讀者通過閱讀精心撰寫的讀后感，可以對(duì)書籍的影響和意義有更深刻的認(rèn)識(shí)，通過一篇優(yōu)秀的讀后感可以透過獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解，以下是范文社小編精心為您推薦的英雄,讀后感優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
英雄,讀后感篇1
最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;成瑤在的熏陶下，漸漸成長(zhǎng)，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國(guó)。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因?yàn)樗劳懈督o她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時(shí)，她不透露黨的任何秘密，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指，她堅(jiān)強(qiáng)地說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，員的意志是鋼鐵做的?！弊詈蠼銓⒁獱奚?，她也讓大家不要哭。
面對(duì)這些敬佩的同志，國(guó)民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的一分一毫。現(xiàn)實(shí)生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后，我知道了越是充滿困難的路我們?cè)揭撸绞瞧D巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是紅巖中新中國(guó)成立一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!
英雄,讀后感篇2
?小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國(guó)呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當(dāng)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，我第一個(gè)念頭就是太難了，我不會(huì)，連一點(diǎn)腦子都不動(dòng)就退縮了。現(xiàn)在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來！
說起上學(xué)，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學(xué)得很認(rèn)真，跟著女教師一個(gè)字一個(gè)字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學(xué)堂，在夜校里要好好學(xué)幾個(gè)字，不能做個(gè)睜眼瞎。”?？墒俏覀兊膶W(xué)校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮；上課我們有時(shí)還用多媒體，生動(dòng)有趣。可是我卻不好好學(xué)習(xí)，真的很慚愧。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
英雄,讀后感篇3
暑假里老師要求每人閱讀幾篇紅色經(jīng)典故事，而且還要寫讀后感。假期里媽媽幫我借了幾本這方面的書籍。這幾天，我懷著激動(dòng)的心情津津有味地讀完了《小英雄雨來》這本書，受到了很大的教育和啟發(fā)。
雨來出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個(gè)蘆花村里，他最喜歡村子旁邊的還鄉(xiāng)河，游泳本領(lǐng)也最高。雨來還喜歡上夜校，從小就受到了愛國(guó)主義的教育。他牢記老師講的：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的.祖國(guó)。”當(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候，敵人端著十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來，雨來見機(jī)就往后院跑，他麻利地爬到樹上，鬼子就惡狠狠地把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)，掩護(hù)了交通員李大叔。后來雨來逃到還鄉(xiāng)河里，鬼子就往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。
小雨來熱愛祖國(guó)，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)激勵(lì)了我。他雖然生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)。而我們呢？在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)勤奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！可是原來生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個(gè)勇敢的強(qiáng)者。只有在現(xiàn)實(shí)生活中樹立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前，才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
大家請(qǐng)相信我，我一定會(huì)做到最好！
英雄,讀后感篇4
兩天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《小英雄雨來》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長(zhǎng)潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫?，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢？爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩?！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢！”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎？”“早就不痛了！”我急了?！安粶?zhǔn)去就是不準(zhǔn)去！”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們?cè)趷灐，F(xiàn)在把魚來和我對(duì)比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
英雄,讀后感篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句關(guān)于讀書的名言是多么的強(qiáng)有力，它督促了多少人去讀書。
自從我讀了《小英雄雨來》這本書的時(shí)候，我就深深的愛上了這本書！
里面講述了雨來特別想當(dāng)八路軍，當(dāng)他看到楊大娃穿著一身八路軍的服裝，他非常羨慕，他自己戴著頂八路軍傷員給他的一頂破帽子，帽檐兒都是軟塌塌的，但是他也不會(huì)嫌棄這頂帽子。
雨來經(jīng)常和朋友們一起扮八路軍，他們把草跺、豆角當(dāng)作敵人，經(jīng)常會(huì)被村民們說。
雨來這種愛國(guó)精神和那一題勇敢的心值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
英雄,讀后感篇6
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的北邊小村莊，由于此地蘆葦蘆花多，便起名叫如花村。
雨來是一個(gè)非常頑皮的小孩，夏天雨來、鐵頭、三鉆兒、還有許多小孩在村中的還鄉(xiāng)河玩水，而雨來的媽媽卻不讓他去游泳，說是里頭淹死過小孩兒，其實(shí)是怕被其他人當(dāng)成領(lǐng)頭來游泳的，但雨來不聽，還是去玩水去了。由于雨來不聽勸，有一次你來偷偷回來拿干凈的衣服，被雨來媽媽看見了，雨來媽媽二話不說，拿起掃把就去要去打雨來，雨來立馬跑去，一直跑到河邊一頭扎下去，雨來，媽媽沒法子就回家了。
雨來真的是太調(diào)皮了，我們一定不要調(diào)皮，還有野外的河流，池塘都是非常危險(xiǎn)的，如果我們?nèi)ツ抢镉斡緯?huì)發(fā)生溺水事件，所以一定要去正規(guī)的游泳館游泳，游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防游泳時(shí)抽筋。如果在野外游水時(shí)真的溺水了盡量讓頭浮出水面。不要脫去衣物，因?yàn)橐挛锟梢援a(chǎn)生一定的浮力，而且還可以保暖，如果遇到其他人落水，請(qǐng)不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物拋給落水者。
