所謂心得體會(huì)是一種把大家心中見解通過文字形容出來的文字載體，通過心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面是范文社小編為您分享的軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)最新7篇，感謝您的參閱。
軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)篇1
軟件生產(chǎn)過程中軟件質(zhì)量問題越來越多，軟件測(cè)試已經(jīng)和軟件的創(chuàng)意與開發(fā)一樣被提高到影響軟件生存的地位。隨著社會(huì)對(duì)該方向人才的需求越來越大，我們也在軟件系開設(shè)了軟件測(cè)試專業(yè)，同時(shí)積累了初步的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面就幾個(gè)方面談點(diǎn)心得。
1教育同學(xué)不把軟件測(cè)試作為逃避困難的避風(fēng)港
軟件專業(yè)的部分同學(xué)在學(xué)習(xí)了編程的課程以后，往往有畏難情緒，認(rèn)為軟件開發(fā)工作對(duì)人的腦力和體力的要求高，而且技術(shù)變化快，需要不停地學(xué)習(xí)更新知識(shí)，同時(shí)工作中還常加班，于是就產(chǎn)生了逃避心理，希望在分專業(yè)的時(shí)候選測(cè)試。他們認(rèn)為測(cè)試是挑別人產(chǎn)品的問題，總比自己創(chuàng)造容易。有很多同學(xué)帶著規(guī)避困難的情緒來到軟件測(cè)試專業(yè)，這是一種不正確的心態(tài)。測(cè)試工作往往是入門容易，深入難。
1.1測(cè)試工作需要對(duì)行業(yè)有廣泛的知識(shí)面
軟件測(cè)試工作看起來起點(diǎn)低，好象不需要深入的專業(yè)知識(shí)就可以開始做了。測(cè)試人員往往剛?cè)腴T的時(shí)候是參加一些具體的項(xiàng)目，從項(xiàng)目中積累測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。但是如果沒有良好的對(duì)計(jì)算機(jī)軟件和硬件的知識(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)的積累容易限于表面，而不深入。
比如測(cè)試中比較熱的一個(gè)方向是性能測(cè)試，該方向?qū)浖捻憫?yīng)時(shí)間，資源占有進(jìn)行測(cè)試。性能測(cè)試往往使用測(cè)試工具。測(cè)試工具對(duì)軟件系統(tǒng)運(yùn)行中的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。而測(cè)試人員需要對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析，剛開始的時(shí)候面對(duì)各種數(shù)據(jù)可能不知道如何分析，經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)的積累，可以從數(shù)據(jù)中找到系統(tǒng)的瓶頸，提出改進(jìn)系統(tǒng)的意見。如果沒有對(duì)系統(tǒng)的全面了解，對(duì)專業(yè)數(shù)據(jù)的分析能力，是無法勝任工作的。
測(cè)試中還需要人員有很強(qiáng)的自學(xué)能力。因?yàn)樵S多時(shí)候我們使用自動(dòng)化測(cè)試工具輔助測(cè)試人員完成可重復(fù)的測(cè)試任務(wù)，往往它們都自帶一些腳本語言，測(cè)試人員要通過自學(xué)而掌握，所以也需要編程和調(diào)試的技巧。目前一些公司還開始重視開發(fā)自己軟件產(chǎn)品的測(cè)試工具，這樣要求從業(yè)人員擔(dān)當(dāng)開發(fā)和測(cè)試的兩重角色，是非常有挑戰(zhàn)的工作。
軟件測(cè)試員在做具體項(xiàng)目測(cè)試的時(shí)候，還需要對(duì)該項(xiàng)目的行業(yè)背景有所了解。一個(gè)專業(yè)測(cè)試師可能會(huì)接觸比軟件開發(fā)人員多得多的項(xiàng)目。他在做測(cè)試的初期需要對(duì)被測(cè)試項(xiàng)目做專業(yè)了解，可能就會(huì)接觸到各行各業(yè)的軟件。比如做金融行業(yè)軟件有什么特殊的要求，金融行業(yè)對(duì)信息的操作和信息安全方面要求怎樣，信息安全的技術(shù)有哪些等等。
我們的軟件測(cè)試方向教學(xué)中，也開始聘請(qǐng)工業(yè)界的行業(yè)專家為同學(xué)們講行業(yè)軟件開發(fā)的專題講座，以讓大家有更多機(jī)會(huì)了解行業(yè)背景。
從教學(xué)中大家都體會(huì)到該方向?qū)I(yè)知識(shí)領(lǐng)域的要求是相當(dāng)廣的，片面理解測(cè)試是一個(gè)比較低檔次的軟件工作不合適。
1.2測(cè)試人員和開發(fā)人員做的是一個(gè)工作的兩個(gè)方面
在軟件產(chǎn)品開發(fā)的工作中，好的測(cè)試人員和開發(fā)人員是在干一個(gè)工作的兩個(gè)方面。測(cè)試人員在清楚軟件產(chǎn)品的客戶需求的情況下，憑借自己敏銳的感覺和對(duì)軟件系統(tǒng)的深入了解，是在有一定批評(píng)和指導(dǎo)性地幫助設(shè)計(jì)和開發(fā)人員完成軟件產(chǎn)品生產(chǎn)活動(dòng)。我們講授課程的時(shí)候強(qiáng)調(diào)這個(gè)觀點(diǎn)，測(cè)試人員不是團(tuán)隊(duì)的二等公民，而是客戶的眼睛，是產(chǎn)品的鷹眼。
