寫作都是一件非常苦惱的事情，讀后感當(dāng)然也不例外，對(duì)原作內(nèi)容做好深刻的分析之后，才可以動(dòng)筆寫好讀后感，范文社小編今天就為您帶來了記讀書讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
記讀書讀后感篇1
這個(gè)時(shí)代普遍存在一種思維模式，這一模式的實(shí)質(zhì)可以用“數(shù)學(xué)=學(xué)校”來表示。與人們談及數(shù)學(xué)時(shí)，他們中的大多數(shù)人的直接反映是：那是學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷，我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。然而，這種想法是很糟糕的。數(shù)學(xué)是人類文明活動(dòng)的核心之一，它促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
?數(shù)學(xué)教育》這本書通過把當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)發(fā)展情況與數(shù)學(xué)家本人的評(píng)述結(jié)合起來的手法，淺顯易懂地介紹數(shù)學(xué)歷史，展示出在人類創(chuàng)造文明的實(shí)踐活動(dòng)中，數(shù)學(xué)是怎樣與興趣和實(shí)際需求緊密地聯(lián)系在一起的，而不是羅列一些“偉大的定理”。本書的重點(diǎn)放在對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史背景和數(shù)學(xué)思想的重大進(jìn)展上，展現(xiàn)數(shù)學(xué)隨著世界各大文化的興衰而興衰的精彩片段。知識(shí)的火焰從沒熄滅過，但在特定的時(shí)期，特定文化比其他文化更加耀眼。
數(shù)學(xué)到底是干什么的?它有什么用處?它為什么是我們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)?數(shù)學(xué)的所有概念都產(chǎn)生于如何觀察問題、解決問題、描述問題的研究中。隨著計(jì)算能力的增加，數(shù)學(xué)變得形象化，而數(shù)學(xué)的精確性和藝術(shù)的感知相結(jié)合，又會(huì)產(chǎn)生一種新的審美觀。
讀了此書之后，我在思想方法上有所收獲，并加深了對(duì)數(shù)學(xué)直至藝術(shù)和人文科學(xué)的理解。對(duì)學(xué)理科的人而言，此書尤能讓我明白：學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要知其然，更要知其所以然，以加深對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的理解。我希望通過在日常的數(shù)學(xué)教學(xué)中加入它栩栩如生的一面，使數(shù)學(xué)教育更加充滿活力，并激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
記讀書讀后感篇2
最近，我讀了《童年》這本書，有了一些感想。
?童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活，揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。
在這本書中，讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個(gè)慈祥、鎮(zhèn)定、誠(chéng)實(shí)的人。她總是引導(dǎo)作者走上光明的道路；而外祖父是一個(gè)暴君，是一個(gè)貪婪，膽小的人。
外祖父經(jīng)常毆打外祖母，常常喝酒，偷家里的錢財(cái)，毫無學(xué)識(shí)，他后來成了一個(gè)真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對(duì)比。我最喜歡的是外祖母的光明，沉著和勇敢。
書中講到，在一次火災(zāi)中，外祖母沉著地指揮大家滅火，第一個(gè)沖進(jìn)染房里拿出硫酸鹽，有序地讓鄰居撤離，得到了大家的尊敬，而外祖父卻只會(huì)躲在屋子里低聲哭泣。
通過這本書，我聯(lián)想到自己的母親。在生活中，引導(dǎo)我走向光明道路的人是我的母親。
在我小的時(shí)候，是母親教我如何寫字和念書，教會(huì)我如何待人友善，如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難，不要退縮。當(dāng)我感到苦悶時(shí)，母親總是用心地開導(dǎo)我，使我開心，讓我走出陰影。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，母親也總是耐心地教導(dǎo)我。尤其是這次跆拳道黑帶升級(jí)考試，我因?yàn)橛?xùn)練得不多，非常缺乏信心，一度退縮不敢去參加考試，但在母親不斷地鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，奮力拼搏，最后通過考試終于拿到了黑帶。
