依據(jù)工作學習的真實情況撰寫的總結(jié)報告，才能幫助我們更清晰地認識自己的優(yōu)缺點，通過總結(jié)報告，我們能夠明確下一步的工作重點，以下是范文社小編精心為您推薦的2024實驗室工作總結(jié)報告7篇，供大家參考。
2024實驗室工作總結(jié)報告篇1
一、封面
實驗室年度工作總結(jié)報告
實驗室名稱：
依托單位：
主管部門：
主任姓名：
通訊地址：
電話：
電子郵件：
日期：
二、內(nèi)容
（一）市級重點實驗室簡介
1、批準認定時間。
2、學科類別。
3、實驗室正、副主任。
4、學術委員會正、副主任
5、主要研究內(nèi)容。
6、儀器設備情況。
7、附固定工作人員名單、學術委員會名單。
（二）市級重點實驗室本年度運行情況
1、研究工作進展，科技成果轉(zhuǎn)化與推廣業(yè)績（包括承擔市級以上科技項目，自選課題，成果轉(zhuǎn)化所獲社會經(jīng)濟效益等）。
2、獲獎情況（市級以上獎勵）。
3、國內(nèi)外學術交流與合作情況。
4、大型設備儀器完好率及使用率。
5、實驗室開放情況。
6、學術委員會開展活動情況與發(fā)揮作用。
7、隊伍建設及人才培養(yǎng)（包括培養(yǎng)研究生及在職人員進修等）。
8、科研管理與規(guī)章制度執(zhí)行情況。
9、各種撥款經(jīng)費使用情況。
10、橫向收入。
（三）市級重點實驗室本年度發(fā)表的論文、著作和研究報告的目錄，重要論文、著作和研究報告的摘要，專利情況
（四）明年工作計劃
三、主管部門審核意見
（略）
2024實驗室工作總結(jié)報告篇2
做為河北省xxx質(zhì)量監(jiān)督檢驗站站長，我承諾，以下報告內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)準確?，F(xiàn)報告如下：
一、基本情況
1、我站現(xiàn)有管理及檢測人員x人，其中x名人員具有外部培訓證書，全部經(jīng)本站檢測業(yè)務技術考核，取得本站技術負責人簽發(fā)的上崗證，并授權操作相應主要儀器設備和開展資質(zhì)認定范圍內(nèi)的各項檢測工作，所有參數(shù)均有至少兩名檢測人員實施檢測。所有主要管理人員（技術負責人、質(zhì)量負責人、授權簽字人、科室負責人、質(zhì)量監(jiān)督員、設備管理員、檔案管理員、內(nèi)審員、樣品管理員、檢驗任務管理員、檢驗報告編制員、安全員、危險藥品管理員、統(tǒng)計員等）均有任命文件，相應手冊和程序文件中有對應的職責，內(nèi)容規(guī)定符合準則要求。人員技術檔案內(nèi)容保存較為全面，部分不符合項得到糾正。
2、本站在用設備xxx臺套，設備配備滿足資質(zhì)認定計量認證/審查認可授權范圍的全部要求，所有儀器設備均經(jīng)檢定/校準或內(nèi)部校準，證書均在有效期內(nèi)，全部設備能夠?qū)崿F(xiàn)量值的有效溯源。
3、資產(chǎn)概況及與上年度同比情況。年末資產(chǎn)總額xxx萬元，同比20xx年末的xxx萬元減少xxx萬元。其中主要為報廢了檢測設備和辦公設備等固定資產(chǎn)，同時更新設備xx臺套。
4、本站最高管理者xx、技術負責人xx，質(zhì)量負責人xx，授權簽字人xx，無變更情況。本站工作場所為資質(zhì)認定證書認定的場所（唐山市xx）無變化。
5、本站資質(zhì)認定的項目、參數(shù)、標準變化情況：20xx年涉及標準變更為xx，已進行新方法確認，并及時辦理了標準變更申報手續(xù)。
二、業(yè)務工作情況
6、實驗室出具檢測報告數(shù)量為xx份，與上年度同比減少xx份。檢驗檢測工作營業(yè)收入xx萬元，占全部業(yè)務收入的百分比xx。與上年度營業(yè)收入同比下降xx萬元。
7、20xx年未承擔行政主管部門下達的指令性或法定檢驗任務，全部為委托檢驗。
8、本年度完成了xx個河北省地方標準的編制工作。
9、針對企業(yè)客戶免費開展產(chǎn)品質(zhì)量提升技術咨詢活動xx人次，深入生產(chǎn)現(xiàn)場指導生產(chǎn)和技術改造，推動了企業(yè)裝備技術和產(chǎn)業(yè)升級。
三、外部評審檢查情況
10、本站按國家和省的要求開展資質(zhì)認定自查工作，自查結(jié)果及時上報。
11、本站接受市區(qū)兩級質(zhì)監(jiān)部門的`資質(zhì)認定評審和證后監(jiān)督檢查各1次，全部不符合項均按時完成整改，并上報整改報告。
四、質(zhì)量控制活動開展情況
12、20xx年參加省局組織的xx能力驗證活動，能力驗證結(jié)果為滿意，全部通過。
13、年內(nèi)共開展實驗室間比對活動兩次，其中放射性檢測內(nèi)外部比對試驗結(jié)果為滿意，其他質(zhì)量控制活動包括人員比對、設備比對、樣品復測，結(jié)果均為滿意。
五、內(nèi)部質(zhì)量管理情況
14、內(nèi)審情況：20xx年內(nèi)審已開展，發(fā)現(xiàn)的不符合項均經(jīng)驗證，已整改到位。
15、管理評審情況：20xx年初管理評審和20xx年初管理評審分別對2013和20xx年工作進行了總結(jié)和計劃，其中20xx年初發(fā)布了年度質(zhì)量承諾，并已公示。