2測(cè)試員更需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
2.1尊重個(gè)性思維特點(diǎn)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
我們知道測(cè)試中有黑盒子和白盒子測(cè)試，黑盒子測(cè)試是測(cè)試人員在只知道軟件功能說明，不知道軟件內(nèi)部的實(shí)現(xiàn)具體細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上開發(fā)測(cè)試用例，進(jìn)行測(cè)試的過程；而
白盒子測(cè)試，是測(cè)試人員對(duì)軟件內(nèi)部代碼在明白其實(shí)現(xiàn)原理的情況下進(jìn)行的深入代碼內(nèi)部的測(cè)試。這兩種測(cè)試需要測(cè)試人員站在不同的角度看待被測(cè)試對(duì)象。測(cè)試團(tuán)隊(duì)中，測(cè)試人員的思維方式各不相同，配合好，可以很容易發(fā)現(xiàn)軟件產(chǎn)品各個(gè)方面的問題。比如黑盒子測(cè)試，適合讓一些有使用該類軟件經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)，他們?cè)谠擃愜浖械氖褂媒?jīng)驗(yàn)將對(duì)測(cè)試帶來很好的旁觀者的意見，而白盒子測(cè)試適合參與編寫軟件的人，或者對(duì)系統(tǒng)代碼有一定掌握的人做。兩種方法產(chǎn)生的效果不同，前者人員不能陷入別人的思維定式，后者人員卻要非常注重細(xì)節(jié)。在課堂教學(xué)和實(shí)踐項(xiàng)目中，我們發(fā)現(xiàn)不同的同學(xué)有不同的思維特點(diǎn)，測(cè)試人員的思維特征決定了他能夠怎樣發(fā)現(xiàn)缺陷和發(fā)現(xiàn)怎樣的缺陷。好的測(cè)試管理，應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的長處，把他們放在合適的崗位上。
教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)試項(xiàng)目，同學(xué)們是團(tuán)隊(duì)完成的，大家感覺測(cè)試工作真是需要協(xié)作的工作，一個(gè)項(xiàng)目的`測(cè)試結(jié)果，往往是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所有人的努力。有一次課堂討論如何測(cè)試一個(gè)下棋軟件，喜愛軟件開發(fā)的同學(xué)想到最多的是如何測(cè)試它的功能點(diǎn)，界面是否正確；有的女同學(xué)對(duì)外觀和美感敏感，提出了改進(jìn)意見，包括改進(jìn)界面的舒服度，顏色的搭配等；有的同學(xué)平時(shí)學(xué)棋譜，利用自己的棋藝特長和軟件比賽，發(fā)現(xiàn)了軟件算法的秘密；老師還介紹了這類智能下棋軟件的常用算法。大家感覺軟件創(chuàng)造非常有魅力。
我們感覺課堂是一個(gè)集體，同學(xué)的參與非常重要，而老師主要起著管理和協(xié)調(diào)的作用。老師在和大家的討論中發(fā)現(xiàn)了很多思想，和學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)。這點(diǎn)在測(cè)試課堂上特別容易表現(xiàn)出來，因?yàn)槲覀冊(cè)谟迷u(píng)判的思維考察軟件產(chǎn)品，而不是單純的學(xué)習(xí)了。
2.2問題的解決是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)
不同人的思維都不一樣，這樣可能一個(gè)項(xiàng)目測(cè)試的人越多，測(cè)試效果就越好。但是人一多，就產(chǎn)生矛盾和意見。學(xué)會(huì)尊重他人思想和意見是非常重要的，而管理協(xié)調(diào)人員的目標(biāo)是需要讓團(tuán)隊(duì)意識(shí)到這點(diǎn)，找到最好途徑完成項(xiàng)目。
測(cè)試團(tuán)隊(duì)特別需要學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)各個(gè)方面的關(guān)系。測(cè)試人員和開發(fā)人員發(fā)生矛盾是最常見的，測(cè)試團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)問題的理解不同而產(chǎn)生分歧。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中需要尊重每個(gè)你的合作伙伴，而不是一味強(qiáng)調(diào)自己意見的正確而強(qiáng)制他人接受自己。比如定級(jí)一個(gè)軟件缺陷的級(jí)別，可能不同的人就有不同的看法，有人覺得很嚴(yán)重，有人覺得沒那么嚴(yán)重，如何能互相體諒的協(xié)調(diào)好工作，最終拿出合理解決方案是大家需要思考的。例如在討論一個(gè)任務(wù)調(diào)度的軟件測(cè)試時(shí)，有的同學(xué)提出界面的結(jié)果數(shù)據(jù)在顏色上可以改得更漂亮，更豐富，更直觀些，這樣看起來容易讓人明白。而該項(xiàng)目的開發(fā)人員覺得自己使用的一致的顏色很好，界面太花俏不符合設(shè)計(jì)思想，而且修改起來技術(shù)上又費(fèi)點(diǎn)工作，不愿意，有的時(shí)候?yàn)檫@樣的小問題，大家都會(huì)不愉快，處理不好，會(huì)很大的影響工作進(jìn)度。這個(gè)時(shí)候項(xiàng)目組領(lǐng)導(dǎo)需要權(quán)衡利弊，讓小組成員最終達(dá)到統(tǒng)一的決定。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要一種協(xié)調(diào)合作精神，問題的解決往往是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。
