春天的雨讀后感優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2024-02-20 作者:lcbkmm 讀后感

讀后感是一種對(duì)知識(shí)的積累,因?yàn)樗屛覀儗械男畔⒗斡浽谛?,讀后感可以讓我們更加注重細(xì)節(jié)和文學(xué)細(xì)致的品味,范文社小編今天就為您帶來(lái)了春天的雨讀后感優(yōu)秀7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

春天的雨讀后感優(yōu)秀7篇

春天的雨讀后感篇1

這個(gè)寒假,我讀了一本叫《櫻桃溝的春天》的書,給我留下了非常深的記憶。

這個(gè)故事里,有這樣一些人物。動(dòng)物:會(huì)笑的笑貓,能在山谷里飛翔的黑旋風(fēng),會(huì)模仿人說(shuō)話的鷯哥,愛管閑事的阿黃,看門鵝母白鵝,老的不知活了多久的老老鼠,得了思鄉(xiāng)病的阿黑,勤勞的馬小跳的爺爺。馬小跳的奶奶,從城里來(lái)的鄭美麗老師,皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的小非洲等等有趣的人物。動(dòng)物。

這本書,講了這樣一個(gè)故事:清明那天,笑貓帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園,來(lái)到了有孩子味兒的望龍山里的櫻桃溝,后來(lái)得知這里是馬小跳的老家。它們來(lái)到了馬小跳爺爺奶奶家,認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友們。度過了很多有趣的日夜,給大熊貓找男朋友,幫阿黑。小白找回孩子們,櫻桃溝保衛(wèi)戰(zhàn)……有認(rèn)識(shí)了有孩子味兒的老師:鄭美麗。度過了及其反常的一天:魚尖叫,狗想上房,白鵝想上樹,青蛙遠(yuǎn)行。每件事都很奇怪,老老鼠也讓笑貓趕緊逃。笑貓可不愿意走,不愿離開櫻桃溝,不愿離開這些動(dòng)物朋友們,不愿離開馬小跳的爺爺奶奶。最后以這世界到底這么了?究竟有什么事情要發(fā)生?

本書的作者是楊紅櫻,她曾寫過《女生日記》?!赌猩沼洝??!段濉と嗟膲男∽印返茸髌?。她的作品還曾獲得過“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”,“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。楊紅櫻阿姨的書,被小讀者們稱為“心靈雞湯”。

我非常喜歡這本書,里面有很多描寫得很生動(dòng)的好詞好句。故事中的人物。動(dòng)物都很有趣。笑貓的思想都很想人,把楊紅纓阿姨的思想都寫進(jìn)去了。我希望楊紅櫻阿姨可以把笑貓的故事繼續(xù)寫下去。

春天的雨讀后感篇2

?走進(jìn)和諧的春天》這本書講的是一個(gè)個(gè)英雄故事,在這么多故事中,我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。

李學(xué)生,一個(gè)普通的外來(lái)務(wù)工者,是怎么從一位平凡青年到英雄的呢?那時(shí),李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開往溫州的5100次火車呼嘯而來(lái)。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子正在鐵軌中央,他們被疾馳而來(lái)的火車嚇得怔住了,眼看著火車飛馳而來(lái)卻挪不動(dòng)腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用手抓住離他近的小男孩,已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來(lái),無(wú)情地將他與小女孩撞倒……

男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己的生命。這一幕,不過幾秒鐘。路人被震驚了,大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說(shuō)“李學(xué)生太勇敢了!”李學(xué)生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的'心,為社會(huì)在做貢獻(xiàn),得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。

春天的雨讀后感篇3

看《寂靜的春天》這本書之前,春天,在我心中都是萬(wàn)物復(fù)蘇的代表。我所能想象到的關(guān)于春天的場(chǎng)景,就只有生機(jī)勃勃。

在當(dāng)今這個(gè)只注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的社會(huì),我覺得《寂靜的春天》給我們敲響了一個(gè)警鐘,它的作者,蕾切爾·卡遜為了人類的幸福,環(huán)境的持續(xù)發(fā)展,拖著病重的身體,忍受著巨大的詆毀和攻擊堅(jiān)決寫這本書,然而事實(shí)證明她所做的一切是值得的,她為人類環(huán)境保護(hù)工作作出了巨大貢獻(xiàn)。

?寂靜的春天》的開文就是一記重?fù)羰降拿枋觯骸斑^去未工業(yè)化的年代,每年的春天都有著數(shù)以百計(jì)的鳥兒于天空翱翔,或于樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現(xiàn)在因?yàn)榇罅渴褂胐dt等殺蟲劑,導(dǎo)致鳥兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時(shí)聽到鳥兒的歌聲嗎?”看了之后,我被震撼了,開始有了共鳴。

殺蟲劑的使用的確暫時(shí)的消滅了某一部分害蟲,然而自然選擇是害蟲不斷進(jìn)化,使一種殺蟲劑失去效力,接下來(lái)人類會(huì)再研制一種新的殺蟲劑,如此循環(huán)。然而,被稱作不會(huì)傷害人類的殺蟲劑最終會(huì)沿著食物鏈一級(jí)一級(jí)的濃縮,最終給人類和環(huán)境造成的影響不是幾年,幾十年,或者幾百年能夠化解的。這與飲鴆止渴又有何區(qū)別?

