寫作文是一種培養(yǎng)邏輯思維和表達能力的有效方式，作文的字數(shù)可以少些，但表達的準確和思想的深刻需注意，以下是范文社小編精心為您推薦的擔使命的作文優(yōu)秀8篇，供大家參考。
擔使命的作文篇1
暑假剛剛過去第四天，迎來抗戰(zhàn)70周年最有意義的三天假期！而我，卻為自己那宏圖計劃的國內首家中華武術勵志教育機構在補課。同學們早早地就來到了課堂。當我到達課堂時，第一時間聽到的就是我那“勵志少年班”全體學生的問好。那種最初的隨意，如今的真心，一句簡單的“教練好”。從聲音中，真切的浮現(xiàn)了暑假兩個月的師生情感！我對同學們的那分嚴肅，依舊在臉上，我對同學們嚴厲處分時的態(tài)度，而同學們臉上早已經(jīng)沒有了那絲憎恨表情。更多的是慈祥，是洋溢的笑容?！敖叹毢谩?，同學們的這句問候，以前聽起來很隨意，今天聽起來特別的舒心。
我上課的時間總是過得特別快，不知不覺中又超時了。這又是精神飽滿的一堂課，振奮人心的一堂課?，F(xiàn)在總感覺自己教的課，有一種油而不膩的感覺。呵呵，有一種鐘愛，叫做樂此不疲。我熱衷于自己的職業(yè)，還有自己那尊嚴的課堂！
晚上下完課已經(jīng)是九點多了。而且，我還要負責把我另外兩個住的比較遠點的學生開車送回家。車里放著簡單的輕音樂，后座上我的兩個學生要用家鄉(xiāng)話交流著，時不時也跟我說說笑笑。說真的，這種師生的感情，我覺得很惟妙惟肖?？赡芪姨矚g感慨，內心太善感，總喜歡把身邊的情感劃分的很濃，很重。這時已經(jīng)下車了一位同學。我繼續(xù)趕路。車上的這位同學，名叫“冰玲”。一個初中小女孩。當然，現(xiàn)在的初中生對于我的年齡來說，就是小女孩了。她十三歲，長得很可愛。在我課堂上也是練得比較不錯的學生，上課很認真，很投入。但是殘酷奪走了她弟弟的生命，可能她還不懂得傷心，或者早已經(jīng)傷心過了。我為她的爸媽祈福，愿我的學生冰玲健康快樂的成長。教練我不是很偉大，但我會用我的全力去保護我的學生。去給予教練我能給予的一份溫暖。車也快到家她了，她最后說了一段話，不知為何，我的眼睛瞬間就濕潤了。她說：“我寫了保證書，字都簽了，答應爸媽一定要好好學習，如果學習不好，就出去打工賺錢，爸媽才同意讓我繼續(xù)跟著教練學武術，但是爸爸只拿了一部分的學費”。說到這里，我心里真的一陣酸。她還說：“要不就學完這些學費先”。好淳樸的一段話，好有意義的一段話，這是我近些年聽過最讓自己心酸的一段話。我安慰自己的學生并鼓勵她，我說：“相信自己，你會做得很棒，好好加油”！說完這句話，她到家了。下車后她那句再見，讓我不得不再次濕潤了眼睛。這就是我的學生，這就是我的善感。這就是我的責任與使命。簡單的，淳樸的一段話，讓我感悟了很多很多。
責任與使命，從不忘的初衷！我記得開始，我明白善終，不留遺憾的使命，所有的，就在那點滴的感動中。
擔使命的作文篇2
你問我什么是我的使命？我說不僅愛護自己，愛護身邊的人也是我的使命，保護身旁的那一抹綠，同樣也是我的使命。
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，如豆蔻女子，靈動聰慧。山水造就了世間生命的美麗。可不知何時，山的.綠衣被人類的鋸子裁掉，水神秘的面紗被一塊塊刺眼的白色所扯下，那是人們的破壞！綠色在消失！
但我還記得那年春天，春光燦爛，我在公園中的綠地散步，讓那一片綠占據(jù)我心靈的窗戶。午餐時分，隨手掏來餐巾紙，用完后信手一仍，什么也沒在意，卻不覺在身邊的綠地上多了一點不和諧的白色。“大哥哥……?！敝赡鄣亩曂蝗粋魅攵希腋杏X有人在拉我的袖口，回頭一看，是個小弟弟，大約四、五歲的樣子，正用著明亮純凈的眸子看著我呢?！按蟾绺?，你剛才亂扔垃圾了，老師講過不可以亂扔垃圾的！你看這草地就不好看了！”他帶著稚氣的小臉一臉的認真，仿佛在講一個很重要的道理?！按蟾绺纾@次我?guī)湍闳拥嚼袄锖昧?，但你答應我下次不再亂扔了，好不好？”我不好意思地撓了撓頭，笑笑說“好，好”。小弟弟走了過去，撿起我剛才扔下的餐巾紙，一路小跑跑到了不遠處的垃圾桶，鄭重其事地扔下，回過頭來看了看我。我這時才發(fā)現(xiàn)原來垃圾桶原來并不遠，不禁嘆道自己由于長期未養(yǎng)成良好習慣，漸漸失去了環(huán)保的意識。我看見陽光灑在他粉嘟嘟的臉蛋上，仿佛照出了一位為環(huán)境作出杰出貢獻的偉人。從此，我不再亂扔過垃圾，每當?shù)侥莻€純真的小弟弟，年紀雖小卻有著保護環(huán)境的意識，我就自嘆不如。
擔使命的作文篇3
時光如箭，歲月如梭，轉眼間我已經(jīng)上四年級了。記得在上幼兒園的時候，每次經(jīng)過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興的走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領帶，好漂亮啊，我覺得他們好神氣啊!
