一篇優(yōu)秀的作文是需要結(jié)合寫(xiě)作主題慢慢推敲的，作文是我們可以用文字的力量來(lái)表達(dá)我們的情感和感受，下面是范文社小編為您分享的與_對(duì)話作文600字推薦7篇，感謝您的參閱。
與_對(duì)話作文600字篇1
時(shí)光老人告訴我，要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)
——題記
我的生活很頹廢，整天無(wú)所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公園的石路上，突然，一束光芒向四周發(fā)散，眼前多了一個(gè)老人，那老人見(jiàn)我，便上前與我說(shuō)話：“孩子，我是時(shí)光老人，我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”我望向老人，驚奇的說(shuō)道：“是嗎？真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了”老人笑笑道：“是的，不過(guò)有個(gè)條件，那就是要幫助貧困的人?！蔽宜斓拇饝?yīng)：“好！我的愿望是做一個(gè)有錢(qián)的人！”說(shuō)完，眼前的場(chǎng)景就一變，大房子、汽車(chē)、樣樣都有，我開(kāi)心極了，跑進(jìn)去左看右摸摸，這一過(guò)便過(guò)十幾天我徹底得沉迷在有錢(qián)人的生活里，吧要幫助平困地人拋到腦后去了，一天，門(mén)外來(lái)了一個(gè)穿著破爛衣服的乞丐，來(lái)討吃的，我見(jiàn)狀，便嫌惡地看了他一眼，便叫人給趕了出去，此時(shí)場(chǎng)景卻突然一變，我又回到了原來(lái)那樣子，我驚呼！在尋找那大房子、汽車(chē)，突然那個(gè)老人家出現(xiàn)了，我跑到老人家那去，說(shuō)道：“那座大房子，汽車(chē)呢？它們?nèi)ツ膬毫恕?？老人家說(shuō)道：“孩子，這十幾天的有錢(qián)人的生活還不錯(cuò)吧！可這些終究是一場(chǎng)夢(mèng)，并不是真實(shí)的，要想當(dāng)有錢(qián)人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出來(lái)的才是真的，否則，一起都是浮云啊！”聽(tīng)完這些話，我恍然大悟，心想：是啊！這世上哪有不勞而獲的事情?。〉任一剡^(guò)神想問(wèn)問(wèn)老人家時(shí)，那老人不知所蹤。
我下定決心，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)，以至于多年以后真正的成為了有錢(qián)人，珍惜現(xiàn)在所擁有的，把握未來(lái)所沒(méi)有的。
時(shí)光老人告訴我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)！
與_對(duì)話作文600字篇2
輕快的音樂(lè)聲響起了，李思語(yǔ)大喊：“覃詩(shī)迪，只有50秒了，快過(guò)來(lái)?！蔽掖┥贤闲w快地跑到電腦前面。
過(guò)了幾秒，我的老朋友——在線英語(yǔ)老師alyssa出現(xiàn)在屏幕上，她正坐在美國(guó)佛羅里達(dá)州的家中。我和alyssa老師看著電腦屏幕現(xiàn)出的畫(huà)面你一言我一語(yǔ)地對(duì)起話來(lái)。“這些內(nèi)容都是小case，怎么可能難倒我呢！”我嘴里好像懸了一條河，一個(gè)個(gè)單詞和詞組滑溜地流淌出來(lái)。alyssa很高興，舉起一顆星星“astar”送給我。我也“哈，哈，哈”地大笑起來(lái)?？珊镁安婚L(zhǎng)，一個(gè)單詞把我難住了，這時(shí)alyssa用右手食指指指嘴巴，輕聲發(fā)出“o”的讀音，我靈機(jī)一動(dòng)嘴里蹦出了這個(gè)單詞。她不停地夸獎(jiǎng)我“amazing”。課要上完時(shí)，alyssa老師在最后一頁(yè)畫(huà)了一個(gè)大大的紅色愛(ài)心，我的心花也跟著怒放了。
上完課后，老爸感嘆：“時(shí)代不同了，你們這么小都能和外國(guó)人對(duì)話了?！苯又习掷L聲繪色地講起了他讀研究生時(shí)與老外對(duì)話的故事。我腦子里慢慢浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：有一天，老爸的宿舍里突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)外國(guó)人，他用英語(yǔ)問(wèn)，“我在找一個(gè)人，請(qǐng)問(wèn)怎么走？”老爸他們聽(tīng)懂了老外的話，七嘴八舌地議論起來(lái)。議論了很久，可還是沒(méi)有人敢跟老外對(duì)話。那個(gè)老外急了，“can you speak english？”可他們支支吾吾不知怎么回答，那個(gè)老外失望地走了。
二十年前，老爸學(xué)了十幾年英語(yǔ)都不敢開(kāi)口和老外對(duì)話！