讓我們想象一下,若干年后的某一天,春天一到,村落里的一切聲音都沒有了,沒有蜜蜂嗡嗡飛來(lái),沒有小鳥歌唱,沒有家畜嘶鳴,只是一片寂靜覆蓋著田野、樹林和池沼,空氣中過于安靜的感覺令人不寒而栗。這不是魔法,也不是恐怖片的劇情,而如果這是發(fā)生在我們未來(lái)的某一天,大家想象一下,會(huì)有多么可怕。而造成這一切的,不是別的,正是人類自己。蕾切爾為我們虛構(gòu)了這個(gè)城鎮(zhèn),她指出。如果我們繼續(xù)不正當(dāng)?shù)厥褂没瘜W(xué)藥品,這些也許就會(huì)成為事實(shí)。

隨著科技的發(fā)展,已有許多殺蟲劑的代替品或防治手段被接連創(chuàng)造出來(lái)。尤其是許多生物的防治手段,將危害降低到很小的程度。就像書中最后提到的一樣,我們必須與其他生物共同分享我們的地球,“控制自然”這個(gè)詞是一個(gè)妄自尊大的想象產(chǎn)物。作為一個(gè)生活在這個(gè)地球上的個(gè)體,我們每一個(gè)人都有義務(wù)盡所能尊重并保護(hù)我們的自然。

春天的雨讀后感篇4

本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《觸摸春天》。課文中的小女孩安靜是個(gè)盲童,她用自己獨(dú)特的方式去感受生活的美好。安靜熱愛生活,珍惜生命的精神把我深深的打動(dòng)了。

說(shuō)到這,我想到了華羅庚。華羅庚十九歲時(shí)染上了可怕的傷寒病。這場(chǎng)大病,幾乎毀了他的一生。他足足病了半年,從此左腿成了殘疾,走路時(shí)要左腿先畫一個(gè)大圓圈,右腿再邁上一小步。 對(duì)于這種奇特而費(fèi)力的步履,他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動(dòng)”。在逆境中,他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲氖难允牵骸拔乙媒∪念^腦,代替不健全的雙腿!”經(jīng)過了幾年的自學(xué),華羅庚開始在雜志上投稿,一開始,他的稿件不斷被擔(dān)絕,原因是他寫的課題已被國(guó)外的某個(gè)專家證明過了。這反而使華羅庚增添了信心,因?yàn)檫@些問題都是他自己鉆研出來(lái)的,并沒有看過別人的解題方法。后來(lái),他成了偉大的數(shù)學(xué)家,他把自己的畢生精力,投入到發(fā)展祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)之中。

再看看自己,我是個(gè)健康的孩子,更應(yīng)該好好地利用時(shí)間做更多有意義的事情,熱愛生活,珍惜生命,使自己的生命綻放出與眾不同的色彩!

春天的雨讀后感篇5

今天我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文,課文主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次走進(jìn)熟悉的花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來(lái)她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

我讀了這篇文章后,覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見一縷陽(yáng)光;不能看見身邊的親朋好友;不能看見大自然的美麗景色;不能看見所有的所有。然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避,而是勇敢地去面對(duì)。她這種精神是多么的難能可貴呀!

要是我失明了,我一定會(huì)被卷進(jìn)極度悲傷的旋渦中,越卷越里面,越卷越里面,最終難以自拔。我會(huì)呆在家里一個(gè)人鎖在房間里為失明而哭泣,而不像文中的女孩那樣樂觀地面對(duì)生活。我還覺得文中有一句話說(shuō)得好"誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界"我覺得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的`手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生,要是你浪費(fèi)了那該多么的可悲?。∫?yàn)槔速M(fèi)生命,這是在自殺??!

讀完了這篇課文,我懂了一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。

春天的雨讀后感篇6

春天怎么會(huì)是寂靜的?春天的世界,不應(yīng)該是百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的么?帶著這樣的疑惑,我走進(jìn)了這本書里的世界。

