反四風(fēng)心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2024-03-29 作者:Surplus 心得體會(huì)

很多人都會(huì)選擇用心得體會(huì)的方式記錄自己的收獲很感想,演講稿能夠幫助我們?cè)谘葜v中運(yùn)用適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)方式,讓觀眾更加深入地體會(huì)我們的觀點(diǎn),范文社小編今天就為您帶來了反四風(fēng)心得體會(huì)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

反四風(fēng)心得體會(huì)7篇

反四風(fēng)心得體會(huì)篇1

按照區(qū)委、區(qū)政府“學(xué)擺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樹促”活動(dòng)的要求,磨刀石鎮(zhèn)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切合我鎮(zhèn)實(shí)際的方案,9月10日召開了動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行了全面的部署,按照方案的要求,通過學(xué)習(xí),使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。在重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、開展黨的群眾路線教育活動(dòng)意義重大。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的作出的重大決策部署,是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部首要的政治任務(wù)。深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨中央審時(shí)度勢(shì)作出的重大決策,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”?!八拇笪kU(xiǎn)”中最大的危險(xiǎn)是脫離群眾,“四風(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”,才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位。作風(fēng)問題不是小事,關(guān)系到事業(yè)成敗和黨的生死存亡。任由“四風(fēng)”發(fā)展下去,我們黨就會(huì)失去民心,失去群眾的信任、擁護(hù)和支持,從而會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。

二、反對(duì)“四風(fēng)”要依靠群眾,自覺接受群眾監(jiān)督

“四大危險(xiǎn)”中最的危險(xiǎn)時(shí)脫離群眾,“四風(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”,才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位。因此,活動(dòng)必須要充分依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構(gòu)成一個(gè)良好的干群互動(dòng)機(jī)制,以確保整風(fēng)活動(dòng)不走過場(chǎng)、不弄情勢(shì)。干部作風(fēng)怎么樣,存在哪些問題,群眾看得最清楚,最有發(fā)言權(quán)。只有堅(jiān)定地相信依靠廣大群眾,才能切實(shí)幫助黨員干部找準(zhǔn)抓住主要問題,深入加以剖析,使之受到深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。。

為加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,提高百姓生活質(zhì)量,打造“陽光小區(qū)”建設(shè),按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,大甸子村需要整體搬遷,我以這次拆遷為契機(jī),深入農(nóng)戶,在村民的炕頭上嘮家常,了解他們的想法,有什么要求,收集合理化建議,對(duì)群眾提出的問題,要作具體的回答和說明。凡是屬實(shí)的要認(rèn)真反思,深刻剖析,即使與事實(shí)有出入的,也要本著言者無罪、聞?wù)咦憬?,有則改之、無則加勉的精神,正確對(duì)待。接受群眾意見,不能就事論事,而要舉一反三,從思想深處加以剖析,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”

當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?!八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),反對(duì)“四風(fēng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己、防微杜漸,不搞形式、不走過場(chǎng),要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對(duì)不做,深入剖析自身問題,及時(shí)制定整改措施,把問題解決到位,我們必須要用實(shí)際行動(dòng)取信于民。

作為一名鎮(zhèn)長(zhǎng),是最基層的父母官,也是最貼近群眾、最先聆聽百姓呼聲的干部,我們身上的問題群眾看的也就最清楚,干群矛盾也就最突顯。我?guī)ь^執(zhí)行住鎮(zhèn)制度,每周至少住鎮(zhèn)兩天,為自己設(shè)立了走訪制度,每周走訪一個(gè)村,查看一條路,走訪一戶貧困戶,體恤百姓的疾苦,特別是入秋以來我鎮(zhèn)受上游強(qiáng)降雨影響,災(zāi)情嚴(yán)重,一些居民的房屋、道路、橋梁損毀嚴(yán)重,我積極協(xié)調(diào)各方申請(qǐng)救災(zāi)資金和物資,將災(zāi)情損失降到最低,每天天不亮就查看受損道路、橋梁修復(fù)進(jìn)展情況,幫助受災(zāi)農(nóng)戶降低損失。此外,由于高鐵施工損毀道路,造成施工單位和當(dāng)?shù)匕傩彰芡怀?,沖突事件時(shí)有發(fā)生,每次我都能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行協(xié)調(diào),有時(shí)半夜發(fā)生沖突,調(diào)節(jié)后已是第二天的早晨了。

