在讀后感的寫作過程中，我們可以回顧書中的細節(jié)和情節(jié)，重新體驗閱讀的樂趣，通過讀后感，讀者可以了解書籍對社會和人生的啟示和影響，下面是范文社小編為您分享的在沙漠中心讀后感5篇，感謝您的參閱。
在沙漠中心讀后感篇1
人生是什么？誕生、生存、死亡，僅此而已——重之如泰山，輕之如鴻毛。誕生是不知不覺中發(fā)生的，死亡卻是在遭受著的痛苦。還有什么是留下的呢？存在！只有在我們還存活著的時候為社會、國家做出的奉獻才是留下的，就如同圣艾克絮佩里一樣。
圣艾克絮佩里，他為了人類的飛行技術(shù)而探險。他的一生都沉浸在探索，發(fā)現(xiàn)之中。在他將與死神握手的時候，他終會探索不停，就算最終他犧生了，他也死而無憾。
席慕容說：生命是一條奔流不息的大河，們都是這過河人，既然說每個人都得過一次河，那么為什么不在那深沉的河底留下自己的腳印呢？就如同圣艾克絮佩里一樣，他擁有遠大的目標(biāo)和理想，既然都到了沙漠，那為什么不創(chuàng)造一番輝煌呢？當(dāng)然，他與那生死搏擊了，奮斗過了，最終留下了他腳印、精神。在生命的長河中，我們必須奮斗過一次，不管結(jié)果怎樣，都必須站起身來，努力奮斗一次，作者在文中寫到“領(lǐng)略過一次海風(fēng)的滋味的人，永遠都忘不了這種滋養(yǎng)”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果不在烈火焚燒中，寶劍怎會鋒利？如果梅花不經(jīng)歷寒冷，怎會芬芳四溢？如果圣艾克絮佩里不經(jīng)歷生死，怎會超脫人生？
理想是人們前進的動力，而目標(biāo)則是方向。想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。不去嘗試，又怎會成功呢？
在沙漠中心讀后感篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《在沙漠中心》。學(xué)習(xí)了這一課后，我明白了堅強信念的偉大以及生命的寶貴性。
這篇文章主要寫了作者因飛機出故障而墜毀在沙漠中心的心理過程。讓人贊嘆生命的頑強，而作者的心理思考也值得我們沉思。
其實生命對我們來說是最寶貴的。但在平常，我們無法體會它的意義，是在虛度光陰。只有經(jīng)歷過磨難，才能真正明白生命對我們的價值。因此，我們應(yīng)該充實的過好每一天，尋找生命的價值。
學(xué)了這篇課文，也使我改變了對探險者的看法。曾經(jīng)的我以為人們探險只是為了尋找刺激，只是因為膽大喜歡冒險?，F(xiàn)在我才明白那只是不懂得生命意義的人。探險 者更多的是為了挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己，尋找生命的價值所在。探險，不是為了表現(xiàn)自己的勇氣，而是出于對社會的貢獻，為了一份造福人民的責(zé)任感。這樣，當(dāng)我們 面對死亡時，不會再有遺憾，可以問心無愧。
作者在險境中最重要的成功原因是信念，擁有頑強堅持的信念。如果一個人失去了信念，就失去了生活的勇氣和希望。在困難中，無論多么痛苦都不要放棄希望，失 去信念。因為它們是成功的根本。而真正的探險家都不會喪失信念，否則他們不會成功。每個人都應(yīng)該有信念與希望，它在關(guān)鍵時刻一定可以幫助你脫離死神的懷 抱。
熱愛生命，擁有信念，為了人生的價值而努力奮斗!
