思想體會心得6篇

時間:2023-02-16 作者:Brave 心得體會

成熟的心得體會是可以給讀者帶去無限的遐思的,心得體會就是將學(xué)習(xí)或者生活中的反思內(nèi)容用文字書寫下來的書面材料,下面是范文社小編為您分享的思想體會心得6篇,感謝您的參閱。

思想體會心得6篇

思想體會心得篇1

臨冬十月,梅花破寒正好,在新時代的青年,正是奮斗的時光,踏破賀蘭山闕,奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們要像竹子一樣:“咬定青山不放松,立根源在破巖中?!痹跁r代發(fā)展的密林里,咬定目標(biāo),穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪,不懼阻擋。人無鋼骨,安身不牢;人無愛國之情,便無立足之地。新青年,應(yīng)為中國在新時代的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一縷陽光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端,是開放之延。新時代的青年要學(xué)習(xí)探索精神,做新時代的航標(biāo)和引路人。

創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū),是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新,華為5g的創(chuàng)新,給自己的企業(yè)爭榮,為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新,為文字添彩,促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新,是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧,讓它像太陽一樣常在,讓它像春一樣充滿生機(jī)。

奉獻(xiàn)是一種美德,更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的為民;林則徐的“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之。”的為國;屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!钡臑槊瘢晃奶煜榈摹叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語,道不出心中的深重,只愿人民,只愿國家安好,我便好。誰無家妻兒女,誰無私心利欲,但奉獻(xiàn)大于此,大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報,只愿用有限的時間來服務(wù)更多的人民;李嘉誠積累財富,只愿用它們換來別人的幸福。微風(fēng)吹動,花瓣一落,只愿是“化作春泥更護(hù)花”。

作為新時代的青年,我們是新初升的八點(diǎn)的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準(zhǔn)備起航的種子,是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員,要高舉中國特色社會主義旗幟,做一個有世界視野,全球眼光的豪邁中國人。

思想體會心得篇2

這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任九年級和六年級兩個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學(xué)資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。

二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。

總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺階。

思想體會心得篇3

環(huán)境就是競爭力、環(huán)境就是生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是一個地區(qū)思想解放程度、市場發(fā)育程度和政府執(zhí)政水平的具體體現(xiàn),環(huán)境的好壞直接影響一個地區(qū)的發(fā)展前景和后勁。為進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,加快我縣對外開放步伐,促進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一個中心,打造五個汝城”的戰(zhàn)略目標(biāo),推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,本人結(jié)合實(shí)際工作,就優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提出了一些的意見和建議。

一、 高度重視,充分認(rèn)識優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要性

優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢變化的必然要求;是保持強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢的迫切需要;是營造一流服務(wù)平臺的關(guān)鍵舉措;是確保全縣重點(diǎn)工作順利推進(jìn)的現(xiàn)實(shí)所需。第一,環(huán)境是生產(chǎn)力。沒有優(yōu)良的環(huán)境就沒有發(fā)展的可持續(xù)。環(huán)境是資源的組成部分,環(huán)境本身就是重要的生產(chǎn)要素,就是生產(chǎn)力。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,就是要保護(hù)、集聚、開發(fā)、利用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源,努力為投資興業(yè)提供良好的平臺。第二,環(huán)境是吸引力。一個地方的發(fā)展水平,取決于生產(chǎn)要素的聚集程度,而生產(chǎn)要素的聚集程度,取決于發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣。“種下梧桐樹,引來金鳳凰”。環(huán)境優(yōu)良,能使項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素不斷進(jìn)來,形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)并迅速成長壯大。第三,環(huán)境是競爭力。沒有優(yōu)良的環(huán)境就沒有發(fā)展的優(yōu)勢。在一定意義上,發(fā)展的壓力實(shí)質(zhì)上就是環(huán)境的壓力,發(fā)展的競爭實(shí)質(zhì)上就是環(huán)境的競爭。優(yōu)化環(huán)境,就是要為投資者營造一個“低門檻進(jìn)入、低成本運(yùn)作、高利潤回報”的良好環(huán)境,以環(huán)境優(yōu)勢催生發(fā)展優(yōu)勢。第四,環(huán)境是創(chuàng)造力。沒有優(yōu)良的環(huán)境就沒有發(fā)展的動力。環(huán)境優(yōu)良,能使人們安居樂業(yè),形成強(qiáng)大的凝聚力,產(chǎn)生創(chuàng)造財富的巨大激情。能夠激發(fā)土地、人才等要素的潛能,形成發(fā)展新動力,推動經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)地發(fā)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)新優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作見到實(shí)效