四、反對(duì)“四風(fēng)”要不走過場(chǎng),常抓不懈

中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),可以說號(hào)脈很準(zhǔn),對(duì)癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此,我們必須端正認(rèn)識(shí),克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對(duì)待,切實(shí)做到:橫不攀豎不比,老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)。開展教育實(shí)踐活動(dòng),掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實(shí),不走過場(chǎng),帶頭學(xué)習(xí)理論,帶頭聽取意見,帶頭查擺問題,帶頭整改落實(shí),做好表率,讓群眾監(jiān)督、群眾評(píng)判,為加快磨刀石鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高全鎮(zhèn)人民生活水平做出最大的貢獻(xiàn)!

反四風(fēng)心得體會(huì)篇2

四風(fēng)問題是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。下面是帶來的醫(yī)生學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會(huì),希望可以幫到大家。

醫(yī)生學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會(huì)

通過參加我院xx院長(zhǎng)舉辦的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)班,自己受到了教育,得到了啟發(fā),受益非淺。

群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。我們黨發(fā)展壯大的歷程,中國(guó)革命取得勝利的歷程,就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。正因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們的黨才得到不斷壯大,我們的事業(yè)才得到不斷的前進(jìn),我們的黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)財(cái)富的豐富,執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員、干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由公仆變?yōu)橹魅?,自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認(rèn)為群眾無知、野蠻、不講理,怕接觸群眾、對(duì)話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對(duì)群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭(zhēng)利,濫用人民賦予的權(quán)利,以權(quán)謀私、貪污腐化,甚至給國(guó)家造成了財(cái)產(chǎn)的巨大損失,完全背離了人民群眾,走上了犯罪的道路。在新形勢(shì)下,發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。中央看到了問題的所在,及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化,果斷部署在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),十分及時(shí),相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識(shí)。

通過扎實(shí)有效的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決實(shí)際問題,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng),反對(duì)形式主義,要著重解決工作不實(shí)的問題;反對(duì)官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問題;反對(duì)享樂主義要著重克服行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象;反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費(fèi)和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。

四風(fēng)危險(xiǎn),是思想腐敗的病根,威脅著我黨的健康,影響了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。在新的時(shí)期,更要深刻認(rèn)識(shí)到它的危害性?;仡櫄v史蘇聯(lián)的解體,東歐幾個(gè)國(guó)家的蛻變,究其原因是多方面的,但是國(guó)家腐敗,黨的性質(zhì)發(fā)生了變化是最根本的。我們國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也產(chǎn)生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問題,并非一日形成的,解決也不是一次教育活動(dòng)能夠消除的。必須抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵,使問題的解決落到實(shí)處。還要長(zhǎng)期抓、經(jīng)常抓,形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,開展深入的教育實(shí)踐活動(dòng)。要求我們與黨中央在思想上、行動(dòng)上保持一致,認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實(shí)。

自己是一名醫(yī)務(wù)工作者,一名普通干部,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文件,聯(lián)系自己思想上有無錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),分析原因,不斷提高認(rèn)識(shí),提高覺悟,堅(jiān)定理念和信仰,與中央始終保持一致,認(rèn)真把群從路線落到實(shí)處。

反四風(fēng)心得體會(huì)篇3

5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、教師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一齊歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情景,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感激,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名教師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子到達(dá)了一次又一次高潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程十分活躍,也十分有續(xù),教師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排到達(dá)一致性,整個(gè)活動(dòng)十分成功。

開展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情景,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自我的孩子,了解自我的孩子,主動(dòng)與自我的孩子交流的職責(zé)感。

最終召開了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的提議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。

總之,本次家園同樂活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

反四風(fēng)心得體會(huì)篇4

學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)完美的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,資料健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情景總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情景,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,進(jìn)取探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,進(jìn)取爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、資料豐富、形式多樣

今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新資料,拓展新形式。從資料到形式都突破往年,主題緊緊圍繞當(dāng)下提倡的“孝道”文化,形式囊括了歌舞、小品、詩朗誦等多種多樣,極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合,重視教育

