寫讀后感是培養(yǎng)批判性思維和文學(xué)鑒賞能力的一種方式，讀后感不僅僅是總結(jié)，還可以是對(duì)書中觸動(dòng)深處的思考，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于小三的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于小三的讀后感篇1
街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰色連接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。
學(xué)習(xí)了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，使我增加了對(duì)老舍的興趣。讀了《駱駝祥子》，祥子給我的印象深刻，不知從何處說起，就從這句說起吧。
老舍以小說家而不是思想家的身份，承擔(dān)著他所理解的任務(wù)，他對(duì)于中國現(xiàn)代文學(xué)最重要的貢獻(xiàn)，是他對(duì)市民階層，對(duì)中國現(xiàn)代小說道路的探索?！恶橊勏樽印返闹魅斯窍樽?，在先前，祥子唯一的指望和希望都寄托在拉車上，可是如今，這樣子討厭拉車，這是怎樣的變化呢？當(dāng)祥子買上第一輛屬于自己的黃包車后，我特別的自豪，好像是我在拉車似的。就在這時(shí)，我的身體和靈魂完全被吸引住了。祥子勤勞、老實(shí)、剛強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，催促我們快快學(xué)習(xí)，快快成長(zhǎng)。
祥子本想再多掙一點(diǎn)錢，可是卻遇到了不幸，被軍官抓住，半路上遇到打仗的，才得以趁亂逃出，因不舍得那三頭可憐的駱駝，冒著生命危險(xiǎn)，將它們救了出來。為了生存，必須把它們賣掉，但是，在這個(gè)兵荒馬亂、環(huán)境惡劣的戰(zhàn)斗區(qū)，駱駝根本不值幾個(gè)錢，祥子逐漸對(duì)自己失去了信心，忽然間想到了一位老者的話：“你這么賣力，到頭來還是要混一口飯吃，別人偷懶的，也是混一口飯吃，最后還是老實(shí)的人吃虧?！毕氲搅诉@些，祥子也開始偷懶了，一日一日地過去了，祥子沒有了剛開始的要強(qiáng)，成了整天混吃混喝的人。這讓我大吃一驚，本以為結(jié)局很美好，但是造化弄人。
祥子的遭遇，告訴我們：要有理想，要有目標(biāo)，沒有理想與目標(biāo)的日子，人很快就會(huì)墮落下去。
關(guān)于小三的讀后感篇2
湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，涓涓細(xì)流的小河，翡翠一般的菜地，紅磚綠瓦的房子……湊成了活畫般的——我的故鄉(xiāng)。
走進(jìn)鄉(xiāng)下，你便會(huì)看到五彩繽紛、形態(tài)各異的'花仙子們?cè)趦膳杂幽?，一陣清涼的微風(fēng)撲面而來，他們有規(guī)律的搖著自己那小巧玲瓏的腦袋，真舒服!
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”小溪旁、房屋前、綠蔭下，一群可愛的小雞在雞媽媽的帶領(lǐng)下，一搖一擺的，像一個(gè)個(gè)好奇的旅行家一樣游玩，還時(shí)不時(shí)的低下頭找食物吃呢!如果你一靠近它們，雞媽媽就會(huì)像見到天敵一樣對(duì)著你張開翅膀，憤怒的叫，小雞們便胡亂撲騰、蹦蹦跳跳的開始跑向雞媽媽……
穿過林間小道，就來到了一望無際的農(nóng)田，嫩綠的青菜、深綠的水稻、紅彤彤的蘿卜都像是在排隊(duì)似的整整齊齊的站著，農(nóng)田里還有幾個(gè)像哨兵一般的黃色稻草人，一動(dòng)不動(dòng)的守衛(wèi)著它們，默默的望著遠(yuǎn)方……
傍晚，隨著紡織娘和夜蟲一起開的演唱會(huì)，各種各樣的菜被端上了飯桌，忙碌了一天的人們，陸陸續(xù)續(xù)的回來了，回到溫馨的家里享受著美食，享受著家的溫暖。吃過飯，全村的人們就一起在一片空地上天高地闊的聊起天來……
我的故鄉(xiāng)真美啊，一走進(jìn)我的故鄉(xiāng)，城市的喧囂立即遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你，讓你的心靜了下來，我的故鄉(xiāng)好像是世外桃源一樣，生活著無憂無慮的故鄉(xiāng)的人們……
晚上，蟋蟀、青蛙又開起了盛大的演唱會(huì)，望著空中點(diǎn)點(diǎn)星光和皎潔的明月，伴著時(shí)不時(shí)的輕柔的蟋蟀、青蛙的鳴叫聲，我慢慢入睡了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
關(guān)于小三的讀后感篇3
