老師常常鼓勵(lì)我們?cè)谧魑闹斜磉_(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，在作文中，我們應(yīng)該注重段落的結(jié)構(gòu)，以下是范文社小編精心為您推薦的六月的風(fēng)作文8篇，供大家參考。
六月的風(fēng)作文篇1
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！绷碌挠晔切宰雍芗钡模秩涡?，想下就下，想停就停。
我們坐在回老家的車上，看見遠(yuǎn)處有一大團(tuán)烏云，估計(jì)得有十公里那么長(zhǎng)，七公里那么寬。隨著烏云的漸漸逼近，空氣變的悶熱，讓我呼吸有點(diǎn)困難。忽然，閃電像離弦的箭一樣劃過(guò)天空，轟隆隆的聲音使我害怕起來(lái)。此時(shí)，我們都知道一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
沒過(guò)五分鐘，烏云就到了我們的頭頂，它以橫掃千軍之氣勢(shì)，下起了傾盆大雨。之前見到的小鳥，也急匆匆的溜回了家，在家中看電視。這場(chǎng)雨不像春雨一樣軟綿綿的，也不像秋雨一樣給人帶來(lái)涼意，而是一上來(lái)就很猛烈。父親見勢(shì)，立即將刮雨器調(diào)到極限，雨水像石子一樣砸在車窗上，發(fā)出了砰砰的聲音。就連刮雨器有點(diǎn)吃不消了，雨可謂是剛刮一窗，又滿一窗，絲毫不給刮雨器喘息的機(jī)會(huì)。我看看前面的車全部打著雙向燈，因?yàn)榇笥觌S著霧氣降臨，導(dǎo)致了能見度極低，在這種情況下極有可能發(fā)生車禍，所以所有車主都打開雙向燈，來(lái)相互提醒對(duì)方。
這場(chǎng)雨跟隨了我們大約二十五分鐘，就說(shuō)走就走了，就像是士兵聽見長(zhǎng)官的命令一樣集體撤退了。雨停之后，小鳥又出來(lái)尋找食物了，小草又抬起了頭，樹葉上的灰塵也被雨水沖洗干凈了，整個(gè)世界顯得煥然一新。
六月的雨，像刺客一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，時(shí)刻給我們驚嚇。驚嚇過(guò)后又會(huì)以彩虹給予我們驚喜。
六月的風(fēng)作文篇2
六月的雨和別的雨不一樣，它說(shuō)下就下，就像一個(gè)耍賴皮的孩子哭鬧個(gè)不停，下起雨來(lái)就像蘇軾所說(shuō)的一樣“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”異常兇猛。
六月的雨，又急又猛。比如，有一次我剛出個(gè)門，天空突然間就從瓦藍(lán)瓦藍(lán)的變成了黑不溜啾的了。整個(gè)天空瞬間就被“大黑布”蓋住了，密不透風(fēng)，呼吸都變得十分困難。不遠(yuǎn)處。一道閃電出現(xiàn)了，接著它就像打著聚光燈的主持人走到了舞臺(tái)中央，伴奏——雷聲也滾滾而來(lái)，它又像是臺(tái)下的觀眾，在給主持人鼓掌，可這掌聲響到一半就不響了，連主持人都消失不見了。哦！原來(lái)是主角——雨，登場(chǎng)了。在人們都還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它就把盆里的全部往我們身上倒，我一眨眼工夫就被淋成了落雞湯，還是一只已經(jīng)被燉成了雞湯的一只雞。我趕忙躲到了屋檐下躲雨，我看著這場(chǎng)說(shuō)下就下，十分任性的雨，下得是那么湍急，大雨如注，就好似一道廬山瀑布出現(xiàn)在我的眼前。人們撐著一把又一把的傘，在大街上走著，黑色街道瞬間就變得五彩斑斕，就像一道彩虹，十分絢麗。然而這場(chǎng)雨又奇跡般的停了下來(lái)，雨過(guò)天晴，彩虹出現(xiàn)在了天邊，大街也被洗得一塵不染，人們都呼吸著新鮮的空氣。
我呼吸著雨后的新鮮空氣，心情也變得神清氣爽。
六月的風(fēng)作文篇3
在這個(gè)暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時(shí)光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的，無(wú)非是準(zhǔn)備節(jié)目登臺(tái)才藝表演，或是進(jìn)行一次游園活動(dòng)。準(zhǔn)備節(jié)目是一項(xiàng)煩人的工作，日復(fù)一日枯燥的練習(xí)，讓我對(duì)六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動(dòng)，小時(shí)候自然是覺得有趣無(wú)比，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，便也覺得活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于幼稚了。