16、質(zhì)量監(jiān)督和日常監(jiān)督工作開展情況：日常監(jiān)督能夠按照計劃進行，監(jiān)督記錄較完整。并于20xx年初調(diào)整了質(zhì)量監(jiān)督員，重新任命了4名同志為監(jiān)督員，相應監(jiān)督領域符合其工作能力范圍。
17、人員培訓開展情況：20xx年共參加省認證認可協(xié)會、國家認監(jiān)委技術研究所等單位組織的測量不確定度和期間核查等培訓x人次，內(nèi)部培訓x場，對評審準則和手冊、程序文件、質(zhì)量監(jiān)督記錄表和樣品管理表格等的使用進行培訓，同時組織x人次上崗培訓考核，重新簽發(fā)了上崗操作證，并授權x人新的檢測設備操作資格。
18、顧客滿意度調(diào)查和處理申訴、投訴及客戶反饋情況：經(jīng)匯總《征求意見表》反饋意見和對x家服務對象電話調(diào)查結(jié)果，客戶均對檢測服務過程和技術報告分析服務工作較為滿意。
19、糾正措施和預防措施實施情況：年內(nèi)對外部監(jiān)督、監(jiān)督自查、期間核查、質(zhì)量監(jiān)督、內(nèi)審和管理評審、結(jié)果質(zhì)量監(jiān)控等活動中發(fā)現(xiàn)的不符合和潛在不符合進行了整改，并編制了《不符合和潛在不符合工作報告》，對其完成情況進行了追蹤驗證，除了個別問題已提交管理評審會并安排于20xx年修訂體系文件方式進行改進外，大部分問題于年內(nèi)整改完成。
六、工作建議和20xx年度工作計劃
20、本單位在20xx年度的工作計劃或工作思路：20xx年將繼續(xù)開創(chuàng)性地做好以下工作：
①以資質(zhì)擴項換證工作為抓手，全面提升質(zhì)量管理水平，每周召開一次管理技術培訓和工作部署與完成情況匯報會，按計劃爭取在7月末完成軟件準備工作；爭取在8月底前完成對應新管理辦法和評審準則的程序文件與質(zhì)量手冊修訂、新擴項內(nèi)容模擬實驗和比對試驗，基本滿足資質(zhì)認定申報的19要素要求。同時在申報準備工作中，開展全員崗位技術培訓，優(yōu)化人員崗位與職責，爭取帶出一支適應檢測工作要求的專業(yè)技術服務隊伍。
②繼續(xù)開展好技術服務、質(zhì)量檢測、人員培訓、信息服務、標準制定等工作，為軟硬件設施和管理水平提檔上水平創(chuàng)造有利條件。
七、其他需向質(zhì)監(jiān)部門報告的事項：無。
2024實驗室工作總結(jié)報告篇3
xx年10月起到現(xiàn)在，在技術中心紡織實驗室的三個月實習期已滿。我很榮幸能與各位老師和領導共同學習、進步，現(xiàn)總結(jié)實習期間工作如下：
一、新的工作、一切從陌生開始
我在本科期間學習的是紡織工程專業(yè)，來到紡織實驗室工作可以說是完全對口的了。但是來到紡織實驗室之后我發(fā)現(xiàn)，紡織品的檢測對于我來說幾乎就是一份完全陌生的工作。剛來報道的時候是九月底，實驗室正面臨著檢驗周期短、檢驗量大、人員不足等情況，所以我有幸能夠直接參與到紡織品檢測的實戰(zhàn)流程中去，一開始是做一些簡單的工作，例如試劑的配置、樣品的制備以及實驗儀器的清理等等。在這里，我見識到了什么是真正的檢測工作，一個服裝樣品檢測的環(huán)節(jié)有哪些，檢測的目的是什么，檢測中的要求有哪些等等。伴隨著一遍又一遍的學習和觀摩，加上各位老師和領導的耐心講解，雖然只是做一些基本的工作，但總歸讓我邁進了紡織品檢測的大門了。
二、將理論與實際結(jié)合
我知道我在實習期間最主要的任務就是盡快學習檢測的知識與方法，為了以后能夠獨自完成檢測工作打基礎，所以慢慢的解了服裝的檢測過程后，我開始找時間熟悉紡織品檢測的國家標準和要求，這些標準很繁瑣但是非常有用，其中包含了紡織品檢測實驗的原理、實驗過程和實驗要求，這些理論是要一步一步消化的，因為看似簡單的一個實驗如果中間有一個小環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會導致檢測效率受到影響。檢測工作，必須認真對待，所以我堅持先理論后實際，最后相結(jié)合的原則，在每一次實驗前都再看一遍標準，在實驗的過程中都抱著一種謹慎的態(tài)度，如果遇到問題及時向老師和領導反映，實驗結(jié)果如實登記，實事求是。另外，在閑暇之余，我也會學習實驗室里面各種儀器的使用方法，為的是以后減少一些工作上的壓力。
三、實習的終點，工作的起點
自己內(nèi)心總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)在這三個月的實習期間我彷徨過也自信過，郁悶過也開心過，大概這就是我一個沒有經(jīng)驗的人在第一次參加工作后的感受吧。經(jīng)過了這三個月的實習，我學到了很多，感悟了很多，特別是在單位領導和老師的關心和指導下，認真完成上面交付的工作，和大家能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識，技能，注重自身的發(fā)展和進步，遇到困難克服困難，努力讓自己早日勝任這份工作。實習雖已結(jié)束，但是真正的工作才剛剛開始，這也意味著自己身上的責任更重了，所以在今后的工作中會更加努力，不懈奮斗，為出入境紡織品的檢測工作貢獻自己的力量！
2024實驗室工作總結(jié)報告篇4
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個教學工作中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室合理的管理制度。本學期，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結(jié)：
