男孩的羽毛讀后感5篇

時間:2023-10-22 作者:Cold-blooded 讀后感

讀后感也是一種分享,我們可以將自己的感受和思考與他人分享,促進交流和討論,通過寫讀后感,我們可以探討書中的主題和價值觀,這有助于我們更好地理解社會和人生,以下是范文社小編精心為您推薦的男孩的羽毛讀后感5篇,供大家參考。

男孩的羽毛讀后感5篇

男孩的羽毛讀后感篇1

一日之計在于晨,一天中最美好的時候就是早晨了。上午我沐浴著陽光來到書房,從書架上拿下一本《羽毛男孩》開始了細細的品讀。

這本書的主人公是羅伯特。諾貝爾,他有一個外號叫“羅大呆·諾敗兒”,這個綽號是他的同學給他取的,因為他長得瘦瘦小小的,很難看,雙手雙腳就像四條細線松松垮垮地接在手肘和膝蓋上,他的頭大得不成比例,看上去像個木偶人。因為他弱小,直到有一次他去敬老院他遇上了一個老太太,他的生活徹底的改變了,他克服了使他害怕的`一切恐懼。

其實我和這本書里的主人公一樣的心理都有恐懼,我最大的恐懼那就是怕水,不會游泳,每次去游泳都是在岸上看別人游泳,后來我媽媽給我報了游泳班,可是我還是不敢下水。有一次我在學游泳的時候遇上了我的同學,他見我只敢站在岸上不敢游,便嘲笑我:“你是旱鴨子嘛?怎只敢站在水里不敢游呀!”我聽了他的話便反駁道:“你學游泳快兩年了,再加上你家還有那一套祖?zhèn)鞯墓放偈?,你若是不會游泳那還得了,而我還是初學者”。他聽了我的話也沒說什么,轉身跳進了游泳池。

其實我還是很羨慕那些會游泳的人,看見他們在水里輕盈得像魚兒一樣,可是我該怎么辦呢?就在這時候我想起了書中羅伯特去“機會之屋”的場景,羅伯特閉著眼想著這只是家門前的一段道路,他越是這樣想他的心便不害怕了,最后他還真的以為自己在回家的路上,結果一睜眼才想起自己是在“機會之屋”里。

對了,我平時在家里的時候喜歡從臺階上跳到一樓。好,就把跳水當成我要從臺階上跳下來了,閉上雙眼一二三跳!“咚嗵”清涼的水撫摸了我的每一寸肌膚,讓我舒服極了使我驚訝的是我并沒有沉下去,于是我便像一條小魚一樣在水里歡快的游了起來。我戰(zhàn)勝了怕水的恐懼。

我想,只要你有足夠的勇氣,你便可以大聲地說:“恐懼我不怕你!”

男孩的羽毛讀后感篇2

這個暑假,我閱讀了妮奇·辛娜的《羽毛男孩》,他讓我知道我們每個人都能懷著愛的希望飛翔,只要你想,你就能飛。

“這個故事發(fā)生在從前從前,未來未來的現在。"《羽毛男孩》的故事就有此啟程,12歲單親少年羅伯特是班上的笑柄。但他卻毛遂自薦的參加了贍養(yǎng)院的“老人計劃〃。結識了一位身患重病,"神經兮兮"的老太太艾迪絲,并按她的要求,去曾經有個小男孩墜亡的“機會之屋”尋找某樣東西。后來又按照艾迪絲太太的要求,不分晝夜地把一片片羽毛放在了愛麗絲太太的.晨衣上,艾迪絲太太披著羽毛衣,唱著歌,離開了這個世界。原來傳說中機會之屋墜亡的小男孩是艾迪斯太太的兒子,從那以后艾迪絲太太再也沒有開口唱過歌。

艾迪絲太太對羅伯特說:“我不顧自己也會去救你。”

羅伯特對艾迪絲太太說:“當然,我一放學就去。”