3計(jì)劃是測(cè)試成功的保障
測(cè)試工作要做的好，學(xué)會(huì)條理化自己的工作非常重要。測(cè)試管理那幾節(jié)課，我們專門講了如何做一個(gè)合格的測(cè)試經(jīng)理人。測(cè)試管理是軟件工程的一個(gè)部分，管理的目標(biāo)是管理你的測(cè)試團(tuán)隊(duì)，讓他最大效率的工作。而做這樣的工作過程中，你如何確定你的被測(cè)試項(xiàng)目，該項(xiàng)目有哪些特點(diǎn)，你還需要深入了解哪些方面，自己目前的資源有哪些，在確定了測(cè)試目標(biāo)后，怎樣確定測(cè)試計(jì)劃，同時(shí)怎樣實(shí)施你的計(jì)劃，在計(jì)劃落實(shí)的過程中，你如何監(jiān)督計(jì)劃的完成。同學(xué)們非常喜歡這樣的內(nèi)容。
但是測(cè)試經(jīng)理的工作又怎樣能夠做到井井有條，忙而不亂呢？可能需要從大學(xué)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的計(jì)劃和完成計(jì)劃的習(xí)慣。許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣特別有助于成功，比如把平時(shí)看到的想到的記錄下來，把想要做的工作記錄下來，給自己定個(gè)計(jì)劃，看自己完成的情況怎樣，在這個(gè)計(jì)劃實(shí)施過程中，有哪些地方?jīng)]做到，是否沒有毅力，還是說被其他什么事情占用了時(shí)間。應(yīng)該怎樣做計(jì)劃調(diào)整，或者對(duì)自我行為做調(diào)整。
4培養(yǎng)耐心做測(cè)試
測(cè)試工作看起來乏味，因?yàn)楫吘箾]有開發(fā)工作那么有挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性。但是測(cè)試工作需要耐心和恒心，在這樣的工作中，你能夠培養(yǎng)自己的耐力。測(cè)試工作需要你付出自己的熱情和耐力，如果你為了刺激和新鮮，任何工作都有失去新鮮的時(shí)候。只有培養(yǎng)自己甘于寂寞，耐心塌實(shí)的心態(tài)，方能把路走的長，走的寬。正如前面說的，測(cè)試和開發(fā)是一個(gè)工作的兩個(gè)方面，它們最終需要的都是個(gè)體從業(yè)人員的成熟和毅力。
5總結(jié)
軟件測(cè)試在軟件行業(yè)受重視的程度剛剛開始，該方向的教學(xué)活動(dòng)也剛成為一個(gè)新亮點(diǎn)，如何能夠健康地引導(dǎo)學(xué)生們走入這個(gè)方向，是值得大家共同探討的問題。筆者感覺測(cè)試教學(xué)不光要教會(huì)同學(xué)們一些專業(yè)知識(shí)，還要通過教學(xué)讓大家體會(huì)測(cè)試工作的行業(yè)精神，以及它對(duì)個(gè)體的行為和思想上的要求。
軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)篇2
20xx年xx月xx日。我懷著對(duì)提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài)，走進(jìn)深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門，開始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間。6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過去了?；叵肫疬@段時(shí)間的工作過程，我深深的認(rèn)識(shí)到在走秀網(wǎng)實(shí)習(xí)的選擇是絕對(duì)正確的，走秀網(wǎng)和公司的同事們對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
首先，要具有良好的學(xué)習(xí)能力。剛進(jìn)走秀，帶我的老大是哈爾濱人，我跟她很投緣。開始的一個(gè)星期，我只是熟悉公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測(cè)試范圍，在熟悉業(yè)務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些頁面上的東西看上去挺簡單的，但是要深入了解還是需要很長的一段時(shí)間。期間老大叫一個(gè)老員工帶著我去測(cè)試一些之前xiu2.0所遺留的簡單的bug。走秀網(wǎng)的測(cè)試部還比較大，所以對(duì)工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴(yán)格。