在寫作文中，學生需要進行邏輯推理，這對思維的嚴密性提出了挑戰(zhàn)，通過寫作文，我們能夠更好地表達自己的思想和感受，增強溝通能力，以下是范文社小編精心為您推薦的校園的事作文600字5篇，供大家參考。
校園的事作文600字篇1
我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。
老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當?shù)穆殑?，我脫口而出：我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！
校園的事作文600字篇2
初冬的校園是熱鬧的，并不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩，便是個怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動我的玩味？
設若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細細聆聽風兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲，你便會感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛之感。風兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點上我的皮膚，如蜻蜓點水般輕盈。風兒飛向了藍天，飛向了天空的懷抱。
站在操場上，一望四周，給人以綠之感、綠之韻。雖說操場上的草兒并非真草，但它也如真草般柔軟，又如真草般嫩綠?；锇閮簜冊诓輧荷洗驖L兒、踢球兒、賽跑兒，甚不小心摔了一跤，那也沒有什么可擔心的。因為這草兒用自己的身軀拖著我們，如沙發(fā)般柔軟，不疼，放心的.玩耍吧！還有那一排的竹，傲然的挺拔著?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”。不錯的，竹子頑強的生命力也令我欽佩。雖說這兒沒有“任爾東西南北風”中的風那樣之猛烈，但竹子也依然堅韌不拔。雖沒有強、勁之風來體現(xiàn)此時竹之頑強，但是它不畏寒冷，依然以青來回報土壤的施恩，雨兒的滋潤……
太陽正當頭兒，操場上漸漸暖起來。初冬的太陽并非夏日時之爆烈，則是一種和平、暖洋洋的金色太陽。夏日的太陽給人們帶來一絲睡意。那么，這初冬的太陽呢？站在太陽曬著的草兒上，全身正暖和著，太陽溫暖的陽光也如一股暖流，流進我的心底。上課上累了，此時，我似乎也想睡上一覺，帶到三、四點時起來，那該有多舒服呀！
“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝兒……”風兒正如一個個跳動的音符，在我的鼻尖躍然舞動。
風兒吹呀吹，吹過小河、吹過校園，它還將吹向藍天，投進蔚藍色的懷抱！
校園的事作文600字篇3
夏爺爺剛剛走開，秋姑娘馬上就邁著輕快的步伐來到了我們身邊。秋天在哪里呢？讓我們找找看吧！
啊，找到啦，找到啦！她在“英語部落”里呢！柳樹的頭發(fā)在風中飄動。哎，怎么有點不對勁？哦，原來柳樹的葉子不像以前那樣綠了，有一些已經(jīng)被秋姑娘染成了金色，格外引人注目。一陣秋風掠過，一片黃葉落到了小溪里，幾條小金魚看見了它，把它當成寶貝似的圍著它打轉(zhuǎn)，那條最大的金魚還游到了葉子底下乘起涼來。一條小金魚很不服氣，用頭頂了大金魚一下，大金魚被惹惱了，追起小金魚來，其他金魚見有機可乘，立馬你擠我碰地游到葉子下面來乘涼。向左邊走一點，一棵香泡樹出現(xiàn)在我眼前，香泡樹的葉子還綠著，上面的香泡可不小啊。那香泡活像一個個胖娃娃，挺著“將軍肚”正在蕩秋千，看得我也想跳上去試試。
當我“口水直流三千尺”時，一陣香味飄進了我的鼻子，哇，這是什么味啊？我不自覺地向香味走去。不知不覺，我已經(jīng)站在操場的跑道上，原來，香味是從跑道邊的桂花樹那兒傳來的。一簇簇桂花掛在枝頭，一陣微風吹過樹梢，桂花有的掉在地上，有的鉆到了衣服里，還有的掉到了頭上……正當我欣賞這幅美景時，有朵桂花落到了我的鼻子邊上。我深深地吸了一口氣，桂花的香氣像一只小老鼠似的，躥到了我的鼻子里，哇，真香??！估計，坐在校長室里的校長也能聞得到呢，畢竟風是向校長室那兒吹的。