故事中的羅伯特去機會之屋找到了什么?他找到了勇氣和信心。艾迪斯太太給了羅伯特什么?她是第一個讓羅伯特知道想要什么就可以為之而努力的人。羅伯特又幫了艾迪斯太太什么呢?羅伯特讓她找回了自己的歌聲,讓音樂回到了她的身邊,讓她找回了真的自己。

書中的每個人都如同破繭成蝶,鳳凰涅盤般的在成長,這本書蘊含著責任,信心,勇氣,希望,承諾,堅持,親情,友情……

看完這本書,令我印象最深刻的就是:想要什么就可以為之而努力,你做得到!在生活中,我們將要面對種種困難,在困難面前試著對自己說:每個人都無所不能,你做得到!我們必須帶著勇氣面對困難,邁過困難,像羅伯特一樣成為內心的巨人!莎士比亞在《查理三世》中說:真正的希望如燕子般輕盈飛翔,它讓國王變成天神,讓平凡人變成國王。所以只要心懷希望,去為你想要的而努力奮斗,你就可以無所不能!

艾迪絲太太和羅伯特告訴我們:每個孩子都無所不能,因為無所不能的力量是來自內心的。來自一個觸動信念或者希望?,F在,準備好了嘛?讓我們記住從書中掌握的“無所不能的秘訣”,一起在成長的路上破繭成蝶,用心中的力量起飛吧!

男孩的羽毛讀后感篇3

?羽毛男孩》中的小主人公羅伯特是一個學習不好,走到哪里都會被人欺負的孩子,家庭并不幸福,當羅伯特答應艾迪絲前往那恐怖的廢棄老屋,當羅伯特從老屋出來的那一刻,我明白了,只要我們心中有向前的勇氣,無論什么樣的困難都難不倒我們。

當羅伯特在最后一天為艾迪絲穿上羽毛衣的時候,艾迪絲的歌聲,那歌聲猶如天籟,那美妙的歌聲,它不僅僅是對夢想的追求,更是對生命的歌頌。羅伯特做到了,他憑借自己堅持不懈的努力,完成了艾迪絲生前最后的愿望。

記得那次音樂班舉辦比賽,一向膽小的我被老師推薦參加,我害怕極了,回到家里媽媽卻很開心地說:“這是好事,兒子,那你一定要好好練習!”那一段時間,我每天都在家里反復練習,懷著忐忑不安的心情,迎來了比賽。我很害怕心里不住地想:我不會上臺的時候太緊張忘詞吧?就在我不所措的時候,我的腦海浮現了羅伯特在古屋探險的畫面,他的勇氣驅使著我走上臺去,最終我順利完成了比賽。從前的我,遇到困難總是想著逃避,面對難題就想要放棄。隨著年級的提升,知識也越來越難。有一次,我遇到一道數學題,絞盡腦汁完全沒有頭緒,在我想放棄的時候,腦海中浮現了羅伯特的故事,他的精神鼓舞我,遇到難題不應放棄。后來通過查資料,在我不斷的思考之下終于解決了難題。那一刻,我高興極了,體會到攻克難題的喜悅。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,希望未來的日子我能繼續(xù)努力,勇往直前,遇見更好的自己。

男孩的羽毛讀后感篇4

清明節(jié)的前夕,我從圖書館借來一本《羽毛男孩》,并花了一個晚上的時間將書看完了,中途幾次想要停下來,卻都被書中的情節(jié)所吸引而欲罷不能,最后抵住了夜深襲來的困意。當我看完全書以后,我的心被書中的小男孩——羅伯特·諾貝爾的愛和驚人的勇氣所深深折服。

在英國一個臨海城市的學校里,班上最倒霉的男孩——羅伯特長著一副瘦弱不堪的模樣,班上的尼克總喜歡欺負他,還常給他起難聽的外號,如羅伯特·諾敗爾、蘿卜頭,羅伯特的父母離婚了,不過仍然愛著他。

