魔力可以刺探兒童的心靈在想些什么的魔術(shù)師,一點(diǎn)一點(diǎn)地解我們。他寫(xiě)的書(shū)完全讀出了兒童們的心靈??!

書(shū)中的小喬治很討厭他的姥姥,因?yàn)樗睦牙呀?jīng)常在他的爸爸媽媽不在家的時(shí)候虐他,還讓他吃惡心的蟲(chóng)子。讀到這里我想:每個(gè)姥姥都是好的,為什么他的姥姥是壞的呢?接著我讀了下面,他的姥姥的牙齒很黃,心狠毒,而且一身每天都不洗澡,嘴巴還是翹起來(lái)的`呢!每天要小喬治在中午十一點(diǎn)時(shí)喂他喝藥,脾氣也很壞。小喬治在第二篇文章中想出了一個(gè)好方法。自己研制出一種世界上沒(méi)有的藥給姥姥吃,讓姥姥整個(gè)人變好。說(shuō)做就做,我接下來(lái)看了書(shū)中小喬治研制的魔藥,很有趣:把家中的全部東西都下一點(diǎn)來(lái)研制。我嘻嘻哈哈的笑出來(lái),這下,小喬治的姥姥可有的好看了。接下來(lái)的更有趣了,小喬治給了姥姥喝后,姥姥就越長(zhǎng)越高,最后到房頂那去了。我忍不住我的嬉皮笑,滑稽滑稽地笑了起來(lái)??墒强吹阶詈?,我卻哭了,因?yàn)楫?dāng)小喬治研制出第四種魔藥時(shí),姥姥搶了過(guò)去喝,結(jié)果這種是讓人越變?cè)叫〉乃?,姥姥消失了?/p>

雖然這個(gè)故事很短,還有下一個(gè)的大故事,但我還是忍不住再看一遍。我體會(huì)到當(dāng)小喬治是去姥姥的痛苦,也體會(huì)到他想讓姥姥重新變回好人的渴望。每個(gè)人多希望自己的姥姥活在這個(gè)世界上疼愛(ài)他??!從這個(gè)故事可以看出:人的外表并不是最重要的,最重要的是人的心靈是美與丑。

其實(shí)這本書(shū)的作者就是想告訴我們一個(gè)深?yuàn)W的道理:最重要的不是人的外表,而是人的心靈。

神奇的“打”字讀后感篇4

有一個(gè)作家,它擁有許多本自傳書(shū),卻沒(méi)有一本著有成就,但是他還是孜孜不倦的寫(xiě)書(shū)。

一個(gè)普通的下午,作家依然坐在露天陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),他專心致志的看著自己手中那本自己一筆一劃書(shū)寫(xiě)出來(lái)的書(shū)。突然狂風(fēng)大作,天空一下子變黑了。說(shuō)有的書(shū)都被還不保留的吹走了,作家在狂風(fēng)中飄揚(yáng)著,卻還是不忘手中的書(shū),他死死護(hù)住最后一本書(shū),卻還是被強(qiáng)卷風(fēng)卷走了。

風(fēng)越吹越猛,最后竟形成了強(qiáng)大的龍卷風(fēng),殘忍的將高大的樓房,渺小的人類,自行車卷上天空,在毫不客氣的猛猛摔下??催@可怕的場(chǎng)面令人毛骨悚然。作家也被卷入風(fēng)中,伴隨著倒塌的樓房,摔在地上。

世界好像失去了顏色,變得灰暗。

望著一片廢墟,作家很傷心。又看了看地上散落的書(shū)頁(yè),書(shū)的頁(yè)上沒(méi)有了一絲一毫字。作家順著一路散落的書(shū)頁(yè)來(lái)到一片空曠的草原前面,而天上的一個(gè)畫(huà)面卻把作家驚住了——一些會(huì)飛的書(shū)牽著一位仙女在空中飛著,仙女看見(jiàn)了驚訝的作家就送給他一本會(huì)飛的書(shū)。那本書(shū)指引作家來(lái)到了一棟散發(fā)著古老氣息的別墅前面,她控制不住好奇心小心奕奕的走了進(jìn)去。

哇!好大的一個(gè)大殿呀!大殿中全部都是書(shū),書(shū)架上都是書(shū),空中飛著書(shū),就連空氣中也仿佛沾滿了書(shū)的油墨香氣。作家驚訝的到處亂走,耳邊緩緩響起了美妙的鋼琴曲,也許鋼琴曲太過(guò)動(dòng)聽(tīng),竟讓人跌入了另一個(gè)世界,作家不禁翩翩起舞,陶醉在這美好的音樂(lè)世界中不愿醒來(lái)。