等我上了小學以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾，是少先隊員的標志，知道了紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
而現(xiàn)在，我也是一名優(yōu)秀的少先隊員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們應該怎么做呢?
身為少先隊員，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現(xiàn)在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課作外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少先隊員，我們更應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
擔使命的作文篇4
我是一個作業(yè)本，按理說我應該是一棵參天大樹，可為什么我現(xiàn)在是作業(yè)本呢？那就必須要從還是一顆種子的時候說起了。
我曾經(jīng)是一顆種子，有一天，我被種在了土里，有人每天都來給我澆水施肥。慢慢的，慢慢的，我長大了。突然有一天，有一個陌生人拿著一把電鋸向我走來，我心想：別砍我！別砍我！最終他還是用電鋸砍向了我，我忍受著強烈的疼痛，最后暈了過去。
當我再次睜開眼睛時，我被一個小朋友拿在手里，我很想知道發(fā)生了什么？我變成了什么？小男孩兒拿著我走到了一個房子的門前，他打開門，然后把我放在一個桌子上就走了。我問桌子：“你知道我是誰嗎？”桌子說：“你？你不就是一個作業(yè)本兒嗎？小主人會在你的身上寫字。在等你的身上全是字的時候，就會把你放在一個死氣沉沉的地方，或者就把你丟掉?！?/p>
這時我明白了，原來是用電鋸砍我的壞家伙，把我送到了加工廠，然后把我做成作業(yè)本，在商店里售賣，我十分生氣。因為我曾在森林里幫人們擋住風沙，凈化空氣，美化環(huán)境，而人們現(xiàn)在卻把我砍掉。這時，那個小男孩兒回來了，他給我身上穿上舒服的衣服一一書皮兒，然后他每天都在我的身上記下許多知識。有一天，他終于把我全身上下都寫滿了字，隨后他就把我放起來了，我只好沉睡過去。
不知過了多久，我又看到了光，那個小男孩兒已經(jīng)長大了，他拿起我，慢慢的翻看了幾遍，最后嘆了一口氣，把我送到了廢品收購站。在這里，我又獲得了新生，再次被加工成了作業(yè)本。我想：雖然我不再是一棵大樹，但我也在為人類默默的繼續(xù)奉獻，這就是一棵樹的使命吧！
擔使命的作文篇5
也許你會終日忙碌，卻不知道自己在做些什么，時間就這么一天天逝去，最終一事無成。倘若我們找到了自己的使命，并且腳踏實地去完成它，那么我們的人生便會很充實。
找到自己的使命，實現(xiàn)自己的夢想。著名的音樂家貝多芬，因在過度辛勞中失聰，而導致他無法邁向他的音樂夢，但他并沒有就此放棄，而是堅持用鐵棒通過骨質傳聲的方法，艱難地繼續(xù)著他的夢想，其實他也曾想過放棄，但他無法說服自己的心，因為他已經(jīng)把完成樂曲當作他的使命，他必須堅持繼續(xù)完成這一使命，就這樣通過他的堅持，最終完成了音樂巨章《命運交響曲》。
如果貝多芬不能找到自己的使命，從而整天無所事事，那么他將不會為后人所知曉，正是因為他知道自己有著對夢想的使命，這使命給了他繼續(xù)下去的力量，才使他有了今天這樣的成就。
找到自己的使命，打造屬于自己的一片輝煌。還記得春節(jié)聯(lián)歡晚會上的.舞蹈《千手觀音》嗎？主演邰麗華小時候因病成了聾啞人，但她身殘志堅，她決定創(chuàng)造出屬于聾啞人的舞蹈，并把它作為一項使命。經(jīng)過艱苦的訓練，她們終于在舞臺上給人們帶來了視覺盛宴，成就了事業(yè)的輝煌。