?寂靜的春天》是美國(guó)作家蕾切爾·卡森于上世紀(jì)五十年代創(chuàng)作的作品,她是一名海洋生物學(xué)家,一生都在與魚類、鳥類等野生動(dòng)物打交道,這讓她有機(jī)會(huì)接觸并深入思考環(huán)境保護(hù)問題。作者在身患絕癥、瀕臨癱瘓和失明的情況下,只身對(duì)抗當(dāng)時(shí)企業(yè)界和政府官僚的強(qiáng)大壓力,對(duì)只顧商業(yè)利益不顧人類安危的工業(yè)集團(tuán)和曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的化學(xué)藥品ddt提出了挑戰(zhàn)。書中描寫了一個(gè)由于農(nóng)藥濫用,導(dǎo)致這世界可能將再?zèng)]有鳥、蜜蜂和蝴蝶,那里春天將是“寂靜”的,也是可怕的。美國(guó)前副總統(tǒng)阿爾伯特戈?duì)栒f(shuō)“《寂靜的春天》種下了新運(yùn)動(dòng)的種子,而后它成為了一股有史以來(lái)最偉大的力量?!边@本不尋常的書,在當(dāng)時(shí)那個(gè)人類只一味向自然索取的年代里,最先試圖喚起全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)。

書中以充滿活力的春天開頭,沉浸在歡樂世界中的主人公,渾然不知由于人類各種破壞環(huán)境的活動(dòng),書里的世界將發(fā)生天翻地覆的變化,一個(gè)美麗的村莊將變成一片死寂……是什么使原本美好的世界變得傷痕累累?“這施害的不是魔法,也不是什么天敵,而是人類自己”,書中這句話給了我答案,原來(lái)這一切都是人類自己的無(wú)知與傲慢造成的!

時(shí)間慢慢推移,書中所提到的濫用藥物的情形并沒有多少改善,現(xiàn)在各種污染問題層出不窮,地球的環(huán)境依舊在惡化。霧霾一次又一次籠罩藍(lán)天,更多的北極冰蓋正在消融塌落,大地上的綠色正在被土黃蠶食。沒有魚鳥問津的池塘,沒有植被生存的荒野……大自然悲傷的故事仍在繼續(xù)。

但與此同時(shí),也有越來(lái)越多的人意識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境的重要性和迫切性,人們有了更多的實(shí)際行動(dòng),開始建造水力、風(fēng)力發(fā)電站,開墾荒漠、植樹造林,節(jié)約用水、保護(hù)動(dòng)物,低碳出行、綠色生活……保護(hù)環(huán)境是一場(chǎng)持久戰(zhàn),蕾切爾·卡森和《寂靜的春天》是環(huán)境保護(hù)浪潮中一朵漂亮的大浪花,她的身前,平靜的水面已經(jīng)蕩漾著漣漪;她的身后,大大小小的浪花洶涌而來(lái),直到如今。

五十年后的今天,人們依舊要再讀《寂靜的春天》這本書,更加清楚地認(rèn)識(shí)“愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這句話的意義,每個(gè)人都要立刻行動(dòng)起來(lái),守護(hù)我們唯一的家園,不要讓“寂靜的春天”成為現(xiàn)實(shí)!

春天的雨讀后感篇7

?寂靜的春天》是一本引發(fā)全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書,它出版于1962,它虛構(gòu)了一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),通過前后反差的對(duì)比開始論證化學(xué)用品對(duì)環(huán)境的不良影響。為響應(yīng)“建設(shè)美麗新天津”的號(hào)召,我第一次讀了這本書。建設(shè)美麗新天津既包括精神層面的加強(qiáng)也包括很多身邊的小事,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)也是其中我們應(yīng)該共同去做的。

?寂靜的春天》指出了ddt等殺蟲劑對(duì)于環(huán)境的巨大危害,用文字引導(dǎo)人們意識(shí)到自然的平衡時(shí)人類生存的條件。書中說(shuō),“像ddt這種給所有生物帶來(lái)危害的殺蟲劑,不應(yīng)該叫做殺蟲劑,而應(yīng)稱為殺生劑?!睂?duì)此,我們也要引申到更多與我們的科技生活息息相關(guān)的產(chǎn)品和錯(cuò)誤習(xí)慣,比如電池的隨意丟棄,汽車尾氣的大量排放,甚至是對(duì)樹木的隨意砍伐,對(duì)動(dòng)物的肆意殺害……很多人盡管知道這些對(duì)環(huán)境的危害,但依然不以為然,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都心存僥幸,人類的自私讓人類變得目光短淺,只顧眼前利益而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我覺得建設(shè)美麗天津應(yīng)該關(guān)注綠化和環(huán)保的問題,公交和地鐵體系應(yīng)該進(jìn)一步完善,讓更多人綠色出行;宣傳垃圾分類,讓更多人知道可回收垃圾與不可回收垃圾的不同和范圍;組織植樹活動(dòng),讓天津被更多的綠色覆蓋。

?寂靜的春天》為我們描述了一個(gè)驚人的畫面,讓人們感受對(duì)環(huán)境破壞的最終結(jié)果,當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天一片死亡的寂靜,人類距離死亡也應(yīng)該不遠(yuǎn)了,“所謂的控制自然,乃是愚蠢的提法”,我們應(yīng)該與自然和諧共處,敬畏并尊重自然,因?yàn)樽鹬厣褪菒圩o(hù)自己。