每一篇作文都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它讓我們可以了解新的知識(shí)和觀點(diǎn),作文的價(jià)值在于它不僅傳遞信息,還可以啟發(fā)讀者的思考,產(chǎn)生共鳴和影響他們的觀點(diǎn),范文社小編今天就為您帶來(lái)了兇老師的作文5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
兇老師的作文篇1
人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……
彭老師,當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),是您細(xì)心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問(wèn)題不會(huì)做時(shí),是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí),要面對(duì)的不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí),您我:“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí),你不要驕傲,考到不理想的成績(jī)時(shí),你也不要灰心,下次努力考好來(lái)?!边@句話(huà),我一直銘刻在心,因?yàn)槲抑溃膀湴潦谷寺浜?,虛心使人進(jìn)步?!蔽矣浀蒙蟼€(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí),我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來(lái)時(shí),您叫我上講臺(tái)上拿試卷,我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來(lái),同學(xué)們安慰我,可是,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)考過(guò)這么低分的呀!直到放學(xué)回家時(shí),您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了。
回到家,正好表姐在門(mén)口等著我,我誰(shuí)也沒(méi)叫,直闖進(jìn)門(mén),躲在床上哭泣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐冶鹫f(shuō):“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎?”我聽(tīng)了這番話(huà)之后,便拿起試卷開(kāi)始訂正,晚上去補(bǔ)課時(shí),您問(wèn)我:“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說(shuō):“額”進(jìn)去教室后,您在大家面前說(shuō):“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格,但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至?,?duì)于你們來(lái)說(shuō)差一分嘛!有什么啊,你們無(wú)所謂而已,但她卻哭了……您對(duì)我說(shuō)了一句:“加油?。∧闶亲畎舻?!不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望啊!”彭老師,感謝你的之恩,我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您的?。?/p>
回想起這件事,我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心,我不會(huì)辜負(fù)你的期望,在今后的日子好好學(xué)習(xí),天天向上!??!
兇老師的作文篇2
政治是一門(mén)枯燥至極的課程,也是我們格外不重視的功課。那傳授政治的老師恐怕是比我們學(xué)習(xí)政治的學(xué)生更加煩悶。
在中考中政治是70分,而化學(xué)是75分,由此可知,政治可不是一門(mén)普通的課程。作為即將參加中考的我們,在政治課上是無(wú)精打采,我們的政治老師看著懶惰而疲倦的我們是愛(ài)惜又擔(dān)心。我們的政治老師很年輕,是位畢業(yè)不久的女大學(xué)生,第一次步入教學(xué)事業(yè),據(jù)說(shuō)主修哲學(xué),相貌個(gè)頭一般。心……
政治課往往是早上第4節(jié)課。第3節(jié)課一下,我們需要中考體能訓(xùn)練,訓(xùn)練結(jié)束后,我們?cè)缫咽瞧v不堪,自然直接影響到第4節(jié)課的上課效率。
在政治課上,老師提問(wèn)問(wèn)題,幸好還有部分同學(xué)在堅(jiān)持聽(tīng)課,而也有部分同學(xué)早已無(wú)心聽(tīng)講而神游于外。這時(shí)的老師,不禁嘆息一聲,又硬咬著牙講下去。每當(dāng)嘆息之時(shí),老師的一只手緊緊的捏緊手中的課本,而另一只手則是狠狠而由弱弱壓在講桌上。此時(shí)的老師,她仿佛在尋找些什么?講桌上有什么?粉筆、板擦、抹布?都不是,那是什么呢?思考良久,原來(lái)每個(gè)人在最無(wú)助的時(shí)候她需要的是什么?是支撐!她得到僅僅是講桌的支撐嗎?講桌再堅(jiān)強(qiáng),也扶不起一個(gè)人的內(nèi)心。班主任常常告訴我們:“不要欺負(fù)政治老師,她只是個(gè)小姑娘?!碑?dāng)我們聽(tīng)到后,我們都笑了。我們笑有兩個(gè)原因。第一,班主任說(shuō)政治老師是小姑娘,她自己又何嘗不是呢,只不過(guò)是結(jié)婚了而已,在年齡上,與政治老師年齡相仿,而她說(shuō)政治老師是小姑娘。我們不禁笑了。第二,我們的確常常傷到了政治老師的心,上課不能專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),考試不能考出對(duì)得起老師的成績(jī),但是又因?yàn)槔蠋煹恼Z(yǔ)言過(guò)于豐趣,有哭意的我們被感動(dòng)的逗笑了。老師的心,不僅需要老師自己的堅(jiān)強(qiáng),我們也得去配合……
就在昨天,化學(xué)老師發(fā)了一份卷子,讓我們做完上交,結(jié)果在老班的督促下完成的還不錯(cuò)……政治老師得知后,瞬間變成一個(gè)“孩子”了!
在上午的一節(jié)課間,政治老師拿過(guò)來(lái)一套試題,發(fā)下去,讓我們做。然后像孩子一樣說(shuō)了一句:“我不管,你們把卷子做完,周一交,你們化學(xué)老師布置的作業(yè)可以輕松的完成,我布置的作業(yè)為什么不能完成,這就是你們給我的面子嘛?!反正我不管……周一我就是要卷子,就是要卷子。”聽(tīng)完這句話(huà)后,我們都笑了。老師突然變成孩子了。
中考,政治的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)很重要,別的學(xué)校都是學(xué)生自己總結(jié)或直接購(gòu)買(mǎi)資料書(shū),而我們的政治老師,擔(dān)心我們總結(jié)的不全面,因此她不知熬了多少個(gè)日日夜夜,總結(jié)十多張8k的密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)。
在一模前,老師曾說(shuō)她在總結(jié)知識(shí)點(diǎn),還說(shuō)那時(shí)候不能發(fā)給我們,因?yàn)樗碌搅俗詈髸r(shí)期,我們?cè)缫寻堰@些知識(shí)清單弄丟。老師為我們想的多全面??!
