形式主心得體會(huì)8篇

時(shí)間:2023-05-09 作者:couple 心得體會(huì)

在記錄心得體會(huì)的過程中,內(nèi)心的感受也能夠得到抒發(fā),在獲得了新鮮的感悟見解后,及時(shí)記錄在心得體會(huì)中是很有必要的,下面是范文社小編為您分享的形式主心得體會(huì)8篇,感謝您的參閱。

形式主心得體會(huì)8篇

形式主心得體會(huì)篇1

我國是一個(gè)人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟(jì)增長雖然實(shí)現(xiàn)了較高的經(jīng)濟(jì)增長速度,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價(jià),單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,大規(guī)模進(jìn)口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。

通過觀看這次的視頻后,我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢(shì)的問題主要有:

第一,資源供給總量不足,國內(nèi)保證率低。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低,開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費(fèi)大幅度上升,礦產(chǎn)供需缺口日益加大,對(duì)外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進(jìn)口。由此,這幾年也實(shí)施南水北調(diào)西氣東輸西電東送等政策。

第二,以煤為主的一次能源大量消費(fèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上,但煤炭占一次能源消費(fèi)比例的近70%。

第三,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對(duì)國外資源需求的增長推動(dòng)了全球資源需求總量上升。

第四,工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動(dòng)高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段,城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段,正是能源消耗強(qiáng)度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。

面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢(shì),我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手解決:

在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè),形成一個(gè)有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系。進(jìn)一步推動(dòng)鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進(jìn)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),有序發(fā)展替代能源。

在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個(gè)閘門和市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻,加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià),從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對(duì)環(huán)境的破壞。

在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

在稅收政策和價(jià)格政策上。積極發(fā)揮價(jià)格杠桿的作用,完善資源性產(chǎn)品的價(jià)格,促進(jìn)資源的節(jié)約和高效使用。

在行政手段方面。實(shí)行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度,繼續(xù)落實(shí)節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。

在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度,把環(huán)境保護(hù)真正納入法治化軌道,嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。

形式主心得體會(huì)篇2

??隨著改革開放和社會(huì)主義事業(yè)的快速發(fā)展,中國進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展新時(shí)期當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中向好,目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費(fèi)和出口增長都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,投資的接續(xù)能力不足,出口面臨的國際環(huán)境偏緊,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,消化過剩的產(chǎn)能,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范。從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,有好的方面也有壞的一方面,對(duì)此,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革。

??縱觀國內(nèi),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐化增生,腐化是人類尚未攻克的頑疾,它的出現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果。對(duì)此,我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對(duì),_大以來,黨中央對(duì)反腐化從戰(zhàn)略上予以高度重視,實(shí)施了多項(xiàng)措施,包括在黨要管黨,從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”,扎實(shí)推進(jìn)反腐化行動(dòng),反腐化成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐化不留死角,法律面前不分國企、外企、和私企,反腐子彈不長眼,不管你是教授、官員、醫(yī)生還是高人,擊中誰就是誰,打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟。2019年反腐有一新亮點(diǎn),就是糾正不正之風(fēng),將唯官主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動(dòng)員全黨對(duì)作風(fēng)上的弊垢掃除,全面改革以清除腐化土壤。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度,監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升。

??國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求不相匹配。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,還有一些大學(xué)生雖然落實(shí)了工作,但就業(yè)狀況不好,進(jìn)退維谷。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻?zhàn)濉钡取白寤比后w,解決“族化”應(yīng)從幾方面入手,政府上,健全相關(guān)政策措施,加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會(huì)上,營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,結(jié)合社會(huì)需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,正確定位,做好自身發(fā)展。

??我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀,產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩,部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對(duì)和長期產(chǎn)能過剩。近幾年,集中投資造成了產(chǎn)能增長過快,而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競(jìng)爭(zhēng),政府行政力量推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)性大,政策有效性不高,政府服務(wù)信息不足,國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對(duì)此,我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,消化一批產(chǎn)能,還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力,向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、安全、能耗等市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),淘汰一批落后產(chǎn)能,而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制。

??當(dāng)今形勢(shì)下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,只有不斷加深改革開放和社會(huì)主義以事業(yè)的發(fā)展,,不斷開闊周邊外交工作新局面,積極應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,才能更好的建設(shè)好我們的社會(huì)主義社會(huì)。

