遇見他之后作文6篇

時間:2024-04-28 作者:loser 作文大全

通過寫作文,我們需要花費時間和精力來思考和組織思路,從而提高我們的耐心,通過寫作文,我們可以提高自己的邏輯思維能力,下面是范文社小編為您分享的遇見他之后作文6篇,感謝您的參閱。

遇見他之后作文6篇

遇見他之后作文篇1

因為遇見,才有了一個個令人稱絕的佳話;因為遇見,才有了場場撥人心弦的邂逅;因為遇見,才將人的生活編織的豐富多彩。遇見,因為緣分剛好;遇見,不是偶然,然而一瞥,也會怦然心動。

那天,我們相遇了。

春天已伴著陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久,我們卻未曾細(xì)去尋找,去發(fā)現(xiàn),去探索。那天去踏青,春游。感受春之芬芳,春之風(fēng)韻。在那公園內(nèi),已是百花爭艷,綠意盎然。隨處可見的春色,在朦朧晨霧中閃閃爍爍,似水墨畫般蔓延。在桃樹下小憩,正取杯小酌,水灑至桃樹下的小片泥土,那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。

那紫紅的不知名的小花,是那樣嬌嫩,是那樣柔美。在陽光下閃著異乎別樣的魅力光點。是那樣柔的美,在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下,那一抹春意,顯然很不起眼,但卻是那樣一抹紫紅,卻撥動了我的心弦,那搖曳的身影,觸動著心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動的感受,是那樣震撼的感覺,想把它保存于心頭,攝一張永恒的照片,永不褪色,永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷,那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的我現(xiàn)在靜坐在桃樹下觀這朵在別人眼里不起眼,在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛,欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒,觀它的美。而休息過后必將離去,想帶它走,卻無能為力。想離去,卻又依依不舍。只能割舍,既使心中有太多的留戀。

相遇,并不偶然,只是緣分到了,在這百花爭艷的春天,其余景致,看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇,是怦然心動。

遇見他之后作文篇2

夏天的早晨,我拎著書法用具去參加比賽。

我寫好后,收拾著東西走出了教室。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的背影。我飛快地向前跑去,一回頭,她也看到了我。她是我的同學(xué),四年級時轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼,久別重逢,總是讓人特別地興奮。

她和以前一樣,依舊那么漂亮。兩個甜甜的酒窩,笑起來特別迷人。那一對小眼睛,依然那么明亮。她長高了些,但也瘦掉了一點。

她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路,順著緩緩流去的河道,一路聽著知了不休的鳴唱,向著學(xué)校走去。

學(xué)校的前門,立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣,它的葉子是一根根的,薄薄的,泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,夏風(fēng)吹來,香氣飄滿了整個校園。我們站在樹下,她一手撫摩著粗糙的樹干,一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著,然后抬頭,對我說:“你還記得嗎?我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里,那種味道至今我還記憶猶新呢?!?/p>

我們緩緩地走在夏日的校園,走過了兩幢教學(xué)樓,又來到了大操場。暑假的操場很安靜,沒有了往日的喧囂。我們走到操場的右面,她指了指那條石凳,說:“我們以前在操場上第一次撿到錢就在這里?!笔室呀?jīng)有點舊了。她又指了指操場邊那兩顆粗壯的大榕樹,榕樹下空無一人,她說:“你看,我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢?!边@時一陣風(fēng)吹過,榕樹垂下來的樹須隨風(fēng)搖擺。

操場的后面,曾經(jīng)是一座廢棄的房子,記得以前,我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,但現(xiàn)在,這里已經(jīng)改成了一個游泳池,她似乎有點失落。我趕緊說:“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,什么時間,我們一起來這里游泳吧?!彼戳宋乙谎郏α?。

從學(xué)校里出來,已是午后,我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝,我期待我們下次的相遇。

遇見他之后作文篇3

當(dāng)陽光遇見雨滴,就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見樹葉,就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見了冬姐姐,就變成了歲月;當(dāng)我遇見你,會變成什么呢?