距中考也就40多天了,同學(xué)們,讓我們與愛(ài)我們的老師們共同度過(guò)我們這最后的美好時(shí)光吧!所有的老師們,我們都愛(ài)你們,我們發(fā)生的大恩小怨都將是我們青春中的酸甜苦辣,我們都很珍惜……
兇老師的作文篇3
一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情就十分激動(dòng)。都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冃燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁;都說(shuō)老師像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都說(shuō)老師們就像一根拐杖,因?yàn)槔蠋焸円恢辈粩鄮椭覀?,猶如拐杖幫助盲人一樣。對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。
每天的最后一節(jié)課,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)能看見(jiàn)您,不過(guò),我覺(jué)得您每時(shí)每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有留給自己一點(diǎn)時(shí)間……
老師我想對(duì)您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已,為我們帶來(lái)光明。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師們多少心血和汗水??!老師,是您給我們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師您就像大海,我們是一條條小魚(yú),沒(méi)有您我們就不再這美麗的大海上生存,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋長(zhǎng)大。老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴。
在此,我要感謝每一位老師,是你們用汗水灌溉著我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們讓我們感受到母親般的呵護(hù)和溫暖。
兇老師的作文篇4
在我6年的小學(xué)生涯里,有一位老師給我留下了最深刻的印象,她就是我們的科學(xué)老師池老師。這位另類(lèi)的老師,在同學(xué)們心中的“老師排行榜”中名列第一,其專(zhuān)長(zhǎng)是搞笑。
池老師上課的時(shí)候最搞笑,她會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句冷笑話(huà),有時(shí)弄得全班同學(xué)常常像炸開(kāi)了鍋一樣捧腹大笑,有時(shí)又讓我們“冷”得直打哆嗦。
有一天下午,池老師進(jìn)教室以后用鼻子到處聞,然后坐下,瞪著眼睛一拍板刷,威嚴(yán)地叫道:“升—堂—”幾個(gè)同學(xué)馬上附和著說(shuō):“威—武—”池老師皺皺眉頭,板著臉接口道:“請(qǐng)班里的幾個(gè)大喇叭馬上關(guān)機(jī)!”我們立刻笑成一團(tuán)。她又板著鐵板臉說(shuō):“好重的油味、辣椒粉味、食用香精味!誰(shuí)帶來(lái)了垃圾食品?快快交出來(lái)!”有人趕緊跑到“衙門(mén)”大聲舉報(bào):“是陳可可帶的!”聞聽(tīng)此言,只見(jiàn)池老師迅速?zèng)_下講臺(tái),就像有一陣風(fēng)刮過(guò),一下子來(lái)到陳可可座位前,然后使出“無(wú)影手”把零食迅速地抓了出來(lái)。
“贓物”繳獲,池老師的必殺技“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始發(fā)威了:“垃圾食品,就是垃圾中的‘戰(zhàn)斗機(jī)’!怎么能天天吃這個(gè)?陳可可,你媽媽喊你回家吃飯了!”聞聽(tīng)此言,我們頓時(shí)笑得人仰馬翻,有的拼命打桌子跺腳,有的彎著腰趴在桌子上,最后是池老師變身“郭子儀”平定了這次持續(xù)了·10分鐘之久的“安史之亂”.接著,池老師把那些垃圾食品全部丟掉,厲聲說(shuō)道:“以后誰(shuí)還敢?guī)н@種吃的來(lái),一律送到林則徐老爺爺那里去銷(xiāo)毀!”從此,班上再也沒(méi)人敢吃垃圾食品了。
你瞧瞧,池老師,夠另類(lèi)吧!
兇老師的作文篇5
感謝陽(yáng)光,給了萬(wàn)物生命;感謝父母,給了我一個(gè)家;感謝朋友,給了我快樂(lè)。然而,我更感謝老師,教我知識(shí),教我做人。
每次,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,用她那溫柔的目光掃視全班,便能使全班同學(xué)精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。在老師生動(dòng)、具體的講課過(guò)程當(dāng)中,使同學(xué)們吸收得快,吸收得深入,忘記了一切煩惱,忘記一切憂(yōu)慮,只記得課文中那綠油油的田野、清澈見(jiàn)底的小河、快樂(lè)飛舞的小鳥(niǎo)、載歌載舞慶祝豐收的人們……??!陶醉,這是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的陶醉,感覺(jué)自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的大自然中。然而,時(shí)間總是過(guò)得很快,“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來(lái),當(dāng)老師收拾教具回到辦公室,同學(xué)們才如夢(mèng)初醒。
老師努力地教我們科學(xué)文化知識(shí),上課之余,總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前,總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師日夜操勞,總是要到深夜才休息,但老師總是不管這些,堅(jiān)持幫我們改完了才愿意上床睡覺(jué)。
老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí),也很注意我們的為人。一旦發(fā)生了什么不好的事情,總是追究到底。倘若捉到了“元兇”,總是心平氣和地跟他講道理。老師那些嫻熟的說(shuō)服話(huà)語(yǔ),總是說(shuō)得他熱淚盈眶,非改正錯(cuò)誤不可。于是,每個(gè)從老師手中教出來(lái)的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。
光陰似箭,日月如梭,六年的`小學(xué)生活即將過(guò)去,而我感謝老師的辛勤,感謝老師的敬業(yè),感謝老師為我做的一切。像陽(yáng)光,給萬(wàn)物生命;像父母,給我一個(gè)家;像朋友,給了我快樂(lè),所有美好的東西,從四面八方匯集到一個(gè)人身上,那就是——我最感謝的——老師!