形式主心得體會(huì)篇3

當(dāng)今社會(huì),日新月異。世界形勢(shì),國家政策都要隨著時(shí)代的變化而變化。作為當(dāng)代大學(xué)生如何把握時(shí)代脈搏,跟隨時(shí)代形勢(shì)顯得特別重要。通過形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí),使我們了解如何去分析,判斷形勢(shì)的變化與政策的制定。為我們走出校門,走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。通過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)當(dāng)今變幻多端的國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解。作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的,而學(xué)習(xí)這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,是幫助我們掌握正確分析形勢(shì)立場(chǎng)和觀點(diǎn)的方法。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)來了解整個(gè)時(shí)代的主題。

當(dāng)今世界形勢(shì)發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期,中國當(dāng)前國際形勢(shì)總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇。中國現(xiàn)正在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢(shì)與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。使我在思想上邁進(jìn)了一大步,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課,讓我們感受到社會(huì)的形勢(shì)和國家政策,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題,強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力,而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵(lì)下,作為現(xiàn)代社會(huì)的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)所有,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,報(bào)效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),立于世界民族之林。只有了解國內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認(rèn)識(shí)中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題和思想特點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢(shì),教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

大學(xué)生是新一代的代表,作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的使命,做一個(gè)合格的大學(xué)生。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段,努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在首要的任務(wù),雖然大學(xué)生的生活豐富多彩,業(yè)余時(shí)間充足,但我們決不能放松自己,讓寶貴的時(shí)間匆匆溜走。學(xué)會(huì)更好的利用自己的時(shí)間,充實(shí)自己。不要讓過多的課余活動(dòng)占用你的時(shí)間,知識(shí)的天堂、智慧的書屋才是你真正向往的殿堂??茖W(xué)是第一生產(chǎn)力,只有科學(xué)才能使我們的國家繁榮富強(qiáng),人民富裕。在知識(shí)飛速發(fā)展的今天,高科技不斷創(chuàng)新的現(xiàn)在,目前中國正面臨著難得的戰(zhàn)略機(jī)遇期。對(duì)我們來說也是一次機(jī)遇,也是一次挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的去做一些有對(duì)我們的專業(yè)有幫助的事情,只有我們自己站起來了才能更好的服務(wù)別人,才能更好的為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)出我們的一份力量。我們大學(xué)生是祖國的希望,是祖國的未來,我們要朝氣蓬勃有活力,思想活躍而勇于創(chuàng)新,我們要為祖國美好的明天奮斗!

形式主心得體會(huì)篇4

自從中心出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定以來,我黨就把這四風(fēng)題目作為重點(diǎn)來予以解決。一段時(shí)間以來,很多地方用心貫徹落實(shí),獲得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、兩面三刀,弄上有政策、下有對(duì)策,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上,四風(fēng)題目已成為頑疾,根深蒂固,而且是毫不在意。

黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這四風(fēng)是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目,也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。

從反對(duì)情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看,除認(rèn)真解決八項(xiàng)規(guī)定的題目以外,還有幾個(gè)突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱中于面子工程、政績(jī)工程和弄虛作假,不干實(shí)事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車,不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場(chǎng)面,不講勤儉和效益的題目。

集中解決四風(fēng)題目,固然主要是之內(nèi)部整頓為主,但也會(huì)對(duì)嚴(yán)重的題目進(jìn)行嚴(yán)厲查處。第一,此次整風(fēng)活動(dòng)將會(huì)有哪些

老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng),肯定要有成效,最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀,個(gè)性是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效,干群關(guān)系得到大大改善,這也是主要的目標(biāo)。另外一個(gè)成效也不容忽視,那就是務(wù)必要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久,中央八項(xiàng)規(guī)定就掃落了二零零零多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此,此次整風(fēng)活動(dòng),將會(huì)掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注,也恐怕會(huì)直接影響整風(fēng)活動(dòng)的效果。那里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅,能不能透過整風(fēng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一批、查處一批,拭目以待。

整風(fēng)活動(dòng)還得要牢牢依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾。整風(fēng)活動(dòng)固然是黨內(nèi)的教育實(shí)踐活動(dòng),但是開展的卻是群眾線路教育實(shí)踐。因此,活動(dòng)務(wù)必要充分依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構(gòu)成一個(gè)良好的干群互動(dòng)機(jī)制,以確保整風(fēng)活動(dòng)不走過場(chǎng)、不弄情勢(shì)。此次活動(dòng)要求以整風(fēng)精神展開批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持開門弄活動(dòng)。

整風(fēng)活動(dòng)要重在制度機(jī)制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時(shí)間的風(fēng)氣整治上下大勁,強(qiáng)調(diào)風(fēng)頭上要緊,而沒有一套完全、科學(xué)的制度機(jī)制,整風(fēng)活動(dòng)很有可能就會(huì)抓出一陣風(fēng),風(fēng)停了,一切又有可能照舊。

