狹的籠讀后感優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2023-05-24 作者:Kris 讀后感

為了將自身讀后的感想記錄,我們都要認(rèn)真寫(xiě)好讀后感,當(dāng)我們讀完一部名著有了啟發(fā)的時(shí)候一定要及時(shí)寫(xiě)好讀后感,范文社小編今天就為您帶來(lái)了狹的籠讀后感優(yōu)質(zhì)8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

狹的籠讀后感優(yōu)質(zhì)8篇

狹的籠讀后感篇1

今天,我為大家介紹一本由郭敬明寫(xiě)的《幻城》。

這本書(shū)主要講的是:冰雪帝國(guó)里國(guó)王的長(zhǎng)子卡索是一名幻術(shù)師。他和他的弟弟櫻空釋是幻雪帝國(guó)唯一僅存的兩個(gè)幻術(shù)師。在卡索的帝國(guó)疆域上居住著很多很多的種族,例如幻術(shù)師、占星師、巫樂(lè)族、巫醫(yī)族等等。他和弟弟櫻空釋曾經(jīng)因?yàn)榛醚┑蹏?guó)戰(zhàn)火接連不斷而流亡凡世30年。冰族幻術(shù)的靈力是用頭發(fā)的長(zhǎng)短來(lái)衡量,卡索和弟弟從小就天賦很高。卡索的弟弟櫻空釋為了完成自己這一生最大的夢(mèng)想——讓哥哥重獲自由,而苦練火族的幻術(shù)。最后,卡索因不知道弟弟所做的一切是為了幫他獲得自由,親手殺死了弟弟櫻空釋。知曉真相后的卡索追悔莫及。在得知幻雪神山里的神——淵祭,有著能令人起死回生的隱蓮,卡索不顧大臣們的反對(duì),與片風(fēng)(風(fēng)族精靈,善風(fēng)系召喚術(shù))、月神(冰族,從小掘棄白魔法,專(zhuān)攻黑魔法,善暗殺)、皇柝(巫醫(yī)族,從小掘棄黑魔法,專(zhuān)攻白魔法。善療傷,巫醫(yī)族的王)、遼濺(冰族,劍士,善進(jìn)攻,原東方護(hù)法遼雀之子)、潮涯(巫樂(lè)族,善巫樂(lè),繼承上古神器無(wú)音琴,巫樂(lè)族的王)和星軌(冰族,占星師,真實(shí)身份為擅長(zhǎng)暗殺的西方護(hù)法)踏上了艱險(xiǎn)的、幾乎是有去無(wú)回的尋找隱蓮的路途。在見(jiàn)到淵祭之前,他們首先要戰(zhàn)勝大祭司封天以及東方(青龍)護(hù)法侵刃司戰(zhàn)斗,北方(白虎)護(hù)法星晝司占星,南方(朱雀)護(hù)法蝶澈司巫樂(lè),西方(玄武)護(hù)法星軌司暗殺。

最后,經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊的卡索見(jiàn)到了淵祭,也成功復(fù)活了自己的弟弟,只不過(guò),自己的弟弟已成為了火族的王子罹天燼。兩人相見(jiàn)時(shí),為時(shí)已晚,卡索已經(jīng)自殺,罹天燼瞬間找回了自己的記憶,但看見(jiàn)哥哥自殺,悲傷過(guò)度,吐血身亡。

在這本小說(shuō)里,兄弟兩人因?yàn)橐淮握`會(huì),被分離到兩個(gè)世界。卡索原本能重獲自由的的唯一希望再次破滅。這一別,就是來(lái)世,也只是在戰(zhàn)場(chǎng)上以敵對(duì)的身份再次的,短暫的相見(jiàn)。這讓我意識(shí)到有些人,只要錯(cuò)過(guò),就再也無(wú)法重新相見(jiàn)……

神異的人物、神秘的法術(shù)、神奇的情節(jié),想說(shuō)的實(shí)在太多,如果你想知道更多關(guān)于《幻城》一書(shū)的精彩,就趕快開(kāi)啟屬于你的《幻城》之旅吧!