對(duì)啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹葉枯黃，總有一天會(huì)落下枝梢，陷入泥地；牙齒松動(dòng)，總有一天會(huì)脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開，總有一天會(huì)枯謝凋敗，不復(fù)芳華。我也會(huì)丟掉稚氣，慢慢長(zhǎng)大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時(shí)光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過(guò)無(wú)數(shù)片段，有關(guān)于往年的六一活動(dòng)，有關(guān)于孩童時(shí)的懵懂期待，有關(guān)于六一的很多很多，到最后似乎都化為一聲喟嘆，一縷不舍。
是啊，我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面，可我總覺得之中蘊(yùn)含著什么神奇的魔力，令人在午夜夢(mèng)回，空暇時(shí)光，乍然想起，重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽(yáng)光的暖色調(diào)，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。
但也終究到了說(shuō)再見的時(shí)候了，再見，我的六一，再見，我的暖時(shí)光，再見，我的童年。
六月的風(fēng)作文篇4
“早晨來(lái)了我轉(zhuǎn)了一下，看到有部分班級(jí)老師隔夜在黑板上寫了早讀的任務(wù)，學(xué)生做得比較好，但也有部分班級(jí)學(xué)生來(lái)了不知要干什么，只有三(1)班的英語(yǔ)老師已在教室輔導(dǎo)學(xué)生了，她是真正把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做的……”聽到領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上說(shuō)“把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做的”這句話，坐在臺(tái)下的她頓時(shí)覺得自己遇到了人生中的伯樂(lè)，她覺得自己只有努力做好自己的本職工作才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的這句話。從此她變得積極了，不管遇到怎樣的挑戰(zhàn)她都以積極的心態(tài)去面對(duì)，她覺得領(lǐng)導(dǎo)能安排她做事就是對(duì)她的信任和賞識(shí)，是給她鍛煉的機(jī)會(huì)。她知道自己的能力或許沒有別人強(qiáng)，自己就必須要笨鳥先飛，但她相信一個(gè)人對(duì)工作的熱情、對(duì)工作的積極態(tài)度所產(chǎn)生的效果有時(shí)或許會(huì)超過(guò)能力;相信付出不一定會(huì)有收獲，但不付出是一定沒有收獲，只要努力去做，做到問(wèn)心無(wú)愧就夠了。從此看到她嘴角上翹，臉上總是洋溢著開心的笑容，有句話說(shuō)“有笑容你就美”，她本來(lái)并不美，但因?yàn)橛辛诵θ?，一張臉就變得生?dòng)了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)每一天都是艷陽(yáng)天。就一句贊美的話，就讓她找到了自信。
語(yǔ)言雖然是看不見的東西，但我們能感覺到它的力量。當(dāng)一個(gè)人身處逆境時(shí)，不同的語(yǔ)言就會(huì)產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被挨罵，罵她的語(yǔ)言令她感到心寒，但為了避免矛盾的升級(jí)她一言不發(fā)忍了，她知道退一步海闊天空，但她心寒在無(wú)人的時(shí)候她痛哭流涕，這時(shí)她開始有點(diǎn)相信命，真想去算命先生那算算自己的命，為什么自己的命會(huì)這么苦，是她最真誠(chéng)的朋友這樣鼓勵(lì)她的“命運(yùn)掌握在自己手里，凡事都要看開點(diǎn)，沒有過(guò)不去的坎?！贝蛳怂ニ忝南敕?，是的命運(yùn)掌握在自己手里，這是一句多么積極多么有力量的鼓勵(lì)啊!從此她決定要掌握自己的命運(yùn)。
因?yàn)橐痪洹坝袟l件什么都要學(xué)”讓她覺得要抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)充實(shí)自己，希望有一天機(jī)遇來(lái)臨時(shí)可以及時(shí)抓住。這些看不見的語(yǔ)言在此的確真正地發(fā)揮了積極的力量，讓一個(gè)人變得奮發(fā)進(jìn)取。
