一篇精彩的作文可以讓讀者感受到作者的用心和用詞，撰寫作文有助于培養(yǎng)我們的文字組織和思維邏輯，下面是范文社小編為您分享的彷徨的作文優(yōu)質(zhì)5篇，感謝您的參閱。
彷徨的作文篇1
有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。
——題記
你可能因無空暇時間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時起我不在彷徨。
期中考試的試卷一發(fā)下來，我看到成績的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書桌前，為這么差的成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好復習呢？一連串的疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的`，但我仍百思不得其解。
這時，我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的不倒翁，我轉頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅強的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來，又來回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅強的地站了起來，笑對一切。
我的心仿佛暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅強地站了起來，就算彷徨了，也要堅強地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。
在考試失利時最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的心，認真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了復習的計劃，找回了那個自信的自己，不會再彷徨。我以后的學習中，也沒有什么彷徨可談，也取得了一個個滿意的成績。
成長的經(jīng)歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學會去戰(zhàn)勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。
彷徨的作文篇2
九年級了，今年，我們搬進了新校區(qū)，回首過去，仿佛覺得初一時光就在眼前。
老校區(qū)的上學時分，大門口總是熱鬧的，小店里站滿了學生，熙熙攘攘，腳尖挨著腳后跟。穿著校服的小學生像藍色的，將朵朵白花沖上岸去。紅馬甲站在期間，面帶微笑，是這最可愛的守護者。
上午十點，鈴聲準時打響，課間操的時間到了。們整齊劃一的步伐和嘹亮的口號聲，是這條跑道上最亮麗的，最動聽的音符。
中午放學，從飯?zhí)没匕鄷r，午后的陽光總是溫柔地傾瀉在大下，映出斑駁光影，一旁，鳳凰花正開得燦爛……
鐘樓上的時間，滴答滴答就消逝了，最后一個六一結束后，我們便離開了鐘樓，離開了大榕樹，離開了鳳凰花，離開了老校區(qū)，；離開了無憂無慮的童年。
上學時分，放眼過去，滿眼的黑與白，天空陰沉，空氣沉悶。樹上的葉子一動不動地喘息著，垂著頭。路邊的野花暗淡，學生的表情木訥，沒有歡笑，沒有打鬧，只有蔓延開的寂靜。
上午的課間操鈴聲也消失了，下課的同學不再打鬧，而是如們所期望的那樣，趴在欄桿上呆呆地看著飄過的白云。
“奔跑吧”活動在一拖再拖后終于召開了，只不過冷清多了。體育老師的一聲告知，代替了鮮艷的宣傳。比賽前，選手從天橋上下來，穿上號碼服，槍響，跑完，回班。沒有觀眾，沒有吶喊，沒有助威，每個人的神色都是淡漠的，漠不關心的，冷風吹過被汗浸濕的衣服。
烏云遮住烈日，冷風蓋過熱浪，我愈加清晰地感受到，我們每個人都站在了青春的路口，彷徨無措，我在這頭，向著那頭的自己遙遙的招手。
彷徨的作文篇3
把筆拿起，不知從何落筆;把筆放下，腦中思緒萬千。
今年春天就這樣來了，腳步并不匆忙，只是悄然而至，但我還是沒有準備天氣越來越暖春風帶走了寒冷，小草使勁從依然沉睡著的大地中鉆出來。新葉無聲無息從枝椏間冒出，每天清晨里又多了一些小鳥的叫聲。而我卻獨自一人在這美好的初春里徘徊。
自從搬到新校區(qū)后就沒有了在老校區(qū)的歡聲笑語。還記得以前在寬大的走廊嬉戲打鬧，有時忘了上課的時間，兩三人一起懷著興奮又緊張的心情，跑回教室，放學時在教室里玩到天黑，依然不肯回家;有時趴在陽臺上看著校門口的人流一點點減少……以前的時光是多么快樂啊，雖然作業(yè)還是和現(xiàn)在一樣多，但幸運的是歡樂，能抵消煩惱，現(xiàn)在來到了新校區(qū)，活力似乎減半，每天都沉浸在學習當中，下課趴在教室外走廊的欄桿上時，一種無故的憂傷，慢慢抵達腦海。
我經(jīng)常會像個迷了路的孩子，無助地站在十字路口中央失措的，看著人來人往和車水馬龍，悵然望向天空，是灰白的，再次看向四周，是朦朧的。久而久之，便習慣了一個人回家，一個人上學，習慣了安靜，厭倦了這個年紀應有的熱鬧，這是病態(tài)的，但我找不到解藥。
有時一股無名的火，總會突然撲上心頭使自己變得暴躁，甚至是一句父母簡單的提醒，我都要吼回去，爭論時把自己逼的火冒三丈。每次無理取鬧后，心里不住地責怪自己，懊惱很久后才平靜下來，但等到下一次無名火到來時，我依然失控……也許是心中有著一團心結，在歲月里慢慢醞釀發(fā)酵后，便會自然打開了吧?