我們?cè)谏暇€之前，會(huì)經(jīng)過兩套環(huán)境，功能測(cè)試環(huán)境和鏡像環(huán)境，功能測(cè)試環(huán)境是對(duì)需求和功能的一個(gè)詳細(xì)的驗(yàn)證環(huán)境，鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們?cè)诠δ軠y(cè)試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因?yàn)椴恢肋@些轉(zhuǎn)測(cè)試的bug是怎么產(chǎn)生的，所以需要去跟開發(fā)人員溝通，開始的`時(shí)候自己一個(gè)人不敢過去開發(fā)部，就讓老員工(才哥)帶著過去，一段時(shí)間過后，我開始自己去和開發(fā)溝通交流，從發(fā)現(xiàn)問題的重現(xiàn)，到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測(cè)試，這一段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到溝通時(shí)多么重要。
在走秀期間，我們測(cè)試部總監(jiān)還會(huì)對(duì)我們不定時(shí)的培訓(xùn)。教會(huì)我們測(cè)試的工作流程和每個(gè)階段應(yīng)該展開的工作范疇。作為測(cè)試，必要會(huì)使用的缺陷管理工具bugzilla和測(cè)試用例管理工具testlink，還給我們培訓(xùn)了，如何使用自動(dòng)化工具ruby+watir來對(duì)一些測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行自動(dòng)化腳本的編寫。慢慢的，在對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的時(shí)候，老大就開始讓我們自己對(duì)一些小需求進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試的過程中，不僅僅是對(duì)頁面和表面功能進(jìn)行測(cè)試，還要根據(jù)需求文檔和頁面的顯示對(duì)數(shù)據(jù)庫表進(jìn)行查詢操作，查看頁面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致，還要在后臺(tái)日志中查看是否有報(bào)錯(cuò)。所以，測(cè)試并不是像我想象中的那么簡單，不是在頁面上點(diǎn)來點(diǎn)去就可以測(cè)的好的。
實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)篇3
經(jīng)過長時(shí)間對(duì)國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過程中，我對(duì)國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1、學(xué)以致用
作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，急需通過實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過程中，會(huì)遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，這是對(duì)國貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍，相對(duì)于理論部分而言，國貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，查找理論學(xué)習(xí)的不足，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致，這對(duì)于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的`幫助。
2、有趣
該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會(huì)在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬市場(chǎng)，所以大家之間相互的競(jìng)爭是必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭。競(jìng)爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識(shí)正是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭，使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3、細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時(shí)，一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤，無法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過程中，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會(huì)覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。
軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)篇4