正是因為邰麗華將這支舞蹈當作自己的使命，并付諸行動，才出色完成了優(yōu)美的舞蹈，創(chuàng)造了殘疾演員的藝術奇跡。若她一開始并沒有找到自己的使命，那么她的一生將碌碌無為。
找到自己的使命，成就一片新的天地。毛主席在湖南師范大學讀書時，他就把發(fā)展壯大一個全新的民族當作自己的使命，并一步一步地履行著自己的使命。多年來，他從未忘記過自己的使命，最終他成功了，毛主席發(fā)展了一個全新的民族，一個偉大的民族。
倘若毛主席沒有給自己制定一項這么偉大的使命，那么現(xiàn)在我們的國家也不會如此強大，正是因為毛主席找到自己的使命，并完成了這項使命，才有我們祖國如今繁榮昌盛。
讓我們學會找到自己的使命，讓每一天都過得充實，像他們一樣去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
擔使命的作文篇6
青年興，則國興。青年強，則國強。席勒說：“青年，應該一絲不掛，他們有青年的天真，有青年的熱情，有青年的健康、直爽、朝氣和光彩，燃燒著希望?！庇袩o數(shù)美好的詞語可以用來形容青年，作為新時代的青年，我們伴隨黨和中國一路成長，只有不斷積極奮斗，追求進步，才能夠使國家興旺發(fā)達。
回望昔日青年之奮進。青年思維敏捷，易于接受新思想、新觀念，在不斷反思、探索的基礎上進步。五四運動的發(fā)生，就是由于經(jīng)歷辛亥革命和新文化運動的洗禮，青年人們首先覺醒起來，意識到國家所蘊含的民族危機，須為國家探出路。青年不為?何為?他們吸取馬克思義思想精華，以自己的行動喚起了全民方族追求真理、追求進步的覺醒。五四運動之后，在重要歷史關頭，青年也是最先奮斗起來的部分，無論是一二九運動的發(fā)生，還是“反內戰(zhàn)，反迫害“運動的興起，青年作為大部隊都走在前方，成為時代進步的領跑者。
風雨如晦，四十年篳路藍縷,改革開放起好勢;江流如奔，數(shù)十載手胼足胝，進步青年煥新風?！帮L云一號”氣象衛(wèi)是更新衛(wèi)星云圖,中國高鐵在亞馬孫平原提速，凝聚著青年奮斗的身影;返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，進城打拼,體現(xiàn)了青年追求進步的無畏。
再望今日青年之奮進。此次新冠疫情，青年志愿者、青年醫(yī)護者沖在前方，為黨和人民的安全，克服重重困難，不斷逆風前進。災難面前,他們盡情譜寫自己“進步的青春”。當災難來臨的時候，有人膽怯，就必然有人勇敢。24歲的女護士佘沙是四川省第四人民醫(yī)院的一名護士，她連續(xù)兩次報名請戰(zhàn)馳援武漢,終于如愿。面對來勢洶洶的新冠，在疫情防控的緊急時刻，她不懼風險、義無反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動，詮釋著感恩奮進的時代內涵。
“青年，在任何圍厄的處境中都有站起來的力量”，不僅有走一個小時山路到崖壁上收聽網(wǎng)課的高一女孩，在方艙醫(yī)院里奮戰(zhàn)考研的大三男孩，還有在河南洪災中一個個頂著沙包沖向急驟洪水里的戰(zhàn)士，這些戰(zhàn)士們的平均年齡只有十九、二十歲，他們思念著親人、朋友，擔心著自身的安全，但是他們義無反顧用身體堵住了洪水，保障人民的安全。國有這樣的青年，怎能不興?
展望明日青年之有進。"無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量!”這一重要論述，是對中國青年歷史地位的高度評價和肯定，彰顯了中國青年在歷史發(fā)展和社會進步過程中的作用。
新時代的中國青年處在中華民族發(fā)展的好時期，既面臨著建功立業(yè)的人生機遇，也面臨著“天將降大任于斯人"的時代使命。作為新青年的我們，應當__，為自身進步喝彩，作為黨和人民的殷切的希望，更應該謹記寄語，一步一步，從小事做起，追求進步，為黨和時代奮進!青年興，則國興!黃金時代,不在其他，而在我們手中,而在將來!
