讀后感是讀者對一本書、文章或文學作品的個人感想和反思，寫讀后感是一種思考未來的機會，通過它我們可以展望自己的未來發(fā)展和成長，范文社小編今天就為您帶來了雪蝴蝶的讀后感5篇，相信一定會對你有所幫助。
雪蝴蝶的讀后感篇1
出生，能決定命運嗎?
龍應臺曾說過，我想成為一個文明的人，我想生活在一個文明的世界里。但是，她的童年世界并不文明。比如，她的一位同學，王愛蓮，她因為無力交齊學費，被無情地調到最后一排，盡管她在班上是最矮的;王愛蓮，她家境實在太過貧寒，穿著一身單薄的衣物，盡管已經到了冬天;王愛蓮，她因實在無法補交上學費，遭到“冷血老師”的另眼相待;而最后，她卻因忍受不了這個不公平的世界，忍受不了她悲慘的遭遇，而投河自殺......
但，她也是有尊嚴的!她投河自殺，不僅是因為她無法忍受自己的遭遇，更多的是因為她認為與其沒有尊嚴的活下去，倒不如一死了之。她在生前是經歷了多大的痛苦啊!不僅是肉體上的痛，還有心靈上的摧殘。而且，她不是獨自投河自殺，而是帶著她的三個弟妹!因為她不忍心讓她的弟弟妹妹，再去遭受和她一樣的悲慘人生!
一個人的生命中，再悲傷，也應該有些許快樂;有悲慘，至少也能有一絲的幸福;可王愛蓮呢?她的人生是那么灰暗!可，又有誰為她抱怨過不公平呢?又有誰關心過她呢?
眼前，花店里的那位小男孩，正慢慢地，用他幼小的手指，系一個簡簡單單的、普普通通的蝴蝶結，完成一個屬于他的小小的愿望。他的人生，與王愛蓮定會截然不同。一個溫暖，一個冰冷;一個明媚，一個灰暗;一個充滿歡樂，一些寫滿憂傷。
我想說，能不能，讓我們都用一顆寬容的心，去等待......
雪蝴蝶的讀后感篇2
聽到這個書名，你可能會想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢？no！毛毛蟲是假的，它是一個小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。
這個故事講得是：“毛毛蟲”在學校里闖了禍，逃到了農村的哥哥家里。通過“狗子”（哥哥的外號）的幫助，認識了許多朋友和昆蟲的故事。
這本書很幽默，又很搞笑?！肮纷印弊呗窌r會放屁，高興時也會放屁。豆角特別能哭，有一次家辦白事，哭，她也哭，結果一個老奶奶都把她當成了辦白事人家的親戚了，結果鬧出了笑話。
我覺的“毛毛蟲”很好學，見到不懂的東西就問，所以才會學到這多的東西的！
我還覺的“狗子”最有趣，因為他會按照的方式出謎語，比如：“天下掉下來找不著！”謎底是“屁”。
而讀了這本書最大的收獲是：他使我覺的昆蟲真奇妙，我以后要研究昆蟲了
雪蝴蝶的讀后感篇3
這本書主要講述了黛安的童年，黛安把自己寫的這本書獻給了自己的童年與故鄉(xiāng)。
作者小時候上學時，總是在村子里逛一圈，看看各家在干什么？然后，又總是第一個到校。那時候，沒有鐘表，連個馬蹄子鬧鐘都沒有。作者就借助紙糊的窗戶，看到窗戶透白，就知道天快亮了。每到天亮，作者就急忙背上書包出發(fā)。
作者小時候生活條件艱難，沒有手機、電腦與電視，只有無盡的大自然，大自然像一張密密的網罩著孩子們。作者喜歡在稻田里竄來竄去；喜歡和小伙伴們挖薺菜、吃薺菜；喜歡在杏花樹下背杏花的古詩；喜歡盼著椿樹發(fā)芽，好讓娘做椿芽菜；還喜歡坐在教室里的北墻窗戶邊上和小花一起看外面一大片的黃油菜花……
讀完這本書，我感受到作者童年的美好與樂趣。我心想：我們一定要珍惜童年的美好時光，珍藏童年的美好。不要虛度時光，讓自己的童年乏味無趣，毫無紀念感。當我們長大成人時，再翻一翻自己珍藏的日記本，看看自己童年時樣子與做過的幾件傻事，你一定會情不自禁地傻笑起來。
雪蝴蝶的讀后感篇4
在寒假中，我看了一本名叫《蝴蝶落在流淚手心》的小說，這本書的作者是伍美珍。伍美珍，又名汐子。在網上，被稱為“美美姐姐”?，F為某少兒雜志編輯，作品輕松、幽默，機智、俏皮，深受少年朋友喜愛，曾獲《少年文藝》“優(yōu)秀作品獎”。連續(xù)八年獲得中國少兒報刊協會優(yōu)秀作品編輯獎。已出版作品達14本，她的代表作有：《青梅竹馬》、《我對老師有點慌心》、《簡單地喜歡你》、《非常qq事件》、《假如給豬一對翅膀》、《雨季心事》、《花季心雨》等。
?蝴蝶落在流淚手心》是一本有點使人傷感的小說，少年少女需要呵護但又得不到足夠的愛，青春期本應順利渡過但他們卻遭遇了諸多坎坷與傷害。我們說人類的童年越來越短了，這本書中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復雜的社會關系似乎就是一個證明。他們經歷過親情的逝去、人世的冷暖、生存的困難以及許多不是他們這個年紀應該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的'李函娟所言：除了自尊，我不知道自己還有什么。這種自尊實際上是一種脆弱，是他們抵御侵害的一道防線。
書中給我們的啟示是，一個孩子的幸福最基本的保證是一個完整而又和諧的家庭。但在現實中，維丹利、小弟、李函娟都無法獲得，因為誰都左右不了家庭的破碎與親人的亡故。剩下來的就是他們的友情了。如果一個人想順利渡過危險的青春期，親情與友情是不可或缺的，這也是他們的兩大支柱。
雪蝴蝶的讀后感篇5
?蝴蝶，飛》是一篇反映同學之間友誼的兒童作品。這本書緊緊圍繞著蝴蝶結來展開情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后排的視線，在老師的勸阻和同學的幫助下，放棄了個人愛好，解下了蝴蝶的過程。
當我剛看到故事開頭時，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個人的自由，一只又大有紅的蝴蝶結，戴著頭上該是多么神氣、漂亮??！如果我是程紅才不會解下來呢！可是隨著故事的發(fā)展，我的觀點是有點過分了。因為大紅蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間經常鬧矛盾，連考試成績都下降了?？赐旯适?，我真后悔自己怎么會有這么自私的念頭。
書中同學們的深情厚誼最讓我感動。她們得知程紅被燙傷后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補課、背她上學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績，這是一種多么高尚的品質??！如果我是那些同學，那我會是怎么樣的行動呢？程紅頭上的蝴蝶飛了，換上了兩只金蝴蝶發(fā)卡。
?蝴蝶，飛》這篇文章給了我很大的啟發(fā)，它使我進一步認識到個人與集體的關系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己