?軟件測(cè)試方法和技術(shù)》這門課程，還是由張建東老師教我們的。在張老師的講解下，我深刻的體會(huì)到軟件測(cè)試是很有必要的。一個(gè)軟件，從最開始的可行性分析、需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編寫代碼。這一系列的開發(fā)之下。千辛萬苦的，花費(fèi)了大量的人力物力、金錢時(shí)間，終于把軟件給做出來了。你試著想一下，要是送到客戶的手上，客戶突然發(fā)現(xiàn)，軟件用不了，或者是軟件存在很大的缺陷。導(dǎo)致軟件不好用、甚至比原先沒有這個(gè)軟件，還麻煩了?？蛻羰呛軕嵟摹？蛻粢粦嵟蛯?dǎo)致客戶不會(huì)付錢。這最終，項(xiàng)目失敗，造成資源的大量浪費(fèi)，所以說軟件測(cè)試還是很有必要的。再者就是，軟件測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷，從而通知編程人員不斷改進(jìn)軟件。在這樣不斷測(cè)試，不斷改進(jìn)的情況下。將軟件性能不斷提高，軟件變得越來越好用。
軟件測(cè)試，旨在發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷?？梢赃@樣說，軟件測(cè)試就是以發(fā)現(xiàn)軟件缺陷，為最終目的的測(cè)試活動(dòng)。它通過軟件測(cè)試方法，白盒的、黑盒的、靜態(tài)的或是動(dòng)態(tài)的。借助軟件測(cè)試工具，來找到缺陷。然后在缺陷評(píng)審和確認(rèn)之后將缺陷記錄下來，并用缺陷管理工具管理，詳細(xì)描述，關(guān)注軟件缺陷的發(fā)生周期。對(duì)它的嚴(yán)重性、和優(yōu)先級(jí)下一個(gè)定義。書寫軟件缺陷報(bào)告，具名缺陷的重現(xiàn)步驟、測(cè)試的期望結(jié)果與實(shí)際結(jié)果、還有相關(guān)圖片、文字資料。提交給軟件編程人員，來完成軟件缺陷的修復(fù)。
軟件測(cè)試的方法，包括：白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。其中，白盒測(cè)試之中，有含有：語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋、等方法。黑盒測(cè)試方法中，有：等價(jià)類劃分法、邊界值分析法、判定表法、因果圖法等。軟件測(cè)試方法，按照是否運(yùn)行代碼來看，可以分為：靜態(tài)測(cè)試和動(dòng)態(tài)測(cè)試。其中靜態(tài)測(cè)試有，對(duì)代碼的走查和評(píng)審。動(dòng)態(tài)測(cè)試，則是要通過運(yùn)行代碼來執(zhí)行。白盒測(cè)試多用于軟件的單元測(cè)試上，黑盒測(cè)試多用于功能性測(cè)試上。代碼的靜態(tài)測(cè)試和動(dòng)態(tài)測(cè)試，則是每一個(gè)軟件項(xiàng)目都必須的。
單元測(cè)試，多構(gòu)造樁函數(shù)或是驅(qū)動(dòng)程序來測(cè)試。一般借助與各種軟件測(cè)試工具。軟件測(cè)試，或者說程序測(cè)試。一般先是進(jìn)行單元測(cè)試。單元測(cè)試，修改完單元之中的缺陷、錯(cuò)誤之后，就是集成測(cè)試。集成測(cè)試多針對(duì)程序功能進(jìn)行測(cè)試，看程序的各項(xiàng)功能是否達(dá)到要求，是否齊全。集成測(cè)試之后就是系統(tǒng)測(cè)試。系統(tǒng)測(cè)試是針對(duì)整個(gè)軟件系統(tǒng)的?？窜浖到y(tǒng)是否達(dá)到性能的要求。從而改進(jìn)代碼，以求達(dá)到系統(tǒng)的嚴(yán)格要求。最后就是驗(yàn)收測(cè)試，這個(gè)測(cè)試，一般都分成兩半來做。一半是，程序員模擬客戶環(huán)境，進(jìn)行測(cè)試。而，另一半則是，真正的客戶參與的測(cè)試。最大程度的體現(xiàn)客戶的真實(shí)環(huán)境?？蛻粼谠囘\(yùn)行的情況下，看是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)發(fā)現(xiàn)并且以前的環(huán)境發(fā)現(xiàn)不了的問題。
驗(yàn)收測(cè)試，包含對(duì)界面的測(cè)試和軟件可用性的測(cè)試，運(yùn)用尼爾森十大原則，來測(cè)試軟件是否好用。軟件是否達(dá)到用戶的對(duì)軟件界面的需求。
無論是軟件編寫，還是軟件測(cè)試，都需要相應(yīng)的文檔管理。還有針對(duì)軟件測(cè)試制定的測(cè)試計(jì)劃，軟件測(cè)試執(zhí)行等。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感受到軟件測(cè)試是一門非常需要學(xué)習(xí)的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識(shí)。它對(duì)軟件工程項(xiàng)目的'作用是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在，作為學(xué)生的我所做的項(xiàng)目雖然都是一些小的項(xiàng)目，但是在小組共同開發(fā)的時(shí)候還是需要用到
項(xiàng)目的測(cè)試。如今這門課程我學(xué)的還不是很好，但我相信在今后的實(shí)訓(xùn)及工作當(dāng)中，能夠更好的體驗(yàn)和感受到項(xiàng)目測(cè)試的精髓，對(duì)軟件項(xiàng)目測(cè)試有更深入的了解。我也希望，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項(xiàng)目測(cè)試課程，多讓學(xué)生了解實(shí)例，去感受、體會(huì)軟件項(xiàng)目測(cè)試所遇到的問題和解決方案，理解軟件項(xiàng)目測(cè)試的精髓。
軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)篇5
接觸計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)已經(jīng)快7年了，從事專門的軟件測(cè)試也快四年了，強(qiáng)子也是在陰差陽錯(cuò)中踏入軟件測(cè)試領(lǐng)域，一開始只想做一個(gè)特牛的程序設(shè)計(jì)師，可是畢業(yè)后找工作卻找了個(gè)軟件測(cè)試的工作，在一些彷徨與猶豫中接受了這個(gè)職業(yè)并且到現(xiàn)在也做得挺開心，也是由于那時(shí)我們這個(gè)業(yè)務(wù)剛成立不久，由于表現(xiàn)還不錯(cuò)所以一個(gè)陰差陽錯(cuò)的機(jī)會(huì)被升為team leader，到現(xiàn)在也還在同一家公司做著測(cè)試的工作。
先講講做manager的一些體會(huì)，其實(shí)具體做什么事真的不是那么重要，關(guān)鍵是做事的方法，做人的章法，特別是對(duì)一個(gè)manager來說，方法比技術(shù)更重要，真的是這樣，當(dāng)然我也很喜歡研究技術(shù)，技術(shù)能讓我找到更多的自信和成就感，但是面對(duì)著手下一幫兄弟姐妹，一個(gè)人的技術(shù)就顯得有些力不從心了，這個(gè)時(shí)候得把你的知識(shí)share給大家，當(dāng)然形式多種多樣，比如寫一份文檔，做一個(gè)正式的training，給大家營造一種不恥下問的環(huán)境或者大家一起討論一些難題等等。當(dāng)然還有很重要的一點(diǎn)，一定不能說“我不知道”，作為一個(gè)頭，如果你真的不知道，那你得想辦法通過一些手段與員工一起把這個(gè)問題解決了，堅(jiān)決不能說“我不知道，你自己看著做吧“等，本來員工是很尊重你的，這些話將直接導(dǎo)致其鄙視你。
另外就是做頭的，特別像咱這種中低層的頭，不像中高層的領(lǐng)導(dǎo)，咱們考慮事情的角度不一樣，當(dāng)這種小頭兒的最重要的兩件事：把事情做對(duì)做好，與員工打成一片。首先得確保把事情做對(duì)咯，然后帶領(lǐng)大家朝著這一個(gè)對(duì)的方向前進(jìn)進(jìn)而把事情做好，在99%的時(shí)間里，你是和你的兄弟姐妹們呆在一起而不是和老板，所以這個(gè)過程中的與員工的關(guān)系一定要融洽且單純，不能讓員工對(duì)你有隔閡感，經(jīng)常一起吃飯，擺擺龍門陣，嘮嘮家常，開開玩笑，不要擺架子，在一個(gè)公司里最不能擺架子的就是這種小頭兒（或稱之為leader或者manager一類），這就像個(gè)村官一樣，小樣的，還真把自己當(dāng)回事兒呢？
做開發(fā)還是做測(cè)試？很多人討論甚至爭吵，強(qiáng)子認(rèn)為之所以會(huì)有這樣的問題是因?yàn)橹袊€沒有把軟件行業(yè)普及好，大家還停留在江民時(shí)代，求伯君時(shí)代，認(rèn)為做開發(fā)的才是牛人，才有前途。而事實(shí)上，現(xiàn)在的軟件是一個(gè)系統(tǒng)工程，缺開發(fā)，缺測(cè)試，缺文檔都不行，都可能直接導(dǎo)致失敗，誰最牛？強(qiáng)子認(rèn)為寫文檔的人最牛，那咱們都去寫文檔？不過從強(qiáng)子面試的很多人當(dāng)中來看，還是有更多的人愿意做開發(fā)，這不能不說是一大遺憾，強(qiáng)子無能，也只能聊以文字來表達(dá)自己對(duì)測(cè)試的熱愛。測(cè)試猶如開發(fā)一樣，也是一門深不見底的大學(xué)問，咱以后慢慢討論。
關(guān)于項(xiàng)目管理，這又是一門大學(xué)問，強(qiáng)子在這幾年當(dāng)中也經(jīng)歷過無數(shù)次的版本更新，版本發(fā)布或者一些內(nèi)部的項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目管理略知一二，有空時(shí)強(qiáng)子自會(huì)附上一些體會(huì)。我想項(xiàng)目管理最本質(zhì)的一點(diǎn)：保護(hù)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，保護(hù)項(xiàng)目經(jīng)理，去除雜音。項(xiàng)目經(jīng)理這活，不好干，要職位沒職位，要資金沒資金，做好了皆大歡喜，做不好就卷鋪蓋走人，挺難，不過咱有咱的方式方法，怕啥？
軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)篇6
在大慶浦東軟件平臺(tái)有限公司經(jīng)過一周的軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)，從對(duì)軟件測(cè)試沒有什么經(jīng)驗(yàn)的我初步掌握了軟件測(cè)試的方法和技能，收獲頗多。