在解決四風(fēng)的制度題目上,最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機(jī)制上下工夫,真正限制、束縛公權(quán)利,讓權(quán)利在陽光下運(yùn)行;同時(shí)還要充分保障公眾的權(quán)利,個(gè)性是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度,才會(huì)讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。

持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永久課題,作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性,務(wù)必常常抓、長時(shí)間抓,個(gè)性是要建立健全增入黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī),制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成,就要嚴(yán)格遵守,執(zhí)行制度沒有例外。

形式主心得體會(huì)篇5

不忘初心,牢記使命,這不僅回答了舉什么旗、走什么路的問題,它還回答了以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的問題。不忘初心,方知使命,方能擔(dān)當(dāng),方得始終。我們大家都知道就在今年第18號(hào)臺(tái)風(fēng)溫比亞過境遼寧省大連市,受其影響,??吭谥袊爸毓ぜ瘓F(tuán)有限公司第七六○研究所的國家某重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)重大事件中黃群、宋月才、姜開斌三名同志被巨浪狠狠地卷入海中,英勇犧牲。他們面對(duì)臺(tái)風(fēng)和巨浪的重大險(xiǎn)情,不顧一切挺身而出的舉動(dòng)深深的感染了我們,他們用實(shí)際行動(dòng)表示共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的信念。

初心不忘,始終以真心待之。我們無論身處何地、無論從事何種職業(yè),始終牢記自己的職責(zé)、使命。我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國。作為一名黨員,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,要有對(duì)抗戰(zhàn)爭(zhēng)的勇氣和取得抗戰(zhàn)勝利的智慧;在和平年代,要有始終保持對(duì)祖國、對(duì)人民的忠誠和服務(wù)于祖國、人民的熱忱,正是源于對(duì)祖國、對(duì)人民的熱愛,才促使我們一代又一代黨員干部前赴后繼,為祖國奮不顧身、為人民慷慨獻(xiàn)身,這樣才有了今天的美麗中國。

我們要用黃群,宋月才,姜開斌同志做榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良作風(fēng),時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志、飽滿的激情、振奮的精神,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干,不斷強(qiáng)化責(zé)任感和使命感,在平凡的崗位上更好地發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭引領(lǐng)作用,為黨旗增輝添彩、為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量,不忘初心、牢記使命!

通過研讀《習(xí)近平關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》,我深深地感受到,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,對(duì)官僚主義的防范需時(shí)刻保持。

當(dāng)前很多年輕干部,出了學(xué)校,立刻進(jìn)入機(jī)關(guān),成長相對(duì)順利,在群眾工作矛盾集中、困難較多的基層崗位歷練不足,年紀(jì)輕輕就身處重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位,對(duì)手里的權(quán)力還沒有清醒的認(rèn)識(shí)和敬畏。這就直接導(dǎo)致了他們比那些從基層摸爬滾打一步一個(gè)腳印走上來的干部更容易陷入官僚主義的陷阱。因此要破官僚主義,首先要走好走實(shí)群眾路線。

以耐心真誠破敷衍應(yīng)付。一些干部在走訪群眾時(shí)總是以完成任務(wù)式的心態(tài),快速問完要求的問題就風(fēng)風(fēng)火火地離開了。這種毫無感情,純屬走過場(chǎng)程序化的溝通是沒有實(shí)際效果的。而且周恩來總理也明確指出,這種遇事敷衍巧于應(yīng)付形式的走訪群眾,其實(shí)也是一種官僚主義。走訪群眾要像走親戚一樣,越走越親。既然是親戚,就要真心實(shí)意地去噓寒問

暖,從飲食起居到醫(yī)療教育各方面都要深入了解,給予關(guān)心關(guān)懷。群眾自然也能感受到親切,發(fā)自內(nèi)心地接納干部,樂于向干部?jī)A訴。

以質(zhì)樸踏實(shí)破高高在上。周恩來總理指出的不平易近人空談?wù)晤愋偷墓倭胖髁x,在很多年輕干部和群眾溝通的時(shí)候體現(xiàn)得尤為明顯,因?yàn)槿狈鶎咏?jīng)驗(yàn),不會(huì)用老百姓的語言交流,開口只有官話套話,讓群眾感到距離感和陌生感。要解決這個(gè)問題,習(xí)近平總書記和群眾溝通時(shí)的語言技巧就是最好的示范。講保護(hù)生態(tài),綠水青山就是金山銀山;鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè),擼起袖子加油干;談改革,逢山開路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底……這些金句簡(jiǎn)單質(zhì)樸,卻直抵人心,真正讓群眾聽得懂、記得住。