當(dāng)我失敗時(shí)，我總會(huì)想起書中的外祖母，她像我心中的一盞明亮的燈，照亮前路，指引我走向正確的道路。《童年》將伴我一生。
記讀書讀后感篇3
“為你千千萬萬遍?！笆沁@本書的靈魂，沒了它，這場(chǎng)有關(guān)友情和親情的故事，將沒了線索。這位曾經(jīng)事阿富汗的人的作家給我們講了一個(gè)雖驚心卻又溫馨的故事，為我用了差不多四天的時(shí)間將它讀完。最后，我嘆息，世間，總會(huì)有那么多的遺憾和已經(jīng)來不及。
我們期待下一次的花開，卻錯(cuò)過眼前的冬雪。我們留戀此時(shí)的煙火，卻放掉下一刻的插肩。縱然，路有千千萬萬條，可只為你千千萬萬遍的那個(gè)人，或許今生，只有一個(gè)。都是來之不易的事愛情，獲得真真切切的幸福，是轉(zhuǎn)過九世而來的緣。但這本書告訴我們的是友情，一個(gè)開始無所謂，最后最珍貴的友情。
哈?？倢?duì)阿米爾說：”為你，千千萬萬遍。“那并不像一個(gè)人奴隸忠誠(chéng)于主人的奉承，而是實(shí)在的朋友對(duì)實(shí)在的另一個(gè)朋友的承諾。他始終奉命于安拉，縱命運(yùn)使他不堪，給他不公。他依舊如此，”奉安拉之命······”
忽然想起不久前看的一部電影，名字叫《七號(hào)房的禮物》。那個(gè)被冤枉的男主人公，即使是在鐵血無情的法官給他判死刑的時(shí)候，但為了保護(hù)她的女兒，他依舊對(duì)每個(gè)人說著對(duì)不起。而那個(gè)相信她的法官卻哭喊著：“你沒錯(cuò)，你為什么總對(duì)他們說對(duì)不起，可這個(gè)世界什么時(shí)候跟你說對(duì)不起?”電影最后，那個(gè)男人還是被判了死刑。
哈桑同這個(gè)男人是一樣的，他雖沒被法律叛過死刑，可這糟糕的生活和殘忍的一切，無不像一把利刀在刺殺著他的心。他被重重地判了死刑。而阿米爾還是背叛了他，跟那惡心的生活站在聯(lián)通一個(gè)角落。這對(duì)阿米爾來說，也是一個(gè)無法原諒的現(xiàn)實(shí)。他總會(huì)想起哈桑和他父親阿里離開的那個(gè)雨天，他的罪孽在那個(gè)時(shí)候更加深重。
而日子總是要繼續(xù)，喀布爾落難，阿米爾隨著父親去了美國(guó)。美國(guó)的生活不如從前的富裕，經(jīng)歷磨難之后，人總是會(huì)有所成長(zhǎng)。在年紀(jì)已高的父親得了癌癥的同時(shí)，阿米爾也得到了愛?；楹蟛痪?，父親去世，這個(gè)在他小時(shí)候一直竭力討好的男人，最終離開了他，這是命運(yùn)，無法改變，阿米爾沒了依靠，幸運(yùn)的，他有了妻子，索拉雅。
如果不是因?yàn)槔嫌牙梁沟囊粋€(gè)電話，他也許一輩子都不會(huì)猜疑，那個(gè)曾經(jīng)視他為好朋友的哈扎拉人，竟然是他同父異母的弟弟。
他只想起父親常告誡他的那句話：“永遠(yuǎn)不要對(duì)別人說謊，那樣做就剝奪拉別人知道真相的權(quán)力?！彼械闹挥袘嵟?，因?yàn)樗X得委屈。
如今的真相，竟被父親剝奪了他的一輩子。阿米爾就覺得可恥，那么偉大的一個(gè)男人，外表光鮮亮麗，親和人民，內(nèi)心正直又勇敢，會(huì)經(jīng)常給路邊行乞的人準(zhǔn)備硬幣的男人，怎么會(huì)跟他的四十年兄弟的妻子有了孩子，這是一件多么可笑又可恥的事情，阿米爾接受不了事實(shí)，而事實(shí)就是如此。
殘酷?恥辱?對(duì)阿米爾來說是的，而對(duì)那個(gè)可憐又善良又無辜的哈桑來說，他是如此不幸，他甚至在死的時(shí)候都無法知道她的親生父親，他一生所認(rèn)為的老爺，原來是與他有著解不開的血緣關(guān)系。哪知，人生如此倉促又不安，他能有各種辦法追到落下的風(fēng)箏，也永遠(yuǎn)追不到本該屬于他的溫暖瞬間。
阿米爾決定贖罪，為了他的弟弟，為了他的侄子，或是為了他死去的父親乃至自己。人生是如此波折，等到原以為是該停留的尚好時(shí)辰，卻想不到匆忙到來的意外，又決定了他下一段人生。
接下來的路上叫贖罪，那是一條再次成為好人的路。阿米爾一路尋找，一路追尋，待終于見到那個(gè)期待的人時(shí)，他覺得他看到了哈桑小時(shí)候。那時(shí)候的天時(shí)藍(lán)的，風(fēng)箏是彩色的，總能飛得那么高，而哈桑也總會(huì)有人辦法追到它們。
哦，那個(gè)哈桑，那個(gè)他還未來得及對(duì)他說聲抱歉的弟弟，那個(gè)他對(duì)他有愧的親人。
哈桑，天堂的路不知是否遙遠(yuǎn)，但相信真主安拉僻佑，你將不再會(huì)遭受世間的苦，接下來的你的每一分每一秒，你都是安康，快樂。
為為你千千遍，為為你千千遍，就算我不再年輕，就算那風(fēng)箏飛到天涯，但我仍要為你去追。
索拉博，為將永遠(yuǎn)為你去追，代替你得父親，為親愛的弟弟，為學(xué)著他的樣子，去追。
但愿住在天堂的你，看到此刻的我的這一刻，你會(huì)原諒我，原諒我，親愛的，哈桑，我想你是我永遠(yuǎn)都再追尋不到的風(fēng)箏，而你也是我永遠(yuǎn)都愛的人，你，聽見了嗎?