我在大學(xué)期間的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，原本打算從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作，對(duì)活動(dòng)目錄、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識(shí)比較感興趣。經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí)，了解到要做好軟件測(cè)試，要求掌握的知識(shí)并不僅僅是測(cè)試方面的，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好測(cè)試也是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在不斷學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的同時(shí)，也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
通過此次學(xué)習(xí)，對(duì)整個(gè)軟件測(cè)試行業(yè)的了解大大的加深。以前認(rèn)為軟件測(cè)試只是枯燥的反復(fù)的使用被測(cè)試軟件來發(fā)現(xiàn)異常的問題，以為軟件測(cè)試并不重要，低開發(fā)一等?，F(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了軟件測(cè)試的重要性，軟件測(cè)試是軟件產(chǎn)業(yè)向軟件工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代邁進(jìn)不可缺少的重要組成部分，是保證軟件質(zhì)量達(dá)到客戶需求不可缺少的環(huán)節(jié)。軟件測(cè)試在國內(nèi)是一個(gè)新的職業(yè)，發(fā)展得比較晚，但它的重要性正在為行業(yè)所重視。
在學(xué)習(xí)過程中，我了解了作為一個(gè)合格的測(cè)試人員所應(yīng)具備的素質(zhì)與技能。其中個(gè)人素質(zhì)在測(cè)試工作中起到了非常重要的作用，它包括你的信心、耐心、細(xì)心和與人交流溝通的能力，它將貫穿你工作生涯的整個(gè)過程。在測(cè)試?yán)碚撋希覀兿到y(tǒng)學(xué)習(xí)了軟件測(cè)試的流程，各種測(cè)試階段和測(cè)試方法，以及測(cè)試工具的使用。通過這些課程的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)軟件工程也有了更深刻的理解，為以后的測(cè)試工作作了很好的理論儲(chǔ)備和技能的提升。
軟件測(cè)試作為軟件開發(fā)過程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，越來越成為軟件開發(fā)商和用戶關(guān)注的焦點(diǎn)。完善的測(cè)試是軟件質(zhì)量的保證，因此軟件測(cè)試就成了一項(xiàng)重要而艱巨的工作，要做好這項(xiàng)工作當(dāng)然也絕非易事，我在做軟件測(cè)試工作中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。
1.功能點(diǎn)的細(xì)化
在進(jìn)行測(cè)試前，先將所要測(cè)試的功能細(xì)分，填寫《測(cè)試用例表》，有針對(duì)性的運(yùn)行功能測(cè)試案例，逐個(gè)對(duì)每個(gè)功能細(xì)分點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試。在每次運(yùn)行測(cè)試案例之前，明確此次運(yùn)行的目的和預(yù)期的輸出結(jié)果，并要做好記錄。
2.注意測(cè)試中的錯(cuò)誤集中發(fā)生的.現(xiàn)象
有一些錯(cuò)誤是和程序開發(fā)人員的編程水平和習(xí)慣有很大關(guān)系的。例如程序中的拼寫錯(cuò)誤，習(xí)慣用法等。注意收集并記錄這些現(xiàn)象，有助于更快、更多地發(fā)現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
3.盡可能多的使用非常規(guī)的測(cè)試
充分考慮到各種合法的輸入和不合法的輸入以及各種邊界條件。邊界值往往是最容易出現(xiàn)異常的情況，特殊的情況下甚至要制造極端的狀態(tài)和意外狀態(tài)，比如網(wǎng)絡(luò)突然中斷，和電源突然斷電等情況。
4.對(duì)測(cè)試錯(cuò)誤結(jié)果一定要有一個(gè)確認(rèn)的過程
一般有a測(cè)試出來的錯(cuò)誤，一定要有一個(gè)b來確認(rèn)。
5.制定嚴(yán)格的測(cè)試計(jì)劃
測(cè)試時(shí)間安排的盡量寬松，不要希望在極短的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)高水平的測(cè)試。
6.回歸測(cè)試的關(guān)聯(lián)性一定要引起充分的注意
在開發(fā)人員剛修復(fù)bug之后的地方，再找一找，往往開發(fā)人員只修復(fù)報(bào)告出來的缺陷而不去考慮別的功能在修改時(shí)可能會(huì)重新造成錯(cuò)誤。修改一個(gè)錯(cuò)誤而引起更多的錯(cuò)誤出現(xiàn)的現(xiàn)象并不少見。
7.測(cè)試文檔要盡可能詳細(xì)
?測(cè)試用例表》中的功能點(diǎn)可盡量的詳細(xì)，如實(shí)、詳細(xì)地記錄每次運(yùn)行測(cè)試案例的輸入數(shù)據(jù)，輸出數(shù)據(jù)，出錯(cuò)提示，進(jìn)行測(cè)試的時(shí)間，完成測(cè)試的時(shí)間等，便于以后對(duì)測(cè)試工作的回溯。
8.重視交流和溝通
包括和程序開發(fā)人員的交流，同是測(cè)試人員之間的交流，網(wǎng)上技術(shù)論壇和網(wǎng)友的交流，和客戶的交流等。多思考，多交流，多提問，通過多種溝通交流的途徑，可以少走很多彎路，同時(shí)可以學(xué)到很多東西。