她曾陪同她老媽一起去逛街，來(lái)到服裝店，她看中一條裙子試穿后問(wèn)價(jià)錢，店主一說(shuō)價(jià)錢老媽嫌貴就脫口而出“衣服的質(zhì)量又不好價(jià)錢還這么貴，到這里都是買不到好貨?！蓖郏@下可捅了馬蜂窩了，哪個(gè)店家愿意聽這樣的話，立馬吵起架來(lái)了。我們都知道人人都想聽好話，更何況做生意的店家呢!這時(shí)就只能好言相勸，兩邊謙讓一點(diǎn)總算平息一場(chǎng)風(fēng)波。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這時(shí)真的看到語(yǔ)言的威力是多么的大，真是一句話惹人跳，一句話惹人笑。
語(yǔ)言真的有感染力，積極的語(yǔ)言振奮人心給人以積極的鼓勵(lì)，讓人情緒高漲;而消極的語(yǔ)言卻讓人心情沉悶，情緒低落。我就有這樣的體會(huì)，有段時(shí)間一個(gè)qq友人一直講他的傷心往事弄得我也心情很糟糕，后來(lái)索性把他拉黑，慢慢的情緒才調(diào)整好了。生活是酸甜苦辣五味俱全的，真的感謝那些聽過(guò)我嘮叨苦悶事的朋友，沒有嫌棄我卻一路給了我積極的鼓勵(lì)，現(xiàn)在我也不會(huì)再把自己的苦悶去影響別人，給別人帶去的只會(huì)是快樂(lè)積極的語(yǔ)言，一個(gè)人的快樂(lè)就變成了兩個(gè)人的快樂(lè)，最后會(huì)形成一片笑聲。
要想別人成為怎樣的人就多朝著那方面去贊美他，對(duì)于同一件事用贊美的語(yǔ)言和尖利的批評(píng)所產(chǎn)生的效果是完全不一樣的。贊美的語(yǔ)言讓人中聽，而尖酸刻薄的語(yǔ)言就讓人難以接受，但愿大家多用贊美的語(yǔ)言去鼓勵(lì)人，或許你不經(jīng)意的一句好話就能改變一個(gè)人的一生，讓人記得你一輩子，語(yǔ)言的力量是無(wú)窮的。
六月的風(fēng)作文篇5
六月的雨，激動(dòng)過(guò)后的平淡，也是一種深意，像是找到了歸宿，他是一場(chǎng)洗禮人生中不可缺少的一場(chǎng)雨，他是莽撞的。
——題記
老師依舊用著帶有鄉(xiāng)音的話來(lái)給我們上課，我不驚被六月的雨?duì)拷O著思緒。六月的雨，這是多么驚天的大雨，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，裊裊騰騰，天空中有著許多的海燕在翱翔著，大聲地呼嘯著，高傲地吶喊著——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
我依然在發(fā)著呆，窗外的景色，暗的昏沉；窗外的雨，狂得激情；窗外的雷聲，閃的澎湃。老師的咳嗽聲在暗示著我什么，這我已知道，這咳嗽聲打斷了我想象前的種種景象，老師望著窗外的一番景象，意味深長(zhǎng)的嘆說(shuō)到，這是一三年的學(xué)生的高考，過(guò)幾年就是你們了，每年的高考都會(huì)下雨，這次也不例外，雖然這腔調(diào)有點(diǎn)怪怪的。這場(chǎng)大雨并非噩耗，這場(chǎng)雨是為即將高考的考生的一場(chǎng)鼓勵(lì)，一場(chǎng)洗禮，一場(chǎng)新的人生起點(diǎn)和開始，我們?cè)谶@里，給這些高考的哥哥姐姐們加油，祝愿他們考上自己理想的大學(xué)。
六月的雨，送行完高考的學(xué)生后又準(zhǔn)備著給我們的祝愿，我今年初三，我也應(yīng)該為6月24號(hào)的中考考試而做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備聆聽六月的雨帶給我的祝愿，帶給我的鼓勵(lì)。
六月的第一場(chǎng)雨過(guò)后，一切歸于平淡，我也準(zhǔn)備“重拾六月的雨"這是一場(chǎng)洗禮人生中不可缺少的一場(chǎng)雨，他是值得等待的。
耳畔環(huán)繞著下課鈴聲的音樂(lè)，也把我的思緒牽了回來(lái)……
六月的風(fēng)作文篇6
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹變成了火紅色，因?yàn)轼P凰樹開花了，開得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走，就看見教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個(gè)鮮紅的大字：勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細(xì)，棕櫚樹根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細(xì)了，它長(zhǎng)得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長(zhǎng)得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結(jié)出椰子來(lái)。