待第二個(gè)美好的早晨來(lái)臨時(shí),作家卻肩負(fù)起另一個(gè)責(zé)任,照顧這些會(huì)飛的書(shū)。

作家不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本十分古老的書(shū),書(shū)頁(yè)都泛黃了,好像一張歷史久遠(yuǎn)的寶藏圖似的。他老的已經(jīng)奄奄一息了快要離去了。作家拼命想要救回老書(shū)的生命卻一再失敗,最后在飛書(shū)的提醒下獲得了救書(shū)的方法——將它再讀一遍。作家開(kāi)始看書(shū),卻融入了書(shū)中美好的情節(jié)中。

作家懂得了寫(xiě)書(shū)的精華,寫(xiě)書(shū)是要把自己真實(shí)的故事寫(xiě)下來(lái),要在書(shū)中融入自己的感情才能使書(shū)飛起來(lái)。除外作家又把書(shū)架上的書(shū)發(fā)送給一些在生活中沒(méi)有樂(lè)趣的人,讓他們?cè)跁?shū)中找到朋友找到樂(lè)趣。過(guò)得更美好一些。作家在很多年來(lái)一直都在做這件事,他又一次寫(xiě)了一本書(shū),終于在作家變?yōu)橐粋€(gè)老年人時(shí),這本書(shū)完成了。

這個(gè)故事中有許多道理。

書(shū)是除了我們之外的一個(gè)大世界,在這個(gè)世界也需要感情,也需要愛(ài),只有全心關(guān)注,注入自己的真心真情,才能使書(shū)中世界變得豐富多彩。一件事往往需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后的結(jié)局總是我們意想不到的甜蜜。

許多人想要堅(jiān)持,卻往往堅(jiān)持不懂最后,不如學(xué)習(xí)一下故事中的主人公,在自己深有體會(huì)后再去做自己想要做的事情,這樣會(huì)更好!

神奇的“打”字讀后感篇5

女生李最最體育全能,知識(shí)全能,幾乎無(wú)所不能,男主角雷子浩堂堂男子漢不甘心就這么被一女生比下去,于是他們分別帶領(lǐng)男神和女生進(jìn)行一系列千奇百怪的pk,雷子浩和他的死黨鄧小未也慢慢接受了李最最??墒抢钭钭顓s突然失蹤,消失的一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。當(dāng)三人再次相遇,李最最仿佛變了一個(gè)人,她像一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬,抗拒一切好心的安慰。最令人震驚的發(fā)生了,原來(lái)李最最患上了一種很罕見(jiàn)的眼病,已經(jīng)即將失明,天性好強(qiáng)的她不想讓人用異樣的眼光看自己。不過(guò),雷子浩,鄧小未和糖果店主小鹿陳子一起幫助李最最,重新變回了那個(gè)活潑的女孩。

讀完這本書(shū),我的感觸很深。我們?cè)谏钪?,總?huì)經(jīng)歷一次又一次的挫折,可怕的不是這些挫折,而是喪失克服它們的勇氣。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷一次次的磨煉,突破自己的同時(shí),偶爾也會(huì)收獲堅(jiān)不可摧的友誼。這本書(shū)的主人公其實(shí)是一個(gè)蠻有特色的女孩子,上半本書(shū)中,她爭(zhēng)強(qiáng)好勝,活潑勇敢,但總是太沖動(dòng);下半本書(shū)里,她懦弱不堪,抗拒一切,卻不失克服困難的勇氣。這其實(shí)就像人的兩面,一面勇敢,一面膽怯;一面活潑,一面內(nèi)向。每一面都有不足,只要你有勇氣 改正自己的缺點(diǎn),便已經(jīng)很好了。

其實(shí)有時(shí)候,看似再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn),如果你無(wú)法改正它們,那就試著接受它們吧。

神奇的“打”字讀后感篇6

我最近看了一本書(shū)名叫《神奇校車——探訪感覺(jué)器官》;這本書(shū)的封面非常引人注目,并且很有意思,上面畫(huà)著一只巨大無(wú)比的眼睛和一輛神秘又古怪的校車。下面我要向同學(xué)們介紹一下這本有趣的書(shū)。

這本書(shū)的`作者是美國(guó)著名的作家——喬安娜.柯?tīng)栁膶?xiě)的。

這本書(shū)的主人公是弗瑞絲老師,她尤其獨(dú)特,她的服裝、首飾、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同;在她的課上,每天,她班上的學(xué)生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途,讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。

這次,她帶我游覽了人類的感覺(jué)器官,在這次旅行中,坐著校車開(kāi)進(jìn)了一位警察的眼睛里,鉆進(jìn)了一個(gè)名叫里奇的小男孩的耳朵里,鉆進(jìn)了一只狗的鼻子里......

當(dāng)然同學(xué)們也做了許多的筆記,因此,我也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),比如盲點(diǎn)。

希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書(shū)。