通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠反思過(guò)去，展望未來(lái)，找到人生的方向，通過(guò)作文，我們能夠記錄下重要的時(shí)刻，讓記憶得以永存，以下是范文社小編精心為您推薦的修自行車(chē)經(jīng)歷作文5篇，供大家參考。
修自行車(chē)經(jīng)歷作文篇1
我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，好玩的我不僅會(huì)打乒乓球、籃球、游泳還會(huì)踢足球。這些用力用腦的運(yùn)動(dòng)都是我的最?lèi)?ài)。有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是我的最?lèi)?ài)，可是我暫時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)。在今年的1月2日我終于學(xué)會(huì)了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)然就是騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能是小菜一碟，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)了不起的開(kāi)始。騎單車(chē)不僅有付出手力，還要用腦力。騎單車(chē)可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，它可是靠腰力和受力才能平穩(wěn)不倒。
爸爸見(jiàn)我那么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就帶我去了他同事的家那兒，正好那天他的同事有空。所以爸爸就帶我去了他同事的家。順便讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他同事家的別墅。
他們家住在一個(gè)小區(qū)里，走進(jìn)小區(qū)一眼望去就像是一片“別野”，那兒豎立著一棟又一棟的別墅。他們家是三層樓的別墅十分壯觀。我們?cè)谀膬撼酝觑埡缶腿ヲT自行車(chē)，我連摔幾跤都一次又一次的站了起來(lái)，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)著我多年實(shí)現(xiàn)的愿望。我抱著稀罕的淚水，含著危機(jī)交加的心跳，冒著摔跤的后果，我依然踏著沉重的腳步繞著小區(qū)騎了幾圈。突然，我在一個(gè)斜坡上看到了一輛汽車(chē)向我急速駛來(lái)。我的心情非常緊張，不知如何是好，我冒出了一身的冷汗，心想：如果我迎面撞上去的話，肯定會(huì)出事故，如果我避開(kāi)的話也可能會(huì)受傷。我的心情頓時(shí)矛盾了起來(lái)，手忙腳亂的不知所措。最后我決定了避開(kāi)汽車(chē)，于是雙手緊握著方向盤(pán)急速的躲過(guò)了汽車(chē)，隨后啪啦的摔了一跤，這才松了一口氣。
那一天，我不僅度過(guò)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的災(zāi)難，還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。一分耕耘，一分收獲，我終于懂得了其中的道理。
修自行車(chē)經(jīng)歷作文篇2
清明節(jié)假期的第二天，爸爸媽媽帶著我去叔叔家玩。叔叔家有兩個(gè)小男生，是我非常好的玩伴。哥哥比我大一歲，讀三年級(jí)，弟弟和我同歲，讀二年級(jí)，他們都多才多藝，教會(huì)我很多知識(shí)和技能，比如學(xué)騎自行車(chē)，他們給了我很大幫助。
吃完晚飯后，叔叔帶著我們?nèi)ンw育公園。到了公園，哥哥和弟弟就迫不及待地從車(chē)?yán)锶〕鲎孕熊?chē)，然后飛快地騎著車(chē)來(lái)來(lái)回回，開(kāi)心極了！看著他們像鳥(niǎo)兒一樣飛來(lái)飛去，我特別羨慕，也好想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)，趁著哥哥和弟弟去玩滑梯的時(shí)候，叔叔將他們的自行車(chē)推給我，讓我學(xué)騎車(chē)。拿到自行車(chē)后我心里又緊張又興奮。緊張的是我不會(huì)騎，害怕摔跤。興奮的是我也可以騎上自行車(chē)了，而且爸爸說(shuō)，如果我學(xué)會(huì)了，就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，這太好了！