"六·一"兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用學(xué)校廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大對(duì)六一兒童節(jié)活動(dòng)的宣傳力度,在活動(dòng)中,每個(gè)班級(jí)都能圍繞“孝道”文化展開,使同學(xué)們?cè)谛蕾p節(jié)目得同時(shí),又很好的理解了思想教育。

四、精心準(zhǔn)備廣泛動(dòng)員

在方案構(gòu)成之后,各班進(jìn)取性很高,充分利用休息時(shí)間進(jìn)行演練,對(duì)節(jié)目精挑細(xì)選,精心組織。學(xué)校也充分利用現(xiàn)有設(shè)備大力支持本次活動(dòng),對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了錄像,照相,并把本次活動(dòng)錄像在第一時(shí)間傳到了學(xué)校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設(shè)備不齊全,校長(zhǎng)李善成的學(xué)生高升總經(jīng)理,無償將自我婚慶公司的全套設(shè)備供給給我校使用,使本次活動(dòng)取得了前所未有的效果。

能夠說,今年的六·一,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容?;顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員教師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的歡樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的歡樂,真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。

反四風(fēng)心得體會(huì)篇5

習(xí)慣,是指由重復(fù)或練習(xí)而固定下來并變成需要的行動(dòng)方式。習(xí)慣的本質(zhì)是“自覺自動(dòng)”。國(guó)內(nèi)外許多教育家都十分強(qiáng)調(diào)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說過:“教育的目的在于培養(yǎng)習(xí)慣,做人做事,需要種.種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種.種習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成的越多,能力就越強(qiáng)?!庇變弘A段恰是養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期,一個(gè)人如果在幼兒階段養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣將會(huì)終生受益。因此,我們根據(jù)保教精神,以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為切入點(diǎn),為使其有章可循,達(dá)到良好的教育效果,開展了一系列的特色活動(dòng)課程,也取得了良好的教育效果,現(xiàn)將這一階段幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的情況總結(jié)如下:

一、幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣方面

生活習(xí)慣的好壞,不僅影響幼兒的身心健康,而且也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。由于幼兒年齡小,認(rèn)知水平較低,當(dāng)我們天天對(duì)著孩子們說出“要好好吃飯,好好睡覺;懂禮貌,講衛(wèi)生”這些要求時(shí),孩子們會(huì)感到茫然,不知所措。針對(duì)這一特點(diǎn),我們就運(yùn)用孩子們喜歡的兒歌形式來引導(dǎo)孩子。孩子邊說兒歌邊做動(dòng)作,通過兒歌不僅養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,也逐步樹立了良好的理念。

二、幼兒良好生活自理方面

培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的主要目的是讓孩子自幼養(yǎng)成獨(dú)立和不依賴于成人的性格。比如,開展“誰的小手最靈巧”、“行動(dòng)大比拼”等競(jìng)賽,訓(xùn)練幼兒疊衣物、穿脫衣褲、鞋子、整理床鋪的技能,讓幼兒的良好生活自理能力得到培養(yǎng),同時(shí),增強(qiáng)了幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使能力強(qiáng)的孩子增強(qiáng)了自信心,也激勵(lì)了能力弱的孩子繼續(xù)努力。

三、幼兒文明禮貌習(xí)慣方面

禮貌反映著人的內(nèi)心修養(yǎng),體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。通過禮儀教育讓幼兒從小就懂得見到老師、同伴應(yīng)該熱情有禮貌的打招呼說:“你好!”,離園時(shí)向老師和同伴說“再見”,學(xué)會(huì)基本的禮貌用語。在班里,我經(jīng)常組織幼兒觀看《來客人了》等錄像,讓幼兒觀察人們是怎樣接待客人的,應(yīng)該說哪些話、做哪些事,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用禮貌用語。通過一段時(shí)間潛移默化的引導(dǎo)、教育,孩子們?cè)谶@一方面取得了驕人的進(jìn)步。

四、幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣方面

培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)方面,孩子們各個(gè)活動(dòng)區(qū)都隱含著行為習(xí)慣的教育契機(jī)。我們知道,無論是對(duì)桌面的還是區(qū)域里的操作材料,活動(dòng)結(jié)束時(shí)都要將不同的材料“回歸原處”,為下一次活動(dòng)提供方便。為此,在班里每次活動(dòng)結(jié)束后,我都組織幼兒玩“找朋友”的游戲,幼兒很快便將物品整理好放回原處,解決了幼兒活動(dòng)后玩具亂扔的問題。同時(shí),也潛移默化地培養(yǎng)了幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

