關(guān)于書(shū)與人的作文參考7篇

時(shí)間:2024-10-25 作者:Mute 作文大全

在寫(xiě)作文之前,可以先列一個(gè)大綱,幫助理清思路和結(jié)構(gòu),通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě),優(yōu)秀的作文能讓讀者感受到創(chuàng)作的靈動(dòng)與魅力,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于書(shū)與人的作文參考7篇,供大家參考。

關(guān)于書(shū)與人的作文參考7篇

關(guān)于書(shū)與人的作文篇1

在我的生活中,有許多人值得我敬佩,爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過(guò)于那位環(huán)衛(wèi)叔叔。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,他都默默無(wú)言地工作著,美化我們的'環(huán)境。

記得有一次,我和媽媽在街里買菜,不經(jīng)意地看到了那位環(huán)衛(wèi)叔叔,他左手拿著撮子,右手拿著掃帚,又是掃又是撮,然后又把垃圾倒進(jìn)車?yán)?。他干得好認(rèn)真啊!我想:“垃圾那么臭,誰(shuí)都不愛(ài)接近,而他每天都要和垃圾打交道,不是很苦嗎?”正在這時(shí),有幾個(gè)小男孩踢著足球過(guò)來(lái)了,其中一個(gè)小男孩猛踢一腳,就把足球踢進(jìn)了垃圾堆里。這些孩子你看看我,我看看你,誰(shuí)也不愿意去撿回來(lái),便把那個(gè)足球放棄了。正當(dāng)他們要走了的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)叔叔走到足球旁邊,彎下腰撿起了足球,然后喊住了那幾個(gè)男孩,把球拿給了他們,又從兜里掏出手紙,遞給接球的男孩說(shuō):拿去擦擦吧?!闭f(shuō)完又繼續(xù)做他的清理工作……看到這里,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

環(huán)衛(wèi)叔叔的工作雖然很臟,但是卻給別人帶來(lái)清潔與美麗。夏天,我們?cè)诩依锍匝└狻⒋碉L(fēng)扇,他卻在工作;冬天,我們鉆進(jìn)暖暖的被窩,他還在工作。

啊!我們的家園并不是被施了魔法而變得整潔,干凈,而是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)叔叔。他是最值得敬佩的人。

關(guān)于書(shū)與人的作文篇2

我有一個(gè)好閨蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛,雞蛋般的皮膚,櫻桃小嘴,有著猶如柳樹(shù)般長(zhǎng)的馬尾,她是我的好朋友,總是在我最需要的時(shí)候來(lái)幫助我、告訴我八卦之類的消息

某一個(gè)星期五的時(shí)候,我把便條放在課桌抽屜里,到了星期一,我的便條居然不見(jiàn)了!我找來(lái)找去居然找不到!我很傷心,我跟閨蜜說(shuō)了【彤彤】她就幫我一起找,在一個(gè)非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的東西,連學(xué)霸玉瑩的`東西都偷的(玉瑩是三個(gè)字的,不爆全名)然后我找到了我的便條。

某一次考試,我寫(xiě)作文,被老師讀了出來(lái)而且還被夸獎(jiǎng),寫(xiě)的內(nèi)容是我的筆不見(jiàn)了,彤彤怎么幫我找之類的。

關(guān)于書(shū)與人的作文篇3

“從這句話可以看出作者……”聽(tīng),又是那清脆的聲音;看,又是那個(gè)瘦小的身影,他就是我們班的班長(zhǎng)——查史君。

俗話說(shuō):人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮,又很瘦弱,看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開(kāi)始大家都沒(méi)把他當(dāng)回事兒,可是每當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí),總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”??!

一次語(yǔ)文課,老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題,由于大家對(duì)這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時(shí),只見(jiàn)查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過(guò)去。“查史君,你來(lái)回答?!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái),侃侃而談,滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地,這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開(kāi)的。

“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布,查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競(jìng)賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時(shí)言語(yǔ)不多,只是以他默默的行動(dòng)感染著大家,激勵(lì)著大家??磥?lái),這“小鬼”班長(zhǎng)還是蠻稱職的呢。

可是人無(wú)完人,由于身材矮小,查史君的體育成績(jī)總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天,我在他家門(mén)口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺(jué)得又好笑又感動(dòng)?!安槭肪?,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵(lì),后來(lái)查史君終于通過(guò)了期末體育測(cè)試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

關(guān)于書(shū)與人的作文篇4

你看了題目之后一定會(huì)問(wèn):“你最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)呀?”我回答:“我最喜愛(ài)的老師是教語(yǔ)文的王老師。”你又會(huì)問(wèn):“王老師是教語(yǔ)文的,應(yīng)該是班主任吧?”我回答:“是的。王老師的確是我們的班主任,你猜對(duì)了?!?/p>

下面我就來(lái)介紹一下王老師吧!王老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視,但我們卻對(duì)她不戴眼鏡的形象司空見(jiàn)慣。王老師平時(shí)對(duì)我們比較好,布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來(lái),不知為什么,她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬(wàn)倍,絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解,直到我們聽(tīng)懂為止;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)給我們指出錯(cuò)誤并說(shuō)出道理,叫我們心服口服。

記得有一次,我被一個(gè)同學(xué)踢了兩腳,我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對(duì)方太陽(yáng)穴,那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后,我被王老師叫去了辦公室。王老師聽(tīng)罷事情起因后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“古話說(shuō)得好:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下,你還能犯錯(cuò)嗎?萬(wàn)一把人打傷了,你的錯(cuò)不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬(wàn)不要做了。”我覺(jué)得老師說(shuō)得有理,便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯(cuò):“王老師,我錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?!?/p>

王老師,你不但交給我們知識(shí),更交會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,您永遠(yuǎn)是我心中最喜愛(ài)的老師!