窗外的天空又灰蒙了下來，也許它正像我一樣，等一場春雨，洗滌一切，洗滌心靈。
彷徨的作文篇4
天越來越暖和了，校園里的柳樹開始泛起綠色，遠處的草色若隱若現(xiàn)，枯葉伴著嫩芽。春來了。
我的身體也如這初春的萬物，開始蓬勃。個子高了，整整高出別人一頭。胡須也耐不住寂寞開始往外露頭。腰腿也變得強壯有力。隨著身體的成長，我的思想也開始成熟起來。開始思考人生。
成績并不像身體那樣蓬勃有力，反而比去年矮了半截?？粗掳l(fā)的成績單，我的內(nèi)心展開了激烈的論爭。
語文成績這么差，上課時都干了些什么?上課時打瞌睡的畫面又浮現(xiàn)在腦海里。難怪!我搖了搖碩大的腦袋。數(shù)學成績哎!與數(shù)學老師頂撞的場面印在心里。外語?“我是中國人，不學外國話。外語學不好，證明我愛國?！边?，這是愛國嗎?
我心里一遍遍責問自己。為什么會這樣?原先的乖孩子哪里去了?原先的好學生哪里去了?我還能找回我自己嗎?
兒時有多少夢想。曾經(jīng)想當作家，又心血來潮當科學家，還冒出了一個拆家(拆卸專家)。有多少時間我是為這些目標去奮斗。想一想曾經(jīng)“三更燈火五更雞”，早起背佳句，燈下思難題。那時是多么的意氣風發(fā)信心百倍。
不知什么時候，我變了。老是覺得自己很棒!這也好，那也好，愛出風頭，愛出洋相。上課打瞌睡，下課來精神。把頂撞老師當成快樂。變成了與同學們炫耀的資本。成績是一落千丈。還把種變化歸罪與別人。當自己成熟時我意識到自己錯了。自己已經(jīng)長大，該考慮自己的前途了。
馬上上初三了，在這么下去會是什么樣子。初三畢業(yè)后又該去何方?
家庭的重擔遲早會落到我的肩上，面對現(xiàn)實我將用什么去承擔?
我的未來不是夢，做夢的我是否醒來。我的未來在何方?
今年春天我真的很彷徨!
彷徨的作文篇5
我們這個年紀的女孩，心里有夢，心頭有傷。夢是紅色的，節(jié)日是金色的。喜歡坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。聽海浪的吟唱，聽浪花的彈琴。在海邊用小腳丫子踩出1串串的腳印，留在沙灘上?？粗Ｋ?點點地“吞沒”它……
我們這個年紀的女孩，不再在媽媽的懷抱里撒嬌了。喜歡1個人去思考、去回憶。望著遠去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事。看著1張張照片開始發(fā)呆，這個時候的我們心頭是敏感的，1點點的傷痛就可以讓我們流淚。開始學會1個人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝著很堅強，昂頭挺胸卻底氣不足。總是為自己那1些微妙的變化感到高興而又憂愁。
我們這個年紀的女孩，開始注意父親的背影、母親的面龐。明明在為他們的辛苦偷偷地感動著，卻從不輕易表達我們的愛。
我們這個年紀的女孩，開始品嘗生活的味道。第1口是甜的，就以為生活是甜美的；第1口是苦的，便開始詛咒命運是如此不公！然而，生活總會耐心地等待著我們慢慢地品嘗它，感受生活的魅力，感受生活的真諦！
我們這個年紀的女孩，開始追逐夢想。哪怕山再高，也擋不住我們奮飛的翅膀；哪怕海再深，也攔不住我們揚起的風帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我們追逐夢想的心。我們不再畏懼困難，勇敢地接受生活的考驗！別人可以的，我們也一樣可以！男孩可以的，女孩也一樣可以！
我們這個年紀的女孩，不會因為什么而氣餒，我們相信時間會證明1切。人生短暫，路途坎坷，地平線在遙遠的地方，燈塔不放棄誘惑。就讓我們向前走吧！勇敢地向前走，堅強地向前走，一如既往地向前走吧！永不放棄，永不言敗！
我們這個年紀的女孩啊，彷徨中的青春啊……