五、幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣是非常重要。當(dāng)我要告訴幼兒做什么的時(shí)候,會(huì)先說:“注意聽,我只說一次,看誰最認(rèn)真”,如此一來,幼兒就會(huì)很專心地聽你講話,養(yǎng)成習(xí)慣后,每當(dāng)老師講話的時(shí)候孩子們都會(huì)專心聽。同時(shí),適時(shí)的評(píng)價(jià)可以激勵(lì)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,也可以達(dá)到強(qiáng)化這一習(xí)慣的作用。我們要適時(shí)地給予幼兒及時(shí)的鼓勵(lì),只要我們善用一些激勵(lì)性的話語,就一定能收到良好的效果。

幼兒期是行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該抓住這一關(guān)鍵期,使行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,從而為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

反四風(fēng)心得體會(huì)篇6

黨員四風(fēng)心得體會(huì)(一)

黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議6月18日在北京召開,這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目,也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源?!八娘L(fēng)”題目解決好了,黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。

習(xí)總書記指出,我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除。對(duì)作風(fēng)方面存在題目的黨員、干部進(jìn)行教育提示,對(duì)題目嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出題目進(jìn)行專項(xiàng)治理。

自從中心出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定以來,我黨就把這“四風(fēng)”題目作為重點(diǎn)來予以解決。一段時(shí)間以來,很多地方積極貫徹落實(shí),獲得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、兩面三刀,弄“上有政策、下有對(duì)策”,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上,“四風(fēng)”題目已成為頑疾,根深蒂固,而且是毫不在意。

從反對(duì)情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看,除認(rèn)真解決八項(xiàng)規(guī)定的題目以外,還有幾個(gè)突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績(jī)工程”和弄虛作假,不干實(shí)事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離,不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車,不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場(chǎng)面,不講勤儉和效益的題目。

“四風(fēng)”題目,不只是作風(fēng)題目,更會(huì)發(fā)展成一種_____現(xiàn)象。集中解決“四風(fēng)”題目,固然主要是之內(nèi)部整頓為主,但也會(huì)對(duì)嚴(yán)重的題目進(jìn)行嚴(yán)厲查處。第一,此次整風(fēng)活動(dòng)將會(huì)有哪些

老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng),肯定要有成效,最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀,特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效,干群關(guān)系得到大大改善,這也是主要的目標(biāo)。另外一個(gè)成效也不容忽視,那就是必須要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。 (個(gè)人第一心得范文網(wǎng) )此前不久,中心八項(xiàng)規(guī)定就掃落了2000多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此,此次整風(fēng)活動(dòng),將會(huì)掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注,也恐怕會(huì)直接影響整風(fēng)活動(dòng)的效果。這里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅,也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅,能不能通過整風(fēng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一批、查處一批,拭目以待。

第二,整風(fēng)活動(dòng)還得要牢牢依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾。整風(fēng)活動(dòng)固然是黨內(nèi)的教育實(shí)踐活動(dòng),但是??

展的卻是群眾線路教育實(shí)踐。因此,活動(dòng)必須要充分依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)判,要真正解決群眾親身利益的題目,真正構(gòu)成一個(gè)良好的干群互動(dòng)機(jī)制,以確保整風(fēng)活動(dòng)不走過場(chǎng)、不弄情勢(shì)。此次活動(dòng)要求以整風(fēng)精神展開批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持開門弄活動(dòng)。

第三,整風(fēng)活動(dòng)要重在制度機(jī)制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時(shí)間的風(fēng)氣整治上下大勁,強(qiáng)調(diào)“風(fēng)頭上要緊”,而沒有一套完全、科學(xué)的制度機(jī)制,整風(fēng)活動(dòng)很有可能就會(huì)抓出“一陣風(fēng)”,風(fēng)停了,一切又有可能照舊。

保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永久課題,作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性,必須常常抓、長(zhǎng)時(shí)間抓,特別是要建立健全增入黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī),制定新的制度,完善已有的制度,廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成,就要嚴(yán)格遵守,執(zhí)行制度沒有例外。

