想要寫一篇優(yōu)秀的心得，一定要認(rèn)真回顧之前的感受，通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我意識(shí)，以下是范文社小編精心為您推薦的家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)心得體會(huì)5篇，供大家參考。
家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)心得體會(huì)篇1
25日，我有幸參加了xx中心小學(xué)組織的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，聆聽了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課主要講分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們?cè)诮朴螒蛑?，在自己?dòng)腦和自己動(dòng)手中，學(xué)習(xí)了新知識(shí)。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長(zhǎng)也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后郭老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問(wèn)題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂(lè)中渡過(guò)的，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還提高了孩子們的動(dòng)手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí)，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長(zhǎng)來(lái)到操場(chǎng)，欣賞孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來(lái)看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長(zhǎng)看來(lái)，眼前的這一幕要?jiǎng)龠^(guò)任何的一場(chǎng)大型文藝表演。
家長(zhǎng)開放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)，對(duì)父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對(duì)于教育，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂，了解孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步！
家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)心得體會(huì)篇2
家長(zhǎng)開放日是一次了解孩子學(xué)校情況的好機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)，我很榮幸能夠參加這次開放日并深入了解孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在這較短的時(shí)間里，我有了許多感悟和體會(huì)。
首先，我感受到了學(xué)校的良好教育氛圍。走進(jìn)校門，我就被校園里的整潔和新穎的建筑風(fēng)格所吸引。在走廊上，我看到了許多學(xué)生與老師在互動(dòng)交流。這給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，最令我欣喜的，是在許多老師和學(xué)生身上看到的積極、向上的精神面貌。這種教育氛圍的培養(yǎng)是建立在老師教育認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自然優(yōu)美校園環(huán)境的基礎(chǔ)上。
其次，在開放日中，每個(gè)專業(yè)課程班級(jí)的教學(xué)展示和家長(zhǎng)與教師見面交流更加讓我對(duì)孩子的學(xué)校認(rèn)識(shí)更加到位。教師帶領(lǐng)我們?yōu)g覽了各專業(yè)課程的展示區(qū)域，讓我更深入了解到每個(gè)專業(yè)課程的教學(xué)方式和學(xué)生們的實(shí)踐操作能力。我明確地看到了學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、專業(yè)技能、學(xué)科知識(shí)和綜合能力。同時(shí)，我也和孩子所在的班級(jí)老師進(jìn)行了交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要注意的問(wèn)題，從而能夠更好地與孩子進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。
在開放日中，我也感受到了家校合作的重要性。這次開放日不光是老師有機(jī)會(huì)向我們展示學(xué)校教學(xué)的硬性指標(biāo)，更是家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)和老師交流孩子學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方案。老師向我們介紹學(xué)校的教育理念和教育方法，與我們共同探討孩子的`成長(zhǎng)和發(fā)展方向，讓我們有了一個(gè)更加廣泛的視野和更加全面的認(rèn)識(shí)。作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為與老師緊密合作，有利于我們發(fā)掘孩子的潛力和解決學(xué)習(xí)中的難題。