我便著急地開(kāi)始練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我只可以用一只腳踩在一邊的腳踏板上，另一只腳剛抬起來(lái)，自行車(chē)就會(huì)東倒西歪，媽媽怕我受傷就扶著我的車(chē)座，跟著我慢慢走，可是媽媽一放開(kāi)手，我就會(huì)跟車(chē)一起摔倒。這樣摔了很多次，我感覺(jué)騎車(chē)太難了。后來(lái)爸爸告訴我騎車(chē)要雙手穩(wěn)住車(chē)頭，自己反復(fù)練習(xí)找到平衡的感覺(jué)，不能讓別人扶著車(chē)，不要害怕，不能著急。于是，我就自己慢慢練習(xí)，大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于可以自己坐在自行車(chē)上，雙腳踩在踏板上，踩出一到兩圈了。又過(guò)了一會(huì)，哥哥和弟弟也跑過(guò)來(lái)，他們一起鼓勵(lì)我、教我如何拐彎和剎車(chē)。慢慢的，我不再緊張、不再害怕摔跤，可以騎出一小段路程了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎車(chē)，我懂得：學(xué)習(xí)新知識(shí)先要打敗一個(gè)內(nèi)心的敵人，就是“害怕”，只要不害怕，堅(jiān)持下去就能學(xué)會(huì)?，F(xiàn)在我也可以騎著自己的自行車(chē)自由地“飛翔”啦！
修自行車(chē)經(jīng)歷作文篇3
問(wèn)如今，什么交通工具最實(shí)惠？――自行車(chē)；什么最靈敏？還是自行車(chē)。如今這個(gè)時(shí)代，不學(xué)自行車(chē)怎么行。再說(shuō)，我這飄飄長(zhǎng)發(fā)，不騎著自行車(chē)炫耀炫耀，哪對(duì)得起啊。 “光說(shuō)不練假把勢(shì)”，說(shuō)干就干?！懊麕煶龈咄健?，媽媽這位自行車(chē)好手自然少不了。騎自行車(chē)最基本的當(dāng)然是坐了，可卻沒(méi)想到這坐也這么難：左腳一離地，傾向右；右腳一離地，傾向左；等到左右腳都離地，“咣鐺”，連人帶車(chē)，要不是這兒沒(méi)泥，早摔個(gè)“狗啃泥”了?！皨?！”我可憐巴巴地看著這位“資深老教練”，希望能向我透露一點(diǎn)“秘籍”?！昂冒?，為師就傳授你一兩招?！薄疤粕毙屠蠇屢徽Ｑ劬蛠?lái)了，“記住，左腳先放在踏板上，坐上去后，右腳猛地蹬幾下，迅速放在右邊踏板上?！本瓦@么簡(jiǎn)單？害得我白白浪費(fèi)了表情。算了，先試試吧。嘿，果然能騎上幾步，只是―― “哎，自行車(chē)“大哥”，別耍我啊，這兒是馬路，別亂沖啊！”這自行車(chē)仿佛是個(gè)“牛脾氣”，我往左，它偏往右，“向這邊開(kāi)來(lái)的是什么？啊，貨車(chē)！親愛(ài)的祖國(guó)，永別了，我跳?！蔽矣H愛(ài)的手臂…… “不怕不怕，有志者事竟成?！毙液弥皇瞧ね鈧?，一眨眼的工夫，我又生龍活虎地在自行車(chē)上了?！把劬ο蚯翱?，心情要放松，雙手別緊握……”這回，我有了媽媽的“獨(dú)門(mén)魔咒”，不怕不成功。嘿，還真有效，不一會(huì)兒，自行車(chē)就該叫我“大哥”了。別說(shuō)，騎自行車(chē)的感覺(jué)還真好：好象在飛，又好象在海底游，享受著水的浮力……閉著眼試試，“啊……”
幸好老媽及時(shí)搶救，否則少不了去醫(yī)院了，再看看天空中飛翔的小鳥(niǎo)，睜著眼；水里游的魚(yú)兒，也睜著眼；或許，我也得睜著眼……
修自行車(chē)經(jīng)歷作文篇4
在我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣。酸，讓我回味無(wú)窮;甜，讓我喜在眉梢;辣，讓我心花怒放?？?，那便是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷了。
記得在我七歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常和我去文化廣場(chǎng)玩。那時(shí)候的我一看到廣場(chǎng)上的大哥哥和大姐姐在自由自在地騎著自行車(chē)，我羨慕極了，因?yàn)槲矣X(jué)得他們比我更加無(wú)憂無(wú)慮。騎著自行車(chē)，似乎就把自己的煩惱拋之腦后了。于是，我下定決心去學(xué)騎自行車(chē)。