在解決“四風(fēng)”的制度題目上,最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機(jī)制上下工夫,真正限制、束縛公權(quán)利,讓權(quán)利在陽光下運(yùn)行;同時(shí)還要充分保障公眾的權(quán)利,特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度,才會(huì)讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長(zhǎng)青。

黨員四風(fēng)心得體會(huì)(二)

為了認(rèn)真開展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育活動(dòng),單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》,使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,并組織黨員干部撰寫心得體會(huì)文章,增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng),我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:

?四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會(huì)嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際,做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做精彩。

此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,今后要在實(shí)際工作,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。

黨員四風(fēng)心得體會(huì)(三)

近期,按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神,使自己從思想上再一次深刻認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本理論,加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要性

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大決策部署,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性,體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),促進(jìn)黨員干部求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,具有極其重要的作用。開展這一活動(dòng),是從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大的戰(zhàn)略部署,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”。 “四風(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn),只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”,才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,鞏固黨的執(zhí)政地位。因此,我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進(jìn)去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

二、著力查找和整改突出問題,自覺接受群眾監(jiān)督

當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問題,從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。對(duì)此,我們必須端正認(rèn)識(shí),利用此次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),充分依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾,要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督。把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,虛心聽取群眾的心聲和意見,不斷查找自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。

三、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中示范帶頭作用

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,習(xí)近平總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者,更是參與者,要做好開展教育實(shí)踐活動(dòng)示范帶頭作用。一要在學(xué)習(xí)上作表率。帶頭認(rèn)真學(xué)好中央關(guān)于貫徹黨的群眾路線等有關(guān)文件,全面準(zhǔn)確掌握中央精神,以此指導(dǎo)活動(dòng)的開展;二要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上作表率,查找自己在作風(fēng)上和工作中存在的突出問題,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行深刻的自我剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三要在密切聯(lián)系群眾上作表率,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),讓群眾向我們聚焦,用群眾的評(píng)判照鏡子,揭短亮丑,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊;四要在整改上作表率,正視查找出來的突出問題,提出整改計(jì)劃及時(shí)限要求,以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己,帶動(dòng)和取信于群眾。

作為一名普通干部,應(yīng)該緊緊把握住教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī),把自己置于群眾的監(jiān)督中,不走過場(chǎng),帶頭學(xué)習(xí)理論,虛心聽取群眾的意見和建議,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)。為我區(qū)建成小康社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

反四風(fēng)心得體會(huì)篇7

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議在北京召開,習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這'四風(fēng)'問題。

如何摒棄'四風(fēng)',我黨也給出了辦法,那就是'照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病'.

照鏡子,主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

治治病,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

知易行難,要做到這四點(diǎn),其實(shí)需要很大的勇氣,'要求別人做到的自己先要做到',我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣,從嚴(yán)自省、從嚴(yán)自律。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。要帶著問題學(xué),聯(lián)系實(shí)際思考,深化思想認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)中央意圖,把中央開展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神學(xué)深學(xué)透。要把學(xué)習(xí)階段搞扎實(shí),堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立'三個(gè)自信'.堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,解決脫離群眾、作風(fēng)飄浮問題。

'四風(fēng)'已嚴(yán)重威脅到黨的肌體健康,黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)復(fù)雜而嚴(yán)峻。開展教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵要把自己擺進(jìn)去,緊密聯(lián)系黑龍江實(shí)際,聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,調(diào)查研究,解剖鮮活案例。查擺'四風(fēng)'問題越具體,教育實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)越深入。要自上而下,省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要作表率,帶頭找問題,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導(dǎo)下去,層層落實(shí)責(zé)任,務(wù)求實(shí)效。

冰凍三尺非一日之寒。'四風(fēng)'具有頑固性和反復(fù)性,糾正'四風(fēng)'不可能畢其功于一役。鞏固八項(xiàng)規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn),說出一條做到一條,言必信、行必果。要嚴(yán)明紀(jì)律,提高制度執(zhí)行力,端正學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng),堅(jiān)持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),使社會(huì)感受到改進(jìn)作風(fēng)的新成效,讓人民滿意,讓中央放心。