關(guān)于書(shū)與人的作文篇5

一張白白凈凈的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼晴,閃著智慧的光芒,黑得發(fā)亮的頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮,她就是我們的班長(zhǎng)勵(lì)韞爾──一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

那天上午第三節(jié)課,烏云從四面八方攏聚過(guò)來(lái),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我皺著眉頭望著窗外,心想:天哪!什么時(shí)候雨才停??!早上走得匆忙,忘了帶傘了,這下要淋成落湯雞了。正想著,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們紛紛拿出自已的雨衣、雨傘,只有我呆呆地站在那兒。我默默地戴上帽子,準(zhǔn)備沖入雨幕中。這時(shí),有一只溫暖的手拉住了我,我回頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)勵(lì)韞爾,勵(lì)韞爾用她那大而溫柔的眼晴注視著我,說(shuō)道:“我們一起走吧!”我立刻感到有一股暖流涌上心頭,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。勵(lì)韞爾打著傘,我跟著她向食堂走去。

雨好大啊!雨水從屋檐上流了下來(lái),匯成了一條條小溪,積起了一個(gè)個(gè)水坑,“小心水坑!”勵(lì)韞爾拉著我,踮起腳尖,向一旁走去。幾滴水珠順著傘面滴到了我頭上,我連忙抱住頭,勵(lì)韞爾見(jiàn)了,連忙把傘移過(guò)來(lái)了點(diǎn)。

終于到食堂了,我感激地說(shuō):“謝謝你,勵(lì)韞爾?!眲?lì)韞爾擺擺手說(shuō):“不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!”我看著她的.身影,覺(jué)得她更漂亮了。

這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng),我愛(ài)我們的班長(zhǎng)。

關(guān)于書(shū)與人的作文篇6

在中心小學(xué)三年十三班,有這么一個(gè)女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛細(xì)細(xì)的,頭發(fā)短短的,個(gè)子高高的。

她非常熱情,幫助老師和同學(xué)。她經(jīng)常和同學(xué)一起幫老師抱作業(yè)本,這樣做她感到很快樂(lè)。記得她才剛上一年級(jí)時(shí),班上有個(gè)同學(xué)不小心把上音樂(lè)課的錄音機(jī)弄壞了。錄音機(jī)壞了,同學(xué)們?cè)趺瓷险n呀?而且,他犯了錯(cuò)誤有可能回家會(huì)挨批評(píng)。她覺(jué)得她應(yīng)該幫助他?;丶液?,她就跟媽媽說(shuō)了自己的想法。媽媽非常同意她的做法,便給了她50元錢。第二天她把錢交給了老師,并且告訴老師她要幫那同學(xué)一起來(lái)賠學(xué)校的錄音機(jī)。老師沒(méi)有收她的錢,而且還表?yè)P(yáng)了她。

她的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。她曾學(xué)過(guò)水粉畫(huà)、兒童畫(huà)、線描……她現(xiàn)在在少年宮學(xué)習(xí)水墨畫(huà),也就是中國(guó)畫(huà)。每次同學(xué)們都會(huì)找她畫(huà)一些小動(dòng)物,她都爽快地答應(yīng)了,而且按時(shí)完成了。

她具有同情心,喜歡喂養(yǎng)小貓、小狗。她曾給小區(qū)里的野貓買貓糧,給鄰家的小狗“包子”喂水,還去動(dòng)物園給黑猩猩吃山楂片。

她喜歡探索,自己在姥姥家的小區(qū)里種些花花草草。她在小區(qū)的'土地里種過(guò)薊縣的花椒籽,種過(guò)木瓜,還種過(guò)大蒜,但是只有大蒜發(fā)芽了。她看到自己的成果很高興……

這就是我,同學(xué)們,你們猜到我是誰(shuí)了嗎?我呀,就是你們的“一姐”王若溪,哈哈。

關(guān)于書(shū)與人的作文篇7

他,用我的話說(shuō),是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。

別的先不說(shuō),先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的.,鼻梁向上翹起,看起來(lái)挺斯文的,其實(shí),是一個(gè)饞鬼,當(dāng)然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

終于,我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒(méi)有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見(jiàn)他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說(shuō):“哥們兒,被我逮住了吧!”他說(shuō):“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō):“我要報(bào)復(fù)了,你給我辣條吧!”說(shuō)著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō):“好好,我給你!”沒(méi)想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō):君子報(bào)仇——十年不晚!

過(guò)了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?,誰(shuí)知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一驚,后來(lái),我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的,只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒,但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生,

我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!

哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來(lái)我們學(xué)校看一看,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),他又在做好人好事兒了,不信,就來(lái)看看!