春天的愛讀后感參考7篇

時(shí)間:2023-09-28 作者:Brave 讀后感

讀后感也是一個(gè)反思的過程,通過它我們可以回顧自己的閱讀經(jīng)歷,審視自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和變化,讀后感不僅是文學(xué)作品的解讀,也是我們自己思考和成長(zhǎng)的過程,下面是范文社小編為您分享的春天的愛讀后感參考7篇,感謝您的參閱。

春天的愛讀后感參考7篇

春天的愛讀后感篇1

假期里,我讀了一本名字叫做《走進(jìn)和諧的春天》的書。我被書里的一句句警句名言所激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。

和諧是什么?在你我的身邊,總有一道和諧的陽光照耀著我們的身心,讓我們覺得溫暖,令我們感受幸福。和諧——是一首跨越國界的歌;和諧——是對(duì)次序和法律的敬意;和諧——是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心;和諧——是奮發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神,和諧——是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾;和諧——是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)…``可你知道和諧這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由??梢姡昂椭C”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。仰望藍(lán)天,滿眼盡是朵朵白云;放眼身邊,無處不唱響著“和諧”的音符。記得在這本書中,有這樣一個(gè)故事讓我感動(dòng)。那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一座鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位孕婦因難產(chǎn)而生命面臨危險(xiǎn),可是這家小醫(yī)院并沒有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話到上級(jí)醫(yī)院請(qǐng)求援助??h婦保醫(yī)院的院長(zhǎng)一接到電話,立刻準(zhǔn)備好剖腹產(chǎn)手術(shù)所必須的'手術(shù)器械,頂風(fēng)冒雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院,為那位生命危在旦夕的產(chǎn)婦實(shí)施了剖腹產(chǎn)。由于得到了及時(shí)的手術(shù),使這位產(chǎn)婦最終脫離了危險(xiǎn),而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰。因?yàn)橛羞@樣的人,才會(huì)有這樣的社會(huì)。

春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進(jìn)和諧的春天呢?那會(huì)是一個(gè)美好的地方。

人的心靈就像是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷的收獲自己的需求,但它更多的應(yīng)該是付出。孟子曰:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。同學(xué)們,讓我們以善良的心去包容整個(gè)世界,以感恩的心去感謝所有給過我們幫助的人,以仁愛和誠信之心去幫助所有需要幫助的人——愿我們的心靈永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,艷麗芬芳!愿我們以誠信友愛之心,共建我們的和諧春天!

其實(shí)這是我的一篇發(fā)言稿,可是我沒有競(jìng)選上,雖然我失去了這次機(jī)會(huì),但我會(huì)更加努力~!~

加油~!呵呵~!

春天的愛讀后感篇2

x月14日我剛剛讀完楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之櫻桃溝的春天》這本書。

在這本書里,向我們說明了櫻桃溝是一個(gè)如此美麗的的一個(gè)小村莊,小村莊里的動(dòng)物是那樣的奇怪,我給你們來介紹一下吧!

黑旋風(fēng)是馬小跳奶奶家的一頭黑豬,它是一頭靈魂出竅的豬,他有理想,會(huì)溜冰,還會(huì)飛翔。

鷯哥是馬小跳奶奶家的一只鳥,他能模仿各種各樣的聲音,還會(huì)唱《青藏高原》,也算是一只靈魂出竅的鳥吧!

在這個(gè)故事里面。笑貓帶著虎皮貓和三個(gè)孩子離開了小可憐的墳?zāi)梗瑏淼搅送埳较?,來到馬小跳的奶奶家,在哪里度過酷夏。

在阿黃的帶領(lǐng)下,笑貓一家五口來到了櫻桃溝。櫻桃溝是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,櫻桃溝的櫻桃也不一樣,只有在那才能看到這種大紅大紫的櫻桃。這種大紅大紫的櫻桃和受歡迎,剪刀嘴鳥來偷吃了,正好,笑貓們看到了就連忙趕走剪刀嘴鳥,可是怎么趕也趕不走。

突然戰(zhàn)斗機(jī)響起了(不遠(yuǎn)的地方有個(gè)空軍基地)剪刀嘴鳥下得逃跑了。

鷯哥說空軍基地偶爾會(huì)開戰(zhàn)斗機(jī)起來訓(xùn)練。小貓三寶發(fā)現(xiàn)剪刀嘴鳥怕戰(zhàn)斗機(jī)的聲音,就讓鷯哥模仿戰(zhàn)斗機(jī)的聲音。剪刀嘴鳥嚇得亂飛。

哈哈!故事有趣吧!

如果你買了這本書,相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的蚊子中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,行信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開始生命中最初的思考。

春天的愛讀后感篇3

世界之大,我們又能怎么做不去傷害她?

