期末反思和總結(jié)作文6篇

時間:2025-06-05 作者:Fallinlove 作文大全

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期末反思和總結(jié)作文6篇

期末反思和總結(jié)作文篇1

這學(xué)期,我執(zhí)教五年級兩個班的數(shù)學(xué),五(2)班的總參考人數(shù)是57人。五(3)班總參考人數(shù)57人。

對于這次期末考核成績,可以說是相當(dāng)不理想,現(xiàn)綜合兩個班的情況,作以下分析:

本次期末考試試卷,總的來說,其考核內(nèi)容是比較全面、綜合的,題型也比較全面,不會超出所學(xué)范圍,能全方位考核學(xué)生對上半學(xué)期所學(xué)知識的掌握程度。在題目的安排上,由易到難,題量適中,分?jǐn)?shù)的分配較合理。所以說,整張試卷,對于本學(xué)期上半學(xué)期知識的考核是全面而詳盡的,在難易度上是適中。但學(xué)生考出來的成績卻并不理想,究其原因在于:

學(xué)生中存在相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實,不過關(guān)。這次考試中40分以下的學(xué)生占了相當(dāng)大的比例。在這部分學(xué)生中,很多是由于基礎(chǔ)差,基礎(chǔ)知識薄弱,有個別幾個學(xué)生甚至連加、減、乘、除四則運算都不過關(guān)。而這些二、三、四年級的知識不過關(guān),到了五年級就跟不上了。中層生40—69分的學(xué)生也占了相當(dāng)大的比例,這部分的學(xué)生主要是因為對所學(xué)知識掌握不扎實、不牢固,做起題來丟三落四的,容易出錯。高層生80—99分的學(xué)生占的比例小。優(yōu)秀生極少。原因在于這部分學(xué)生中存在著思維不夠靈活,在運用所學(xué)知識方面不夠靈活,題目略微"轉(zhuǎn)了個彎",就解答不出來;另外,由于做題不夠小心慎重,也容易失分。兩個班都有幾個學(xué)生是考了89分的,差一分就是優(yōu)秀生,而失分的原因多在于做題馬虎,不細(xì)心,把數(shù)字看錯或漏寫。

另外,學(xué)生的成績提不高,還在于很多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠,不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。在遇到不懂得問題,也不聞不問,得過且過。甚至有些學(xué)生,根本就不知道自己哪些知識不懂,整天迷迷糊糊的。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要,很多學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒興趣,上課也不能專心聽講,課后又沒自主學(xué)習(xí),成績就無法提高了。再者,根據(jù)家訪所了解到的情況,很多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺,相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已,談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

當(dāng)然,學(xué)生考出這樣的成績,作為科任的我,也有不可推卸的責(zé)任。由于初次教數(shù)學(xué)這f一學(xué)科,經(jīng)驗不足。未能及時跟蹤追進(jìn),查漏補(bǔ)缺,沒有及時了解學(xué)生的掌握情況,這是我的不足。另外,由于上半學(xué)期的授課時間較緊迫,在教學(xué)中講的比較快,鞏固練習(xí)不夠,復(fù)習(xí)時間不夠,這也是導(dǎo)致本次考試成績差的原因之一。

以上是對這次期末考試的情況總結(jié)。在下半學(xué)期里,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),根據(jù)上半學(xué)期所得的情況,制定各種有效措施,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過程中,對學(xué)生及時跟蹤追進(jìn),了解其學(xué)習(xí)情況,因材施教。同時,虛心向其他教師求教,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取下半學(xué)期把成績提高上去。

期末反思和總結(jié)作文篇2

又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面:基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

期末反思和總結(jié)作文篇3

哎!這次又沒有達(dá)到自己的目標(biāo),看著這張畫著勾勾畫畫的試卷,本來有些緊張的我卻意外的放松了下來,不管結(jié)果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的結(jié)果,這個結(jié)果是我必須接受的。

還記得當(dāng)次考試的時候,緊張的我早晨都忘記吃了,只顧自己復(fù)習(xí)了,本想著自己這么努力,結(jié)果應(yīng)該要對得起我的努力,但是沒想到,我并沒有得到上帝的眷顧,還是沒有考出自己的理想成績。

但是值得一提的是,每日一練的字帖還是發(fā)揮了作用,在發(fā)試卷的時候老師夸我卷面很工整,下次再接再厲,雖然成績并沒有很滿意,但是卻得到了小小的意外,心里的陰霾頓時煙消云散。

