我身邊的作文500字通用5篇

時(shí)間:2024-06-14 作者:Kris 作文大全

通過(guò)寫作文,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,作文可以展示自己對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和投入度,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,下面是范文社小編為您分享的我身邊的作文500字通用5篇,感謝您的參閱。

我身邊的作文500字通用5篇

我身邊的作文500字篇1

我有一個(gè)愛(ài)干凈的爺爺,他很勤勞,我們家總會(huì)被爺爺整理得井井有條、一塵不染,他不但自己愛(ài)干凈,也要求我們學(xué)會(huì)整理。他給我們每人都分配了任務(wù):爸爸是廚師長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理廚房的各大事務(wù),媽媽是房管部部長(zhǎng),負(fù)責(zé)各個(gè)房間的衛(wèi)生。而我呢,則被爺爺光榮地封為垃圾桶桶長(zhǎng),每當(dāng)垃圾桶滿了的時(shí)候,我就要負(fù)責(zé)打包和清理。每天爸爸媽媽一回到家,垃圾桶總是煥然一新,爸爸媽媽跟我說(shuō):這種感覺(jué)好極了!而爺爺也總是會(huì)夸獎(jiǎng)我!雖然每次扔垃圾的時(shí)候,我總是捏著鼻子,但想想能換來(lái)家人的開(kāi)心,我就覺(jué)得這樣的勞動(dòng)很有趣!

炎熱的夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)像一團(tuán)正在燃燒的火。早上七點(diǎn),我就被媽媽從被窩里一把拽了起來(lái),作為家里的'垃圾桶桶長(zhǎng),我被派到社區(qū)做公益勞動(dòng)。我的任務(wù)是把配菜放進(jìn)盤子里,然后一份一份地?cái)[好。這任務(wù)聽(tīng)著簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)可不容易,沒(méi)過(guò)多久,我就腰酸背痛、汗流浹背了!旁邊的姐姐看著我那狼狽不堪的樣子"噗哧"一聲笑起來(lái),她跟我說(shuō):沒(méi)事兒,慢慢來(lái),要有耐心哦!就在這時(shí),一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),像是剛掃完地,正準(zhǔn)備休息,我連忙端了碗熱騰騰的粥和配菜遞給了她。阿姨坐下來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái),邊吃邊贊嘆道:你們這兒真好!謝謝你哦小姑娘!阿姨這話一說(shuō),我心里像吹進(jìn)了一股空調(diào)風(fēng),舒暢快活極了!雖然這樣的公益勞動(dòng)很累,但是能給他人帶來(lái)溫暖,我想,一切辛苦都很值得!

以前的我總認(rèn)為勞動(dòng)很無(wú)趣,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)真是一件有意義有價(jià)值的事!希望身為垃圾桶桶長(zhǎng)的我,以后能晉升為勞動(dòng)小能手!

我身邊的作文500字篇2

愛(ài)是什么?我惘然。愛(ài)是什么?我困惑。

星期五下午,天空又下起雨,一眼望去灰蒙蒙的一片,到處都是濕漉漉的。站在學(xué)校門口,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被自己的家長(zhǎng)接走,我不禁想爸媽在哪里?正在干什么?能來(lái)接我嗎?我有點(diǎn)黯然,撐著傘走在被雨水打濕了的路上,向回家的方向走去,身邊的車輛不停的開(kāi)過(guò),都是些來(lái)接孩子回家的。

我靜靜地向前走。突然,我看到一個(gè)熟悉的身影,那是誰(shuí)?爸爸,那是爸爸!他來(lái)接我回家了。爸爸把摩托車停在了我面前,我坐上去靠在爸爸的背上,這時(shí),我覺(jué)得爸爸的背好溫暖好舒服,一股從來(lái)未有過(guò)的幸福感油然而生,我突然好想對(duì)爸爸說(shuō)聲:爸爸,我愛(ài)你??稍挼阶爝呌盅柿讼氯ァ?/p>