在參加家長(zhǎng)開放日的過(guò)程中，我也深刻地領(lǐng)悟到了不同的教育方式的必要性。學(xué)校注重依據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)能力制定相應(yīng)的教育方案，最降低甚至杜絕了“只適合部分學(xué)生的教學(xué)模式”。針對(duì)不同的學(xué)生和家庭，學(xué)校還提供了多種可選擇的教育方案，讓家長(zhǎng)和孩子可以自由選擇，使其更好地實(shí)現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在總結(jié)我的一次參加家長(zhǎng)開放日的體驗(yàn)后，我認(rèn)為這僅僅是一小部分家長(zhǎng)體驗(yàn)到的優(yōu)質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)這次開放日，我深深了解到學(xué)校作為培養(yǎng)未來(lái)人才的基地，不僅僅是要顧及學(xué)科的精準(zhǔn)講授，更要兼顧身心健康、提高綜合社會(huì)素質(zhì)、強(qiáng)化人德修養(yǎng)，這樣才能讓孩子在未來(lái)的人生路上踏實(shí)行步，堅(jiān)定信仰，多元發(fā)展，鑄就有品質(zhì)的生命。
家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)心得體會(huì)篇3
今天，我們幾位家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)校的邀請(qǐng)，來(lái)參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。我們一同觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三節(jié)課，切身感受到了孩子在校的情況，上課的老師給我們幾位家長(zhǎng)留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，謝老師帶著和藹可親的笑容和同學(xué)們共同講解了小數(shù)點(diǎn)的加減法，她通過(guò)讓同學(xué)們到講臺(tái)上利用自己的語(yǔ)言來(lái)講題，使孩子們記憶更深刻，并提出各種問(wèn)題讓孩子們回答，孩子們積極地回答問(wèn)題使我感到很欣慰。
第二節(jié)是語(yǔ)文課，講的是《牧場(chǎng)之國(guó)》這篇課文。閆老師在解讀課文時(shí)，一直是以啟發(fā)為主，循循善誘，孩子們也積極思考，爭(zhēng)相舉手回答問(wèn)題。我的孩子平常不愛回答問(wèn)題，可是那節(jié)課舉手回答了一次問(wèn)題得到了老師的鼓勵(lì)，用多媒體播放圖片的時(shí)候，孩子們都發(fā)出了驚嘆之聲，我也跟著閆老師講解仿佛進(jìn)入到了真正的牧場(chǎng)。閆老師的課自然風(fēng)趣、生動(dòng)活潑。
接下來(lái)的科學(xué)課也很吸引人，科學(xué)課上孩子們做實(shí)驗(yàn)很認(rèn)真和興奮，真是羨慕現(xiàn)在孩子啊，和我們那時(shí)候比起來(lái)，他們的學(xué)習(xí)生活可謂是多姿多彩呀！
久違的課堂生活使我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀敬業(yè)的老師很羨慕孩子們的幸福。也向老師們到一聲：老師你們辛苦了，謝謝你們，孩子交給你們，放心！在這里，也感謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì)來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，希望這種活動(dòng)多多益善。
最后祝愿孩子天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！希望還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下其他老師的風(fēng)采，還能和孩子們一起感受求知的樂(lè)趣！
家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)心得體會(huì)篇4
5月17日前幾天，就聽說(shuō)學(xué)校要組織家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)上課堂去親身體驗(yàn)老師講課。雖然之前也曾參加過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、體育藝術(shù)節(jié)等有意義的開放性活動(dòng)，但相比而言，這次更讓我期待！因?yàn)槲乙恢焙芎闷婧⒆拥恼n堂情況，他是否能正確理解老師傳授的知識(shí)點(diǎn)？
上午9時(shí)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到三（2）班，看到教室后面整齊的擺著十幾個(gè)凳子，旁邊有張課桌上還放著礦泉水，可見老師的費(fèi)心！家長(zhǎng)入座后，班主任周老師給每位家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表。當(dāng)上課鈴聲響，我聽到響亮的聲音尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！猛地一抬頭，兒子已經(jīng)站在講臺(tái)上了，雖然在之前就知道他有一個(gè)很重要的講解工作，但我還是被震了一下，心里覺得特別緊張，怕他吃螺絲?？吹剿酚衅涫碌囊贿呑咭贿吔榻B，還自創(chuàng)了幾個(gè)肢體語(yǔ)言，很是可愛！再環(huán)顧教室，第一眼就看到黑板旁的班級(jí)公告欄，里面張貼著學(xué)校的各項(xiàng)制度和活動(dòng)方案。北墻上貼著班訓(xùn)：做人誠(chéng)心、學(xué)習(xí)細(xì)心、友情真心、生活開心。南墻是學(xué)生作品，展示著孩子們眼里的世界與美麗，展示著他們對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)與熱愛。后墻是同學(xué)們工整的書法作品、精心編寫的黑板報(bào)，以及快樂(lè)小苗中同學(xué)們燦爛的笑臉。再看看濟(jì)濟(jì)一堂的莘莘學(xué)子、鮮艷的紅領(lǐng)巾、統(tǒng)一的校服，我不由得在心里為學(xué)校、班級(jí)和孩子們喝彩：真是好樣的！