我叫爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，每天下午，我都會(huì)和媽媽來(lái)到文化廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我利索地踩著腳踏板，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了自行車(chē)。我不停地叮囑媽媽一定要扶著我，媽媽爽快地答應(yīng)了。我搖搖晃晃地騎了起來(lái)，一會(huì)兒把方向扭到了左邊，眼看著就要撞上大柱子了，我措手無(wú)策，幸虧媽媽幫助我轉(zhuǎn)了方向。我小心翼翼地前進(jìn)著，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕又出什么意外。果然，又被我說(shuō)中了，一個(gè)小孩子滿臉笑容地向我跑過(guò)來(lái)，做出一副想攔車(chē)的樣子。這次，我靈活地躲開(kāi)了小孩。慢慢地，我開(kāi)始熟練起來(lái)，為了避免別人的阻撓，我騎進(jìn)了一條沒(méi)有人的小道。我心想：這回就沒(méi)有人打擾到我了。我一邊想一邊說(shuō)：“媽媽，你覺(jué)得我騎得怎么樣?”我問(wèn)了好久媽媽也沒(méi)有回答。我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在不遠(yuǎn)處看著我，她并沒(méi)有在扶著我。我心一慌，把握不住方向，從自行車(chē)上摔了下來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!”我聽(tīng)了，勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)地騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的努力，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。雖然這個(gè)經(jīng)歷很苦，但是我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
修自行車(chē)經(jīng)歷作文篇5
在我五彩繽紛的童年生活中，有許多第一次：第一次上學(xué)；第一次打水；第一次野營(yíng)……它們就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上?，F(xiàn)在，我追尋一個(gè)腳印與你分享。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我到鄉(xiāng)下老家去玩。本來(lái)去時(shí)十分高興，可到了那卻郁悶起來(lái)。大家都在騎自行車(chē)，一個(gè)個(gè)像體態(tài)輕盈的小鹿在林間奔跑?？晌夷?？卻因不會(huì)騎自行車(chē)而只能呆呆地站在一 旁。俗話說(shuō)：“鳥(niǎo)都愛(ài)群飛！”我這只“鳥(niǎo)”當(dāng)然也不例外。所以要媽媽扶我騎自行車(chē)。
開(kāi)始我騎時(shí)，雖然我在媽媽的幫扶下，可我還是騎得顫顫巍巍，恰似一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者走路。不時(shí)還因?yàn)橹匦倪^(guò)偏而掉下來(lái)，引起小伙伴們的哄堂大笑。有一個(gè)人說(shuō)：“哈哈！像你這樣的人，沒(méi) 個(gè)十年八年學(xué)不會(huì)。”
唉，我只好耷拉著腦袋，默默地扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)騎。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不會(huì)騎呢？在練習(xí)中，有時(shí)我從自行車(chē)上摔下來(lái)，不想學(xué)了?？晌蚁肫鸹锇閭儽梢牡难凵瘢倏纯磱寢屇枪膭?lì)的目光。便拍拍土 ，爬起來(lái)繼續(xù)練。盡管我被摔得滿身是灰，但正因?yàn)檫@些跟頭使得我的自行車(chē)龍頭掌握的越來(lái)越熟練，操作越來(lái)越得心應(yīng)手。所以我心里還是像吃了蜜似地甜。
又過(guò)了不久，媽媽逐漸放開(kāi)手，讓我“自由自在”地“飛翔”。可我卻一點(diǎn)兒也不怕。因?yàn)槲艺莆掌胶獾哪芰σ呀?jīng)非常高了，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)?；锇閭兌技娂娡秮?lái)驚羨的目光。這時(shí)我笑了， 媽媽也笑了。那笑容，宛如懸崖上的紫金花，明朗而又堅(jiān)強(qiáng)。