狹的籠讀后感篇2

今天我讀了一篇文章《書(shū)本里的螞蟻》,從中學(xué)到了許多道理。下面我就給大家講講這個(gè)故事。

古老的墻角邊,孤零零地開(kāi)著一朵小花,在風(fēng)中輕輕的歌唱。一只小螞蟻?lái)樦ㄖν吓溃览哿撕箪o靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里面,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻和書(shū)本里的字成了好朋友,覺(jué)得自己也變成了字。于是,書(shū)本里多了一個(gè)會(huì)走路的字,第一天,小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè),第二天就跑到了第50頁(yè),第三天又跑到第200頁(yè),所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書(shū),很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳,“我們真是太傻了?!弊謱?duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀!舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。

有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。?。∵@本她原本看厭的舊書(shū),寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天,小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看,她更加驚奇了,她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻,問(wèn):“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書(shū)本里,是會(huì)走路的字了?!睍?huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書(shū)里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

讀完這篇文章后我明白了一個(gè)道理:只有認(rèn)真觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。才能從中獲得新的樂(lè)趣。我覺(jué)得我以后不管是看書(shū)、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)該是認(rèn)認(rèn)真真,注意觀察,我一定會(huì)看到事情的另一面,然后得到許多我以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。

狹的籠讀后感篇3

?魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦生存下去并成功逃生的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩,讓人仿佛親眼所見(jiàn)。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后回到闊別28年的英國(guó)。

我看完這本書(shū)時(shí),心中聯(lián)想的是,假如我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,但我深知不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。所以父母讓我們好好學(xué)習(xí),就是為了讓我們有能力,在遇到困難的時(shí)候去迎刃而解。我每天背著一個(gè)書(shū)包去上學(xué),卻不好好讀,辜負(fù)了父母每日每夜的辛苦。

我十分推薦這本書(shū)。不僅僅是因?yàn)樗膭∏榈雌鸱?,人物?xì)致,還因?yàn)榭梢宰屛覀兌孟M?,遇事不慌,心中充滿信心。文章中的魯濱遜歷經(jīng)艱辛,生活著,最后還能幫船長(zhǎng)平定叛亂,哪里都得需要智慧,所以我們也得好好學(xué)習(xí),這樣才能在這種雜草叢生,渺無(wú)人煙的地方生存下去。

希望各位抽出空閑去看看這本書(shū)!

狹的籠讀后感篇4

戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有向人們所期望的那樣,還是像個(gè)災(zāi)星般的降臨了。昔日風(fēng)景如畫(huà)的田園,變得滿目瘡痍,青鳥(niǎo)絕跡,荒涼如夢(mèng)。留下的只是無(wú)盡的陌生和無(wú)助……

?飄》可謂是20世紀(jì)世界文壇上一顆璀璨的明珠,故事發(fā)生在場(chǎng)面宏大的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,作者瑪格麗特·米切爾用細(xì)膩簡(jiǎn)潔的手法為我們描寫(xiě)了女主人公斯佳麗·奧哈拉在戰(zhàn)爭(zhēng)中逐漸成長(zhǎng)的歷程,向我們講述了一個(gè)凄婉動(dòng)人的愛(ài)情故事。其中,斯佳麗不屈不撓、用減輕改寫(xiě)人生的精神使這部小說(shuō)散發(fā)著無(wú)窮的魅力,令人著迷。

身為一個(gè)富裕種植園主的女兒,斯佳麗本身就沒(méi)有那種千金小姐的矯揉造作,而是真實(shí)、富于追求。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),她希望回到家的自己能像小時(shí)候那樣得到母親的庇護(hù),但擺在她面前的事實(shí)卻是母親早已去世,父親精神失常。往日風(fēng)光不復(fù)存在,一切家庭的重?fù)?dān)頃刻間都?jí)涸诹怂辜邀惿砩?。但她沒(méi)有退縮,而是勇敢地承擔(dān)了起來(lái)。即使她在大太陽(yáng)底下累得腰酸背疼,即使她纖嫩的手被棉花莢磨粗,即使大多數(shù)人都想著法兒地偷懶,也抵不住斯佳麗心懷的期望:“明年的莊稼已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯,碧綠的田地一畝接一畝綿亙?cè)谀抢??!庇袌?jiān)強(qiáng)信念陪伴,再辛苦的勞作也將化為慢慢地動(dòng)力,再凄苦的淚水也將化作歡樂(lè)地微笑。也正是因?yàn)槿绱?,塔拉莊園才能夠得到恢復(fù),又堅(jiān)強(qiáng)的武裝起來(lái),重新投入到戰(zhàn)場(chǎng)。

堅(jiān)強(qiáng),就像一把無(wú)堅(jiān)不摧的刻刀,把人生路上的一切障礙都雕琢成絕美的風(fēng)景,穿林而過(guò)的的風(fēng)雨,也只會(huì)是這把刀變得愈發(fā)的鋒利罷了。在愛(ài)情面前,雖然斯佳麗一直誤解了用各種方法對(duì)自己百般愛(ài)護(hù)懂得瑞特,一次次傷害他,甚至所有人都認(rèn)為斯佳麗的醒悟已為時(shí)過(guò)晚,瑞特因受傷而麻木的心不會(huì)再被喚醒,但是“她具有她的家族那種不言敗的精神,哪怕失敗就擺在眼前。如今就是這種精神,她要斷然地把頭抬起來(lái)?!边@就是斯佳麗,面對(duì)一時(shí)的失意與拒絕,她沒(méi)有心灰意冷,也沒(méi)有怨天尤人,而是給自己打造了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,昂起頭來(lái)繼續(xù)爭(zhēng)取。雖說(shuō)故事在這里戛然而止,我們無(wú)從知曉后來(lái)的結(jié)局是否圓滿,但是她用一座精神的堡壘托起了人們無(wú)限美好的遐想。試想,如果一個(gè)人連敢于下定永面挫折、沖破重重阻撓的決心都沒(méi)有,還有誰(shuí)會(huì)賦予他成功的希望呢?又還會(huì)有誰(shuí)會(huì)展望到他奔向成功時(shí)的喜悅呢?