——題記

寂靜的春天。春天在我們的印象里,本是生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的情景,可為什么提名為寂靜的。這背后有多少的懸疑。

很多國家都使用殺蟲劑,可是殺蟲劑在背后卻有許多不知認(rèn)為的秘密。里面添加了多少化學(xué)劑?多少有毒物質(zhì)?對(duì)大自然對(duì)人類,到底有沒有傷害?我們無從得知。原來一個(gè)充滿鳥語花香的小鎮(zhèn),一系列化學(xué)藥劑對(duì)環(huán)境的危害,令整個(gè)小鎮(zhèn)充滿死亡氣息。

對(duì)人類動(dòng)物的'傷害簡(jiǎn)直讓人觸目驚心,動(dòng)物不計(jì)其數(shù)的死亡,人類不計(jì)其數(shù)的生病,所有能吃的瓜果蔬菜都有農(nóng)藥殘留。這些都影響著我們的生活?;瘜W(xué)藥劑不僅能危害到我們,還有地表水和地下海,讓鳥兒無法歌唱,失去生育能力,讓自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

寂靜的春天里,以大量的真實(shí)案例和觸目驚心的結(jié)果,詳細(xì)的介紹了濫用殺蟲劑所造成的全球性環(huán)境污染和嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。我們?nèi)祟悘恼鞣匀坏奖Wo(hù)自然的意識(shí)覺醒。

我們能為現(xiàn)在的環(huán)境做些什么呢?現(xiàn)在的環(huán)境危害越來越嚴(yán)重,化學(xué)藥劑的危害,乃至10多年前所使用的化學(xué)藥物,依然會(huì)殘留到土壤中。

我為那些無辜逝去的生命感到痛惜,我們?yōu)槭裁从靡环N重視的姿態(tài)看向大自然。一行行文字,一樁樁事件,都令人觸目驚心。那些死去的動(dòng)物是何等的無辜,或許在未來,化學(xué)藥劑還能改變我們?nèi)梭w的基因,改變?nèi)旧w。對(duì)我們的危害也不知道會(huì)有多么大。

所以我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。保護(hù)好大自然,不去傷害每一種動(dòng)物,植物。減少化學(xué)藥劑的使用,能保護(hù)好環(huán)境就好好保護(hù)好,未來,我們要做到更好。我們可以科學(xué)治理。肆意的去噴灑化學(xué)藥劑給人類所帶來的傷害更大。我們可以試著企圖讓昆蟲自相殘殺,就是借昆蟲自身的力量來毀滅他們的同類。

保護(hù)環(huán)境是必要的。也許在未來我們保護(hù)好了環(huán)境,會(huì)給我們下一代,下下一代后代的子子孫孫,創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來讓他們成長(zhǎng)。

所以。珍惜到自然,珍惜身邊的環(huán)境。盡我們綿薄之力去保護(hù)好。

春天的愛讀后感篇4

春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),春天是一個(gè)讓人思緒飛揚(yáng)的季節(jié)。在《觸摸春天》中盲女孩安靜正是用自己獨(dú)特的方式感受到了不一樣的春天。

這篇文章中的盲女孩安靜在花香中穿梭,不可思議地?cái)n住一只花蝴蝶,感受到了溫暖的春光和生命的魅力。

一個(gè)人最可怕的不是身體的缺殘,而是心靈上的放棄。盲女孩人盲心不盲,是一個(gè)有心人,感悟出了生命的美好。其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,就看你是耗費(fèi)它還是珍惜它,是一無所獲還是活得精彩。上帝雖然關(guān)閉了安靜的窗戶,卻打開了她的另一扇大門,使她有比正常人更健康的心理,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)讓人敢都不敢想的奇跡。

我們比起盲女孩安靜有著更加優(yōu)越的自身?xiàng)l件,更應(yīng)該珍惜它才對(duì),可有些人卻讓時(shí)間白白地從指縫里溜走。在家里,對(duì)于學(xué)習(xí)上的問題,只要是動(dòng)腦子的題目,就看著窗戶發(fā)呆也不愿意去思考,或者干脆出去瘋玩。在學(xué)校,老師要準(zhǔn)備的材料他不帶,一節(jié)課下來,坐在那兒像個(gè)木頭人似的聽天書,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也沒學(xué)到。放學(xué)了,一些同學(xué)寧愿在大街上溜達(dá)也不情愿回家寫作業(yè),害得父母在家擔(dān)心,自己作業(yè)也無法完成。其實(shí)生活可以過得很有意義,奇跡也可以自己創(chuàng)造,就看你怎么把握?