吃晚飯的時(shí)候,我看到桌子上擺的都是我和哥哥喜歡吃的菜,便自顧自地吃了起來(lái)。忽然,一雙夾著雞腿的筷子伸到了我面前,順著筷子望去,我看到了是媽媽,她什么也沒(méi)有說(shuō)把雞腿放在我碗里,接著吃飯。我遲疑了一下就把雞腿夾給了哥哥,隨后哥哥又給了媽媽,媽媽見(jiàn)我們都不吃就給了爸爸,爸爸還想給我,可我對(duì)他搖了搖頭,表示自己不想吃讓他吃。一瞬間,原本沉靜的客廳因?yàn)橐粔K雞腿漸漸彌漫起幸福的味道。

晚上,我躺在床上,回想起今天發(fā)生的一切,我想起了一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:只要用心去留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。我們身邊不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

我突然明白了,愛(ài)其實(shí)就在身邊。

我身邊的作文500字篇3

小時(shí)候,我一直在想,“愛(ài)”到底在哪里;現(xiàn)在,我終于知道了,愛(ài)就在……

今天早上,媽媽讓我去買餅,我趕緊換好衣服,匆匆忙忙的下了樓。媽媽給我了5元,讓我買五張餅,我答應(yīng)了她。

在走的途中,我興高采烈的,當(dāng)我到了賣餅的那里以后,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,我有些灰心了,我又從周圍找了找有沒(méi)有賣餅的地方,只有一個(gè)地方,“多麥餡餅”??墒?,這家店買的并太貴了,我的錢,只能買兩張餅,我更失望了。因?yàn)槲覀兗矣腥齻€(gè)人,只有兩張餅,根本分不了,除非有人餓肚子。

回家的時(shí)候,我一直在算:“我一張,媽媽和妹妹一張。不行,這兩個(gè)人最少吃兩張餅。媽媽一張,我和妹妹一張。哎呀,也不行。回家再說(shuō)吧?!?/p>

回到家以后,我立刻就給了妹妹一張餅,接著,我又到廚房,說(shuō):“媽媽,給你個(gè)餅吃,以前買的地方都沒(méi)有人了,就從多麥買來(lái)了兩張餅?!薄拔也火I,你吃吧?!眿寢屢贿呉贿叺闹貜?fù)著,我又一遍一遍的推辭著。最后,我戰(zhàn)敗了。

當(dāng)我咬了幾口時(shí),我又給了媽媽,說(shuō):“就吃一口?!薄拔也怀??!蔽矣只氐搅俗簧?,開(kāi)始吃起來(lái)。這是我覺(jué)得心里暖暖的,可高興了;但也覺(jué)得一種很難受,說(shuō)不出的滋味兒。光胡思亂想:媽媽怎么不吃餅,是不好吃,還是怎么的。是很想吃,還是……

現(xiàn)在,我終于知道愛(ài)在什么地方了,愛(ài)就在身邊。

我身邊的作文500字篇4

我不知如何來(lái)挺過(guò)這一段時(shí)間,淚水很難把這情意沖走。我抑制自己不再思考這件事情,但時(shí)光飛逝,它終究會(huì)流出來(lái)。

因?yàn)?,我即將離開(kāi),去一個(gè)陌生的地方。

留美不簡(jiǎn)單,不是難在知識(shí),(.)而是離別。國(guó)土的溫暖離你而去,你一無(wú)所有。那學(xué)校,那風(fēng)光,那些好友們,仿佛遠(yuǎn)了。傷感住心頭。我現(xiàn)在看著那些禮物,看著那海螺,溫暖的紅絲帶系在上頭,聽(tīng)著螺里的祝福,心潮澎湃;那網(wǎng)球拍掛件,是我那知心好友送的,銀色的拍柄,留著她對(duì)我的掛念,我知道那很難,她甚至為我哭過(guò),但她對(duì)我說(shuō):“我在你的身邊?!?/p>