創(chuàng)新落實(shí)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,必須痛下決心、堅(jiān)定信心、拿出狠心,想高招、謀實(shí)招、出硬招,全力打造發(fā)展環(huán)境優(yōu)化“第一品牌”。一要強(qiáng)化責(zé)任。掀起“責(zé)任風(fēng)暴”,著力解決干部隊(duì)伍中存在的無責(zé)可負(fù)、有責(zé)不負(fù)、失責(zé)不糾等突出問題,使全縣上下都以加快承德發(fā)展為己任,都做出自己的貢獻(xiàn),以個人“小環(huán)境”的好轉(zhuǎn),促進(jìn)整個“大環(huán)境”的優(yōu)化。二要全面提質(zhì)提速。為從根本上解決機(jī)關(guān)工作中的“繁”和“慢”等突出問題,在全縣范圍內(nèi)開展“效能革命”,提高服務(wù)水平,向囿權(quán)觀念宣戰(zhàn),對疲沓行為開刀,全面破除影響提質(zhì)、提速、提效的障礙,每一個部門和每一個個人都在這場“大合唱”中唱好唱準(zhǔn)自己的“音符”。三要完善鼓勵政策??空呶饬?,用政策鼓勵發(fā)展,結(jié)合當(dāng)前全民創(chuàng)業(yè)的新形勢,大膽研究、加快制定具有突破性、靈活性的鼓勵政策,激發(fā)投資創(chuàng)業(yè)者熱情。四要提高內(nèi)在素質(zhì)。激發(fā)全民動力,人人參與,注重全民素質(zhì)提升,增強(qiáng)工作能力,增長服務(wù)本領(lǐng),使每名干部做好本職工作,做一名真正的為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境服務(wù)的工作者。

三、明確目標(biāo),全面落實(shí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的工作任務(wù)

在新一輪發(fā)展中,我們必須把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為“第一引擎”,通過創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,凝聚內(nèi)力外力形成“加速度”。作為一項(xiàng)“永不竣工”的工程,通過持之以恒的努力,永不懈怠地創(chuàng)造良好環(huán)境,真正促進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。

一是著力營造親商安商的人文環(huán)境。各級各部門應(yīng)要解放思想,更新觀念,樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識和中心意識,全力打造汝城縣良好的人文環(huán)境,以人文環(huán)境的優(yōu)化帶動整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化。同時充分發(fā)揮新聞媒體作用,廣泛深入宣傳優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境方面的大政方針和政策,對典型事例進(jìn)行報道,為優(yōu)化環(huán)境造勢,深化廣大群眾對優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境重要意義的認(rèn)識,使優(yōu)化環(huán)境的政策、措施深入人心,切實(shí)增強(qiáng)為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)的自覺性。要使領(lǐng)導(dǎo)的言行影響帶動干部的行為,進(jìn)而創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,營造風(fēng)清氣正的思想環(huán)境、優(yōu)良的人才環(huán)境、寬松的干事環(huán)境和誠信的社會環(huán)境,達(dá)到良好的政情人情出商情的效果。

二是努力打造高效廉潔的政務(wù)環(huán)境。各級各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率,加快推動服務(wù)型政府建設(shè),努力營造高效廉潔的政務(wù)環(huán)境。以精簡行政審批事項(xiàng)和行政事業(yè)性收費(fèi)為突破口優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),利用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)政府的組織和管理,及時把政府決策、服務(wù)程序、辦事方法向社會公布。同時把開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境納入考評工作。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)果較差的部門在全縣實(shí)績考核中不得評為本年度實(shí)績突出部門。切實(shí)降低項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展和群眾創(chuàng)業(yè)成本。

三是強(qiáng)力規(guī)范文明有序的執(zhí)法環(huán)境。要堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法程序,正確行使法律賦予的權(quán)力,強(qiáng)化執(zhí)法單位“規(guī)范執(zhí)法、守信執(zhí)法、文明執(zhí)法”的理念,確保人民群眾的權(quán)益得到維護(hù)、發(fā)展。對投資者,只要他們不踩紅線、不碰高壓,就全力支持他們放手發(fā)展經(jīng)濟(jì)。在生產(chǎn)經(jīng)營中,如有不符合規(guī)定的行為,要以幫助糾正為主,原則上首次不予處罰。對不可免除性罰款,一律按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)下限執(zhí)行。同時,始終保持清醒的頭腦,對欺行霸市、制假販假等違法經(jīng)營活動,決不因其納稅多而姑息遷就,依法予以打擊,確保市場公平競爭,維護(hù)社會公平正義。更要做到服務(wù)不添亂。加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測點(diǎn)反映問題的督查督辦,及時受理創(chuàng)業(yè)者提出的行政復(fù)議申請,嚴(yán)肅查處一切損害投資創(chuàng)業(yè)者利益、擾亂市場秩序等影響機(jī)關(guān)效能、損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事,實(shí)行“一票否決”。