只要你用心去感受春天,這個(gè)春天就屬于你。

春天的愛讀后感篇5

今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《觸摸春天》,這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了一個(gè)盲童女孩安靜在一個(gè)清香裊裊的早晨,在花叢中觸摸春天,她極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花,那朵月季花上正停著一只花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,最后又把那只蝴蝶放飛了。安靜雖然是一個(gè)盲童,但是她仍然對(duì)未來美好的生活充滿了向往。

通過讀這篇文章,我認(rèn)識(shí)到了盲女孩安靜對(duì)生活的熱愛,也恰恰是因?yàn)樗麑?duì)生活的熱愛,讓她能夠擁有神奇的靈性。我還知道著名作家杏林子的故事:杏林子,她12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”致使他腿不能走,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。殘而不廢,殘而不廢的她,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,數(shù)十年來堅(jiān)持自修,成為臺(tái)灣文壇上的著名作家,著有四十多本著名的散文。小說。傳記。劇本,被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的'作家”。

知道了他們的這些故事,使我的心靈受到了極大的震撼,想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前,我看見了一些身體上有殘疾的人們,總是會(huì)在他們的面前嘲笑她們,諷刺他們。而今,他們面對(duì)生活的勇氣和執(zhí)著卻讓我自愧不如。

比起安靜,我們幸福多了,我們有健全的身體,強(qiáng)健的體魄。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受眼前的幸福生活,勇敢面對(duì)生活,讓自己的生命更加光彩有力?。?!

春天的愛讀后感篇6

春天需要什么?需要綠色,需要生機(jī),需要美麗,更需要和諧。但這些因素只有春天需要嗎?當(dāng)然不,何時(shí)何地都需要它們,尤其是和諧。

看了《走進(jìn)和諧春天》這本書,我感觸很深。從書名就可以看出,這本書的關(guān)鍵詞就是“和諧“二字。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我知道生活中不能缺少和諧,和諧生活更溫暖,更幸福。其實(shí)在生活中做到和諧并不是難事,只要做到這幾點(diǎn)就夠了:

1.“沒有規(guī)矩不成方圓”,和諧生活需要民主法制。你守法我守法,世界不就“天下無賊”了嗎?

2.“共享陽光,共創(chuàng)文明”和諧社會(huì)需要公平正義。沒人惹事,沒人做壞事,社會(huì)就自然充滿正義了。

3.“牽手你我,與愛同行”。和諧社會(huì)需要誠信友愛,人與人之間充滿愛,充滿誠信時(shí),人間就會(huì)充滿幸福。

4.“點(diǎn)燃?jí)粝耄瑫鴮懢省?。和諧社會(huì)需要陽光活力,有了活力就有了健康,有了健康就有和諧。

5.“秩序社會(huì),有道通行”和諧社會(huì)需要安定有序。只要遵守交通法就會(huì)平安。

6.“親親家園,親親世界”。和諧社會(huì)要親近自然。大自然是人類的故鄉(xiāng),我們要保護(hù)自然環(huán)境,珍惜自然資源,留給子孫一片美麗家園。

讓我們一起創(chuàng)建和諧社會(huì)吧!

春天的愛讀后感篇7

?觸摸春天》是一個(gè)關(guān)于生命的故事,是一個(gè)盲童女孩的故事。接下來讓我們來看看這又有趣又關(guān)于生命的神秘故事吧!

這講了:鄰居的女兒安靜是個(gè)盲童,在春天的時(shí)候,安靜在外面留戀,我在小徑上做操,看見了安靜,腳步輕盈地跟隨著花香來到了一株月季花前面,一伸手,竟然抓住了一只蝴蝶。那只健康的蝴蝶,被安靜悄然合攏的手指抓住了,這時(shí)安靜也來到了一個(gè)新的內(nèi)心世界,那只蝴蝶在她的手上跳動(dòng),她感受到了生命的涌動(dòng),安靜在把蝴蝶放了后,在空中張望,我便明白了這樣一個(gè)道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

看到了吧!一位盲童女孩竟有這樣的靈性,而我們可以見到光明的.人,都并沒有過及其準(zhǔn)確地抓住過一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中休息地樣子。這是安靜的一次新體驗(yàn),這是蝴蝶地一次驚嚇,也是小讀者地一次驚嚇。因此,一個(gè)盲童能帶來這樣一些情感,我相信,一個(gè)健康的人也應(yīng)該散發(fā)出如此的魅力。所以我們要好好珍惜生命抓緊時(shí)候,抓緊時(shí)間做對(duì)自己有意義的事情,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,努力起來吧!

大家讀了我這這篇課文的介紹和道理,有沒有受益匪淺呢!大家有沒有明白一個(gè)道理呢!如果明白了,請(qǐng)大家跟隨道理去做吧!