我翻看著留言本,看著同學(xué)們的字跡,還有那些話語(yǔ),“多帶些棗核。”,“多聯(lián)系。”,心里是暖的,心里是甜的。他們就在我的身邊,留著我的記憶,進(jìn)了初中,我記得我們歡笑的時(shí)刻,夏令營(yíng),天目山,還有班級(jí)聯(lián)歡會(huì),我們享受著那段時(shí)間,哪怕是同學(xué)之間的'吵架,如今也是求而不得。我又看到班主任的留言,那“我們都在這里,在地球的另一邊?!笔浅錆M幸福的。我煞那間覺(jué)得,地球真小,仿佛只是個(gè)皮球,而你們,我的朋友,就在我的面前,把那皮球仍遠(yuǎn)。距離算什么,我們的心才是偉大的。你們永遠(yuǎn)在我身邊,永遠(yuǎn)。

而如今,我就要遠(yuǎn)離祖國(guó),那根源地中國(guó)給了我無(wú)盡的關(guān)懷,我卻要離開(kāi)。這是不是很無(wú)情,仿佛孩子離開(kāi)媽媽的懷抱?我便把中國(guó)記在心里,我的祖國(guó)是離我最近的。它不在我身邊,它在我心里,永垂不朽。

人生是用來(lái)成長(zhǎng)的,我遲早要面對(duì)那些事。那友情,國(guó)情緩解了我的傷痛。它們不遙遠(yuǎn)。

而你,就在我身邊。

我身邊的作文500字篇5

“叮咚”11樓到了,我還的爬1樓,我們的教室在12樓。

12樓到了。

我一身輕松的走進(jìn)教室們,老師低著頭,坐在椅子上,畫一幅巨大的畫。我過(guò)去一瞧,哎呦,在臨摹《千里江山》嘛。他手中的筆一會(huì)兒拉出細(xì)長(zhǎng)的線,一會(huì)兒把頑皮的顏料往下拉,一會(huì)兒又大面積的.平涂,再向外染開(kāi)。

“老師,我碟子去哪兒了?是不是被那偷了?”一位剛走進(jìn)教室不久的女孩翻著柜子,她把柜子找了個(gè)底朝天。

老師依然低著頭,不斷給樹(shù)葉疊如顏色,他筆一提就是一個(gè)墨點(diǎn),再一點(diǎn),就是一片樹(shù)葉,畫面上長(zhǎng)出幾十片樹(shù)葉,每一片都是不同的姿態(tài),有的大如蠶蛹,有的小如螞蟻。

“老師,您是不是聾了?”女孩沒(méi)好氣地走到他跟前。而老師連眼睛都沒(méi)有離開(kāi)紙面,像真聾了似的繼續(xù)作畫??蓱z的女孩只好氣呼呼地走回到座位上。

“嗡嗡……?!憋w來(lái)一只大蚊子,我一閃,又用手扇了扇,蚊子終于飛到一邊去了,看看老師,他除了手,其它地方一毫米都沒(méi)動(dòng)過(guò)。嘖嘖,真是入魔了。

就在我不注意時(shí),老師的紙上出現(xiàn)了一滴“水珠,有強(qiáng)迫癥的我真想把它吸掉。就在我準(zhǔn)備抽紙巾時(shí),發(fā)現(xiàn)他在那個(gè)小水珠上畫著什么。只見(jiàn)他用白色在水珠的一側(cè)描著什么,隨后在水珠的后面畫了一些類似于黑色的陰影。天哪,這竟然是畫出來(lái)的,真是以假亂真呀,不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。

“老師,這是怎么畫出來(lái)的?和真的一樣?!绷硪晃慌杂^者問(wèn)道。

“哎,人老啦,熟能生巧嘛,”老師笑道,“多畫就熟練嘍。”