“世間只有一種罪行，那就是盜竊……當(dāng)你說謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利?！?/p>
“他就再這陪著我們，他屬于這里，這里是他的家，我們是他的家人?！?/p>
“我會(huì)迎接它，張開雙臂，因?yàn)槊糠甏禾斓絹恚偸敲看稳诨黄┗?而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”
“為你，千千萬萬遍?！?/p>
——哈桑，阿米爾，索拉博
記讀書讀后感篇4
這本書有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。
其中，有的故事告訴人們“物以類聚，人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教導(dǎo)人們“事實(shí)勝于雄辯”——《兩個(gè)士兵和強(qiáng)盜》;還有的則說明了“行善者必有善報(bào)”——《獅子和牧羊人》……
在所有精彩故事中，我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。
故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀測(cè)星象，有一次，正當(dāng)他全神貫注地觀測(cè)時(shí)，無意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經(jīng)過，便趕來幫忙，弄清經(jīng)過后，他說：“唉，可憐的家伙，你只知道看天上的事物，卻忽略了地上的事情!”
這個(gè)故事告訴我們：志存高遠(yuǎn)很重要，但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想，但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣，將來才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“取得了成績(jī)是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生，發(fā)明了一千多種東西，面對(duì)榮譽(yù)，他并沒有大肆宣揚(yáng)，而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來時(shí)，她并沒有沉醉，又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反，瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī)，成為了英國(guó)皇家協(xié)會(huì)會(huì)員后，驕傲自滿，在科學(xué)的道路上停滯不前了。
?伊索寓言》告訴了我們?cè)S多成長(zhǎng)路上必不可少的哲理，讓我大開眼界，終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針，時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!
記讀書讀后感篇5
今天我閱讀了《黃繼光》這篇感人的文章。這篇文章主要講了。在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的高地上密集的火力打得戰(zhàn)們士抬不起頭來，是黃繼光用胸膛擋住了火力點(diǎn)，使部隊(duì)打下了高地。
讀完了這篇文章，我深有感觸。因?yàn)楫?dāng)我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口?！边@句時(shí)，我的心被震撼了。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來。他是一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢?促使他將生死置之度外。
黃繼光的那種勇敢使我敬佩不已，由此我的腦海中又浮現(xiàn)了一位英勇的人物那就是邱少云。 1952年10月，邱少云所在連隊(duì)接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，就是消滅盤踞在平康和金化之間的匪軍。從南方飛來幾架敵敵機(jī)投下了燃燒彈。飛迸的燃燒濺到邱少云的腿上。他想到要更好地打擊敵人，想到整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他堅(jiān)定地伏在草叢中，接著衣服也燒著了，一會(huì)兒，烈火就蔓延到了全身。但是邱少云只牢記著部隊(duì)首長(zhǎng)的囑咐:“在任何情況下都不能暴露目標(biāo)。”邱少云這種不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀完了這篇文章。再來看看自己，一點(diǎn)雞毛蒜皮小事都熬不住，邱少云烈火纏身都不怕，為了勝利到生命最后都一絲也沒有動(dòng)。所以我也要向他們學(xué)習(xí)。
記讀書讀后感篇6
書能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。掀開書本，它能讓你領(lǐng)略到建筑物的雄偉壯觀；它能讓你看到各種各樣的奇樹異草和埋藏在地下的寶藏；它還能告訴你珠穆朗瑪峰有多高，印度洋的面積有多大。 是啊，讀書簡(jiǎn)直是一件快樂的事，它能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：酷愛書吧——它是知識(shí)的源泉！
書能幫你解決各種各樣的問題。它能教會(huì)你怎樣做人，怎樣孝敬父母，怎樣尊敬師長(zhǎng)，怎樣與同學(xué)友愛相處；它還會(huì)告訴你要有一顆善良的心。書真的像一位知識(shí)淵博的老師，使我們領(lǐng)略到無量的興趣。
西游記幾乎是無人不知，無人不曉的，名著讀后感開始我也看的很投入，就像冰心奶奶一樣，每天早晨都是在母親的催促下含淚上床。