二十年后，我們中國(guó)強(qiáng)大了，技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們寬裕了，我們小學(xué)生也能和老外流利地對(duì)話了！這真是天翻地覆的大變化呀！
與_對(duì)話作文600字篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚里，一個(gè)漂亮的書(shū)包里，傳來(lái)一陣吵鬧聲，就這樣，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)"就開(kāi)始了。
首先，科學(xué)書(shū)站了出來(lái)說(shuō)：“宇宙的奧秘，新奇的探索，海底的發(fā)現(xiàn)，都少不了科學(xué)。正是因?yàn)槲?，培育出?lái)那么多優(yōu)秀的科學(xué)家，他們才發(fā)明了許多的高科技，所以我不為王，誰(shuí)為王？”
“no!no!no!impossibles!!"英語(yǔ)書(shū)站了出來(lái)，“正應(yīng)為你，科學(xué)家造出了許多對(duì)大自然有害的東西，如汽車(chē)，那尾氣呀，熏死我了，所以它不僅會(huì)污染大自然，還會(huì)污染大氣層呢！向我對(duì)人們一點(diǎn)害也沒(méi)有，現(xiàn)在全國(guó)都通用我，不僅還更方便跟外國(guó)人交流呢！，而且走遍天下都沒(méi)問(wèn)題呢！所以我才是大王！
戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書(shū)走了出來(lái)，完全一副大師的樣子說(shuō)：”我告訴你你就算沒(méi)有了錢(qián)，你能干什么？你不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的計(jì)算，也要有良好地經(jīng)濟(jì)頭腦你懂不懂？總之而言，言而總之我才是領(lǐng)袖！
數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)口一個(gè)我告訴你，閉口一個(gè)你懂不懂，再加上一個(gè)總之而言，言而總之，把大家嚇得慌了神。
可語(yǔ)文書(shū)定了定神說(shuō)：“胡說(shuō)八道、子屋需有、空穴來(lái)風(fēng)、亂七八糟、口出狂言、海市蜃樓·······語(yǔ)文書(shū)滔滔不絕，說(shuō)得椎沫星子滿天飛，”我跟你說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文不僅能提高寫(xiě)作能力，還能讓你從中學(xué)到不少東西如成語(yǔ)、閱讀、認(rèn)字······“語(yǔ)文書(shū)說(shuō)完了大家立刻吵鬧起來(lái)，可大家誰(shuí)也不讓步，你一言，我一語(yǔ)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句找書(shū)包爺爺評(píng)理去，大家一致贊成，書(shū)包爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”你們沒(méi)個(gè)人都有自己的用處，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致呀！“大家聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，決定以后不再爭(zhēng)吵，要組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
與_對(duì)話作文600字篇4
在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，唯一能讓人身心陶醉就數(shù)藝術(shù)了。但是藝術(shù)中哪個(gè)能比音樂(lè)更高雅？音樂(lè)是一種藥，她不僅能讓人得到一種放松，還可以治一些病呢！
我是學(xué)鋼琴的，經(jīng)常彈肖邦的曲子，有些時(shí)候彈了一些瑪祖卡，似乎能感到當(dāng)時(shí)肖邦的情感，是悲傷的還是歡快的？如果彈一首鋼琴曲就能和筆者與音樂(lè)溝通一次的話，那就不知道我跟它們溝通了多少次。
我彈過(guò)最長(zhǎng)的曲子是一首樂(lè)曲，一開(kāi)始我只是盲目的彈了出來(lái)，彈熟了也不知道其中的含義，而且我還覺(jué)得很難聽(tīng)，完全是噪音。我的鋼琴老師告訴我：如果你能?chē)L試體驗(yàn)作者當(dāng)時(shí)的感情，并加以投入的話會(huì)彈得很好。說(shuō)著就給我彈了一首非常歡快的曲子問(wèn)我想到了什么，聽(tīng)到了什么？我說(shuō)我想到了一些跳舞的人們?cè)隰骠嫫鹞?，老師和了一口茶水，接著說(shuō)：非常好！如果你能把這些思想帶給曲子，就能賦予他們生命和靈魂。我彈了一遍，嘗試著與音樂(lè)對(duì)話，結(jié)果連我都吃驚，那首被我稱(chēng)做噪音的曲子中的音符在我腦海中變成跳躍的小人，并且真的很好聽(tīng)。所以我總結(jié)了，如果想要彈好一首曲子，首先要與它對(duì)話！