在沙漠中心讀后感篇3
讀完這篇課文，我被他對生命的熱愛所折服了。
人生，不過只是一個過程罷了。由誕生、存在、死亡這三個部分組成，僅此而已。誕生是不知不覺中發(fā)生的，死亡卻是在遭受著的痛苦。那還有什么可以留下的呢？存在！只有在我們還生存著的時候為社會、為家庭做出的奉獻才是留下的。
“生命是一條奔流不息的大河，我們都是過河人?！奔热徽f每個人都得過一次河，那么為什么不在那深沉的河底留下自己的腳印呢？為什么不用盡全力與那波瀾來一次搏擊呢？在生命的長河中，我們必須努力地奮斗一次，不管結(jié)果怎樣，都必須站起身來，努力地奮斗一次！
這也讓我想起了《活著》中的福貴。盡管他生活在那個紛亂特殊，戰(zhàn)火紛飛的年代，但他依舊友好的面對世界，依舊追求著屬于自己的生命（活）！這不正是和主人公一樣嗎？同樣的為人奉獻，同樣的熱愛生命······
不管怎樣，生老病死，每個人都得一樣一樣的過，生命不過是一個過程罷了。在這個過程中，有轟轟烈烈的偉大,有質(zhì)樸無華的平凡，有義無反顧的執(zhí)著，有大起大落的悲壯。然而，不過怎么過，都希望能按自己的意愿選擇一種方式，真實清醒，并發(fā)自內(nèi)心的去實現(xiàn)它的價值。只要保持自己那份最純凈的執(zhí)著，匯入江河中緩緩東去，定能在大自然中體會到屬于自己生命的永恒。
讓生如夏花般燦爛，讓死如秋葉般靜美······
在沙漠中心讀后感篇4
圣?？诵跖謇锏摹对谏衬行摹分v述了一個失事的飛行員在沙漠中心艱難求生的故事。
文中運用了大量獨白來表達“我”的內(nèi)心世界。整篇文章的獨白寫得很精彩。讀者可以清清楚楚感覺到“我”的虛弱、寒冷、平靜……
首先，“我”是一個樂觀的人。在面對困難時，“我”很冷靜的思考和分析自己，這從“我”的獨白世界可以看出來?！拔摇辈⒉灰驗樽约合萑虢^望的境地而慌亂崩潰。
“我”的思想境界很高，或者他很勇敢，他坦然面對死亡，并不因為將要死亡而恐懼慌亂，他反而感到一種“超越了任何希望的平靜”。他的希望已經(jīng)超越了任何希望，或者說即使他沒有了希望的支撐，他也能保持平靜。這種思想境界很高，已經(jīng)超越了很多人。
“我”為了活著，只要還有一口氣就會堅持活下去，他很熱愛生命，同時他說“我沒有一點遺憾”“我都是死得其所”“我在工作中是幸福的”，從這幾句話可以看出他是一個熱愛工作、愿意為事業(yè)犧牲奉獻的人。
“我”不同意那些為了工作像螻蟻一樣活著的人，他認為人應(yīng)該過詩意的生活。
他熱愛他的工作，同時是因為他樂于造福人類，樂于為社會奉獻出生命。他是一個偉大的人。
在本文結(jié)尾，作者寫道“我們的喉嚨還沒有被噎?。何覀儜?yīng)該繼續(xù)走下去”，意思是，只要我們還沒有死去，我們就應(yīng)該站起來擔(dān)負我們的責(zé)任，為人類、為社會做貢獻。他是一個頑強而且責(zé)任心強的人。他是一個偉大的人。
在沙漠中心讀后感篇5
我知道自己喜歡什么，那就是生命。——圣?？诵跖謇?/p>
——題記在沙漠中心讀后感
“人生"一個令人深思的話題。如圣埃克絮佩里，一位從事冒險職業(yè)的飛行員。他(們)接觸的是風(fēng)﹑星星﹑黑夜﹑沙漠、海洋。他(們)挑戰(zhàn)的事大自然，同樣是人，同樣有煩惱…人生對我來說卻是那么的遙遠，如眺望那迷茫的群山，我的人生就是在山的巔峰，看著是那么的模糊不真實。我亦曾有過夢想，但卻從不曾對它抱有任何希望，等于在自己的夜空高刮起一個月亮，對它冷若冰霜。亦不曾思索，而天空中，只有內(nèi)心的欲望在告知自己，需在群星中尋找真理。
活著到底是為了什么?問自己為什么要考慮這個問題。爸爸媽媽含辛茹苦的將自己養(yǎng)大，換來的亦是自己對人生的質(zhì)疑。曾看過這樣一句話：“活著就是為了生活，生活亦是因為活著。”如果碌碌終身，不如不留一個殘缺，就此劃上句號。啊!生命，擁有了生命，就有了活著的權(quán)利，活著亦要熱愛生命亦是圣?？诵跖謇?。
既然熱愛生命，面對人生的煩惱，挫折，痛苦…靜靜的思索，可曾無怨無悔?你愛與你恨的人。亦是如此，就該真理的活著，現(xiàn)實的活著，完整的活著。人生就是如此，活著亦是如此，逝去亦無悔…