接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來(lái)到了“童夢(mèng)森林”，這里如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個(gè)好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因?yàn)檫@幅畫畫得很生動(dòng)逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長(zhǎng)見識(shí)了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過(guò)來(lái)參觀哦！
經(jīng)過(guò)這次的“走園”，我發(fā)現(xiàn)了云山的美，我愛我的七彩美麗校園！
六月的風(fēng)作文篇7
六一是每個(gè)兒童都向往的節(jié)日，因?yàn)槊恳粋€(gè)同學(xué)都想在六一兒童節(jié)這天實(shí)現(xiàn)一個(gè)自己的愿望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個(gè)禮物、去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)€夠，還有的是去看場(chǎng)表演，而讓我最難忘的事，這個(gè)六一我們班和高年級(jí)隊(duì)踢了一場(chǎng)精彩的球賽。
六一這天晴空萬(wàn)里，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來(lái)到學(xué)校，看到有的同學(xué)在彩排節(jié)目，場(chǎng)面異常熱鬧，我們先進(jìn)行了“六一入隊(duì)儀式”，然后我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動(dòng)，我們是年級(jí)組的“精英”，我們能否替贏這場(chǎng)比賽，仍是一個(gè)未知數(shù)。
比賽開始了，我們和對(duì)方進(jìn)行了友好的握手，然后我們隊(duì)長(zhǎng)和他們的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進(jìn)場(chǎng)，他們發(fā)球，他們開始發(fā)球，眨眼功夫?qū)Ψ骄瓦M(jìn)了兩個(gè)球，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們努力進(jìn)攻，功夫不負(fù)有心人，我們終于進(jìn)了一球，上半場(chǎng)結(jié)束，稍作休息，又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng)，場(chǎng)上我們的隊(duì)員在拼命的進(jìn)攻，可事不如人愿，對(duì)方又進(jìn)了三球，比賽結(jié)束了。我們的隊(duì)員下了場(chǎng)各個(gè)都無(wú)精打采，老師在一旁開導(dǎo)我們：“失敗乃兵家常事，不要?dú)怵H，好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭(zhēng)取打敗他們，加油?！?/p>
通過(guò)這次比賽，我吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，這真是一個(gè)難忘的六一。
六月的風(fēng)作文篇8
天一直黑壓壓的，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)，知了也不叫了，過(guò)了一會(huì)兒，“沙沙”，下雨了。
小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)跳傘兵，從天空中落下來(lái)，又反彈了一下，飛躍起來(lái)，之后便怦然倒地，化作一灘柔情的水。
雨越下越大，打在雨棚上“砰砰”作響，水花跳起了歡樂(lè)的舞蹈，小雨點(diǎn)也忍不住掙脫母親的繩索，忍不住那份孤獨(dú)，很快，便與水花融為了一體?？耧L(fēng)呼嘯著，樹木被吹得東倒西歪，“轟隆隆”，一聲巨響，劃破了雨中的寧?kù)o，像是天公沉沉的怒吼。我走出去，雨點(diǎn)兒打在手上，冷冰冰的，雨點(diǎn)兒打在背上，涼絲絲的，雨點(diǎn)兒打在嘴里，甜滋滋的。我在雨中跑了一會(huì)兒，只覺得一股溫馨的感覺直涌而上。
漸漸的，雨小了，路上的行人多了。濕漉漉的馬路像一條閃閃發(fā)光的河，川流不息的車輛像是一條條小舟，行人五顏六色的雨傘，不正是河上漂著的花瓣嗎？雨停了，樹木都挺直了腰板兒，抖了抖樹葉上的雨水，顯得生機(jī)盎然。整個(gè)世界好像都煥然一新。我努力捕捉雨后的第一絲新鮮空氣，聞到了花草和泥土散發(fā)出的淡淡香味?！岸《?，花瓣上的一顆“珍珠”落到水溝里，發(fā)出美妙的交響。
呵，六月的`雨，真是一場(chǎng)及時(shí)雨！