戰(zhàn)爭(zhēng),在流年中漸漸隱去。而一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,則會(huì)在斑斕的潮流中越發(fā)的奪目。它就像一道曙光,照耀著品味過(guò)悲涼與滄桑的生命,誘惑著他去追求明天的太陽(yáng),不甘放棄地去描繪濃墨重彩的瑰麗人生!

就像最后斯佳麗所說(shuō)的:“明天,我會(huì)想出好辦法的。無(wú)論如何,明天又是新的一天”這,將深深地銘記在我們每一個(gè)人的腦海里。

狹的籠讀后感篇5

今天,我閱讀了一本叫《狼圖騰》的書(shū)。講述了兩個(gè)知青到內(nèi)蒙古養(yǎng)了一條狼的故事,一個(gè)人叫陳陣,另一個(gè)叫楊克,都是北京來(lái)的。這本書(shū)中,我了解了很多關(guān)于狼的知識(shí)以及它有時(shí)比人還聰明的大腦,還有它的組織能力,都令我敬佩。我最欣賞的就是狼的組織能力,比方說(shuō)一群羊的四周全是圍墻,狼靠單只的能力是不可能偷襲到羊群的,狼有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,狼王就會(huì)組織狼群一個(gè)踩著一個(gè)的背,用疊羅漢的方法穿過(guò)圍墻,去偷羊吃。

狼的智商真是高!還有是最能體現(xiàn)出狼的集體意識(shí)和組織能力的,就是狼的窩,連人都進(jìn)不去,但狼卻進(jìn)得去,狼還是用疊羅漢的方式一個(gè)一個(gè)跳到窩里。這就是內(nèi)蒙古里的草原狼!

被蒙古人譽(yù)為神的狼圖騰!看來(lái)我們都看錯(cuò)狼了,什么惡狼,傻狼,狼心狗肺。都是對(duì)狼不正確的認(rèn)識(shí)。其實(shí),狼也有善良的.一面,比方說(shuō),狼還收養(yǎng)人的棄嬰呢。這本書(shū)我越看越入迷,看完書(shū)后,我還去看了這部小說(shuō)改編的電影。更加身臨其境地感受了狼的不為人知的一面。

如果你也想了解狼的話,我建議你看這本書(shū),再去電影院一睹為快,你會(huì)收獲許多新的知識(shí)。

狹的籠讀后感篇6

光陰似箭,日月如梭。 一寸光陰一寸金。朱自清的文章《匆匆》為我們展示了珍惜時(shí)光的路。

燕子去了又再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有在青的時(shí)候,桃花開(kāi)了有在開(kāi)的時(shí)候。但是,你聰明的告訴我,我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?

是啊,什么事物都有時(shí)光飛逝的痕跡,唯獨(dú)時(shí)間沒(méi)有,它沒(méi)有留過(guò)游絲樣的痕跡,時(shí)間是多么的吝嗇,連游絲樣的痕跡都沒(méi)有留下。他是多么的公正啊,不論窮與富,每一個(gè)人,每一天都只有相同的24小時(shí)。分秒不差。

時(shí)間是何等的寶貴,在已經(jīng)過(guò)去的十二個(gè)春秋里,我做了些什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

每當(dāng)打開(kāi)電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕前過(guò)去。每天早上太陽(yáng)公公升起來(lái)時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一年之計(jì)在于晨,這美好的清晨便又從我的手中溜走了。

時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜走,不論洗手吃飯,它都無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)。光陰似箭日月如梭,我們應(yīng)該做時(shí)間的主人,充分利用好每一分每一秒,而不應(yīng)該做時(shí)間的奴隸,讓寶貴的時(shí)間流逝,否則,剩下的只有更多的后悔。

20xx多日子已經(jīng)從我們手中溜走,讓我們珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里,做更多有意義的事吧。

狹的籠讀后感篇7

第一次看到這本書(shū),是在一本冗長(zhǎng)復(fù)雜的名著導(dǎo)讀里。我喜歡它的書(shū)名——雪國(guó),書(shū)名都帶著淡淡的憂傷,連故事都是在雪中的悲劇,仿佛天空中飄落的一片雪都有著憂傷的含義。

