作文在書寫過程中大家要善于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的微妙差異，從而豐富了我們的認知，長期堅持寫作文可以提高我們的思考深度，拓寬視野，下面是范文社小編為您分享的我安全作文通用6篇，感謝您的參閱。
我安全作文篇1
安全，對于企業(yè)來說，是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題，只有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，企業(yè)才能爭取更好的效益!而且，安全不僅對企業(yè)，對家庭、個人，也總是一個沉重的話題。因為，安全不僅關系到企業(yè)的持久發(fā)展，也不僅關系到家庭的幸福，而且與我們每個人的利益息息相關。安全這個話題，雖然很沉重，但它卻離我們很近，就在我們身邊，就在點滴之處，就在細微之中。我們要牢固樹立“安全第一”的思想觀念，盡可能排查身邊的安全隱患，堅持不懈，扎扎實實貫徹于我們的工作和生活中，遠離事故，讓美麗而又寶貴的生命綻放更絢麗的光彩!
在工作中，不要放過任何一個小異常細節(jié)，不做任何一次小違章，精益求精地學習和參加培訓，對每天工作中碰到的安全問題務必要弄懂，才能在整改后日清日高，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，切實認真地負起責來做好每一項安全生產(chǎn)工作。
縱觀古今，剖析案例，安全事故時有發(fā)生，究其原因，主要有三種：第一，是因為人的不安全行為引起;第二，是因為物的不安全狀態(tài)導致;第三，是由于安全管理上的缺陷誘發(fā)。下面，就來排查這三種安全隱患吧!
俗話說：“繩子總在磨損地方折斷，事故常在薄弱環(huán)節(jié)發(fā)生”、“一時疏忽千秋恨，各項嚴查全局安”!所以，我們要真正做好“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”這安全生產(chǎn)月主題一系列的安全工作，就必須努力排查身邊的安全隱患，形成一種常抓不懈的 良好習慣。
首先，以人為本，安全第一，就從人的角度出發(fā)排查安全隱患：
1、排查麻痹僥幸心理和工作蠻干的行為;
2、排查不正確佩戴或使用安全防護、勞保用品的行為;
3、排查操作人員對運轉(zhuǎn)的機器不進行檢修、調(diào)正或清掃保養(yǎng)等安全方面工作的行為;
4、排查“三違”人員，特別是工作場所有墜落物的可能情況不處理、在裝吊處有人通過或停留等行為;
5、排查危險作業(yè)或在有危險的工作場所隨意走、坐、靠等不規(guī)范的行為;
6、排查操作人員是否違反安全規(guī)章制度或操作規(guī)程以及安全防護措施執(zhí)行情況;
7、排查精神疲憊或酒后上崗的現(xiàn)象，排查工作注意力不集中的散漫現(xiàn)象;
8、排查管理者的安全法律法規(guī)、安全意識等方面的表現(xiàn)是否真正落實到行動上，排查管理人員是否按照安全規(guī)章制度對員工進行安全教育、檢查、提醒，排查管理人員是否真正認真貫徹落實了國家、公司及上級領導的重要安全指示。
其次，從物的角度進行安全排查：
1、排查機械、電器等設備是否正常或帶病作業(yè);
2、排查設備對現(xiàn)有的生產(chǎn)是否存在不科學之處或潛藏安全隱患;
3、排查設備的防護、保險及警示裝置是否有缺陷;
4、排查物體的固有性質(zhì)轉(zhuǎn)變在生產(chǎn)過程中是否潛在安全隱患;
5、排查設備安裝是否規(guī)范、標準以及是否在有效使用期。
再者，安全管理方面的排查切勿掉以輕心：
1、排查有些管理者在思想上對安全工作的重要性認識不足，表現(xiàn)為麻木消極的行為，甚至某些安全責任意識淡薄的行為;
2、排查有些管理部門不及時按上級指示建立健全和完善各種安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位責任制的現(xiàn)象;
3、排查少數(shù)管理人員只注重生產(chǎn)指標而忽略或忽視安全檢查、教育、整改落實的現(xiàn)狀，因為他們不主動去學習、理解公司的重要安全會議精神，更談不上認真貫徹落實了;
4、排查少數(shù)管理人員不切實按照上級指示精神對其管理區(qū)域負責鉆研而瞎指揮的行為，因為他們不能確保該部門員工的人身健康和財產(chǎn)安全，安全預防措施不得力或執(zhí)行力不夠;
5、排查極個別管理人員不重視安全、甚至安全知識及管理水平有一定缺陷、不認真落實安全規(guī)章、不認真按檢查部門的巡查進行規(guī)范整改，收效不明顯的現(xiàn)象。
我安全作文篇2
今天上午，我和媽媽一起觀看了《中小學生安全和傳染病防治教育》。
地震時，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走，快速逃離現(xiàn)場。
我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導致患者尤其嚴重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風，注意個人衛(wèi)生。當發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。
節(jié)目中還講了怎樣預防火災，火災發(fā)生時應怎樣正確逃生。看了這節(jié)目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當火災發(fā)生時，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應該彎著腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來，也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節(jié)目的最后還講了關于溺水和交通安全的事情。
通過這個節(jié)目，我了解了中小學生安全和傳染病的知識，知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。
我安全作文篇3
火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人力量。然而，火也能燒毀人們的財產(chǎn)，吞噬一個個鮮活的生命，破壞一個個幸福的家庭。
火災時時刻刻都有可能發(fā)生，如果你覺得火災離我們很遙遠，那你就錯了。下面，我就要給大家講述一個真實的案例。