書能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。掀開書本，它能讓你領(lǐng)略到建筑物的雄偉壯觀；它能讓你看到各種各樣的奇樹異草和埋藏在地下的寶藏；它還能告訴你珠穆朗瑪峰有多高，印度洋的面積有多大。
但我喜好的并不是這本書的真諦，而是精彩的內(nèi)容和吳承恩豐富的想象力。
后來我才知道讀書在于讀通和讀懂，不在于速度上。
?憶讀書》這篇文章寫了冰心奶奶從小愛讀書的事。冰心奶奶從認(rèn)字后不到幾年就開始讀書。她從《三國(guó)演義》開始讀，什么“宴桃圓豪杰三結(jié)義”，“斬黃巾英雄首建功”真是太生動(dòng)了，仿佛把我們也帶入了三國(guó)時(shí)期。后來，冰心奶奶又開始讀《聊齋志異》。聊齋故事吸引了冰心奶奶，接著《水滸傳》、《茶花女遺事》都給冰心奶奶留下了深刻印象。
>這篇課文介紹了冰心奶奶小時(shí)就很愛讀書，并且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書，讀好書的精力。憶讀書讀后感書是人類的好朋友，再借用冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書
記讀書讀后感篇7
在我的心目中，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》就是我的良師。它風(fēng)格十分樸素平實(shí)。她的百家講壇特吸引人，教學(xué)點(diǎn)評(píng)忠懇，教案設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學(xué)數(shù)學(xué)教改的沖鋒號(hào)。在轟轟烈烈的教改之風(fēng)中，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生做為“人”的尊重；宣揚(yáng)對(duì)學(xué)生生命的喚醒與賞識(shí)；宣揚(yáng)人格平等基礎(chǔ)上的情感交流；教育我們用心靈感受心靈，用生命點(diǎn)燃生命，用智慧開啟智慧。因此，每當(dāng)我竭盡所能地傳授知識(shí)給學(xué)生卻看到學(xué)生似懂非懂的目光時(shí)，我都能從《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》中再次找尋到信心的起點(diǎn)；每當(dāng)遇到教學(xué)中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識(shí)時(shí)，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》為我解決了燃眉之急；每當(dāng)我想在教學(xué)上有所突破、有所創(chuàng)新時(shí)，都是《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》為我導(dǎo)航，讓我有所創(chuàng)想，勵(lì)志，尋到教學(xué)的“亮點(diǎn)”……
做為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》將怎樣處理教材難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我認(rèn)識(shí)和了解到教育界的精英人物及他們先進(jìn)的教育理念，從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育手段，慢慢運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中。
記讀書讀后感篇8
假期中我看了好幾本課外書，其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書讓我念念不忘，每時(shí)每刻都有許多畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。
這本書主要寫了尼德。蘭和龔賽伊的小故事。他們一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說了在準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪。可是這個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了，并將艦撞的粉身碎骨。接著這個(gè)尼德。蘭和龔賽伊意外的游到了海怪的上面!發(fā)現(xiàn)不是海怪，而是一臺(tái)機(jī)器!
各種各樣的貝殼、軟體類動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花。
世界!這其中有：太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南極，北冰洋，遇主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)，一起看遍了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水見了許多希少的動(dòng)物和植物。
讀了《海底兩萬里》我知道了書中包含了許多科學(xué)知識(shí)，作者儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。做什么事情都要有目的，有方向，才會(huì)有進(jìn)步。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)了不起的人物，對(duì)待客人禮貌大方，為人勤儉節(jié)約，是一個(gè)善良的人。他為了別人的生命而犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)所有讀者，也感動(dòng)了我。我要好好學(xué)習(xí)努力向上，爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