?雪國(guó)》的作者是我崇拜的偶像,這么說(shuō)也許有些牽強(qiáng),但他無(wú)論是他的啟于還是作品都給我的思想帶來(lái)很大的變化。只要是有關(guān)于他的文章甚至是短文我都會(huì)絞盡腦計(jì)地找到并小心翼翼地閱讀,生怕漏下一個(gè)字。沒(méi)有過(guò)多的詩(shī)歌或是言詩(shī)來(lái)描述他凄涼而悲傷的一生,但他的文章卻可以讓人感受到他筆下那哀傷的美,作者的名字叫——川端康成。

故事在一片銀白的國(guó)家慢慢露出故事的一角,雪國(guó)被瑩白色的雪花鋪滿,將一切丑陋偽善掩蓋在塵埃之中。島村在這里邂逅了美麗依人藝伎駒子,兩人一見(jiàn)如故,在雪國(guó)的日子里島村有了駒子的陪伴也不顯無(wú)聊。從傳言得知駒子有未婚夫并重病在病由一不叫葉子的少女照料,而駒子為了籌集醫(yī)藥費(fèi)而做了藝妓。可當(dāng)島村詢(xún)問(wèn)時(shí),駒子卻矢口否認(rèn)。沒(méi)過(guò)多久,駒子的未婚夫即將離開(kāi)人世,照料駒子未婚夫的葉子請(qǐng)駒子前去探望,可無(wú)論葉子怎么請(qǐng)求,駒子仍是不去,和島村緩步離開(kāi)。駒子未婚夫死后,葉子便在大火中自殺身亡。而島村也只能站在旁觀者的角度,惋惜葉子年輕逝去的生命。

像是一不沒(méi)有結(jié)尾的故事,最后的雪國(guó)火花沖天,將蒼白的雪染上了火紅般的顏色,埋沒(méi)在雪地里的是逐漸失去色彩的生命,在茫茫的雪野湮沒(méi),融進(jìn)那片純白,最終塵埃落定。

川端康成用他含滿悲傷的筆墨在紙上寫(xiě)下華麗的篇章,仿佛只要墨汁一點(diǎn)便會(huì)在紙上留下艷麗的花。他的故事和他的一樣哀傷,幼年失去親人的痛苦令他的世界觀添上了凄涼的色彩。當(dāng)他以《雪國(guó)》《千只鶴》《古都》而獲得否無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)后的第三年,他卻以含煤氣管自殺的行為結(jié)束了自己才華而憂郁的人生。

沒(méi)人能理解他這樣的行為,可從他的筆墨中仿佛聽(tīng)見(jiàn)他悲愴的嘆息聲,命運(yùn)多桀造成了他的才華和精神。生并非死的對(duì)立面,死潛伏于生之中。川端康成的話,仿佛是在向世界述說(shuō)他依舊存在,存在包含著死亡的生中,升華了一切。

狹的籠讀后感篇8

暑假期間,我讀了《狼圖騰》這本書(shū),它給我的印象很深刻,讓我懂得的道理也很多。

?狼圖騰》的作者是姜戎。書(shū)中主要記載了游牧民族的生活及生活環(huán)境與狼的習(xí)性。

蒙古的環(huán)境非常好,因?yàn)樵诿晒牛瑳](méi)有人開(kāi)汽車(chē),沒(méi)有人污染水源,所以草原的空氣是那樣清新,空氣是那樣明朗??墒窃谵r(nóng)耕民族生活的地方,隨手亂扔的垃圾,川流不息的車(chē)輛,胡亂排放的臟水,在內(nèi)地繁殖。我相信,像這樣發(fā)展下去,地球就不再適合人們居住。所以,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,也應(yīng)該從不扔垃圾做起。

草原上動(dòng)物是生生不息的,永遠(yuǎn)不會(huì)滅絕。而在內(nèi)地,一個(gè)個(gè)野生動(dòng)物都成了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。那是因?yàn)橛文撩褡鍟?huì)保護(hù)動(dòng)物。為了使內(nèi)地的野生動(dòng)物不滅絕,我們可不能再濫殺了。

古代,游牧民族常進(jìn)攻內(nèi)地,是因?yàn)檗r(nóng)耕民族在開(kāi)墾草原,可他們也不想想,草原變成了黃沙。沙塵暴還不得把內(nèi)地吞了。這樣,地球肯定遭殃。所以,在我們自己得到利益的同時(shí),想想會(huì)給別人帶來(lái)什么惡果。

我們要向游牧民族學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,不要貪圖自己眼前的利益而不顧他們安危。不要獵殺野生動(dòng)物,還它們個(gè)家。這樣也可以還地球一個(gè)健康了。