以吃苦耐勞破貪圖享樂。伴隨著脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境整治、社區(qū)治理等一系列涉及群眾切身利益的工作推進(jìn),許多基層干部背負(fù)著上邊千條線,下面一根針的沉重包袱,必須每天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。但正是這種艱苦的環(huán)境才能幫助年輕人經(jīng)風(fēng)雨見世面。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,以不怕苦不怕累的

心態(tài)去完成群眾工作,經(jīng)過困難與挫折,才能練就一身過硬本領(lǐng)。青年干部正處于壯筋骨長才干的黃金時(shí)期,如果年紀(jì)輕輕就貪圖享樂、怕艱苦,自然會(huì)被官僚主義所侵蝕。

官僚主義只是表象,實(shí)際是背離了黨性,丟掉了宗旨。廣大年輕干部一定要牢固樹立為民服務(wù)的宗旨意識(shí),走好群眾路線,才能破除官僚主義。

知行合一是指中國古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題,主要是關(guān)于道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐方面的。目前,正在全公司開展形式主義、官僚主義集中整治工作,第一階段,完成了公司系統(tǒng)自查自糾,現(xiàn)又正在開展黨紀(jì)黨規(guī)宣傳教育月活動(dòng),活動(dòng)的主題是學(xué)講話、守紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng),糾正形式主義、官僚主義突出問題。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》、習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列講話摘要和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》釋義等29門視頻(文檔)課程。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),更重要的是通過學(xué)習(xí)整治,提高政治站位,促使作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效才是目的,也才能使我們真正做到知行合一。下面,談一下自己的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一是整治形式主義、官僚主義,必須要弄清什么是形式主義、官僚主義,及其表現(xiàn)形式。形式主義與官僚主義緊密聯(lián)系,官僚主義滋生和袒護(hù)形式主義,形式主義助長官僚主義。

二是整治形式主義、官僚主義,必須要深刻認(rèn)識(shí)到形式主義、官僚主義的危害。習(xí)總書記指出的:形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入,是我們黨的大敵、人民的大敵。

三是整治形式主義、官僚主義,必須從我做起,實(shí)事求是查擺和整治問題。例如:公司物資管理與采購部于2018年9月正式獨(dú)立運(yùn)作以來,積極整改,從制度建設(shè)、制約制衡機(jī)制、工作作風(fēng)等方面都發(fā)生了較大變化。

四是整治形式主義、官僚主義,必須要充分認(rèn)識(shí)其艱巨性和長期性。作為一名黨員干部,特別是作為一名基層黨支部書記,必須要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于集中整治形式主義、官僚主義系列重要批示和一系列重要講話精神,提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,堅(jiān)定不移做到兩個(gè)維護(hù)。把整治形式主義、官僚主義作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),作為正風(fēng)肅紀(jì)、反對(duì)四風(fēng)的首要任務(wù)、長期任務(wù),擺在更加突出的位置。

形式主心得體會(huì)篇6

最近,通過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境、上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

形式主心得體會(huì)篇7

中共中央政治局委員、中組部部長陳希在2月3日召開的中組部電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“要推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗,把疫情防控斗爭(zhēng)的各項(xiàng)部署落細(xì)落實(shí)落到位。要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用?!标愊2块L的講話,從組織層面為黨員干部鼓勁加油,助其在“丈量”中擔(dān)當(dāng)作為,為打贏戰(zhàn)“役”提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

在思想深處“丈量”,檢驗(yàn)踐行初心使命的“試金石”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),唯有先從思想深處“丈量”,讓理念精神在頭腦深處扎根鑄魂,方能成為檢驗(yàn)黨員、干部踐行初心使命的“試金石”。陳希部長指出,“要增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。各級(jí)黨組織和廣大黨員應(yīng)鑄牢思想內(nèi)核,認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任使命,發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神,在防控疫情第一線沖得出、頂?shù)蒙?、靠得住,做到哪里任?wù)險(xiǎn)重哪里就有黨員當(dāng)先鋒作表率。只要齊心協(xié)力,才能將站“役”的各項(xiàng)精神、相關(guān)指示都有力部署到每個(gè)“點(diǎn)位”,有條不紊地推進(jìn),逐一逐項(xiàng)地落地見效。