一、實驗教學開展情況。
1、一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結(jié)合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。
二、實驗室活動。
1．在學期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了科學備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2．實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。
1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。
2、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務。
3、以學習促發(fā)展，以交流促提高。
“理論是行動的準則”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通，利用每兩周一次的集體備課進行課標學習。
四、成績方面。
一年來，科學教師科研興教意識較強，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。
五、存在問題及改進措施。
1、目前，實驗教師隊伍還不夠壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的教育教研能力和科學素養(yǎng)。
2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進一步提高，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
2024實驗室工作總結(jié)報告篇5
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針，本著素質(zhì)教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學任務而開足實驗，上好實驗課。
二、教學目標
１、嚴格按大綱要求，根據(jù)進度表安排好演示實驗，學生實驗。
２、通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力，積極培養(yǎng)學生的學科思想及科學研究的方法、步驟。
３、利用現(xiàn)有條件，積極開展第二課堂活動，為豐富學生的生活作出貢獻。
三、實驗室實驗計劃
9月1－3日
加熱碳酸氫銨
鐵絲生銹
對蠟燭及其燃燒的探究
燃燒火柴使高錳酸鉀溶液退色
加熱試管中的火柴頭
材料的性質(zhì)
灼燒葡萄糖、面粉、砂糖
9月6－10日
觀察蠟燭燃燒現(xiàn)象
化學變化的現(xiàn)象
常見儀器的使用介紹
化學實驗基本操作
銅、鎂對比實驗
9月13－17日
空氣中氧氣含量的測定
“捕捉”空氣
9月20－24日
物質(zhì)在氧氣中燃燒
氧氣的實驗室制法
二氧化碳與水反應
二氧化碳的制取和性質(zhì)
9月27－30日
電解水、點燃純凈的氫氣
硬水、軟水的鑒別蒸發(fā)
過濾
10月1－8日
10月11－15日
探究物質(zhì)的可分性
水與酒精混合實驗
探究微粒運動
壓縮空氣和水實驗
10月18－22日
10月25－29日
11月1－5日
2024實驗室工作總結(jié)報告篇6
在學校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：
1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率。為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，按賠償規(guī)定進行處理。5、危險藥品管理方面
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
6、學生課外實驗活動的開展方面
本年中，教研組組建了“實驗興趣小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。
7、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。積極參加物理教研活動，研究實驗教學創(chuàng)新，協(xié)助各年級開展探究實驗活動，健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率。
8、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。9、實驗室文化建設方面
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
10、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）儀器借用還不充分，還有待加強。
（2）課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