9.善于總結(jié)
在測(cè)試過程中發(fā)現(xiàn)的所有問題，異常情況，發(fā)現(xiàn)程序開發(fā)人員易犯，常犯的錯(cuò)誤，各種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使用系統(tǒng)和操作數(shù)據(jù)庫時(shí)發(fā)現(xiàn)或者學(xué)到的技巧，使用測(cè)試工具時(shí)的心得等等，都可以隨手記錄在筆記本或者電腦上。這些都將是今后工作中可以參照的珍貴資料，同時(shí)也會(huì)成為自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
10.妥善保存一切測(cè)試過程文檔。
這次軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件測(cè)試工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。對(duì)測(cè)試過程有了初步的認(rèn)識(shí)，測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試設(shè)計(jì)、測(cè)試開發(fā)、測(cè)試執(zhí)行、測(cè)試評(píng)估、測(cè)試報(bào)告貫穿整個(gè)軟件開發(fā)過程。單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)證測(cè)試每個(gè)階段都應(yīng)以用戶需求為依據(jù)。這些基本的概念雖然比較抽象，但對(duì)以后的實(shí)踐是大有益處的。
總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯(cuò)，對(duì)自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗淤N近工作，針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了很多實(shí)例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。接下來一段時(shí)間，我將利用假期進(jìn)入相關(guān)測(cè)試部門進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的訓(xùn)練，我相信在我有了很好的理論基礎(chǔ)后，會(huì)在工作中很好的加以應(yīng)用，讓測(cè)試工作做得更好。同時(shí)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)與工作，遇到問題會(huì)及時(shí)多渠道尋找解決方法，積極上進(jìn)，希望早日成為一名優(yōu)秀的測(cè)試人員。
軟件測(cè)試學(xué)后心得體會(huì)篇7
六天的培訓(xùn)結(jié)束了，感覺過得好快啊。雖然是因?yàn)閰⒓印澳M招聘”獲得這次機(jī)會(huì)的，不像其他同學(xué)一樣是交錢的，但是我也是抱著要學(xué)東西的心態(tài)參加的。
第一天老師就給了個(gè)下馬威——教材全是全是英文版的。對(duì)于雖然大三的我來說，英語四級(jí)剛過，六級(jí)成績還沒出來的情況下，想看懂全文是不太現(xiàn)實(shí)的。在老師講解過程中利用在線翻譯才勉強(qiáng)能看懂句子。不過培訓(xùn)過程中最難忘的不是來自教材，而是來自老師的那雙犀利的眼神。無論何時(shí)，只要你打開了與課堂無關(guān)的網(wǎng)頁，她總會(huì)第一時(shí)間或叫號(hào)碼，或叫名字，或站到你旁邊。說實(shí)話，大學(xué)上課已經(jīng)很久沒有這種高中被管的感覺了。雖然不爽，但是卻有種回到高中的快感。
頭幾天還蠻不錯(cuò)的，食堂開門的，超市沒關(guān)?？珊髱滋?，當(dāng)校門口已無人煙，就剩我們這幾個(gè)的.時(shí)候就真覺得寢室樓好靜啊，還不如在機(jī)房呆著。對(duì)于老師我想說的是，前幾天笑容總是掛在臉上，可兩天后明顯笑的少了，不知道是不是因?yàn)楹痛蠹沂炝?，沒有剛見面的客氣了。
這次培訓(xùn)雖然感覺學(xué)到的沒有很多，但是我了解了一個(gè)企業(yè)，起碼是軟件測(cè)試這一行業(yè)大致的運(yùn)作模式，讓我對(duì)我將來要不要從事這個(gè)行業(yè)有了認(rèn)識(shí)。貌似軟件測(cè)試女生為主，男生比較適合從開發(fā)做起，這是我這幾天得到的最大體會(huì)。還有對(duì)于課堂結(jié)束的演講，是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我并不否認(rèn)這點(diǎn)，不過貌似每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，我是個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的人，讓我講了一次有點(diǎn)不過癮。
開始我是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)免費(fèi)來上課的就會(huì)，來到后我覺得確實(shí)很多時(shí)候是需要多接觸下這些社會(huì)上的公司、企業(yè)等，畢竟還有一年就畢業(yè)了，到底何去何從自己是真的要好好做個(gè)打算了。期待下一期的網(wǎng)新的培訓(xùn)?