用組織領(lǐng)導(dǎo)“丈量”,吹響抗擊疫情防控的“沖鋒號(hào)”。“執(zhí)行黨的決定”不僅是黨章對(duì)黨員的政治要求,更是黨員須遵循使命職責(zé)。習(xí)近平同志指出,疫情防控是當(dāng)前最重要的工作。陳希部長明確要求,“要推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部按照‘堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策’的要求,危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗,把疫情防控斗爭(zhēng)的各項(xiàng)部署落細(xì)落實(shí)落到位?!痹谕蝗缙鋪淼倪@場(chǎng)疫情“戰(zhàn)”面前,沒有置身事外的“旁觀者”,要始終堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一行動(dòng),把加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿疫情防控工作各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)。各地各單位主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),靠前指揮,全面深入具體地了解掌握疫情防控真實(shí)情況,親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)。要集思廣益,廣泛聽取意見,深入調(diào)查研究,科學(xué)決策施策;要狠抓落實(shí),力戒形式主義、官僚主義,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)督導(dǎo)推動(dòng)各項(xiàng)防控工作有力有序開展。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火見真金。?jiān)決遏制疫“丈量”中凝聚戰(zhàn)疫合力,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高情蔓延勢(shì)頭,需要廣大黨員發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,敢于面對(duì)困難、敢于攻堅(jiān)克難,在思想深處、組織領(lǐng)導(dǎo)、榜樣引領(lǐng)的深度高飄揚(yáng)。

形式主心得體會(huì)篇8

今天,學(xué)校老師給我們上了堂《形勢(shì)與政策》課后,我對(duì)它有了更深刻的理解,使我認(rèn)識(shí)了什么是《形勢(shì)與政策》,弄清楚了他們關(guān)系,我想這形勢(shì)就是我們面臨無形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實(shí)制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!

形勢(shì)與政策課是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生的必修課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道和重要陣地,是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富 形勢(shì)與政策課的教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)形勢(shì)與政策課的教學(xué)方法,提高形勢(shì)與政策課的教學(xué)效果,是深入貫徹落實(shí)中央精神,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。

形勢(shì)與政策課是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢(shì),緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識(shí)的教育,幫助學(xué)生開闊視野,及時(shí)了解和正確對(duì)待國內(nèi)外重大時(shí)事,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng)、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。

基本形勢(shì)和熱點(diǎn)問題對(duì)于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,對(duì)于掌握形勢(shì)分析的基本方法是十分重要的基本形勢(shì)是變化的,但在一個(gè)時(shí)期內(nèi),形勢(shì)的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢(shì)等,在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對(duì)穩(wěn)定的,把國際形勢(shì)、國內(nèi)形勢(shì)中相對(duì)穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納,可以構(gòu)成基本形勢(shì)的框架。

熱點(diǎn)問題是形勢(shì)的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時(shí)形勢(shì)(尤其是國際形勢(shì))受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化,由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問題,我們稱之為熱點(diǎn)問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢(shì)發(fā)展變化的大趨勢(shì)和總的變化規(guī)律,但由于時(shí)問的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時(shí)期內(nèi)有其自身的特點(diǎn)。

首先我們認(rèn)識(shí)到,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有重要意義。史有識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,今應(yīng)為適時(shí)務(wù)者為俊杰。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出誠、勤、信、行的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),藝高人膽大,膽大藝更高,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

我國是一個(gè)發(fā)展中國家,目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,例如神舟六號(hào)飛天成功。這都是值得我們高興的,改革開放以來,我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看,粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià),已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候,如旱災(zāi)害,森林退化,空氣污染,黨的xx大五中全會(huì)提出,時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃,實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢(shì),當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流。國際形勢(shì)總體穩(wěn)定,我國又是wto的成員國,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會(huì),同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn),因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會(huì)。但是我國還面臨著許多困難和問題,如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū),在的孩子還沒有上學(xué)念書,有的人還過著原始人的生活,有的人均收入還不過百元,還沒有擺脫貧困,這就需要我們大學(xué)生努力投身社會(huì)主義建設(shè)中去,要不斷努力創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

近年來,我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢(shì),但這并不表明我國大學(xué)生絕對(duì)過剩,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說明,美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%,而我國僅為5%,顯然我國大學(xué)生不是太多,而是太少,大學(xué)生就業(yè)困難其實(shí)原因有二:其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會(huì)新提供的比較理想的崗位的增速,從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大,例如有個(gè)高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個(gè)大學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng)。第二,一些大學(xué)生擇業(yè)時(shí)高不成,低不就,陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題,提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率,更好地符合國際形勢(shì)趨勢(shì),實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略.

開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。