（3）實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
（4）教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
（5）儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
（6）實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學
科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。
平昌縣涵水小學實驗教研組
2024實驗室工作總結(jié)報告篇7
化學實驗是化學教學中學生獲得化學知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，能為學生形成化學基本概念和化學基礎理論提供感性認識的材料，能激發(fā)學生的學習興趣，因此，化學實驗教學是化學教學的一個重要內(nèi)容，在整個化學教學中起著很重要的作用。本年度，在學校領導的高度重視和全體化學教師的共同努力下，化學實驗取得了一些進展，具體表現(xiàn)如下：
一、激發(fā)了學生學習化學的興趣，提高學生學習化學的主動性和積極性
高中化學教學是化學教育的關鍵階段。高中學生理解能力強，動手欲望強，期望在化學實驗中體會實踐化學知識的樂趣。化學實驗教學的首要任務是如何激發(fā)學生對學習化學的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學習化學的主動性和積極性。我們在教學中主要抓以下幾點。
（一）強化演示實驗教學
課堂教學中的演示實驗，最能調(diào)動學生的情緒，激發(fā)他們學習的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準確簡練。對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟€作了適當?shù)难a充和改進，以增強實驗效果。有時根據(jù)教材的需要適當補充一些書本上沒有的演示實驗，由于實驗現(xiàn)象趣味性強，所提出的問題富有思考性，既使學生認識反應的性質(zhì)，又與所學的化學理論知識聯(lián)系起來，啟迪了學生的思維，收到明顯的教學效果。
（二）開設考核實驗
根據(jù)教學進度開設考核學生實驗。學生實驗做到每2人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學生打分。大半學期下來，教學效果較好，完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學場面，學生形成了良好的實驗習慣；對于一些較簡單的演示實驗，我們根據(jù)條件把它改為學生實驗，使學生積極主動地獲取知識，激發(fā)學習興趣。
（三）開發(fā)家庭小實驗
為配合教學內(nèi)容，每逢放假，我們的幾位化學教師都向?qū)W生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學化學知識密切相關，同時學生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，并要求學生把觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論與所學知識的聯(lián)系都詳細記錄下來，回校后在課上進行交流，大多數(shù)學生都能達到老師提出的要求。十幾個家庭小實驗的開發(fā)，不僅豐富了學生的課余生活，使學生擴大了視野，培養(yǎng)了動手實驗能力和觀察分析能力，而且由于它們與課堂教學內(nèi)容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進作用。
二、養(yǎng)成良好實驗習慣，指導科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神
在高中化學實驗教學中注意糾正一些學生初中階段形成的不良習慣，使
學生鞏固形成正確的實驗習慣，以培養(yǎng)學生建設良好的科學態(tài)度。良好的實驗習慣應包括：正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。我們在教學中注意從科學態(tài)度、規(guī)范操作上給學生進行示范，對學生遵守實驗室規(guī)則提出嚴格要求，對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導。每次實驗結(jié)束，我們都要留出3-5分鐘，讓學生清洗實驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的實驗習慣。
通過半年的實踐，化學實驗使學生學習化學的興趣很大，讓學生在動中學、做中學、樂中學、趣中學，致使學生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學習生活中逐漸形成。
另外，作為一名化學實驗室管理員，我做到了積極配合各化學理論課教師的教學和實驗工作，表現(xiàn)在：
1、做好實驗室的安全管理工作；
2、積極配合各教師做好實驗室儀器和藥品的維護和配置工作；
3、做好實驗室設備的維護和管理；
4、做好實驗室的衛(wèi)生管理。