忽然，我聞到一股菜葉的清香。我向四周看了看，哦，原來是“育才農(nóng)場”里種的'青菜散發(fā)出來的呀。我三步并作兩步，沖到“育才農(nóng)場”里欣賞青菜。青菜的葉子向下垂著，像極了芭蕉扇。我看了看旁邊，咦，那是什么？不像青菜呀！我走近一看，那種東西的葉子是豎起來的，有鋸齒紋，一看說明才知道是蘿卜，聽說，地下的蘿卜已經(jīng)成熟了。
秋天真美，我愛我們校園里的秋。
校園的事作文600字篇4
學校生活是多姿多彩的，在校園里一定會發(fā)生許多事。有發(fā)人深省的事，有令人傷感的事，也有充滿樂趣的事。最近幾天在我身上就發(fā)生了一件趣事，每當翻開這張回憶錄，開心就洋溢在我的心里。
又是一個夜晚，天上的繁星眼睛似的眨呀眨，仿佛是因為不解我為什么這么晚才回宿舍而感到疑惑。唉，我因為作業(yè)沒有完成，不得不在這連狗都打呼嚕的夜里奮筆疾書。這不，才完成，終于拖著疲憊的身子回到宿舍樓。身邊是死一般的寂靜，只有我的腳步聲在長長的走廊里回蕩，我冷冷地打了個哆嗦，心想快快回宿舍吧?！爸ā彼奚衢T被推開，咦，怎么感覺有點不一樣呢？柜子不是在這邊放的呀！管他呢，這么晚了，首要任務是睡覺。
我來到床邊，看見我的被子已經(jīng)鋪好了。心想：今天室友們還算有點良心。我暗暗竊喜。終于可以休息啦，我看了下眼前的粉紅色被罩，真想立刻沖進它的懷抱啊！我滿心歡喜的把腳伸進被窩，卻觸到一團肉乎乎的東西。“鬼?。 闭麄€宿舍樓因為我的尖叫而為之一顫，有人把燈打開了，只見我蜷縮在一個角落里，像一只驚恐的小狗，手不停的揮舞著。待我安靜下來，有位同學揉了揉眼睛慢吞吞地說：“同學，走錯宿舍啦。”我頓時愣住了，望望周圍的環(huán)境，半天才反應過來?！皩Σ黄?，對不起……”我陪著笑臉倒退出這間宿舍。
這就是我的“它室”之旅。想一想我當時的窘?jīng)r，可真好笑！后來，許多同學拿這件事逗我開心，我也因此得以美名——“糊涂蛋”，不過這可提高了我在初一年級的知名度。這件事也因此成為我回憶錄中珍貴的一頁，令我難以忘懷。
校園的事作文600字篇5
五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學習都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時的作業(yè)書寫認真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?？?，同學們在“開火車”讀詞；同學們在“爭當建筑師”擺圖形；同學們在用英語“演課本劇”……同學們熱情高漲。下課鈴響了，同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘?！肮?！”我們班又在做游戲——畫嘴巴?！袄柚嘘煌瑢W，你先來畫吧！”黎中昊走上講臺，老師用絲巾蒙住了他的眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準備畫了，這時，有的同學喊：“黎中昊，畫左邊！畫左邊！”又有的同學喊：“黎中昊，畫右邊！畫右邊！”只見黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們“哈哈”大笑起來。接著，老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經(jīng)是熱鬧一片，有的叫：“李潔畫上面！畫上面！”有的又喊：“李潔，畫下面！畫下面！”只見李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里，急得她一個勁兒地說：“怎么回事？黑板難道飛了嗎？”同學們笑得前仰后合?！扮姛樼?，你來畫?！崩蠋熡珠_始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時，班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園，我怎能不記??？
下課時，操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生難忘！