其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣?!痹S多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

我還為自己設(shè)了一個座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

期末反思和總結(jié)作文篇4

這幾天我們一直在復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子,幾乎是一個星期四張。我們都已經(jīng)很努力了,但考的還是很不理想。

做卷子的時候,語文、數(shù)學(xué)常常可能有些題是做不出來,你就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。就會感到非常緊張,緊張的這些題就說明你的沒搞清楚,非??赡苠e題。真是書到用時方恨少啊。

當(dāng)我們的卷子做完后發(fā)下來的時候,你看到你的卷子上有很多錯的。你會想到:“唉,這道題怎么這么簡單我都不會做,唉,這道題我怎么有粗心大意了,唉,小數(shù)乘法計算我竟然算錯了。唉……。”這時候你就非常痛恨自己,怎么考試的時候不會做,卷子一發(fā)下來全會了,我建議有時間,多看一看英語、數(shù)學(xué)、語文書。

開心,卷子一發(fā)下來。一個滿分,卷面干干凈凈,全是對勾你就非常舒服、非常開心,九十五分以上也是如此。在學(xué)校老師還要表揚(yáng)你。給你發(fā)獎狀、給你發(fā)禮品、還給你發(fā)吃的?;丶伊诉€可以受到家長的一頓表揚(yáng),或者家長還會給你買一些小禮物。

還有卷子發(fā)下來之后看到b、c就會非常感覺自己考得不好,有時同學(xué)還會嘲笑你。如果你是老師家里的孩子,你考好了,同學(xué)們會說考好是應(yīng)該的,如果你考差了,同學(xué)們還會說你還是老師的孩子呢,怎么考得這么差?我是心有體會。家里還要受到一頓批,老師還要給家長打電話,家長的什么怒火還會升級。就會感到很難過。然后決下心來下次要用心好好考。爭取下次考a。

期末反思和總結(jié)作文篇5

在我的記憶中,有許多令我難忘的事情,它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的,使我印象深刻。

大概是在一二年級的時候吧,光陰似箭,如遇如梭。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí),過了幾天,期末考試終于來了。語文試卷很簡單,我大概只花了一半的時間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時,無意間看到了黑板上那四個大字:“仔細(xì)檢查”。我心想:我現(xiàn)在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的精力就又回到了身上。果然,幾個不該錯的小錯誤和錯別字就被我給“揪”了出來,并且將它們“繩之以法”了。

又過了幾天,終于等到公布期末考試的成績了。由于那天我來的較晚,所以當(dāng)我來到座位上時,試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一開始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少,只敢看下面的題目。但后來我又心想:“事實就是事實,誰都改變不了它。如果考得不好,也只能怪自己沒有復(fù)習(xí)好?!庇谑?,我這才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)?!安粫?”我小聲又高興地說:“我居然考了滿分,這是我最好的一次成績了?!边€真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

也許,這些寶石可能在時光的打磨里,在我的記憶中慢慢的變小,光芒變?nèi)酰詈笾敝料?。但是,那顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會消失、變小、光芒變?nèi)?,它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的!

期末反思和總結(jié)作文篇6

考試的前一天,我給自己訂了個考試目標(biāo):英語100分,數(shù)學(xué)90以上,語文跟數(shù)學(xué)一樣。

第二天,老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時,老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分,數(shù)學(xué)87分,語文還沒有發(fā)給我們??戳擞⒄Z和數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo),語文肯定也很不好。

英語失分是因為,剛開始我就寫筆試部分,過了一會兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來講聽力部分。心想:這么長時間了,老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分,就飛快地寫起來,等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯題時,正好時間到了,卷紙被收走了,都怪我反應(yīng)慢,我真想狠狠地打自己幾拳。

數(shù)學(xué)上失誤的原因,一是概念沒有背熟,在概念題上失去了分?jǐn)?shù),在下一個學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會靈活運用。二是粗心大意,沒有把題看仔細(xì),得數(shù)算錯了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起語文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫畫的,剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學(xué)期語文的計劃:字體漂亮,書面整潔,多看課外書,擴(kuò)大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語,進(jìn)一步提高自己的寫作水平。

這次考試后,我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:學(xué)習(xí)過的知識要多復(fù)習(xí),還要做到預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對待……