擔使命的作文篇7
我們每個人的生活都不是無由無慮的。每年每月每天都會有許許多多的事情等著我們去做，日復一日，年復一年。在繁忙的生活中，我們都會感到辛苦。但是我們還會去選擇繼續(xù)前進，堅持不懈地做下去。這些都是因為上天賜給我們的考驗，那就是責任。
有這樣一位美國意大利移民。經(jīng)過他的不屑努力，自己積蓄了一筆錢，開了一家小銀行。一切都很正常。但是就在一次銀行搶劫中使他破產(chǎn)了。儲戶也丟失了所有的存款。于是，他決定從頭開始，他并沒有灰心。而且決定承擔這筆天文數(shù)字的存款。許多人都對此感到驚奇。這件事他是沒有責任的。但是他還是承擔起了這個天文數(shù)字！他一直在說他應該承擔責任！這件事大家都很熟悉。當聽到這件事的時候，你一定也被他的做法驚住了。是的，償還這筆錢是要付出很大的代價的。對于一個破產(chǎn)的人來說那更是艱難。經(jīng)過三十九年的艱苦生活終于還清了。他用自己的雙手完成了自己的責任！他是偉大的！
責任不僅對于成年人來說，對于我們中學生也是這樣。我們每個人都承擔著自己的責任。
在學校中，我們就應該承擔著建設、關心學校、班級的責任。我也是為班級的發(fā)展進著自己的責任。因為我知道承擔應有的責任是建設集體的最好方法。
在校期間，我每天都要檢查衛(wèi)生工作。有一天，我檢查到有地方不干凈。就沒有讓他沒走，我告訴他：“把自己的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈在走”。他說：“這檢查不到，管這么多閑事。”我說這不是閑事，這是我的職責，也是你的職責?！彪m然有許多的同學對我有很大的不滿。但是我還是要這樣做，因為這是我的職責！我也真心希望得到同學的理解！我對他們說：“雖然我們很多次在衛(wèi)生方面是優(yōu)秀班級體，但是我們不是最好的。也正是因為我們是優(yōu)秀班級體，所以我們更應該爭取做的更好！整個三年都能保持著?！钡牵谶@期間我們班的團支部書記很支持我的。她讓我感到我所做的這一切都是對的。漸漸地更多的人能夠理解我。所以以后才有一次又一次的流動紅旗來到我們班。在班級里只有我們各自履行自己的職責，這樣才能推動集體發(fā)展。如果把集體比做一只船，那么集體中的每個成員都是船上的劃槳手，只有齊心協(xié)力、同舟共濟，才能使船乘風破浪，勇往直前！不錯哦
我們人人都有責任，該承擔的我們必須承擔。責任是不可丟棄的使命，讓我們承擔起自己的責任，成為一位真正的強者！
擔使命的作文篇8
老師們，同學們：
明天又是清明節(jié)了，在這個中國傳統(tǒng)節(jié)日里，人們掃墓，祭祀親友，因為“每逢佳節(jié)倍思親”，但是，當我們在懷念親人的時候，還有一些人，是我們永遠不能也不應該忘記的，所以我今天在國旗下講話的主題是“緬懷先烈，牢記使命”。
我們應當記得是先烈們延續(xù)了輝煌的華夏文明，使泱泱中華挺立于世界民族之林，他們是中國的脊梁，是永遠閃爍于五千年長空中的明亮的星辰。當身陷囹圄，斷頭在即的譚嗣同豪邁高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”時;當偉大的“民族魂”魯迅先生為拯救沉睡的國民靈魂而激奮吶喊“我以我血薦軒轅”時;當我們的校友，北伐名將金佛莊為了革命被槍殺在南京雨花臺時。我們能不為這些先行者們感到自豪嗎?我們能不為親愛的祖國擊掌喝彩嗎?我們能不贊美祖國文化的博大精深嗎?
我們感到幸福，因為暴風雨已經(jīng)過去了;我們牢記使命，因為未來仍需開創(chuàng)。我們無法忘記，日本人在我們的國士上所犯下的滔天罪行，無恥地篡改教科書，還妄圖成為聯(lián)合國常任理事國，歷史不會在我們身上重演，我們不會坐享其誠。自強不息，堅忍不拔，眾志成誠，不怕犧牲的精神將得以延續(xù)。明天，是我們的。先烈們用鮮血換來的一切，我們有義務去保護和發(fā)揚光大。明天是清明節(jié)，所以我們悼念他們;明天的明天不是清明節(jié)，我們仍然不會忘記他們。今天，我們將展示東中人的風采，踏踏實實地為自己積極而幸福的人生做準備，勇敢地為服務將來和奉獻社會積蓄力量。在這里，我們緬懷先列，學習英雄，讓細節(jié)洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長!
牢記歷史，勿忘國恥!