遇見你的時候,是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角,迷人的笑容,從那時已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。

從那時起,我便開始觀察你,你與老師交流的方式,教同學(xué)解題的言語,收同學(xué)作業(yè)的情形,已悄悄進(jìn)入了我的腦子里,我腦子里的一片空間,也是為你而留。

漸漸地,我不那么拘束了,開始主動與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動與同學(xué)交流了;開始主動加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題,開始條理清楚,言辭清晰;收同學(xué)作業(yè),開始迅速又整齊。你帶給我的變化,真多。

在公園里,我又一次遇見你。你那那時要組織一次排練,我是組長。排練的時候,你舉一反三,不僅完成了我給你的要求,還能提出更完善的要求。

拍完這部片子后,我感覺我又變了。

上課時,老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來,而且還會分析有沒有其它更好的法子。從這以后,平時95分都考不到的我頓時突發(fā)猛進(jìn),一連得了好幾次一百分,這讓我的臉上掛滿了笑容。

我又一次遇見你,這時,你喪氣著臉,滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊,緊鎖著眉頭。

我開始安慰你,關(guān)心你,在你傷心時為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會了如何關(guān)心他人。

時光匆匆,友誼不散。滄海桑田,友誼長存。遇見你,使我受益匪淺。遇見你,我變得自信,開朗;遇見你,我變得聰明;遇見你,我學(xué)會了關(guān)心?!笆晷薜猛?,百年修得共枕眠?!蔽夷苡鲆娔悖@是修了多少年的緣分呢?

遇見他之后作文篇4

一次擦肩的遇見,一次匆匆的相識遇見,我是你平常的擦肩,你是我的笑靨,我是你尋常的遇見,你是我最深的愛戀?!}記

夜空那么的明朗,星星那么閃亮,月光那么的柔和。風(fēng)依然在刮,帶著幾分寒意。在這個偶然的時間里,你我相遇,繼而形影不離,而你我從此便注定了永生的緣。

我已經(jīng)是一位初中生了,一開始對著學(xué)校并不熟悉,在我多次考試數(shù)學(xué)失利時,就在一瞬間,我就遇見了她——我的數(shù)學(xué)老師。

我是班上人人皆知的“數(shù)學(xué)困難戶”。在小學(xué)考試中,數(shù)學(xué)成績就不怎么好,但每次期末考試都是很好的,而現(xiàn)在,小考,大考,無論是什么考,都是失敗。有時,我有點感覺想放棄自己,而就在我要放棄時,卻迎面出現(xiàn)了一行字:加油,孩子,你會做得更好!這是數(shù)學(xué)老師對我的批語,仿佛就是一條清泉,流遍我的身體。從此,我開始了我的奮斗之旅。

有一次數(shù)學(xué)小考,我考了96分,數(shù)學(xué)老師把我叫去,依然那一行清晰的字:“加油,孩子,你會覺得更好!”當(dāng)時96分已經(jīng)是我的巔峰了,不過我會做得更好!

“飛流直下三千尺”好吧,我承認(rèn)我的數(shù)學(xué)成績說起來挺像這首詩的那成績“直下三千尺”,不過,我是不會放棄的,達(dá)不到滿分我是不會懈怠的!

終于,期末考試的數(shù)學(xué)考了100多,期末考試的數(shù)學(xué)考了100多。期末考試的數(shù)學(xué)考了一百多,好吧,沒有達(dá)到目標(biāo),那就繼續(xù)努力。

數(shù)學(xué)老師其實在一直默默地注視著我,真的.,有一股暖流好像蕩漾在我的身體里,每次成功,老師送給我一個滿意的微笑,每一次失敗,她總是告訴我那一行清晰的字,那行字會永遠(yuǎn)奠基在我心里,用不泯滅。

漫漫人生路上,我與數(shù)學(xué)老師相遇,我的一切成功都是她給予我的。感謝上天,讓我和數(shù)學(xué)老師相遇。

你以后或許不會記得那個歲月的擦肩,而我會一直在歲月深夜里記憶,我是你生命中的一次偶然,一個過客,我卻視你為我的生命,我的開始和結(jié)束。感謝相遇,讓我今生能遇見你。