在八月中旬的一個早晨，一聲聲刺耳的警笛聲把我從睡夢中驚醒，當時我還很煩躁：什么呀？一大早上叫什么叫，還讓不讓人睡覺啦？過了幾秒鐘后，我才意識到：這不是消防車的警笛聲嗎？難道咱們家附近又有哪兒發(fā)生火災啦？后來我聽說，就在離我家不遠的一個小區(qū)，一個高樓的住戶家發(fā)生了火災。火災是由手機充電引起的。當時氣溫接近40度左右，這個住戶手機充滿電后，拿走了手機，卻沒有拔插頭，就匆匆上班去了。過了不久，手機充電線就自燃了，引起了大火。隆隆濃煙，想想都可怕。而且消防車還沒有能夠及時的滅火，因為小區(qū)的消防通道被亂停亂放的私家車堵住了，消防車根本沒法開進去，更別說滅火了，所以耽誤了時間。最后，熊熊大火終于被撲滅。當這位業(yè)主回到家中時，她家已經(jīng)被大火燒成了“清水房”……這位業(yè)主追悔莫及，但所幸沒有造成人員傷亡。
不管何時何地，大家都應該有個預防火災的意識，通常預防火災要做到以下幾點：一、不亂接電源、不亂拉電線；二、時刻牢記不玩火，不在森林、林區(qū)等野外場所用火；三、學習和掌握必要的消防和自救逃生的知識，了解最近的逃生路線。
消防安全，重于泰山！我們要積極學習和了解消防安全知識，知道消防安全的重要性。讓我們保護好自己的生命吧！
我安全作文篇4
注意校園安全
每當我們隨意地翻開報紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時左右，內(nèi)蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔到在地，后邊的學生不明白前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發(fā)生擁擠**，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發(fā)生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴?！鞍踩逃薄＿@是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久，某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先思考生命安全，想想自我的親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？為針對中小學生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團中央于20xx年3月29日啟動“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護潛力”的行動。幫忙中小學生提高自我保護潛力，做自我的保護神，并打擊犯罪，建立“平安校園”。
我校也開展了關于建立平安校園的教育宣傳活動，期望大家切切實實將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓，為自我的“一生平安”而付諸行動。
我安全作文篇5
11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。
人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發(fā)出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：
2017年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨在學?；@球場時另一男生集結(jié)的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨有偶，有一天，五年級學生龐某下課后，找到五年級另外一個同學梁某，說第七節(jié)課不上了，去河里游泳。梁某書包也不拿了，真的隨龐某爬出圍墻，來到河邊。幾個猛子扎下去之后，梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找著，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影，趕緊打電話給學校，學校說不在。最后找回梁某查清真相，學校和家長才知道不好了，立即動員學生，家長，老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
慘象，已使我們目不忍視；噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳】菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？值得同學們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執(zhí)行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發(fā)現(xiàn)學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。
然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。
只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。
我安全作文篇6
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”轉(zhuǎn)眼間，人類科技就從大哥大手機，到如今的三星觸屏；從以前黑白電視，到現(xiàn)在的彩屏電視：從只能看新聞，打現(xiàn)在觸手可得的手機新聞。面對這千變?nèi)f化的世界，我們小學上要如何安全的上網(wǎng)呢？湖里區(qū)文聯(lián)特意請了圖書館的裴叔叔為我們上了一課網(wǎng)絡安全。
裴叔叔為我們講了兩點：一、電腦本身的安全問題，二、電腦上的“癮”
先說說的一點吧！電腦為什么要設置殺毒軟件呢？因為有時電腦也會“生病”所謂生病就是會中病毒。裴叔叔告誡我們，如果你發(fā)覺電腦中了病毒那么一定要及時“治療”不然，電腦可能會卡機。
再說說第二點，電腦上的“癮”，現(xiàn)在的社會，經(jīng)常會有一些小朋友拿著媽媽的補習費到網(wǎng)吧上網(wǎng)，迷念小游戲，喜歡在電腦上打打殺殺。這些要玩也行，就是不能玩太久，不然把電腦上打打殺殺的畫面搬到現(xiàn)實世界那可就糟了。
除此之外裴叔叔還給我們普及了一些電腦知識，這次夏令營可真是收獲豐盛??！