四是盡力優(yōu)化寬松的服務(wù)環(huán)境。一是完善創(chuàng)業(yè)政策扶持平臺。大膽探索、大膽嘗試,抓好具體政策措施的創(chuàng)新實(shí)踐,凡是涉及企業(yè)發(fā)展、投資條件、投資者的經(jīng)濟(jì)和政治待遇等有關(guān)政策的,要放到相對寬松的程度,放到企業(yè)和納稅人最滿意的程度。二是完善創(chuàng)業(yè)資金支持平臺。進(jìn)一步拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道,充分創(chuàng)造條件,積極創(chuàng)造融資機(jī)會,著力破解項(xiàng)目推進(jìn)資金瓶頸,加大中小企業(yè)發(fā)展金融支持力度,幫助解決融資難的問題。三是完善中小企業(yè)孵化平臺。完善創(chuàng)業(yè)孵化平臺的基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè),落實(shí)創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策、扶持創(chuàng)業(yè)社會保障政策及稅收優(yōu)惠政策,加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度。要多學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化平臺。要帶著濃厚的感情,把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境作為“生命工程”來抓,不讓“索拿卡要”在我縣發(fā)生,不讓發(fā)展環(huán)境在我縣受損,不讓辦理的手續(xù)在我縣延誤,不讓投資者在我縣被冷落。

五是全力打造良好的社會環(huán)境。良好穩(wěn)定的社會環(huán)境是一個地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),因此,必須實(shí)行綜合治理,進(jìn)一步凈化社會風(fēng)氣。一是司法部門要增強(qiáng)為投資者服務(wù)意識,及時依法懲處各種危及企業(yè)投資者生產(chǎn)經(jīng)營和人身財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。二是要嚴(yán)厲打擊破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事。對向企業(yè)敲詐勒索等干擾施工及正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的違法行為,要堅(jiān)決予以打擊。對投資者要求提供執(zhí)法執(zhí)紀(jì)保護(hù)或服務(wù)時,各有關(guān)部門要及時派員趕到現(xiàn)場,幫助協(xié)調(diào)處理相關(guān)問題。三是政法機(jī)關(guān)對投資者的舉報、控告、申訴,要及時受理,迅速查辦,依法從重懲處犯罪分子。要通過打擊干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、擾亂社會秩序的違法犯罪行為,凈化社會風(fēng)氣,積極營造全社會遵法守法的良好環(huán)境。

思想體會心得篇4

每一個孩子都是家庭的未來,父母的希望。其實(shí),我們和父母懷有相同的愿望:都希望自己培養(yǎng)的孩子能夠“望子成龍,望女成鳳?!睘榱俗屛覀兩钊肓私庾约旱膶W(xué)生,根據(jù)教育局相關(guān)要求,學(xué)校組織我們進(jìn)行一次家訪活動,這是一次有意義的活動,通過這次家訪,給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會。

在這一次家訪活動中,我和徐老師一起走訪過很多孩子,令我印象最深刻的是家訪劉金明同學(xué)。他是一個熱愛勞動、樂于助人的好孩子,但是由于母親在外地照顧哥哥,爸爸忙于工作照顧不到,致使孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們也想借此機(jī)會通過和家長溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。孩子爸爸對我們的到來非常歡迎,早早站在路口迎接我們,通過我們和家長的深入交談,相互溝通,我們進(jìn)一步了解到孩子在家的表現(xiàn)情況,也讓家長感受到我們對孩子的關(guān)心與呵護(hù)。為了讓孩子更好的成長,我們一起交流了家庭教育的方式方法,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。通過這次家訪,收獲的不僅僅是家長,還有我們老師,讓我懂得作為一名教師身上肩負(fù)的職責(zé)與重任,更讓我懂得今后努力的方向。

劉奕秀同學(xué)也是班級里的熱心腸,老師的好助手。聽到我們要去家訪的消息孩子興奮了許久,劉奕秀媽媽的熱情好客也讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。通過交談,讓我感受到父母對孩子深深的期望,我雖未為人母,卻也深深懂得天下父母心。通過我們的到來,讓孩子感受到老師對自己的關(guān)心,臨走前孩子飽含深情地對我說:“老師,您這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班里要做個好學(xué)生,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現(xiàn)。”聽了孩子的這一番話,內(nèi)心倍感欣慰,我們所付出的一切都是值得的!寶貝,加油,相信你是最棒的,我看好你喲!