走在路上，如果心情好，會(huì)哼一些歡快的曲調(diào)，如果并不高興就會(huì)哼一些低沉的音樂(lè)，在哼的過(guò)程中，我和筆者再次產(chǎn)生了共鳴。現(xiàn)在，我非常喜歡與音樂(lè)對(duì)話，她讓我感到了前所未有的快樂(lè)。正像我在一本書(shū)看到的：藝術(shù)的生命是長(zhǎng)久的。而真正能理解音樂(lè)的人是有魅力的！
當(dāng)然我說(shuō)的僅僅只是音樂(lè)中的一部分，真正的音樂(lè)是多種的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在生活當(dāng)中?？烊ギ?dāng)筆者的知音吧，與音樂(lè)對(duì)話吧！
與_對(duì)話作文600字篇5
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個(gè)自己，以人為鏡，可以知得失，同自我內(nèi)心的對(duì)話，更可以使我在生活中成長(zhǎng)。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因?yàn)樽约翰攀乾F(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，從自己身上可以知道這一天過(guò)得是否充實(shí)，也只有自己，可以將我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無(wú)保留地告訴我，督促我上進(jìn)，督促我不斷完善自己。
于是，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每當(dāng)有事情發(fā)生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過(guò)去，而總是向那個(gè)內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時(shí)也使我養(yǎng)成了善思的習(xí)慣。
我常問(wèn)自己，怎樣才能算是充分利用時(shí)間，而不虛度時(shí)光呢?總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過(guò)，而是論“秒”過(guò)的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問(wèn)，人生的理想是怎樣的呢?那個(gè)聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷，就不會(huì)虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過(guò)。那個(gè)內(nèi)心的自己也常常跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)，真正的人生不就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財(cái)富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏，關(guān)愛(ài)他人，更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立，像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹(shù)，能讓我在人生中為自己打下一個(gè)完善的嘆號(hào)，不虛度此生。
現(xiàn)在，初二的學(xué)習(xí)生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因?yàn)椋傆幸粋€(gè)人在與我攜手共進(jìn)，共同迎接生活的挑戰(zhàn)，我們兩個(gè)約定，要靠我們兩個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長(zhǎng)，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對(duì)話，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長(zhǎng)，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
與_對(duì)話作文600字篇6
喜歡爵士樂(lè)的輕快明朗；喜歡古典樂(lè)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；喜歡搖滾樂(lè)的激情豪放；喜歡流行樂(lè)的自然流暢%26hellip；%26hellip；與音樂(lè)對(duì)話，我樂(lè)在其中。
門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八%26hellip；%26hellip；兒時(shí)的音樂(lè)是一首首簡(jiǎn)單快樂(lè)的兒歌。雖談不上詞曲優(yōu)美、回味悠長(zhǎng)，但沒(méi)有一個(gè)字不體現(xiàn)著童年時(shí)的天真和爛漫。那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開(kāi)心到底都不換氣%26hellip；%26hellip；