直到有一天,學校舉行了一個活動,他認識了艾迪絲,而這個看似患了重病的老太太讓他一定要去鎮(zhèn)上有名的恐怖之地——無人居住的“機會之屋”。傳說,一個曾經以為自己會飛的男孩在那里的頂樓墜落身亡。羅伯特雖然沒有答應,但卻出乎意料地去了。然后一切都變了。他幫助艾迪絲老太太縫制了羽毛衣,還幫她找回了歌聲,讓她帶著微笑離開人世。

?羽毛男孩》是貝塔斯曼推出的第一部小說。這本書中雖然沒有像《哈利·波特》那樣眩目的魔法,但書中少年的經歷和遭遇卻也扣人心弦。最初我也是抱著輕松的心態(tài)去閱讀此書,認為這只是一部普通的適合青少年看的小說,但讀到最后卻意外地被感動了。正如書上所說,三根羽毛給羅伯特帶來了愛、勇氣與幸運,尤其是當十二歲的羅伯特站在“機會之屋”的屋頂上堅定地喊出自己的信念,永不放棄,永不退縮時,他為了能讓老太太沒有遺憾,就準備好面對困難,并且義無反顧。

與此同時,他也得到了勇氣與愛?!队鹈泻ⅰ吠ㄟ^故事間接告訴我們一個道理——尋找生命中能夠讓自己飛翔起來的羽毛,我個人對這句話的理解相當簡單,生活中我們會遇到許多不如意的事情,如果能往好的方向去思考,你就會擁有一對翅膀,振翅高飛,飛向遠方。這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,輕快而又緊湊,讀起來既緊張又刺激,也很感人,是一部讓人欲罷不能的作品,它不但清澈,卻又絕不幼稚,我不得不說這是一部極其成功的作品。

男孩的羽毛讀后感篇5

?羽毛男孩》這本書,我認為是一本驚險小說,尤其是中間部分,我越看越緊張,越看越害怕,仿佛自己就身處在這黑咕隆咚的機會之屋里,那里就像是一個鬼屋。讀到這里時,我發(fā)現羅伯特和尼克都好勇敢,一點都不害怕,勇敢地面對一切。

羅伯特,大家都叫他羅大呆。他是個極品的倒霉蛋:又瘦又小,學習成績不好,走到哪兒都被人欺負,回到家也無處訴苦。但是,他有一顆善良的心,主動去幫助敬老院里的老人。跟他一組的是一位身患重病,神經兮兮的老太太艾迪絲。她要羅伯特去機會之屋,要知道,那兒的頂樓曾有一位男孩墜樓身亡,而那個男孩兒和羅伯特的年齡相同。羅伯特想推辭掉,可又轉念一想:艾迪絲患了重病,不知什么時候會去世。我一定要去機會之屋,幫她完成夢想!

機會之屋很黑,冬青葉不停地拍打著窗戶。樓上有廚房、起居室和被敲爛的浴室,周圍是有一百萬只鴨子的壁紙,在這里尼克顯然比羅伯特膽小得多,過夜都要睡在他旁邊。

為什么說是羽毛男孩呢?我想是因為后面這段故事吧!

羅伯特完成了她的任務,同學們都迫不及待地問關于機會之屋的'問題。而他卻一心想要去告訴艾迪絲,沒想到護士長不讓他進去。他只好趁護士長不注意遛了進去?,F在,艾迪絲快撐不住了,她想讓羅伯特縫一件羽毛衣,因此他向媽媽學了,尼克知道之后想要阻止他,便發(fā)生了爭執(zhí),因為他動手打了尼克,所以被停學了。但他沒有放棄,繼續(xù)縫羽毛衣。終于有一天,羽毛衣縫成了,跑過去,給艾迪絲穿上。艾迪絲的夢想是唱歌,于是她唱起了歌,當唱完最后一個音符的時候,她去世了。

從此,羅伯特在我眼中再也不是一個倒霉蛋,而是一個幸運兒,艾迪絲讓他變成了一個令人刮目相看的一個男子漢。我們應該向他學習,為了幫助別人,克服了自己心中的恐懼。