“他的希望與信心從來不曾泯滅過，這時(shí)真的又像微風(fēng)剛剛吹起的.時(shí)候那樣明朗了?！?/p>
“我沒有抽筋”他說，“它一會(huì)兒就會(huì)冒出來的，我能堅(jiān)持住。你必須得堅(jiān)持住。不要再說了”。
“拽啊，手，他想。站好了，大腿。為我堅(jiān)持下去吧，頭。你素來沒有昏倒過。這次我必須將它拽到跟前來。
”我不知道，老人心想。每一次他都感覺自己快要堅(jiān)持不住了。我不知道，可我也想試一試。“
當(dāng)讀到這些話的時(shí)候，我的心一次又一次的被震撼到了。強(qiáng)大的意志力讓這個(gè)老人超越了人類的極限，這畫面讓人動(dòng)容。電影《火之戰(zhàn)車》中也有類似的鏡頭：蘇格蘭和法國舉行田徑比賽，青年利德爾代表蘇格蘭參加。
正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，利德爾忽然摔倒，但他毫不氣餒，急起直追，最終以意志創(chuàng)造奇跡，搶先到達(dá)了終點(diǎn)。追趕過程中，利德爾臉上閃耀的光芒讓一位教練驚呼：”這簡(jiǎn)直就是野獸!“
關(guān)于小三的讀后感篇4
今年暑假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。讀完后，我深有感觸。
?愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他寫出了人間最樸實(shí)，最平常，最感人的真情，讓我對(duì)愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我歸喜歡的是助人為樂、保護(hù)弱者的卡隆，因?yàn)榭酚谥?，不求回?bào)，我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報(bào)，樂于助人，保護(hù)弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學(xué)，為了孩子乞討的母親，他們是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會(huì)萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理??！我還喜歡卡隆的行為，我對(duì)他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯(cuò)。多么高尚的行為！一般我們犯錯(cuò)，都是不肯承認(rèn)。而他舍己為人，為克洛西頂錯(cuò)，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧！讓“我愛你們，希望你們也喜歡我！我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人，也相信你們會(huì)讓我感到欣慰，我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲！”我希望自己也能遇上像書中那樣有愛心的老師。
讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
關(guān)于小三的讀后感篇5
今天，老師讓我們讀了《燕子專列》這篇文章，我被人們對(duì)燕子的愛心深深地感動(dòng)了。
這篇文章講的是一年春天，燕子從南方飛回北方途經(jīng)瑞士時(shí)，氣溫驟降，風(fēng)雪不止，燕子瀕臨死亡。在當(dāng)?shù)卣暮粲跸?，人們救起凍僵的燕子，把它們送上溫暖舒適的空調(diào)列車。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘自己就救了十幾只燕子。
我想：這燕子專列不也是愛心專列嗎？列車滿載的不僅僅是成千上萬只燕子，更是人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛呀！我仿佛看見小貝蒂頂著風(fēng)雪，深一腳淺一腳地走在山間。她的小臉凍得通紅，她用凍得僵硬的小手捧起無力飛行的燕子，將燕子放在懷中，用自己的體溫給燕子帶來溫暖。
動(dòng)物是人類的朋友，和我們?cè)谶@美麗的地球上同生共榮?？蓯鄣拇笮茇?、威風(fēng)的東北虎、機(jī)靈的藏羚羊、美麗的白天鵝……正是各種各樣的動(dòng)物才讓這個(gè)世界更加繽紛絢麗！可是，有多少動(dòng)物慘死在冰冷的槍口之下，多少動(dòng)物成了人們桌上的美味佳肴，有多少動(dòng)物成了人們身上名貴的大衣……文中的燕子多么幸福，因?yàn)闊o數(shù)善良的人關(guān)愛著它們。讓我們都來保護(hù)動(dòng)物吧，人類和動(dòng)物和諧共處，那是一件多么美好的事?。?/p>