與音樂(lè)對(duì)話，我懂得了童年時(shí)光的寶貴，更對(duì)眼前的時(shí)光倍加珍惜。
稍大時(shí)，接觸更多的則是學(xué)習(xí)各種關(guān)于好品格、好作風(fēng)的歌。如我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里面%26hellip；%26hellip；在一點(diǎn)一滴中被中華民族傳統(tǒng)美德熏染著，我在健康和感恩中成長(zhǎng)。
與音樂(lè)對(duì)話，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信是成功人生的必備條件。
之后，終于步入成人的世界。我們感受著復(fù)雜社會(huì)展現(xiàn)出的瞬息萬(wàn)變，就更加渴望和平與自由。正如xx年北京奧運(yùn)會(huì)的主題曲《我和你》唱出了每個(gè)人的心聲。我和你，心連心，同住地球村%26hellip；%26hellip；不錯(cuò)的，生活在地球大家庭中的每個(gè)人都是我們的兄弟姐妹。所以，我們只有樂(lè)于奉獻(xiàn)、互幫互助，我們心才能緊緊地連在一起。
與音樂(lè)對(duì)話，我懂得了具有偉大胸襟、博愛(ài)情懷的人生才是真正有意義的人生。
當(dāng)人類(lèi)唱出第一個(gè)音符時(shí)，就決定了音樂(lè)是人類(lèi)思想寄托的最佳方式。那么與音樂(lè)對(duì)話就是在感受詞人、曲人纏繞在心里的各種各樣細(xì)膩的情感。當(dāng)然，沉浸于其中無(wú)疑是在使自己的靈魂得到升華。
與音樂(lè)對(duì)話，體驗(yàn)海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的無(wú)拘無(wú)束。
與音樂(lè)對(duì)話，探索此中有真意，欲辨已忘言的神奇奧秘。
與音樂(lè)對(duì)話，與成功對(duì)話，與人生對(duì)話。
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與_對(duì)話作文600字篇7
那是一場(chǎng)有著重要意義的考試。
坐在那個(gè)陌生，而又專(zhuān)屬于我的位置上，心中五味雜陳。父母的叮囑，老師的強(qiáng)調(diào)，甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象，都一并在腦海浮現(xiàn)。
這，是一個(gè)學(xué)渣，在考試之前再正常不過(guò)的表現(xiàn)。手心的汗，干了又濕，濕了又干。
報(bào)道的長(zhǎng)隊(duì)中，出現(xiàn)了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影歐陽(yáng)，我班知名女學(xué)霸。作為摯交，又是考場(chǎng)里唯一熟識(shí)的同學(xué)，我急切地想向她尋求心理安慰。站起來(lái)，竟雙腿發(fā)抖!
歐陽(yáng)走的不緊不慢，卻沒(méi)有對(duì)號(hào)入座，而是徑直朝我走來(lái)：“早!吃早飯了嗎?”語(yǔ)氣異常輕松，與室內(nèi)凝重的氣氛形成了鮮明的對(duì)比。
一時(shí)語(yǔ)塞，我象征性地拍拍她：“大姐，今天考聯(lián)賽，你問(wèn)這問(wèn)題是否有些不合時(shí)宜?”“我當(dāng)然知道，不過(guò)就是場(chǎng)普通考試嗎，緩和氣氛。”說(shuō)著，指著我那抖個(gè)不停的雙腿，捂嘴偷笑。
一起去洗手間的路上，我的大腦已是一片空白，頗為沉重地問(wèn)她：“萬(wàn)一考不好你會(huì)怎么做?”卻看見(jiàn)了一張洋溢著笑容的面孔，一個(gè)心理多么強(qiáng)大的人才能有這般表情!“管它考得如何，反正這三小時(shí)過(guò)去就解放了，我還得趕三亞的飛機(jī)呢!”對(duì)此，我只想說(shuō)，呵呵。
這，是鈴響五分鐘前，最后的，簡(jiǎn)短的.，屬于我和歐陽(yáng)學(xué)渣與學(xué)霸之間的對(duì)話。同樣是身在考場(chǎng)，我則心亂如麻，她則氣定神閑。學(xué)渣的言語(yǔ)是蒼白的，學(xué)霸的語(yǔ)調(diào)是歡快的。平日里亦是這樣：上課回答問(wèn)題時(shí)，我冥思苦想，她脫口而出;遇到老師問(wèn)好，我十分害羞，她熱情大方;同學(xué)間交流探討，我三言?xún)烧Z(yǔ)，她滔滔不絕
為何，究竟什么導(dǎo)致了這天壤之別?學(xué)習(xí)的態(tài)度，扎實(shí)的基礎(chǔ)，抑或與生俱來(lái)的自信?這場(chǎng)對(duì)話，使我沉思許久：技高人膽大，在學(xué)習(xí)上投入的精力我還遠(yuǎn)不及她;有了真才實(shí)學(xué)，我才能像她一樣從容，自信，強(qiáng)大。
從此，從這場(chǎng)對(duì)話開(kāi)始，我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋€(gè)真正的學(xué)霸。
