一場活動結(jié)束了，可以通過寫活動總結(jié)來記錄下，只有在活動總結(jié)中全面分析好活動流程，才能讓他人明白此次活動的舉辦情況，范文社小編今天就為您帶來了省助殘日活動總結(jié)5篇，相信一定會對你有所幫助。
省助殘日活動總結(jié)篇1
在第xx個全國助殘日到來之際，一*團(tuán)社區(qū)殘協(xié)用心響應(yīng)的主題。根據(jù)社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，用心開展了適合殘疾人的各項(xiàng)助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。用心為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，社區(qū)殘協(xié)聯(lián)合計(jì)生、婦聯(lián)、派出所、司法所、醫(yī)院利用發(fā)宣傳單，掛橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策，宣傳殘疾人就業(yè)條例，普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識，精神疾病預(yù)防知識講解，細(xì)心、耐心為群眾講解法律知識，殘疾人、貧困人、計(jì)劃生育等方面的相關(guān)政策條例，使居民更好的掌握相關(guān)政策，應(yīng)用政策，貼實(shí)做到各項(xiàng)政策落到實(shí)處，用到實(shí)處。
二、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第二十五個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動，主要資料有法律咨詢，政策解答，防災(zāi)減災(zāi)、民政低保、《殘疾人就業(yè)條例》等資料?；顒又校鐓^(qū)、派出所、司法、民政、計(jì)生、醫(yī)院為居民詳細(xì)解讀政策知識，發(fā)放宣傳單400余份，在發(fā)放宣傳單的過程中，工作人員“耐心、用心”諦聽民意，“詳細(xì)、認(rèn)真”的解答民問，努力做到為居民清楚、詳細(xì)的解讀政策條例，認(rèn)真做到使疑惑居民不再有疑惑，不了解政策的都能了解政策，使每個居民解除疑惑、了解政策、滿意而歸。
2、組織社區(qū)“陽光志愿服務(wù)者”到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，“陽光志愿者”高品霞為他們清洗頭發(fā)，并為他們打造美麗的發(fā)型，使他們精神且美麗的快樂生活著?！瓣柟庵驹刚摺币皇菫樗麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間，使他們住的干凈、整潔、舒心、安心。二是宣傳康復(fù)知識、測量血壓、講解疾病預(yù)防措施和康復(fù)知識，使他們能及時預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療疾病，并祝愿他們早日康復(fù)，還為他們送去了慰問品，使他們感受到不孤單、不孤獨(dú)，感受到“親人”就在身邊!
今年助殘日期間，幸福社區(qū)設(shè)立義務(wù)咨詢點(diǎn)6個，發(fā)放宣傳資料400余份，懸掛標(biāo)語2幅，戶外廣告8幅，慰問貧困殘疾人8戶，發(fā)放慰品資金480元。
透過認(rèn)真開展助殘日系列活動，增強(qiáng)了殘疾人自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)強(qiáng)信念，弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的良好傳統(tǒng)美德，用心廣泛地爭取了社會的全方位的大力支持，切實(shí)營造了扶殘助殘的良好社會氛圍，努力打造逐步構(gòu)成全社會都能夠理解、關(guān)心、愛護(hù)、幫忙、平等對待殘疾人的良好社會風(fēng)尚。
省助殘日活動總結(jié)篇2
根據(jù)縣人民政府，縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開展‘全國助殘日’活動的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘?jiān)禄顒咏o予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，要求此次活動各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確?；顒幼龅接杏?jì)劃，有秩序，有成效。學(xué)校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
我校開展了以下活動：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號
4、每小學(xué)根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動
三、活動開展有序，效果顯著
1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計(jì)劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價(jià)和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國家、為社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
省助殘日活動總結(jié)篇3
在一年一度的助殘日到來之際，中心小學(xué)積極響應(yīng)上級的號召，積極開展了為殘疾人獻(xiàn)愛心的系列活動，把助殘活動進(jìn)一步推向高潮。現(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動的主題是加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會;
2、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。
三、活動開展有序，效果顯著
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊(duì)會活動。每班都按照活動計(jì)劃中制定的時間如期舉行。班隊(duì)會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款 3000多元，參與人數(shù)766人。
通過這次活動，使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了愛心獻(xiàn)他們，真情暖人心的美好心靈。
省助殘日活動總結(jié)篇4
近日，石家莊市井陘礦區(qū)劉趙村小學(xué)在全國第xx次助殘日到來之際，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織，扎實(shí)開展了“關(guān)愛殘疾人，共沐黨洪恩”助殘日系列主題教育活動。
一、廣渠道宣傳，造濃厚氛圍
周一升旗儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求大家通過小手拉大手等方式，積極參加“關(guān)愛殘疾人，共沐黨洪恩”扶殘助殘系列活動，在全校內(nèi)營造起濃厚的扶殘助殘的新風(fēng)尚。
利用學(xué)校及班級微信群、釘釘群等對全校師生以及學(xué)生家長進(jìn)行廣泛宣傳，讓全社會都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
二、多形式開展，送溫暖助殘
組織學(xué)生志愿者深入到劉趙村社區(qū)、趙村店社區(qū)、秋樹坡村，開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動。低年級的隊(duì)員們立足身邊，幫行動不便的殘疾人梳梳頭、端端水，盡己所能將溫暖送到他們身邊；中年級的“故事大王”們走進(jìn)社區(qū)，給殘疾人朋友講在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下殘疾人脫貧攻堅(jiān)和小康進(jìn)程取得歷史性成就的感人故事，讓他們充分感受到中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的無私與偉大；高年級的隊(duì)員們則將關(guān)愛范圍延伸到老幼病等弱勢群體，他們一邊扶弱助弱送溫暖，一邊宣傳《殘疾人保障法》，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第xx個“全國助殘日”活動的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，進(jìn)而有效引導(dǎo)全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
省助殘日活動總結(jié)篇5
今年的5月15日是我國法定日“全國助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會.
2、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動.
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心.
三、活動開展有序，效果顯著
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計(jì)劃中制定的時間如期舉行。班隊(duì)會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動,全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