遇見他之后作文篇5

人的生命中,總有這么幾天會昏暗,陰沉,就好想被一片黑霧擋住了太陽,到處都是壓抑的灰色,我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,可我也不知道生活是否有過美好,可能我需要一個人擺渡人助我度過此結(jié),雖說來得晚了點,也還是遇見了。

那一次我去旅游,這半天又是排隊又是搞推銷的,就一個字來形容我的心情——煩。后來到了那個地方我又失望了,并不是我所期待的場景,沒有什么能吸引我的景色,說白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

我逃離了人群,迷路了,不過萬事終有絕處逢生之時,我遇見了一個和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏,他不說,我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這里,我說是的。他帶著我想要找著回去的路,路上經(jīng)過了一個很好看的地方,因為景色優(yōu)美,我們稍作停留了一下。

那時候正逢暮春時節(jié),但那個地方的桃花開得還是很艷,有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象,桃花林中有池塘,池塘邊還有一個亭子,風(fēng)吹過桃花,花瓣便倚著風(fēng)落下,最后的流連散盡在池塘的水面上。

我們在亭子上聊了很久很久,直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時,我們才繼續(xù)趕路,他是個很好的人,送我直到賓館樓下,因為聊得很投緣,想著要不明天再聚,他點頭答應(yīng)了。

第二天下了不小的雨,姑蘇是江蘇一代的地方,下雨較多,雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢,我笑了笑,心中早已明了那人是不會再出現(xiàn)的了。

來到最初遇見的湖邊,卻只剩匆匆一眼,那一眼,瞥見的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。

愿你以后都能像那時和我聊天一樣快樂。

果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊,不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得,有一句話怎么說來著,我去過很多城市,可我只會懷念姑蘇。

謝謝你,陌生人,謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了,謝謝你的陪伴,以及你的樂于助人。

遇見他之后作文篇6

感謝在最美的時光里遇見最好的你。

陽光就這樣在指尖徘徊,糾纏成美麗的風(fēng)景,研磨成一幅詩意的水彩畫。一幕幕的往事悄悄浮現(xiàn)……

花開半盞你我逢

雪落了,紛紛揚揚的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見了。三歲的我當(dāng)時揉了揉有些懵懂的眼神,呆呆地望向你,你的臉上笑容更盛了,眼中滿滿的笑意蕩漾。真的難以置信,世上竟有人可以笑得如此好看。

你看著愣住的我,伸手折了一枝含苞待放的紅梅,笑著放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪,像極了你的笑顏,那般純凈,那般溫暖。輕嗅,縈繞在鼻尖的是梅的香,雪的寒,亦有你的暖。

不知你可還記得?

花香半季語亦暖

那年的我九歲,你十二歲。我還是當(dāng)年那個不諳世事的丫頭,只是你已不是當(dāng)年的你了。你開始入城求學(xué),鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家,你也被作業(yè)纏著,無法陪我?;ㄓ珠_了,再次折梅輕嗅,卻也尋不見你的蹤影。

“丫頭,電話?!蹦棠痰穆曇魝鱽磉^啦,打碎了我的沉思。接過電話,熟悉的聲音在耳畔響起:“丫頭,抱歉哦,今年我又沒有辦法陪你一起賞梅了?!甭牭竭@熟悉的話,淚濡濕了眼睛,回去撿起雪地上的紅梅,狠狠地嗅了一下,那暖似又縈繞在鼻尖。

不知你可曾忘卻?

花落半寒情依舊

你快要高考了,我也初二了。學(xué)業(yè)依舊繁重,寒假在家時,總想著你,可你還記得給我的承諾嗎?花開的那些日子,我總是倚在梅溪旁等你,可是你卻還是沒有出現(xiàn)?;淞宋要氉允皳?,雪也落在我的手心,是涼涼的寒。

驀地有人拍了下我的肩膀,我的眼睛被遮住了,熟悉的梅香剎那襲來。“哥哥,是你回來了嗎?”我小聲地問。你笑而不語,只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際,盛開的花,暖暖的香。

哥哥,遇見你是我一生的幸運。