第一堂是品德課，主要教孩子們?nèi)绾钨?gòu)物。根據(jù)老師的要求，每個(gè)同學(xué)都熱烈的爭(zhēng)相述說(shuō)著自己的購(gòu)物經(jīng)歷，令我意想不到的是，在我看來(lái)有點(diǎn)書呆子式的兒子竟然也知道很多生活日用品的銷售價(jià)格，這令我感受到課堂內(nèi)外的銜接是多么得當(dāng)。這堂課真實(shí)用，老師的教學(xué)組織能力真成功！只不過(guò)稍覺遺憾的就是講課時(shí)間太短了，希望學(xué)校多加強(qiáng)副科教育，多培養(yǎng)孩子們的社會(huì)情操。
接下來(lái)是數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)的是小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。杜老師重點(diǎn)講解了小數(shù)的意義、數(shù)位、讀寫法。她還教孩子們看課本的標(biāo)價(jià)、想象自己喜歡的玩具、零食等物品價(jià)格，借以引導(dǎo)孩子們更深刻的理解小數(shù)。印象最深的是學(xué)生們上課時(shí)的氛圍，杜老師講課時(shí)一直面帶微笑、和藹可親，對(duì)孩子們的思維和發(fā)言一步步循循善導(dǎo)，給孩子們很多表達(dá)和想象的空間。每次提問(wèn)時(shí)，孩子都積極思考、舉一反三、踴躍發(fā)言，即使遇到回答不出問(wèn)題的學(xué)生，老師也以鼓勵(lì)的口吻讓其坐下、繼續(xù)思考，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為有利的。杜老師的生動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生做到了用腦，用手，用嘴，令課堂氣氛十分活躍，學(xué)生們也掌握了本課應(yīng)獲得的相應(yīng)知識(shí)，又印象深刻！
課后，聽到家長(zhǎng)們有感而言：杜老師，看到你的課堂上每個(gè)孩子都能認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言，真感到高興，這才是真正的課堂??！
兩堂課的家長(zhǎng)開放日，內(nèi)容豐富，讓我們目睹了孩子們的進(jìn)步。我們也深有體會(huì)，每一個(gè)孩子的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師辛勤的汗水，老師真不容易！我們交到老師手上的是年幼無(wú)知的孩子，在老師精心的培育下，正在茁壯成長(zhǎng)著，老師用耐心，愛心和責(zé)任心使他們不斷進(jìn)步，這都使我們家長(zhǎng)深受感動(dòng)。家長(zhǎng)們也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪淺。老師是孩子們的領(lǐng)路人，家長(zhǎng)是孩子們的同行者，我們都在以足夠的耐心陪伴孩子們每一步成長(zhǎng)！在此謝謝老師們的教育，謝謝學(xué)校開展了這么有意義的活動(dòng)！
您用心，我受益！家長(zhǎng)開放日，它敞開了校園大門，架起了家校心橋，實(shí)踐了智慧教育，構(gòu)建了智慧課堂，促進(jìn)了家校合作，我們非常喜歡這種教育方式！
家長(zhǎng)開放日家長(zhǎng)心得體會(huì)篇5
今天上午，我和大五班其他家長(zhǎng)一起，愉快地參加了幼兒園舉辦的“半日家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
寧寧老師給大家講了活動(dòng)流程，安排大家有序進(jìn)入教室中，從晨間問(wèn)好到區(qū)角活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)小朋友都興致勃勃，表現(xiàn)出更好的秩序感。吃早餐時(shí)間，大家安靜進(jìn)餐，有序的添飯，按照線路走至自己的位置，有條不紊。飯后散步時(shí)梅梅老師帶小朋友們?cè)谧呃扔迫簧⒉?，幼兒園每個(gè)角落都布置得生動(dòng)有趣，小朋友在散步過(guò)程中，也學(xué)到了知識(shí)。點(diǎn)名之后，小朋友端正的排排坐，開始上課了。寧寧老師講了有趣的繪本情景故事《朱家故事》，大家被故事中的情節(jié)吸引，并聯(lián)想到自己生活中的情景，互動(dòng)回答問(wèn)題時(shí)，大家積極舉手，童真的話語(yǔ)惹來(lái)家長(zhǎng)們會(huì)心一笑，并引發(fā)討論，感慨家務(wù)活在家庭成員一同參與時(shí)，家里的氛圍更融洽。大家還一起進(jìn)行了奧爾夫音樂(lè)游戲，尤其是《我和我的小狗》，老師，帶領(lǐng)全部家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，大教室里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧不已?；顒?dòng)最后，大家和小朋友們一起，來(lái)到操場(chǎng)上玩繩子游戲，花樣繁多的跳繩方法，既鍛煉了孩子的腿部力量，也開發(fā)了孩子的思維開發(fā)、手眼配合，是一項(xiàng)特別有意義的全身性鍛煉項(xiàng)目，家長(zhǎng)紛紛表示稱贊。
通過(guò)這次開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能夠走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，近距離感受孩子在幼兒園里的生活安排。感謝可愛的老師們，耐心、有愛的教育和陪伴，愿咱們大五班越來(lái)越好。