家訪是一種責(zé)任,也是一門學(xué)問,作為一名剛剛踏入工作崗位的青年教師,更應(yīng)該多多關(guān)注孩子們的成長,用真誠的溝通方式營造和諧的家訪氛圍,將我們對孩子的愛以及教育理念傳遞給家長。相信有愛,家校的距離不再遙遠(yuǎn);相信有愛,家校的聯(lián)系越來越緊;相信有愛,家長的支持更加堅(jiān)定;相信有愛,學(xué)生的進(jìn)步越來越明顯!

思想體會心得篇5

作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮、努力的學(xué)習(xí),努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神,要甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。

通過學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)前段時間胡錦濤同志在清華大學(xué)的演講,都是我受益匪淺。作為一名共產(chǎn)黨員,在日常生活中,應(yīng)該時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用,時時刻刻把創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合到自己的學(xué)習(xí)工作中來。做到:一、學(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn):培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。主動參加社會實(shí)踐活動,全面發(fā)展自己,突出自己的個性,把自己培養(yǎng)成適合當(dāng)今社會需要的優(yōu)秀人才。二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn):不計(jì)報酬、不在乎地位金錢和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心的為自己身邊的老師同學(xué)多做一些事,以集體利益出發(fā),多奉獻(xiàn)。只有這樣才能正在做到黨員的先鋒模范作用。三、工作兢業(yè),作為共產(chǎn)黨員自然要比其他同學(xué)更有義務(wù)和責(zé)任為老師、為同學(xué)排憂解難,工作上做好自己的本職工作的同時多與老師同學(xué)交流,不斷鞭策自己,以達(dá)到更好的工作效率,要堅(jiān)信在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的自己。

作為新一代的青年,我們應(yīng)當(dāng)更加緊密地圍繞在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,深入學(xué)習(xí)、深入思想、深入應(yīng)用。始終牢記并充分學(xué)習(xí)胡錦濤同志在清華大學(xué)上的講話,學(xué)習(xí)上刻苦努力把文化知識同思想道德緊密結(jié)合起來,努力培養(yǎng)和發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維、加強(qiáng)社會實(shí)踐、全面發(fā)展。歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映,學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把我今天才能創(chuàng)造明天。黨的歷史想一條河流,曲折但是堅(jiān)定地向一個方向流動,穿行90年的歷史長河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝,我們都是長河的一滴滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅(jiān)定不移。

思想體會心得篇6

十九大召開以來,我通過多個途徑、多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)內(nèi)容,深受教育。這次參加習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想黨員輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí),又使自己的思想經(jīng)受了一次深刻的洗禮。現(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)和工作,向組織上匯報自己的心得體會:

一是深刻領(lǐng)會、牢記使命。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,十九大向世界展示了中國發(fā)展取得的巨大成就,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定不移為中國人民謀幸福的能力和決心。過去五年,以習(xí)近平總書記為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民取得的建設(shè)中國特色社會主義偉大成就,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革,國家經(jīng)濟(jì)、科技、國防實(shí)力和綜合國力都有了顯著提升。一系列的實(shí)踐證明,堅(jiān)持以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。作為一名黨員,我一定會深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢記使命,全心全意投入到城管工作之中,力爭為城管事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是不忘初心、砥礪前行。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),我將堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,同時在實(shí)踐中不斷加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解,才能真正把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想落到實(shí)處。十九大報告提出發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措深化改革要做到三個堅(jiān)決即一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅(jiān)決沖破,一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變,一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)持革除。作為xx縣城管基層干部,我將堅(jiān)決遵循這些教導(dǎo),認(rèn)真研究城管工作的特點(diǎn),不畏艱險,迎難而上,不忘初心,砥礪前行。

三是堅(jiān)定立場、恪盡職守。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,我將更加堅(jiān)定立場,恪盡職守。同時,緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對習(xí)近平總書記的十九大報告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),不斷提升工作能力和素質(zhì),增強(qiáng)七個方面本領(lǐng):學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)和狠抓落實(shí)本領(lǐng)。作為一名黨員干部,我將以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦的工作作風(fēng)。要講政治、敢擔(dān)當(dāng)、善統(tǒng)籌,重點(diǎn)突破中實(shí)現(xiàn)工作整體推進(jìn);要重實(shí)干、謀創(chuàng)新、抓重點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)工作不斷跨越。